农村*员调研报告(8篇范文)

第1篇 乡镇发展农村*员调研报告

按照县委组织部通知要求，我镇对农村发展*员情况进行了专题调研。现将情况汇报如下：

一、基本情况

我镇有24个农村*支*，其中村*支*23个，中药材种植协会*支*1个；农村*员754人，女*员118名，占15.65%。按年龄划分，35岁以下的*员111名，占14.72%；36岁至45岁的*员143名，占18.97%；46岁至54岁的*员175名，占23.21%；55岁至59岁的*员112名，占14.85%；60岁以上的*员213名，占28.25%。按文化程度划分，初中文化及以下文化程度的601名，占79.71%；高中文化程度的104名，占13.79%；中专文化程度的26名，占3.45%；大专及以上文化程度的23名，占3.05%。按从业或流动性划分，在家务农的*员693名，占91.91%；外出务工的*员61名，占8.09%。

二、主要做法

xx年以来，我镇共发展农村*员128名，其中35岁以下的青年*员81名，占63.28%；高中以上文化程度的农村*员61名，占47.66%；女*员29名，占22.66%；农村能人*员13名，占10.16%。具体工作中，我镇的主要做法是建立了“五个机制”：

一是建立领导责任追究制。建立发展*员责任追究制，建立“不抓**是失职，抓不好**是不称职”的工作机制，将农村发展*员工作具体细化，并纳入村*支*的年度考核。对发展*员工作情况实行通报制，并对“直接责任人”和“具体责任人”进行诫勉谈话。

二是建立和完善*员教育管理机制。在健全和完善农村*支*活动阵地设施的基础上，利用远程教育集中培训、举办学习培训班、组织外出参观学习方式等，创新*员教育培训形式，增强学习的针对性和实效性。采取协调科技项目资金、对口帮扶资金、小额扶贫贷款、信贷资金给予扶持的办法，大力实施“培养文化素质、培养实用技能、培养致富干劲”的“三培养”工程。使50岁以下的农民*员真正掌握1-2门实用技术。在农民*员中广泛开展“四个一”活动：每年在本村上一次农业实用技术课，培养一名科技示范带头人，发展一亩新技术或新品种示范地，至少联系帮扶一户贫困户。同时加强对流动*员的教育管理，要求每名外出务工*员每年为家乡献一条发展良策，带一户贫困户外出务工经商，引进一个项目(一批资金或人才)。

三是建立*员权利保障机制。健全*内情况通报、情况反映和重大决策征求意见制度，使*员对*内重大事务享有充分的知情权和参与权。全面推行*员“三优先”制度，即：*的方针、政策优先在*员中传达，科技示范项目、扶贫项目优先让*员领办，重点专业户、科技示范户优先在*员中扶持和发展。充分保障*员的权利，切实做到“五个坚持”，即：坚持在科技培训、项目承包、村干*作用方面优先考虑*员；坚持对*员家中的红白喜事关心帮助；坚持节日期间对贫困老*员进行慰问；坚持对*员“双带双奔”能人进行表彰；坚持对*员因公得罪他人造成的损失给予补偿，为他们撑腰壮胆。

四是建立培养机制。拓宽培养渠道，把培养重点放在外出务工优秀青年、有一技之长的优秀乡土人才，放在村组干*及后备干*，放在科技种养致富带头人上。针对农村有知识有能力的青年多数外出务工经商，好苗难保留，好苗难发现的情况。采取“结对子、铺路子、压担子、引路子”的培养办法，促使入*积极分子思想尽早成熟，业务过硬。选择发展对象时，坚持优先考虑科技示范户、致富能手，坚持优先考虑青年、妇女、有文化的农民，坚持优先考虑村组干*和后备干*，坚持优先考虑退伍军人和打工返乡创业者，切实保证发展对象的质量。

五是建立*员队伍纯洁机制。切实抓好民主评议*员制度的落实。近三年来，全镇24个农村*支*每年都扎实开展了民主评议活动，表彰优秀*员69名，延期转正*员3名。

三、存在的问题

近年来，全镇农村*员通过经常的教育，管理素质得到逐年提高，能按照*委的要求做好*员应尽的义务，思想上与*的路线、方针、政策保持一致。但是，对照*委要求，还存在一些不容忽视和不相适应的问题。

一是农村*员发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用仍有一定差距。当前，农村*员纪律观念、大局意识、宗旨意识还比较淡薄，有的*支***对发展*员工作认识不足，轻**，重经济；有的*员事不关已，高高挂起；有的*员碌碌无为，思想滞后；有的*员参加组织生活观念较淡薄，难以发挥战斗堡垒作用等。

二是农村*员结构比例不够合理。一方面年龄老化。农村35岁以下*员仅111名，占14.72%；60岁以上*员213名，占28.25%：另一方面文化程度偏低，初中文化及以下文化程度的*员601名，占79.71%。

三是外出务工青年较多。随着市场经济的发展，许多农村青年都不愿留家务农守业，外出务工青年逐年呈上升趋势，选人育人渠道受到限制。由于部分优秀青年长年在外，村*支*看不到、管不着，使入*积极分子后备力量有所减弱，发展*员工作面临着“兵源”不足的问题。

四是入*积极分子的培养不容乐观。部分农村青年的世界观、人生观、价值观随着市场经济的发展，发生了变化，相当数量的农村青年把金钱放在第一位，市场观念、商品观念、利益观念日益增强，而对入*抱“无所谓”的态度，要求入*积极性不高，要求入*的热情有所下降，这也是农村*员发展难的问题之一。

四、对策与措施

（一）采取灵活多样的学习教育方式，全面提高农村*员的综合素质。

一是丰富内容。学习培训要做到“四个结合”，确保“四个重点”，即政治理论与*的基本知识相结合，以《*章》为重点；科技知识与实用技术相结合，以实用技术为重点；法律知识与政策知识相结合，以法律知识为重点；先进性教育和“理想、责任”能力形象教育相结合，以先进性教育为重点。通过学习培训达到增强*性、丰富知识、懂法律、懂技术、想发展、会发展的目的。

