分类定级报告(5篇范文)

第1篇 社区*支*分类定级自查工作报告

为保证基层*组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行，我社区*支*及时召开了工作安排会。重点围绕基层*组织五个好和区委组织部的参考标准，综合考虑基层*组织的功能定位、职责任务，确定*组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价等七项分类定级指标及相关评分标准的要求，采取*组织自评、*员群众评议、上级*组织评定的方法，按照优秀、良好、一般三个等级，实行支*自评、*员评、居民代表评的三级三评。同时，通过开展分类定级，激发社区*支*向五好*支*和分类定级中的先进*组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。结合社区实际，现我社区*支*分类定级自查工作报告如下。

一、支*基本情况

二、分类定级自我评价

以基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、基本保障落实好、工作业绩好、群众反映好的七好*组织为主要标准，总支*在调查摸底的基础上，主要从*组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价等七个方面进行自我评价。

(2)工作思路：年初召开了由两委班子成员、社区工作人员、*员、居民群众代表、辖区单位负责人共同研究制定了社区及*支*工作思路及具体工作计划，思路清晰，工作责任明确。

(3)工作制度：社区*组织和居委会及其他各类组织工作制度、区域化**工作机制、社区兼职委员制、居站分设、三位一体及**工作联席会议制度、社区民主协商议事制度、*支***岗位目标责任制度、述职制度和三会一课、民主评议*员及*员设岗定责、志愿服务、公开承诺、一会四评、群众推优等制度完善。全体*员能自觉执行各项规章制度，坚持开展每年一次的*内述职活动，全体*员积极参与支*建设;*务居务公开工作经常化，支*经常给*员发短信，或提示或交流或督促或检查，把*务工作做在前头。

(4)活动阵地：社区服务中心面积280㎡，设有(副)**室、综合办公室、*员服务中心(*员中心户)、*员会议室、多功能教室(科普学校、远程教育室、市民学校)、图书室、残疾人健身室、青少年科学工作室、居家养老服务中心，社区办公场所配备了6台电脑，已成为社区*员干*促进工作的主阵地。

(5)保障机制：

**活动、*员干*教育培训经费已纳入社区预算。工作人员工资由街道统一发放。

(6)工作业绩：充分发挥*员的骨干带头作用，积极建言献策，以创建五个好*支*和五星级社区为目标，坚决贯彻执行*的路线、方针、政策，成功的实现了由战斗堡垒作用到领导核心地位的转变，带动了社区各项事业迅速发展，得到了上级领导的一致好评。1月17日，自治区**王正伟一行在市市委**、市长的陪同下，冒着严寒来到区建一分公司社区进行慰问并送来了新年的祝福，考察组对我社区*的基层组织建设给予了充分肯定。

(7)群众反映：经走访、座谈了解，*员群众对*组织联系服务群众、组织凝聚力等方面的满意率达到90%以上。我支*从*组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价等七个方面进行自我评价，自评分为95分。

通过调查摸底和分类定级工作的开展，我社区*支*查找出了自身存在的不足，明确了今后努力的方向。我支*将以创建五个好*支*为目标，做好、做实、做强社区**工作。在为民做好各项服务工作的同时，努力构建风清气正的和谐社区，以用足四心、激活四情、迸发四力的精神，为开创五个建设新局面而共同努力。

第2篇 小学*支*分类定级自查报告

小学*支*分类定级自查报告

为了认真贯彻落实中组部《关于做好基层*组织分类定级工作的指导意见》的通知精神，扎实推进在争先创优中开展基层组织建设年活动，做好我校支*在创先争优中开展好工作，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我支*充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层*组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层*组织的凝聚力和战斗力，不断提高**工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进第四小学科学发展。

现我支*根据《**事业单位*组织分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开*支*会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。现将我校*支*自检情况汇报如下：

一、*组织带头人

我校*支***xx同志政治素质高，*性观念强，能围绕教育*委的中心工作抓好我支*的**工作。他带头*洁自律承诺践诺，发挥表率作用。他一心扑在教育事业上，以校为家，爱岗敬业，以德立校，他讲*性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制，促进班子搞好团结，抓好*员队伍建设，发挥*员的先锋模范作用，每年定期发展新*员。

二、工作思路

**工作思路明确，以服务为中心、注重队伍建设，并形成年度工作计划、总结。

1、基本组织建设

（1）、我校*支*组织健全，人员结构合理，支*委员会由支***、组织委员、宣传委员、纪检委员组成

（2）、我校支*按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在教育局*总支的指导下开展支*换届工作。

