第1篇 优秀教师评选推荐工作报告
我校接到****教育局《关于xx年教师节评选表彰工作的通知》以后,认真学习文件精神,结合我校实际情况,对照通知条件,认真组织评选,具体情况如下:
一、评审组组成
组长:
副组长:
成员:
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以***校长为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则,对我校教师进行了量化考评,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
3、8月13日,我校召开教职工大会,对候选人进行民主测评,集体讨论,投票表决。经评议,***同志完全符合县优秀教师评选条件,且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。
4、8月15日-----8月20日,我校将评选结果进行公示,公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐***同志参评县优秀教师。
第2篇 小学师德标兵评选推荐工作报告
为扎实推进师德师风建设,进一步提高我校教师的师德水平,根据上级工作安排,我校将推选一名候选人,现将本校的推荐报告介绍如下:
一、评选条件:
1.坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,热爱中国***,努力学习政治理论,认真执行*的路线、方针和政策,积极参加各项活动。
2.全面贯彻*的教育方针,认真执行教育政策法规,遵循教育规律。自觉遵守师德规范,*洁从教,以身作则,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。师德表现突出,教书育人成绩显著,在群众中有一定的影响力。
3.面向全体学生,关心和爱护学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康,未发生过体罚或变相体罚现象,教学行为受到学生、家长的肯定。
4.努力学习科学文化知识,刻苦钻研教学业务,积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究,所任学科教育质量高。
5.顾全大局,关心集体,团结同事,谦虚谨慎,团结协作,作*正派,举止端庄,语言文明,礼貌待人,能主动承担学校工作。从事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、评审委员会成员:
组长:
成员:
三、资格审查:
经校委会研究决定,本次师德标兵的产生依据2010-2011学年的量化考核结果,之后又经过全体教师讨论同意依据量化考核结果,同时又征求了广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人:赵红玲。最后评审委员会成员审查了赵红玲教师的教师资格证书、继续教育证书、相关获奖证书等,一切属实,最终一致决定,该教师经审查符合师德标兵的评选条件。
四、评选工作程序
1、组织召开教师大会,讨论并决定依据2010---2011学年的量化考核结果。
2、征求广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人:赵红玲。
3、组织审核。评审委员会成员审查候选人的相关材料。最后的侯选人名单及被审查的相关证明材料进行公示,接受广大师生的监督,公式时间为一周。经公示无异议后方可向上级汇报。
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