二是创新方式。首先要走出去学。分批组织*员到农业生产先进地区考察学习，吸收先进单位的经验，达到换脑筋、转观念、长知识、增才干的目的。其次要利用培育科技基地及示范户带，充分发挥典型引路作用。再次要灵活科教方式。充分利用广播、电视和科普书籍的作用，大力宣传*的政策、法规，大力推广农村实用技术和农村*员的科技至富经验。

（二）加大优化*员队伍结构的力度，提高*员队伍的战斗力。

目前，*员老龄化。*员文化程度偏低是*员队伍缺乏战斗力的主要表现。今后一是加大在年纪轻、有文化、致富能力强的青壮年中发展*员力度，同时注重发展女*员，注重发展在勤劳致富的先进典型入*，以增强*员队伍的活力。二是严格入口，疏通出口，保持*组织的纯洁性。

（三）加大流动*员管理的力度，提高**管理工作的水平。

面对*员去向难，掌握、管理难，落实、教育难，适应、活动难，开展等实际问题。一是认真做好外出*员的管理工作。对外出务工*员由所辖支*建立台帐，澄清去向、流出时间、外出期限、联系方式等，并约定管理责任；对外出务工*员比较集中的，可以建立临时*小组，明确负责人，制定管理办法，加强管理。二是认真做好流入流出地*员管理的衔接工作。双方*支*要相互开具转出和接收的信件、信函，明示责任，避免“挂空”。

农村基层*组织的战斗力，不仅靠*的指导思想和路线的正确，还要靠*员先锋模范作用的发挥，针对我镇农村*员当前的实际情况，农村基层组织工作任重而道远.镇*委将坚持从实际出发，以改革的精神研究和解决*的建设面临的现实问题，认真做好宣传*的政治主张和深入细致的思想政治工作，不断扩大要求入*的积极分子队伍，坚持标准，保证质量，有领导、有计划地发展农村*员，使*始终保持先进性和纯洁性，充满创造力、凝聚力和战斗力。

第2篇 关于农村*员队伍状况调研报告

必须把着力点放在*员的先锋模范作用发挥，让*员先进性体现在具体行动中，下面是小编为大家收集的农村*员队伍状况调研报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。

一、起因

1、是巩固*在农村执政地位需要。当前，影响*的执政地位有三方面因素：一方面农村优秀青年入*减少，*员队伍年龄呈老化趋势，外出务工经商增多，大量优秀人才未加入*的队伍，使*组织后备人才缺乏，影响*的执政地位和能力。我镇有*员1488名，其中60岁以上*员344名，占23.2%，xx年全镇入*56名，xx年只有47名。第二方面*的影响面呈下降趋势，许多*员忙于生计，疲于奔波，经济利益凸显重要，*的路线、方针、政策难以落到实处，影响*的执政地位;第三是*的思想政治教育滞后，形式、内容简单，各种宗教势力甚至qqq等xx组织渗透加快，与*组织争夺群众，影响*的执政基础。

2、是解决现实问题需要。目前，我们已经形成了一整套比较完整的管理农村*员的制度，而且在实际中取得了较好的效果，但也存在着许多不完善的地方，集中起来主要表现在*员的入口关难把，出口关难畅，制约力不强，面情*员、亲戚*员依然存在。*员管理较难，*员干*激励的多，制约的少，做多与做少，做与不做缺乏有效的监督。年底的民主评议也往往形式化，部分*员信仰退化，宗旨观念淡薄，不关心群众疾苦。有的思想空虚，精神不振，不思进取;有的组织纪律观念淡薄，不遵守*的政治纪律，对错误的东西不批评、不斗争，无故不参加*员组织生活，不按时交纳*费等。对尾巴*员、牢骚*员、三不*员缺乏约束机制。

3、是全面建设小康社会的需要。按照区委要求，我镇正加快发展步伐，力争提前实现小康社会。但是我们应该清醒地认识到没有农村的全面小康，就没有全社会的小康，而*的建设是实现全面小康社会的根本保证，*的建设的保证作用，最终依赖于广大*员先锋模范作用，这一切需要我们*员适应时代要求，加强宗旨观念和*性教育，在社会生活各方面保持先进性。

二、做法

这次调研活动于9月中旬在四个试点单位展开，选择有代表性的一个村、一个企业、一个居民会、一个事业单位，共分调查摸底、*性分析、民主评议、整改提高四个阶段，具体做法是：

(一)提高认识，明确目标。

为认真做好这次调研活动，首先要统一思想，提高认识。为此我们专题分别召开了四个试点单位负责人和各支**员动员会，讲清目的和意义，要求。从贯彻落实“xxxx”重要思想高度来统一思想、落实责任。镇*委主要领导和各联村、厂(单位)班子成员分别在动员会上讲了话，为顺利开展调研活动提供了组织保证。其次，明确调研内容，我们调查不同*员的年龄、性别、职业、文化、经济条件、工作岗位分布状况，排摸不同行业、不同层次*员思想现状和精神需求，重点是要客观了解*员先锋模范作用难以发挥的主客观原因，找准存在的共性和个性问题并对产生原因进行分析，并在如何增强教育管理针对性、有效性，增强*员责任意识，怎样保持*员先进性的长效机制方面进行探索。

(二)调查摸底，分析*性。

1、座谈调查，走访摸底。首先在*员大会上下发了调查表格。内容涉及*员个人基本情况：包括职业、能力、年龄、文化、经济状况;第二部分是涉及本人对理想、信念的看法、*费交纳和*员基本义务履行方面情况。其次召开好五个层次座谈会，即支***和企业厂长、居民会负责人座谈会;普通*员座谈会;专业户或个体工商户座谈会;老年*员、困难*员座谈会;村民代表、企业职工、普通群众座谈会。再次进行走访谈话，对作用发挥先进和落后的*员;经济状况好和差*员及老年*员、流动*员进行个别走访、谈话，了解他们的实际情况和内心真实思想，倾听他们的要求和呼声。

