街道*员调研报告

第1篇 街道*员“两学一做”*性意识调研报告

*章*规是*的宗旨和行为规范，也是*员的行为准绳，学习*章*规是对一个*员的基本要求，接下来是小编为大家精心收集的街道*员两学一做*性意识调研报告，供大家参考借鉴。

街道*员两学一做*性意识调研报告范文开展两学一做学习教育，是关于加强*员教育的重要实践，同时也是推动广大*员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将*的思想建设放在首位，增强*员的政治意识、大局意识;使广大*员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我街道*员以及**工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确*员学习要求，要有计划、有目的的进行*员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以*支*为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保*员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排*员*内活动，确保*员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名*员所努力的方向。

2、不搞形式主义，***做到真实有效。支*班子及成员对照职责要进行真实有效的*性分析、查摆在思想，组织，作*，纪律等方面存在的问题。要面向*员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体*员对支*班子的工作和作*问题进行评议。挣脱*内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

3、确保*内制度真实有效，教育引导*员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为*工作。每个社区的*内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就两学一做学习教育，重点落实*员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进*员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到*员的带头作用。

4、在职*员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导*员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职*员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

开展两学一做学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以*支*为基本单位，以*的组织生活为基本形式，以落实*员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出*员学习安排，发挥*支*自我净化、自我提高的主动性。

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