2、基本队伍建设

（1）、我校*支***业务精湛，具有较高的理论水平，*性强，工作能力强，既能积极配合教育局*总支开展各类**活动，也能合理独立开展支*活动。

（2）、我校支*委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在*支***的带领下，制定了明确的支*委员会成员职责划分方案。支*委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

（3）、我校支**员意识和宗旨意识强，积极参与教学、科研和管理工作，战斗在教育事业第一线。支**员在学校的号召下，带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动，这些*员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。

（4）、我校*支*本着公平、公正、公开的原则，严格按照*员发展的标准，做到成熟一个发展一个。

（5）、我校支*全体*员及时缴纳足额*费。

3、基本活动开展

（1）、我校*支*委员会成员定期组织召开支**员大会（每学期每月一次）、支*委员会（每学期每月一次）、民主*员评议评议会（每半年一次），及时学习并落实上级*组织的相关文件精神和任务，贯彻我校支**员的思想教育、理论学习。通过在***、民主*员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个*员监督与促进，达到激励*员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

（2）、我校支*根据上级*组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层*组织、争当“五带头”优秀***员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支*每个*员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。通过开展主题实践活动，发挥*组织和*员的作用，改进作*，提高效能，讲*性、重品行、做表率，比学习、比工作、比贡献。与此同时我支*也开展了支*及*员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。

三、工作制度

1、建立并落实“三会一课”、民主评议*员、*员*性定期分析，激励关怀帮扶制度。我校*支*积极开展关注民生工程，坚持开展困难教职工和需要帮助的教职工的帮扶与慰问工作，并在学校内部形成了惯例，如每年困难教职工的年终专门慰问，教职工婚、育、病、丧的慰问，青年教职工的结对帮扶等。

2、建立定期分析*员队伍思想状况和*组织**与*员谈心制度，并认真落实，及时找*员谈心，做好*员的思想工作。我校领导定期开展与*员群众的谈话、交流，定期分析*员队伍思想政治状况，全体教师教风良好，无教学事故和学生集中反映的重大教风问题，教师思想政治状况积极健康向上。

3、我校*支*坚持民主集中制，遇到重要问题召开支*大会讨论通过并形成决议后方可执行。落实*务公开，实行民主管理。建立*员联系群众长效机制，开展好批评与自我批评，接受群众监督。领导班子成员和普通*员都能按时参加培训和学习，不断提高自身素质，提高思想觉悟。

四．活动阵地

*员有活动场所，并经常使用，活动场所宣传教育设施设备齐全。

支*积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、针对教职工特点。

五、保障机制

1、建立支***和支*委员的岗位目标责任的制度

2、*员按期交纳*费，*组织经费有保障。

六、工作业绩

1、我校*支*认真落实上级*组织部署的各项工作任务，围绕中心，认真履行工作职责，*员发挥了先锋模范作用，积极协助支*完成了各项工作任务。

2、我校支*密切联系群众并服务于群众。精神文明创建工作成效显著，深受社会和家长的好评，**工作、业务工作、年度考核受到上级的表彰。多次被评为先进*支*。

3、开展学校特色活动

（ 1）、认真落实“营造书香校园”活动。

学校制定计划，教师和学生制定读书计划。各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读每学期至少读一本教育教学理论书籍，并做好读书笔记。

继续开展“诵国学经典，品盛世文明”为主题的读书活动。

（2）、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加，每周三下午三点到四点，由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲，张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学，开展教研活动。

（3）、以校园文化建设为靚点，优化育人环境

我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。

抓好硬件建设，美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的提高，校园内绿地花坛布局科学合理，设计巧妙，校园环境整洁。

（4）、做好科研兴校工作。

（5）开展好德育主题实践活动

4、xx年取得成绩

（1）、xx市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖

（2)、xx市青年教师风采展示一等奖

(3)、xx市科研先进集体

(4）、xx市教育教学先进集体标兵

（5）、xx市“三育人”先进集体

（6)、xx市师德先进集体标兵

（7）、xx市群众满意学校

（8）、xx市德育先进集体

（9）、*风*政建设建设先进集体

（10）、青年教师xx参加xx市第二届语文素养大赛荣获特等奖；并参加xx市德育实践课赛课获一等奖；xx参加黑龙江省数学赛课获得一等奖；xx老师在xx市班主任技能大赛获一等奖，xx参加哈市水保杯主题班会大赛获一等奖等等。

七、群众反映

通过定期的***和民主评议会，以及领导分别访谈，学生教学评价，学生、家长、社会人士其他意见反馈，年终考核等多种方式相结合的群众满意率反馈情况，我校*组织在*员群众在学生、家长测评中满意度达100%，这反映出我支*前阶段的工作基本被广大群众认可。