2、对照先进，剖析自我。试点单位*组织结合各自实际，利用各种载体，开展认真学习*章、“xxxx”重要思想，学习先进典型活动。如试点单位同岙村*支*带领全体*员到嘉兴南湖参观红船，重温入*宣誓，唤醒了*员的*性意识和责任意识。在此基础上，要求每位*员对照*章，对照先进典型找差距、找原因，每人写300—500字左右的自我剖析材料，开门见山，先剖析存在问题及原因，再提出整改措施和方向，尽力使每位*员从心灵上有所触动、有所收获。

(三)民主测评，落实整改。

各支*负责人和联村、厂(单位)干*认真走访了每位*员，进行交心谈心，加强思想上沟通。在充分准备基础上，召开***，大家敞开思想，坦诚相见，发挥批评和自我批评精神。既谈自己，又说别人，也对*组织提出合理建议，开展了积极健康的思想斗争，确保民主评议不走过场，然后进行民主评议，吸收部分村民代表、普通群众和单位职工参加人数一般在10名左右，填写*员民主测评表，当场收回。评议分优秀、合格、基本合格、不合格四档，将评议结果公开，并把意见反馈到个人，对评议先进*员要在精神和物质上进行奖励，对不合格*员根据情况作出劝退、*告等组织处理。对基本合格*员再进行一次谈话，听取整改意见，落实帮教对象和时间，从而纯洁*员队伍，保持先进性。

三、调研结果分析

这次调查，对四个单位共发出问卷130份，占全镇*员数8.6%，收回117份，占90%。年龄在55岁以下63人，占53.8%，最大年龄79岁，最小23岁，高中以上文化程度43人，占36.8%，小学及以下文化54人，占46.2%，年收入3万以上21人，占18%，1万以下68人，占58%。

从调查情况看，近几年来，特别是*的xx大以来，在区委的领导下，我镇的*员先进性的发挥，*员队伍素质有较为明显的提高。一是*员的宗旨观念得到加强，调查结果显示，有75%的*员对共产主义信念坚定;82%对建设中国特色社会主义有信心。大多数认为*员应该坚持全心全意为人民的宗旨。二是*员管理工作取得了新的成绩。调查显示，有91%的*员对中央“反腐__”的力度和决心比较满意，有70%的*员一年参加组织6次以上，有95%以上*员认为应该吃苦在前，享受在后，有60.7%*员能坚持按月交纳*费。三是*员队伍素质有新的提高。*员普遍关心*和国家的前途命运，认为*员自我修养很重要，*员不能信教的占80%。我镇坚持在*员中开展“xxxx”重要思想教育活动，把*员管理工作作为保持*的先进性和纯洁性，规范制度，注重实效，取得良好的效果。但是，我们还应重视存在的问题。

1、*员思想影响先进性体现。调查结果显示，有一半以上*中未经过各级*校系统的培训。有的*员认为共产主义理想很难实现，甚至不可能实现，对*员先进性的体现在哪些方面认识模糊;有的*员对xx大以来的路线、方针、政策不大理解，甚至完全不理解;有的*员认为*的宗旨和宗教不矛盾，*员对自己所处行业职业道德满意度不高。这些情况表明，我镇*员队伍的思想政治素质还有待进一步提高，*员的先锋模范作用发挥不够，部分*员从思想上入*的问题还没有根本解决。

2、*员的经济状况影响先进性的体现。调查中发现，个别私营企业*员对员工不够关心，职工应该得到的福利没有得到保障;有些农村、社区*员经济状况较一般群众差，在群众中缺乏号召力;有些老年*员生活困难，靠组织上照顾只是杯水车薪，影响*组织的凝聚力;还有外出务工流动*员的增多，使组织上管理难度增加。

3、从严治*的力度不足，影响*员先进性体现。当前许多*员特别是老年*员对*风*政建设和社会治安相当关注，随着社会上落后现象、经济中的无序现象、*内的～现象错综复杂地交织在一起，侵蚀着*的肌体，一些～案件的查获曝光，使部分*员产生错觉，认为这么多～、大官都要犯罪，本人作为普通*员发挥作用有啥用。同时，社会治安的不尽人意，也导致部分*员对*和政府的不满意，影响先进性体现。个别干*工作作*差、作*不实，不以身作则，不执行*的政策法规，也一定程度对*员产生负面影响。

4、管理水平的不适应影响*员先进性体现。*要管*，关键是要逐步实现*员管理的科学化。这方面不适应表现在二方面。一方面*组织习惯于粗放管理，缺乏目的性、预见性、规范性，往往凭经验简单地看开了多少会，发展了多少*员，开展了多少活动，建立了多少制度。初级阶段的初级管理引发形式主义陋习，使*员管理仅仅停滞在浅层次管理上;另一方面*务干*素质不适应。由于部分同志对**工作的重要性缺乏全面准确的理解和把握，存在着“抓经济实惠多，抓*务麻烦多”的心态，应付差事，个别*务干*文化偏低，专业结构不合理，运行机制跟不上，显得力不从心。

四、工作措施：

调查结果给我们的一个重要启示是：必须把着力点放在*员的先锋模范作用发挥，让*员先进性体现在具体行动中。

1、要强化思想政治教育，提高*员个体素质。用邓小平理论和“xxxx”重要思想武装*员头脑，引导*员自觉发挥先锋模范作用。这是我们须臾不可背离的理论依据，只有坚持这一理论指导，才能使*员管理保持正确的政治方向。要创新思想政治教育的载体，在坚持每月一次*日活动的同时，可以让*员来轮流主持，一是变被动为主动去学习，二能提高综合能力和兴趣。

2、要找准载体，分类管理，凸现基层*员先进性。以*校为主阵地，对全镇*员实行针对性轮训，让各行业*员在各自的主题活动中充分发挥自己的先锋模范作用。对*员实行分类管理，首先是按年龄层次提出不同要求。老*员要凭借思想政治工作优势，充分发挥好桥梁纽带作用，将*支*的决议向群众做好宣传，为组织分忧;协调解决邻里矛盾，移风易俗;反对赌博，积极推进社会主义精神文明建设。

