抗战社会实践报告(2篇范文)

第1篇 抗战社会实践报告范文

走进中国人民抗日战争纪念馆，迎面是一座长18米、高5米的大型铸铜浮雕“把我们的血肉铸成我们新的长城”，顶部由15个方形藻井组成，悬挂着8口方形古钟，象征着八年抗战，蕴意着中国人民抵御侵略的*钟长鸣。再往里走，是一幅幅图画——日本对卢沟桥的侵华罪行和中国军民奋起抗战的壮烈情景。在参观中，我感受到在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量。继续向前走进其他展厅，我们可以看到纪念馆内通过大量的历史图片和实物、文物、雕塑、模型，现场模拟数场景、影视片及文材料等丰富形象的方式展示了中华民族抵抗日本帝国主义侵略的惨痛历史。展厅内威严的巨幅雕塑，不同主题馆内展出的一幅幅触目惊心的照片，一件件见证历史的文物，强烈的激荡着我们每一个人的心灵，驻足在三维模拟场景前，似乎又把我们带回到那个波澜壮阔的时代。东北抗联、保卫华北、地道战、狼牙山五壮士、台儿庄大捷、杨靖宇、赵一曼、放牛娃王二小，一幅幅图片、一段段文、一个个雕塑无一不向我们讲述着那些可歌可泣的故事。在展厅中《日本侵华罪证展》、《侵华日军化学战罪行展》、《日军731细菌部队罪行展》、《台湾同胞抗日斗争图片展》、《中国战区中美苏空军联合抗日史实展》、《为抗战呐喊——中国***与抗战文艺》等专题展览向我们展示了日本侵略者犯下的滔天罪行，以及中国军民英勇抗日的可歌可泣的事迹。中国的抗日战争是一场改变中华民族命运的具有深远历史意义的伟大民族解放战争，需要我们每一个中国人永远铭记。中国战场同时也是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族牺牲和贡献。

还记得在第一展厅，一幅幅展板，一幅幅真实的照片，还有“九·一八”事变北大营沙盘模型。走进去，真是有身临其境的感觉，好像我走入了当时打仗的指挥间。逼真的模型显现出了在当时全中国人民与日本人激烈的情形。我们仿佛看到了当年我军的将领，临危不惧，将国家大难事为己任，为新中国的建立做出了巨大贡献。而在第二展厅，“一二九运动”的浮雕令我印象深刻。浮雕上刻画出的人物栩栩如生：有喊抗日口号的人，有手拿图书的知识分子，还有团结一心的老百姓们，老百姓手拿抗日标语，嘴里不停的喊着抗日口号;脸上的表情很严肃，让我知道了当时老百姓都生活在水深火热之中……其中，有一幅照片令我难忘，照片上有一个刚刚几个月大的婴儿，他穿着破烂的衣服，脚上穿着一双很小的鞋。他坐在铁道上无助的哭泣，而这个小男孩儿他为什么会哭泣?这张真实又扯痛了人们的心的照片，给了我们答案:他的家被日本人实施的大爆炸给炸毁了，爸爸妈妈也被压在废墟里，瓦片、屋顶、窗户……在地上凌乱的一个压一个。战争是无情的，而正是这些帝国主义侵略者们，让如此幼小的孩子的心灵受到了创伤。

英杰已逝，青史犹存，刻骨铭心。

烟柳又绿，国耻莫忘，更当奋进。

前事不忘，后事之师。复习历史，是为了不忘记那段历史。因为无论何时，忘记历史，将意味着背叛;忘记历史，历史还将重演。没有知识，没有稳定，没有强大的祖国就要挨打。刺刀与洋枪在敲开沉重国门的同时，也用血泪与屈辱教会了我们：要想跨入世界强国之林，赢得世界的尊敬，只有自强不息，奋斗不止。那场战争离我们当代青年是越来越遥远，但我们如果因此而忘记那场战争，不吸取教训，那就是在我们脆弱的灵魂中安下一颗定时炸弹，自己埋下悲剧的种子。我们爱好和平，但更应该知道怎样保卫我们的和平。我们应当背负着耻辱铸成的历史，用哪怕几代人的奋斗，去实现一个伟大的承诺。

从抗日战争纪念馆出来，我们又去参观的曾经那令人愤恨的“九·一八”事变发生的地方，那个记载着文化，同时也记录着国耻的地方——卢沟桥。

卢沟晓月，燕京八景，这曾一度是我国古代文化与艺术的见证，是我们伟大的劳动人民的智慧的见证，更是我国繁盛的见证。通过采访我们了解到卢沟桥长266.5米，桥上两侧共有1.4米高的望柱281根，两柱之间由刻着花纹的栏板相连，每个望柱顶端都有一个大狮，大狮身上雕着许多姿态各异的小狮，漫步于桥上,看着两侧栏杆的石狮子,惊叹于先人的雕工精巧,独具匠心。然而,正是这些石狮,在七十年前的那场战火的洗礼中,目睹了日本帝国主义侵略者在这里践踏我中华土地，更目睹了我们忠勇无畏的先辈们,面对武装到牙齿的东瀛倭寇,用自己的血肉之躯捍卫了中华民族不屈的尊严!