我校支***工作受到家长、社会的好评。*员教师充分发挥先锋和模范作用，给其他教师做出榜样，群众反响好，*员服务学生的意识强，爱生如子，耐心做学生的思想工作，工作业绩突出，在每项活动中起带头作用，时刻以*员的标准严格要求自己。认真学习政治理论和业务知识，不断提高思想觉悟和业务能力，认真落实主题实践活动，真正发挥*员的先锋模范作用。

当然我们的工作中还存在许多不足，在今后的工作实践中，我们不断完善，深入开展讲*性、重品行、做表率、比学习、比工作、比奉献活动，发挥*组织和*员先锋模范作用，更好的为人民服务。

第3篇 *支*分类定级自查报告

现我支*根据《**事业单位*组织分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开*支*会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。现将我校*支*自查报告汇报如下：

一、*组织带头人

我校*支***xx同志政治素质高，*性观念强，能围绕教育*委的中心工作抓好我支*的**工作。他带头*洁自律承诺践诺，发挥表率作用。他一心扑在教育事业上，以校为家，爱岗敬业，以德立校，他讲*性、重品行、做表率、比奉献。他带头贯彻民主集中制，促进班子搞好团结，抓好*员队伍建设，发挥*员的先锋模范作用，每年定期发展新*员。

二、工作思路

**工作思路明确，以服务为中心、注重队伍建设，并形成年度工作计划、总结。

1、基本组织建设

(1)、我校*支*组织健全，人员结构合理，支*委员会由支***、组织委员、宣传委员、纪检委员组成

(2)、我校支*按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在教育局*总支的指导下开展支*换届工作。

2、基本队伍建设

(1)、我校*支***业务精湛，具有较高的理论水平，*性强，工作能力强，既能积极配合教育局*总支开展各类**活动，也能合理独立开展支*活动。

(2)、我校支*委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在*支***的带领下，制定了明确的支*委员会成员职责划分方案。支*委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

(3)、我校支**员意识和宗旨意识强，积极参与教学、科研和管理工作，战斗在教育事业第一线。支**员在学校的号召下，带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动，这些*员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。

(4)、我校*支*本着公平、公正、公开的原则，严格按照*员发展的标准，做到成熟一个发展一个。

(5)、我校支*全体*员及时缴纳足额*费。

3、基本活动开展

(1)、我校*支*委员会成员定期组织召开支**员大会(每学期每月一次)、支*委员会(每学期每月一次)、民主*员评议评议会(每半年一次)，及时学习并落实上级*组织的相关文件精神和任务，贯彻我校支**员的思想教育、理论学习。通过在***、民主*员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个*员监督与促进，达到激励*员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

(2)、我校支*根据上级*组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层*组织、争当“五带头”优秀***员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支*每个*员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。通过开展主题实践活动，发挥*组织和*员的作用，改进作*，提高效能，讲*性、重品行、做表率，比学习、比工作、比贡献。与此同时我支*也开展了支*及*员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。

三、工作制度

1、建立并落实“三会一课”、民主评议*员、*员*性定期分析，激励关怀帮扶制度。我校*支*积极开展关注民生工程，坚持开展困难教职工和需要帮助的教职工的帮扶与慰问工作，并在学校内部形成了惯例，如每年困难教职工的年终专门慰问，教职工婚、育、病、丧的慰问，青年教职工的结对帮扶等。

2、建立定期分析*员队伍思想状况和*组织**与*员谈心制度，并认真落实，及时找*员谈心，做好*员的思想工作。我校领导定期开展与*员群众的谈话、交流，定期分析*员队伍思想政治状况，全体教师教风良好，无教学事故和学生集中反映的重大教风问题，教师思想政治状况积极健康向上。

3、我校*支*坚持民主集中制，遇到重要问题召开支*大会讨论通过并形成决议后方可执行。落实*务公开，实行民主管理。建立*员联系群众长效机制，开展好批评与自我批评，接受群众监督。领导班子成员和普通*员都能按时参加培训和学习，不断提高自身素质，提高思想觉悟。

四.活动阵地

*员有活动场所，并经常使用，活动场所宣传教育设施设备齐全。

支*积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、针对教职工特点。

五、保障机制

1、建立支***和支*委员的岗位目标责任的制度

2、*员按期交纳*费，*组织经费有保障。

六、工作业绩

1、我校*支*认真落实上级*组织部署的各项工作任务，围绕中心，认真履行工作职责，*员发挥了先锋模范作用，积极协助支*完成了各项工作任务。

2、我校支*密切联系群众并服务于群众。精神文明创建工作成效显著，深受社会和家长的好评，**工作、业务工作、年度考核受到上级的表彰。多次被评为先进*支*。

当然我们的工作中还存在许多不足，在今后的工作实践中，我们不断完善，深入开展讲*性、重品行、做表率、比学习、比工作、比奉献活动，发挥*组织和*员先锋模范作用，更好的为人民服务。