第3篇 农村*员量化考评工作调研报告

部组织委员约谈，被扣10—20分的由*支***约谈，被扣20分以上的由乡镇*委组织委员或分管*群工作的副**约谈，指出问题，帮助整改提高。对不合格*员进行组织处理，根据不同情况，采取限期改正、劝其退*或*内除名等形式予以处置。对预备*员在预备期期间年度积分在70分以下的予以取消预备*员资格；年度积分在70—80分以下的适当延长预备期。

三、农村*员分类积分量化考评制度取得的初步成效

（一）解决了无职*员作用发挥难的问题。以往广大无职*员没有一个发挥作用的平台，推行农村*员分类积分量化考评，促进了广大*员在平时生活中规范言行，自觉按照*员标准严格要求自己，积极组织开展义务劳动、调解纠纷、宣讲政策、结对帮扶、资助公益等活动，主动为群众排忧解难，促使*员之间相互竞争，*性意识明显增强，较好地解决了*员与非*员一个样的问题。

（二）解决了流动*员管理难问题。实施农村*员分类积分量化考评制度后，流动*员外出前都能主动向所在*支*请假，填写外出报告单，办理《流动*员活动证》，并且每季度都向*组织报告一次以上在外思想、工作和生活情况等，返乡后能及时向所在*支*报到，有效增强了流动*员的组织意识、纪律意识和*性意识。

（三）*员的先锋模范作用得到了展示。分类积分量化考评制度的实施，强化了对*员的日常管理，有效畅通了“出口”。通过让广大*员了解和参与村内事务管理的方法，因人制宜地设置工作和考核内容，把*员的教育管理寓于*员的作用发挥之中，两者相得益彰，相互促进，促进了*员作用发挥的最大化，基本解决了农村*员任务不明、职责不清、评义无据等问题，用实实在在的工作要求、考核内容来衡量*员作用发挥的情况，来评判*员合格与否，使*员评议有了把细化、精确刻度的尺子，激发了广大*员的政治责任感和荣誉感，强化了广大*员的*员意识，增强了广大*员发挥先锋模范作用的自觉性。

第4篇 关于农村*员干*发展家庭工业调研报告

××镇地处××城区西南，神居山脚下，南与××市相连，西与××*市毗邻，交通便利。总人口2.01万，7个行政村、1个居委会，4700多户。

近年来，××市××镇认真贯彻*的xx届四中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村这一目标，深入贯彻××市委关于深入开展“三级联创”活动意见和全民创业的意见精神，大力发展庭工业，切实增加农村收入，加快新农村建设步伐。经过几年的实践，如今的××镇家庭工业发展迅猛，干*带头、*员示范，发展家庭工业已尉然成风，农民收入年年增加，社会发展、经济建设稳步推进。该镇的家庭工业是如何发展起来的？给该市深入开展“三级联创”活动、建设社会主义新农村又带来怎样的推动作用？近日，笔者对该镇家庭工业的发展进行了调查。

一、家庭工业发展现状

所谓家庭工业是指有生产场所、有固定设备、有从业人员、有工业产品、有营业收入的家庭经营实体。走进××镇，到处可见村民的住房中、小屋里摆放着各式车床、机床等生产设备，村民们都忙碌着加工各类工业产品。据介绍，自xx年××市深入开展“三级联创”活动以来，该镇积极响应，充分利用现有资源，发挥“双带”示范户辐射作用，制定优惠政策，鼓励和扶持有能力的农户大力发展家庭工业。截止xx年底，该镇从事家庭工业的有255户，其中xx年新增105户，完成产值8000多万元，实现利税900多万元，吸纳从业人员近xx人，人均年收入都在万元以上。其中，*员和村组干*带头发展家庭工业的有48户，占整个家庭工业户的19%，通过*员干*带动发展的家庭工业户有112户，占整个家庭工业户的47%。家庭工业年产值在10万元以下的102户，10-50万元的114户，50-100万元的25户、100万元以上的有14户。从要从事箱包配套产业、灯具配套产业、电子产品等。

二、家庭工业发展措施

家庭工业是××镇促进农民增收的新的增长点，更是当前农民致富最现实的选择，××镇*委、政府意识到培植它的唯一方式就是为之做好服务，为之创造一个良好的发展环境，引导他们健康发展。因此，该镇多措并举，有效推动。

1、舆论引导，政策扶持。自xx年以来，该镇已分三批组织干*、*员和群众代表外出参观考察，帮助大家理清思路、开阔眼界，并专门召开会议，表彰一批家庭工业户的先进典型，宣传他们的成功事迹，让先行者倍感致富光荣，使其他人学有榜样。该镇还根据家庭发展现状，制定出台了《关于加快发展家庭工业的意见》，鼓励、支持和规范农户自办家庭工业。同时对全体镇干、部门负责人有具体的要求，即要求他们采取盯人战术，对那些有市场经济意识，有一定经济基础的农村能人，逐户上门宣传引导，鼓励他们创业。每人每年至少要联系帮扶3个新发展的家庭工业户，并制定相应的考核激励措施，拿出40%的年终资金，专项考核帮扶联系新发展的农庭工业户的情况，使镇村干*平时有责任，年终有考核。通过统一全镇上下网思想，激发了方方面面的创业热情。现在该镇已形成了人人想创业、人人争当小老板的浓烈氛围。

2、服务促进、典型推动。发动村组*员干*带头创业，在全镇已有38名村组*员干*带头创办家庭工业的基础上，xx年再增加18名村组*员干*带头兴办实体，让村组*员干*带头致富，带领群众致富。组织镇村干*定期走访挂联的家庭工业户，及时了解生产经营情况，帮助解决问题，确保企业有求必应、有难必帮。充分利用各种信息资源，帮助家庭工业户宣传产品，捕捉商机，使之能耳聪目明，及时生产。积极发挥能人在销路、技术、资金等方面的优势，形成其在一定范围内的辐射和带动作用。南茶村副支书吴长余办起了冲压件厂，富了以后，帮助村会计王桂友也办起了冲压件厂，帮助村委会副主任钱寿江办起了塑料件厂，同时帮助村上四户人家办起了家庭工业。殷河村原支***朱文龙搞纺织，自己富了以后，带动了全村15户办起了家庭工业，帮他们借贷款、租厂房、找业务，帮他们解决征地、用电、用工的矛盾。现在这15户每户年纯收入都在3万元以上。在谈到家庭工业发展时，朱文龙自信地说，现在的政策只要会动脑筋，能吃苦、肯吃苦，一年赚几万元笃笃定定。