想我堂堂中华，泱泱大邦，引导了世界几千年的文明。然近代以来，国势日衰，列强入侵，一时之间，华夏大地狼烟四起，烽火滔天。一个个丧权辱国的不平等条约的签订，一片片大好国土被迫割让， 1842年,签《南京条约》，租借香港岛给英国99年;1860年,《北京条约》，割九龙司给英国;1858年通过《中俄瑷珲条约》，割黑龙江以北、外兴安岭以南60万平方公里土地给俄国。1860年,《北京条约》签订，割乌苏里江以东包括库叶岛在内的40万平方公里土地给俄国。1864年通过《中俄勘分西北界约记》，割巴尔咯什湖以东以南44万平方公里土地给俄国……最后，连日本这样的蕞尔小国也可蹂躏中华，甲午海战，夺我台湾、澎湖列岛。1931年9月18日，制造了“九一八”事变，占领东三省，扶持伪满洲国，继而占我热河，夺我资源，奴我人民。1937年7月7日，更是制造蓄谋已久的"卢沟桥事变"，发动全面侵华战争。八年抗战，日寇屠我同胞三千五百万!弱国无外交，落后就要挨打!中国弱，中国没有强大的国防保护自己的国民。前车之鉴，国无防不立，国不强必亡!

七十年，转瞬即逝，曾经的硝烟已然消散，然而旧桥面的大小石坑，却依旧在诉说着曾经的艰难。

烈日当空，石雕上岁月的刻痕显得更加清晰，而这些石狮却更显得昂然挺立。从它们身上，我们仿佛看到了曾经的先辈们视死如归保卫祖国的精神，我们也看到了中华民族正顶着骄阳，走向辉煌的未来。

永定河上，波涛已止，宛平城里，国耻难平。如今的宛平，卢沟桥与抗战馆相望，抗战雕塑园里，游者如织，以此，来回忆反省历史;以此，来祈祷在抗日战争中阵亡的3500万亡灵!抗日英雄永垂不朽!古老的长桥记忆着历史的沧桑，铭刻着历史的教训。昨日烽火硝烟,，历历在目。前是不忘，以史为鉴，中国是大国，只有发展自己才能独立于世界民族之林，只有大力发展国防，才能保卫我们的人民与祖先留给我们的每一寸土地。

xx暑假抗战访谈实践报告范文

今年为纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利七十周年】从1945到xx，七十年过去了，七十年很的确很漫长，但同时又很短暂，七十年的凤雨历程恐怕只有那些与共和国一起成长的老一辈革命家才能描述的最为真切了。他们是这七十年历史的亲历者和见证者，你若向他们问起，在他们闲谈之余，抗日战争则必定是最让他们青筋暴起的回忆。7月15日至20日，河南工业大学粮油食品院粮食工程学生“追寻抗日精神”暑期社会实践小分队，怀揣着对革命先辈的敬仰，对抗战精神的追求，分两组分别赴首都北京和郑州周边开展了为期5天的名为“感悟历史，寻找真正的抗战精神”的社会实践活动。

此次活动采用问卷调查，参观抗战遗迹，参观纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利七十周年相关展览方式进行，调查人数二百人，涵盖当地不同年龄、性别及收入不同的家庭。而参观抗战遗迹及展览，更使我们深入领会了抗战精神，也使本次实践活动成为人生中一次难忘的记忆。

实践第一天，早上06：08，北京组小分队一行6人抵达北京西站，一夜的颠簸与疲惫都在首都不甚凉爽的晨风中尽数散去，我们心中充斥着激动，每个成员都跃跃欲试。

8点20左右，小分队抵达此行第一个目的地：宛平城。宛平城在卢沟桥东，全城东西长640米，南北宽320米，总面积20.8万平方米。“七七事变”爆发前夕，驻守宛平城的为国民革命军第29军110旅第219团3营及保安第1旅第2团第2营，共1400余人。7月8日凌晨，日军进攻卢沟桥和宛平城，中国守军在此坚决反击。