第4篇 社区*支*分类定级自查自评报告

我支*根据上级的安排和文件精神，于4月24日上午组织召开了*员会，参加*员25名电话联系12名，经过学习依据分类定级评分参考标准，结合自身工作实际开展了自查、自评，对本支*进行分类定级。具体如下：

一、*组织带头人方面满分15分自评15分】

*支***有一定的工作经验和处理问题应对能力，自身能力素质不断加强，积极发挥作用；能够带领班子成员认真贯彻落实*的方针政策；发挥一些优势，克服困难，能够带头服务群众；认真教育和管理*员；在班子承诺践诺方面能够认真落实；作为**，始终与___保持一致，保持*洁自律，经得起考验；平时经常深入到群众中去，了解民情民意，切实尽力为民办实事、办好事，在群众中颇有威信

二、工作思路方面满分10分自评10分】

*支*每年年底和年初都召开会议，明确当年的工作思路，结合实际情况，充分酝酿，制定好切实可行的工作计划，并严格根据时间安排，逐一落实；全年的工作思路紧紧围绕服务群众、构建和谐社区为目标；制定的工作思路和计划，都召开*员代表会议和居民代表会议，对制定的工作思路和计划进行讨论和审议，达成共识。

三、工作制度满分10分自评9分】

*支*工作制度健全；机构健全，楼院**工作机构建全；社区民主协商议事制度落实到位；能够认真落实**岗位目标责任制度、述职制度和*员“设岗定责”、“公开承诺”制度；认真落实民主制度。

四、活动阵地 满分10分自评9分】

*支*有固定*员学习场所面积100多平方米；活动室配备电视电脑等设备，给*员和居民群众提供有固定的娱乐场所长期开放。

五、保障机制 满分10分自评4分】

支*及工作人员的经费工资补贴保险】全部靠自筹资金，财政支出甚微。

六、工作业绩满分20分自评19分】

社区各项工作能够按部就班开展；认真落实上级*委政府交给的各项任务；社区管理有序，无群众上访等不稳定事件发生；社区已创建了精神文明社区；年度考核中位；认真落实*务、居务公开

七、群众反映满分25分自评23分】

社区*组织、*员、社区干*与群众联系密切，开展了“帮带活动”“一帮一”结对子等帮扶活动；社区*组织各项活动的开展深受广大*员和群众的好评；群众对社区所负责的事项办理及时沟通和交流；社区*组织和“两委”班子成员在群众中的威信较高；在上级考核中，群众对社区干*、*员的满意度百分之九十。

以上分类定级

社区*支*

xx年四月二十四日

第5篇 基层*组织分类定级自查报告范文

根据中组部办公厅(关于做好基层*组织分类定级工作的指导意 见)(组厅字〔2012〕6号)文件精神，按照 xxxx 要求，结合本单位实际，现将我院分类定级工作汇报如下：

一、基本原则

基层*组织分类定级工作要坚持突出重点，坚持实事求是、客观 公正， 不回避问题，不降低标准； 坚持简便易行， 合理确定工作步骤、 程序和要求，便于操作。

二、评价标准与等次划分

按照(**事业单位*组织分类定级参考标准)里的“*组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众 评价”七项分类定级指标。以百分制评分的方式进行，分别赋予七项 指标分值，总分为 100 分，划分四个等级：90 分以上为“好” ；80-89 分为“较好” ；60-79 分为“一般” ；60 分以下为“较差” 。

三、方法步骤

采取各基层*支*自评、上级*组织评价、群众评议相结合的方法进行分类定级。

具体步骤如下：

1、 各基层*支*自评。 由各基层*支*对照评价标准逐项自查，进行自我评价。

2、*员群众测评。由上级*组织采取适当方式组织*员群众进 行满意度测评，参加测评的对象范围、人数根据基层*组织的类别和 支*实际灵活确定。

3、上级*组织评定。由上级*组织专门组织人员对照评价标准 对所属*支*进行评价。

4、核准定级。上级*组织对各基层*支*的自我评、上级评、 群众评的结果进行综合分析，按照评价标准分别给予 “好” “较 、 好” “一般”“较差”四个等级的划分。其中群众满意率低于90% 的，不能定为“好”与“较好” 。