3、加强培训、规范生产。该镇定期举办家庭工业户户主培训班，组织学习市场经济知识，学习市场营销技术，增强他们驾驭市场经济的能网力。多方位、多渠道、多形式并有针对性地开展技术培训，帮助培训技术和管理人员，从而促进农村富余劳动力向非农产业转移，形成合理有序流动。加强安全意识教育和对他们的监管，迫使这些家庭工业户提高安全意识、法律意识和危机意识，配备安全保障设施，减少事故发生率。规范生产行为，形成有序竞争、有序生产的良好氛围。

三、家庭工业发展效果

可以这么说，哪里有兴旺的家庭工业，哪里就充满了活力，哪里就将有不竭的发展动力源泉。家庭工业的发展，推动了××镇工业经济的发展，致富了百姓，加快了该镇建设社会主义新农村的步伐，也为全市的“三级联创”活动的深入开展提供了经验。

1、家庭工业的发展，致富了农民，推动了社会事业的发展。该镇自大力发展家庭工业以来，有效地解决了农村闲散劳动力的就业问题，增加了农民的收入。该镇只愁建厂用地不够，只愁用工不够。如今来该镇打工的外地人员已超过3000人，这里吃闲饭的人少了，勤劳致富的人多了，妇女们纷纷离开了麻将桌，一心帮助丈夫料理厂务，成了致富人手。大家富裕了，他们也不忘反哺社会，仅xx年、xx年两年中，全镇带头致富的*员干*共帮扶52个贫困户脱贫致富，帮助13个贫困生重新走进课堂，先后捐资35万元发展社会公益事业。他们说，一人富了不算富，全村富了才是富。

2、家庭工业的发展，拓宽了村级干*选人育人的渠道，备足了发展*员的源头活水。如今的农村因为村级干*待遇低，工作负担重、压力大，令年轻人望而却步，因而产生了“矮子里面选将军”的现象，结果造成村干*不能独当一面状况，也使村级干*出现人才断层的现象。而该镇注重从发展的家庭工业户主中选拔有经济头脑、有为群众服务的本领、有奉献精神且年纪较轻的年轻人作为村级后备干*人选进行培养，条件成熟的及时选拔到村级领导岗位上，拓宽了选人用人的渠道。同时，在发展*员上也注重从家庭工业户主中发展*员，提高了*员质量。据统计，xx年该镇有23名家庭工业户主提交了入*申请书，发展*员13名。从家庭工业户主中确定18名村级后备干*，有6名成为了村级主要干*，这6名村干*所在的村家庭工业的发展势头良好。

3、家庭工业的发展，发挥了*员干*的“双带”作用，体现了*员干*的先进性。一个*员就是一面旗帜、就是一盏明灯，就是一个标杆。该镇*员干*带头发展家庭工业，探索出了在新形势下农村*员发挥先进性的有效途径，让群众切身体会到*员作为一面旗帜指明了致富的方向，作为一盏明灯照亮了富民的道路，作为一个标杆为致富百姓做出了榜样。正是由于*员干*先进性的发挥，带动了全镇家庭工业的发展，才有了该镇家庭工业群雄并起、百花争艳的今天。

第5篇 对欠发达地区农村*员教育的调研报告

对欠发达地区农村*员教育的调研报告

近年来，通过开展“三个代表”重要思想学习教育、保持***员先进性教育活动，农村*员干*的思想素质、科学文化素质、带头致富和带领群众致富的能力明显提高，*员长期受教育的机制基本形成并不断得到健全。但是，随着农村改革的不断深入，农业和农村经济的不断发展，欠发达地区农村*组织和*员适应性不够和管理工作滞后的问题也日益显现，当前农村基层组织*员教育中存在一些突出的、带有普遍性、倾向性的问题，影响和阻碍了农村基层组织工作整体水平的提高，在一定程度上也影响和制约了农业和农村经济又好又快发展。

一、存在的问题及原因分析

1、学习教育重视不够。一些农村基层*组织和*员领导干*重经济而轻*教。抓经济大张旗鼓，劲头十足；抓*员教育则心虚气短，应付了事，生怕冲淡甚至干扰了经济建设这个中心工作。就是在农村基层*的建设工作中，大多工作指标明确而钢性，而*员教育工作指标则较为模糊，相对虚化，致使*教工作存在程度不同的形式主义倾向。这些思想认识在工作中的具体表现，就是对农村*员教育工作领导不力，活动开展不力，督促检查不力。

2、学习教育组织不易。一是组织集中学习活动不易。部分村没有学校，也没有村部，没有一个可以集中开展活动的场所，组织集中活动时，往往需要借农户的房子做活动场地，开展集中学习活动很困难。二是农村无职*员教育不易。农村家庭联产承包责任制实行以来，农村*员特别是无职*员与村支*的联系较为松散，没有以前那么紧密。人员难集中、教育难开展的情况，在农村无职*员中普遍存在。三是流动*员教育不易。目前，欠发达地区农村流动*员流动性大，工作地点不固定，难觅踪迹，对这部分*员的教育往往存在盲点。四是老龄*员教育不易。当前，欠发达地区农村*员老龄化问题较为突出。大部分农村老*员文化普遍较低，思想保守，观念陈旧，少数生活艰难，对这部分*员的教育往往事倍功半或根本无法落到实处。