还没进宛平城，一股浓浓的历史感已经扑面而来，宛平城墙上斑驳的弹孔和墙下苍虬的松树，无声的向我们诉说着当年的历史。刚一进城，小分队发现了一队整齐穿着黄色队服，拿着红色小旗的爷爷奶奶们，上前询问才知道，他们是当地志愿者，维持“中国人民抗日战争纪念馆”开馆前的秩序活动的，老人家说起来十分自豪，正好“中国人民抗日战争纪念馆”也是小分队的目标，我们便一起走进去。抵达纪念馆，离开馆时间还有40分钟，但已经有不少人在排队等候：周末出行的一家三口，外地来的游客，还有当地以班级为单位进行参观的小学生。此时爷爷奶奶们已经开始维持秩序，小分队也开始了我们的工作——进行问卷调查。

我们将调查问卷分发给不同的人群，抱着孩子来的父亲母亲，换岗下来的保安，墙边喝茶遛鸟的爷爷，还有等待参观的人们。不论老人。青年人还是孩子，大家都有着相同的认真的脸。不经意间，已经到了开馆的时间，小分队和众人一起排队领票进馆。美丽的讲解员为我们讲解了馆内展览，从九一八事变的耻辱隐忍到七七事变的爆发再到最终取得胜利的欢呼雀跃。我们的心也随着时间的发展或起或伏。看到长廊里刻满了的烈士的名，我们已经忍不住有了泪意。

离开纪念馆，小分队来到了卢沟桥。卢沟桥，亦称芦沟桥，在北京市西南约15公里处，丰台区永定河上。因横跨卢沟河(即永定河)而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。而其为人闻名的另一个原因是因为1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。宛平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”(亦称“七七事变”)。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。

站在卢沟桥上，眺望永定河，下午的阳光扑啦啦兜头浇下，时光仿佛定格在那个特别的日子，我们，似乎又听到了七十年前的那阵枪炮声……

实践第二天，小分队来到了世界上最大的城市中心广场——天安门广场，从地铁口出来，小分队先是为进广场严格的安检吃了一惊，进入广场后，小分队先是来到了“人民英雄纪念碑”。人民英雄纪念碑，位于天安门以南、毛**纪念堂以北，_____首都北京市天安门广场的中央。纪念碑通高37.94米，正面(北面)碑心是一整块石材，长14.7米、宽2.9米、厚1米、重103吨，镌刻着___题写的“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大。背面碑心由7块石材构成，内容为___起草、周恩来书写的碑文。我们静静的伫立在纪念碑前，一块石碑，可能写不出历史的发展究竟，但站在石碑前，我们却真真切切感受到了抗日精神的力量!正是这股力量引领无数人前赴后继，终究成立了_____。

离开人民英雄纪念碑，我们站在了天安门城楼前，为了迎接9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，天安门城楼的部分区域进行了修缮，我们没能看到天安门城楼的原貌。傍晚突然下起了雨。雨中的天安门别有一种大气与庄重。虽然天安门进行部分修缮，但依旧可以看见：_____万岁世界人民大团结万岁!小分队没有带伞，虽然淋着雨但我们仍无法匆匆路过。大雨冲走地上的尘，似乎也冲净心上的尘…

实践第三天，如果说第一天是历史古迹的直观冲击之行，第二天是精神心灵的双重涤荡之行，那么今天绝对算是抗战艺术的全面感动之行。

首先，小分队来到了中国国家博物馆，在这里我们参观了“抗战与文艺——纪念抗日战争胜利70周年馆藏文物系列展”;于此同时，小分队依旧进行着我们的问卷调查工作。我们发出去一张张问卷，有的人接受有的人拒绝，还有的人愿意同我们讲讲他的故事。我们有幸采访到一位爷爷，七十岁高龄的爷爷看上去精神矍铄，不过五十的样子，爷爷并没有向我们透露姓名，却说了他是从事艺术文化研究的研究生导师，并为多所大学的客座教授。爷爷跟我们讲了他对抗战精神的看法“那是我们的民族气节，是实现中国梦的最大助力!”爷爷还说：“现在的有些人不尊重历史，拿历史当儿戏，这是很可怕的，抗战精神是我们的民族精神，丢了民族精神无异于背井离乡。”听了爷爷的话，我们心中对于抗战精神有了更深刻的理解。

之后，我们来到了中国美术馆，在这里我们进行了北京市中最后一部分的问卷调查工作，在中国美术馆中，吴印咸老先生的摄影艺术展还原了那段振奋人心的抗日时光，它像一把重锤锤击在我们心上。照片中的人们衣着破旧甚至负伤，但从儿童到老人，大家的脸上都有相同的坚定，那份坚定甚至让人忘记了他们的贫困与伤痛，那坚定是对压迫的反抗对自由对胜利的向往，是伟大的抗战精神;中央美术学院「接力」创作展更突出了青年一代对历史的思考与铭记。晚上，我们离开了北京。