3、学习教育针对性不强。欠发达地区农村部分*员中存在的问题表现在，有的*员不能积极宣传贯彻*在农村的新政策，创新意识不强，观念陈旧，致富思路不明，办法不多；有的*员宗旨意识淡薄，不愿做服务群众的工作；有的*员法制观念不强，违法违纪，损害*在群众中的形象，等等。但农村基层*组织在对农村*员的教育工作中，往往很少从上述表象中仔细查找思想根源，也很少根据查找出的思想问题进行有针对性的教育。一是教育内容针对性不强。如，目前农村*课除报纸刊载文章、电视播出节目外，较少有通俗易懂、形象直观的学习资料，对反映新时期中央一系列惠农强农政策、对改革开放过程中涌现出来的*员致富典型、对信念坚定、*洁奉公、一心为民的优秀*员事迹等课程设置过少，致使*员教育空洞化和抽象化。农村*课内容设置存在与市场衔接不紧、培训资料过时过滥等问题。轻特色种养技术教育，轻标准生产技术教育，轻职业技能教育的情况普遍存在。*员教育工作中对*员权利意识、规则意识、健康生活意识教育缺乏。二是教育形式针对性不强。以会代训多，集中专门培训少；读理论文章、念*报多，实际操作少；关门培训多，外出参观考察学习少，缺乏农业、农村、农民特色和新意。

4、学习教育机制不活。欠发达地区农村*员教育工作缺乏系统性。在*教方面，基层*的组织、宣传、纪检等部门都负有责任，各有侧重。但从实际操作看，三个职能部门在协调、配合上有待加强，存在内容上重复、时间上交叉的情况。此外，农村*员教育经费不足，在一定程度上制约了*员教育工作正常开展。税费改革后，大多数村靠上级财政的转移支付来发放村干*的工资和支付办公经费，日常运转困难，加上不少村存在负债，基本没有支*活动专项经费。绝大多数的村*支*开*员会发放误工补贴，从5元-10元/天不等，开一次会至少要花费

三、五几百元钱。因为缺钱，部分农村基层*支*只好尽量少组织或不组织活动，能省就尽量省，能简单就尽量简单，实属无奈之举。

二、解决的方法与对策探讨

加强欠发达地区农村*员教育工作，是贯彻落实*的十七大精神,加强和改进*的建设的基础性工作。当前，必须按照*的十七大精神和科学发展观的要求，改革农村*员教育工作的方式方法，大胆探索农村*员教育工作的新途径。

1、在形式上突出灵活性，做到分类指导，分层管理。一是适应新形势，分类教育。目前，欠发达地区农村*员在从业形式、生活水平、思想状况等方面存在较大的差异，对不同层面、不同领域的*员强化分类指导十分必要。对那些担任一定职务的村、组*员干*，要进行全心全意为人民服务，*洁奉公，当好人民勤务员的学习教育；对离退休*员和老*员，进行当好参谋，发挥余热学习教育；对有一技之长的*员，进行树立勇于创新，甘于奉献的精神，当好帮助群众致富的贴心人学习教育；对那些从事农业生产的*员，进行树立全局观念，做热心公益事 业，遵纪守法的模范的学习教育；对流动*员进行热爱组织，热爱家乡，做艰苦创业、勇闯市场的先锋的学习教育。在实行分类教育的过程中，各级*组织要努力为农村*员发挥先进性创造一定的条件，积极引导他们在不同领域、不同岗位上发光发热。二是合理设置，分层管理。根据农村经济发展多元化的新趋势，不断调整农村*组织的设置形式。根据各类*员的不同特点，按*员结构、工作性质等，可以考虑设置离退休和老*员学习小组、村组干**员学习小组、科技示范*员学习小组、流动*员学习小组等。

2、在教育内容上突出实效性，做到有的放矢，按需施教。欠发达地区农村*员教育要突出“三点”：针对部分农村*员思想上的“疑点”，搞好理论、*风*纪、政策培训教育；针对农村*员在生产实践中的“难点”，搞好实用技术、科普知识培训教育；针对经济社会生活中的“热点”，搞好信息、法律等知识方面的培训教育。通过不断探索和创新培训教育方式，丰富学习教育内容，激发*员的学习兴趣，提高培训教育效果。在教育的方法上，要针对农村*员年龄老化、文化程度偏低和居住分散的特点，变统一集中为采取分类、分层施教和个别指导相结合的方法。对那些思想守旧，无开拓创新意识的农民*员要采取集中办班、实地参观、现场示范等形式，用身边的人和事，促其解决思想，开阔视野；对那些科技素质低，缺乏致富本领的农民*员有计划地进行市场经济知识和实用技术的培训，使*员人人都有一技之长，增强致富能力；对那些头脑灵活，率先致富的青年*员，有计划地组织他们参加农函大的培训，逐步把他们培养成为带领群众致富奔小康的领头雁。在教育手段上，变机械、单一和以会代训的形式为多样化、形象化，积极应用和强化电化教育手段。

3、在教育方式上突出多样性，做到转变方式，注重实效。根据新形势的发展和欠发达地区农村*员队伍的实际，对*员学习教育活动方式进行大胆探索，对传统的“三会一课”制度进行创新，增强*员学习活动的吸引力。一是以*员电化教育为主，发挥电化教育的优势，不断探索网上远程教育的新途径，激发*员学习兴趣，提高学习教育的质量和水平；二是从集中教育活动向小组教育活动转变，按照*员特点和行业分布，划分若干个*小组，平时以*小组活动为主，支*按季活动一次，提高村*支*的凝聚力和战斗力；三是以*性实践活动为主，引导*员发挥先锋模范作用。可按照突出重点，注重实效，分类指导的原则，开展主题鲜明、丰富多彩的*性实践活动。在村*支*重点开展好“四带四争”（带头遵纪守法，争做诚信的文明人；带头推广科技，争做文化教育的传播人；带头发展经济，争做率先致富的创业人；带头帮贫济困，争做共同致富的领路人）主题实践活动，在村支*班子中，开展每名成员联系一户富裕户，培养一个致富典型，帮带一户贫困户，以签订帮联责任书的形式，帮思想、帮技术、帮资金、帮信息，促其脱贫致富。在老龄*员中，开展以“发挥余热，再创辉煌”为主题的*性实践活动，发挥老龄*员*性观念强，业余时间多的优势，鼓励老*员积极争做农村各项政策的宣传员、集体活动的组织员、民事纠纷的调解员、精神文明建设的联络员和青少年校外活动的辅导员。在中青年*员中，开展以“一帮一带”为主题的实践活动，以村*支*为单位，根据*员从事的产业和特长，划分*员责任区，划分*员帮带小组，加快致富奔小康步伐，促进共同富裕。

4、在教育机制上突出长效性，做到制度健全，责任落实。在新形势下，农村*组织要把建立*员保持先进性的长效机制作为着力点来抓，使*员先进性教育制度化、经常化。一是建立农村流动*员学习教育制度。针对农村流动*员管理不规范、学习不学习难掌握的问题。可建立流动*员动态管理库，对流动*员的去向、联系方式、学习情况等实行动态管理，做到底子清、情况明；二是要建立农村*员自我学习教育制度。针对农村无职*员难以发挥作用的问题，可建立设岗定责制度，根据*员的年龄、特长、爱好等，设置参政议政岗、*风*政建设岗、新农村建设岗、生产示范岗等岗位，让更多的农村*员有一个发挥作用的平台，从而激发他们发挥先锋模范作用的内在动力；三是要建立农村*员激励保障制度。可建立村干*生老病死、天灾人祸、家庭不和、致富无门等“四必访”制度，给予他们关心和帮助，为他们解决实际的生活困难。四是建立农村*员学习教育考评制度。根据农村*员的结构和特点，科学制定各类*员的先进性标准，将*员义务与新时期以经济建设为中心的各项工作任务有机结合起来，在此基础上进一步明确每名*员的先进性考核目标。考核以工作实绩考核为主，*员群众满意度为辅，采取百分制记分办法。实绩考核可包括履行*员义务、遵纪守法、示范带动、扶贫帮困、公益活动、文明创建等方面内容，满意度测评主要包括*员测评与群众代表测评。并将考核结果在一定范围内通报并作为年度民主评议和奖惩的重要依据。

第6篇 乡农村*员干*现代远程教育调研报告

*和国家在农村开展现代远程教育，旨在提高农村*员干*和农民群众综合素质，同时也是创新农村基层*组织建设工作的切入点，这对于推动农村扶贫开发、加快农村经济社会的发展和加强农村基层组织建设具有重要战略意义。2008年，_____乡在省、市、县的关心帮助下，完成了6个接收站点建设。按照县上的安排，这次，乡*委派专人对全乡的远程教育开展情况进行了认真调研，并针对存在的突出问题提出了改进意见。现将调研情况汇报如下：

一、基本概况

根据上级的安排，目前，全乡共建成农村*员干*现代远程教育接收站站点6个，其中戈勒、便料和雨厦3个接收点是利用“依托中小学模式”；设里、纳厦和乡政府3个站点是利用“电信模式”安装的。

二、使用情况

1、“依托中小学模式”接收点建设使用情况。

_____乡“依托中小学模式”目前已建设好的接收点有戈勒、便料和雨厦三个。接收点的建设分别通过当地的三所完小使用的“农村中小学远程教育”接收平台作为硬件支撑，在学校的电脑上安装“农村*员干*现代远程教育接收系统”软件。平常*员干*要收看教学资源时，都得到学校去收看。但由于种种原因，三个接收点从安装至今都没有能够正常开展教育教学活动。

2、“电信模式”接收站点使用情况。

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站点建设完成后，经过近一年来的运行，成绩固然可喜。但是，我们也不能盲目乐观。在我们取得成绩的同时，更应该清醒的认识到我们工作中还存在着一些问题和不足：

2、依托“电信模式”的设里、纳厦两个农村*员干*远程教育接收点虽取得了一些成绩，但也还是有一定的不足。一是有的村领导对这项工作重视不够，工作措施不力、督促检查指导不够、解决具体问题办法少，有的对这项工作产生了松动情绪，认为只要设备到位安装好就可以松一口气了，有的甚至不闻不问了，没有把它作为一项政治工作来完成，没有很好地把它与解决“三农”问题很好的结合起来，就完成任务而完成任务。二是部分站点基础设施不完善。课桌椅紧缺，信息站没有接通电话线，也没有宽带，设备利用率低，纳厦村接收点所使用的电视机是18年前配备的，现在已坏，不能使用，乡、村两级又无力及时解决，开展增教育教学活动时，只能借用私人的电视机。三是各接收站点的技术管理人员有很大部分对设备的操作和维护不很熟悉，有的甚至一点微机基础都没有，他们对设备操作规程、操作步骤不清楚，知识培训工作开展不正常。四是宣传工作做得还不够深入，没有充分利用各种宣传媒体的宣传作用，没有充分发动好*团青年积极搞宣传。五是乡*委和村*支*与学校站点没有协调好，各自的职责不明确。六是设里、纳厦两个接收点从去年至今一直都在建设基层组织活动场所，影响了教育教学活动的正常开展。

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第7篇 农村*员发展与管理问题调研报告

农村*员发展与管理问题调研报告

农村*员发展与管理工作是加强农村*的基层组织建设的基础，也是各级*委和组织部门的一项重要工作。农村*员发展和管理工作开展的如何，关系着*在农村的组织基础的巩固，关系着农村小康社会建设的进程。面对新形势新任务，如何扎实做好农村*员发展和管理工作，我们对此进行了积极有益的探索实践，采取平时了解和集中调研相结合，听汇报与实地采访相结合，集体座谈与个别谈话相结合的办法，走访*员802人，走访群众221人，召开座谈会10次，通过调查，基本掌握了我市农村*员发展与管理工作的现状和自身的主要问题，收到了良好的效果。现将调研结果报告如下：

一、基本情况

哈密市辖*委29个、*工委6个、*总支35个、*支*542个，共有*员13069名，其中乡（镇）*委18个，街道*工委6个，村*支*91个，有农村*员5721名，其中女*员1639人，占农村*员总数的28.65%，少数民族3558名，占农村*员总数的62.19%。在年龄结构上，35岁及以下*员1322名，占农村*员总数的23.11%，36岁至45岁*员1728名，占农村*员总数的30.20%，46岁至54岁*员1107名，占农村*员总数的19.35%，55岁至59岁443名，占农村*员总数的7.74%，60岁及以上*员1121名，占农村*员总数的19.59%。在学历构成上，大专及以上*员1501名，占农村*员总数的26.24%，中专*员758名，占农村*员总数的13.25%，高中（中技）*员757名，占农村*员总数的13.23%，初中及以下*员2705名，占农村*员总数的47.28%。

二、主要经验做法

（一）坚持统筹兼顾，夯实农村*员发展和管理工作基础。

1、切实加强领导，落实工作责任。哈密市委高度重视农村*员发展和管理工作，明确要求各乡（镇）*委、街道*工委年初制定*员发展和管理工作计划，要有步骤、有目标，并明确*（工）委**是第一责任人，组织干事是直接责任人，*支***是具体责任人，将农村*员发展和管理工作列为基层**工作的重要考核内容。在每季度一次的全市**工作例会上，各*委要向市委组织部汇报近期*员发展和管理工作情况，增强了*组织、*员领导干*和*务工作者对*员培养发展和管理工作的责任意识。

2、科学制定计划，注重薄弱环节。近几年来，哈密市紧紧围绕建设社会主义新农村这一主题做好*员发展和管理工作，将发展*员工作的指导性计划向农村生产一线的优秀分子倾斜。发展*员工作在“坚持标准、保证质量、慎重发展、改善结构”的前提下，注重做到“三个优先”，注意对文化素质较高的青年农民加以引导、培养。一是优先发展懂科技、能带头致富并带领和帮助群众致富的优秀分子；二是优先发展有文化的优秀青年、复员军人、返乡大中专毕业生、回乡创业人员等；三是优先发展有经济头脑、有管理能力、有培养前途的村干*。通过3年的时间，哈密市实现了每村有1名35岁左右、高中文化以上、掌握一门以上实用技术、带头致富和带领群众致富能力强的优秀青年作为入*积极分子或发展对象。

3、优化干*队伍，提供组织保证。一是在配备基层*务工作者时，哈密市坚持德才兼备的原则，注重选拔政治素质高、思想品德好、原则性强、熟悉*的基本知识、热爱*务工作的同志。在调整*支*班子时，将选准配强*支***作为首要工作来抓，为组织发展工作提供了人才保证。二是针对*务工作者流动性大、部分新调整的*务工作者不熟悉业务的状况，我市除日常指导、发放书籍资料外，还不定期地举办培训班或以会代训，联系实际工作进行理论指导和*务知识学习，不断强化基层组织干事的素质，提高“纳新”工作的质量。，举办培训班3期，以轮训的方式对乡（镇）、村的137名*务工作者进行培训。今年6月，分批次组织全市91个村的*支***赴广东学习考察，这些学员将为农村基层组织的发展壮大提供组织保证。

第8篇 农村*员队伍状况调研报告

农村*员队伍状况调研报告

一、起因

1、是巩固*在农村执政地位需要。当前，影响*的执政地位有三方面因素：一方面农村优秀青年入*减少，*员队伍年龄呈老化趋势，外出务工经商增多，大量优秀人才未加入*的队伍，使*组织后备人才缺乏，影响*的执政地位和能力。我镇有*员1488名，其中60岁以上*员344名，占23.2%，xx年全镇入*56名，xx年只有47名。第二方面*的影响面呈下降趋势，许多*员忙于生计，疲于奔波，经济利益凸显重要，*的路线、方针、政策难以落到实处，影响*的执政地位；第三是*的思想政治教育滞后，形式、内容简单，各种宗教势力甚至qqq等xx组织渗透加快，与*组织争夺群众，影响*的执政基础。

2、是解决现实问题需要。目前，我们已经形成了一整套比较完整的管理农村*员的制度，而且在实际中取得了较好的效果，但也存在着许多不完善的地方，集中起来主要表现在*员的入口关难把，出口关难畅，制约力不强，面情*员、亲戚*员依然存在。*员管理较难，*员干*激励的多，制约的少，做多与做少，做与不做缺乏有效的监督。年底的民主评议也往往形式化，部分*员信仰退化，宗旨观念淡薄，不关心群众疾苦。有的思想空虚，精神不振，不思进取；有的组织纪律观念淡薄，不遵守*的政治纪律，对错误的东西不批评、不斗争，无故不参加*员组织生活，不按时交纳*费等。对尾巴*员、牢骚*员、三不*员缺乏约束机制。

3、是全面建设小康社会的需要。按照区委要求，我镇正加快发展步伐，力争提前实现小康社会。但是我们应该清醒地认识到没有农村的全面小康，就没有全社会的小康，而*的建设是实现全面小康社会的根本保证，*的建设的保证作用，最终依赖于广大*员先锋模范作用，这一切需要我们*员适应时代要求，加强宗旨观念和*性教育，在社会生活各方面保持先进性。

二、做法

这次调研活动于9月中旬在四个试点单位展开，选择有代表性的一个村、一个企业、一个居民会、一个事业单位，共分调查摸底、*性分析、民主评议、整改提高四个阶段，具体做法是：

（一）提高认识，明确目标。

为认真做好这次调研活动，首先要统一思想，提高认识。为此我们专题分别召开了四个试点单位负责人和各支**员动员会，讲清目的和意义，要求。从贯彻落实“xxxx”重要思想高度来统一思想、落实责任。镇*委主要领导和各联村、厂（单位）班子成员分别在动员会上讲了话，为顺利开展调研活动提供了组织保证。其次，明确调研内容，我们调查不同*员的年龄、性别、职业、文化、经济条件、工作岗位分布状况，排摸不同行业、不同层次*员思想现状和精神需求，重点是要客观了解*员先锋模范作用难以发挥的主客观原因，找准存在的共性和个性问题并对产生原因进行分析，并在如何增强教育管理针对性、有效性，增强*员责任意识，怎样保持*员先进性的长效机制方面进行探索。