实践第四天，我们来到了郑州市二七广场进行问卷调查活动，入伏天的二七广场有41度的高温，在烈日如炎的二七广场，在寻找身边的不同人群，在被接受拒绝了许许多多的遍数。或许这份简单的调查问卷显得单薄稚嫩，却是我们前期大量准备反复修改的结果。最终，我们成功结束了问卷调查的工作，小分队成员也成功晒黑了，可我们心情是明朗的，为我们的成果感到喜悦。

实践第五天，外出的活动已经结束，实践工作却还在继续，调查结果的分析处理让小分队成员操碎了心。可我们还是坚持下来了。

抗战70周年关爱老兵社会实践报告 抗战社会实践报告范文（2）

关爱老兵，聆听老兵内心深处的抗战故事，重温民族记忆。xx年7月1日，南阳理工学院张仲景国医学院“走访拾光”团队一行11人，在我院*总支副**马长新的带领下，赴南阳市卧龙区七里园乡达士营村、白河双铺办事处慰问梁玉林、曹振德两位老兵。

1.关爱抗战老兵

当天上午一大早，“走访拾光”团队一行11人便带着大米、花生油、鸡蛋、面等物品来到梁玉林、曹振德两位抗战老兵的家。我们给老兵做力所能及的家务，和老人聊天、听老兵讲述抗战经历、给老兵进行义务身体检查……

2.聆听老兵故事

“1945年冬天，那年我才十八岁(虚岁)，就报名参军了，当时我所在部队为117师，师长是廖运升。”说到抗日战争，老兵曹振德便打开话匣子。

“我追随部队到过广西、安徽等省，参加过中原会战，那场战争真是激烈，到处都是死人。”老人继续讲着。“记得有一次战役，敌人火力太强，已经打到我们*卫排了，我们只能掩护长官撤退。”老人今年90岁，但抗战的经历却是他永远的记忆。

梁玉林老人生于1919年，卧龙区七里园乡达士营村人，1937年抗日战争全面爆发，他考上了国民*在南阳开办的“军事干*训练班”，而后又到武汉培训。1940年末，梁玉林被分配在87师，“我被分配到连里当指导员，上边命令我们从灵宝过黄河到山西长治一带，那里有中条山，老日也在那里，我们就是去打他们哩。夜里不到二更，日军发起进攻，营长要求士兵们等到能看清敌人时才开枪。我的任务是对敌人喊话，毛老鲁，唉拉可劳斯(音)……意思就是投降吧，缴枪不杀。我记得可清了!”老人的抗战故事，我们听得入神。

3.献礼抗战胜利七十周年

聆听老兵的抗战故事，让我们亲身感受和了解当年抵御外敌的那段历史，这是一场生动的爱国主义教育，同时也明白不管什么时候都要常回家看看，给家人多一点陪伴。

除走访慰问老兵外，我校社会实践分队还在当地成立我校大学生暑期社会实践基地引导更多同学来关爱老兵。而且将撰写老兵抗战事迹，用本次采访的影音资料制作成走访纪录片，为中国抗日战争胜利70周年、也为为老兵献一份“记忆”之礼。

抗战70周年参观革命圣地西柏坡社会实践报告 抗战社会实践报告范文（3）

xx年7月19日，信息技术学院探访红色基地实践队在平山县西柏坡进行社会实践活动。

以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、“一二•九”运动80周年等重大纪念活动为契机，信息技术学院探访红色基地实践队决定前往西柏坡进行实地探查参观。

7月19日，这支实践小分队相聚在校门口，历经两个小时的跋涉，来到著名的红色基地---平山县西柏坡，这个记录着伟大先烈们英勇足迹的地方。从下车开始，探访红色基地实践队的队员们便被眼前充满红色气息的地方给吸引了，他们充满着崇敬与敬畏一路前行，踩在先烈们踩过的土地上感受着他们当初的悲与喜。

实践队来到了著名的西柏坡纪念馆，参观了那些遗留至今的古迹，在古迹上仿佛依然能看到毛**拿着一只烟斗，坐在不到20平方米的小房间内指点江山的样子，能感受到那些穿着洗的有点发白服装的伟岸的士兵们保卫国土的英勇豪情。紧接着实践队又沿着防空洞来到了刘少奇等先烈们的故居，小小房间里透出的那一点微弱的黄光，无不令人感到动容

在这个特殊的日子里，信息技术学院探访红色基地实践队的队员们经历了一次特殊的心灵教育——这种心灵的震撼教育是那些课堂上永远也体会不到的。

西柏坡是我国领导革命、解放全中国的最后一个农村指挥所，在这里进行的这一系列革命活动，为以“两个务必”为基础的西柏坡精神奠定了深厚的基础。今天是我队在西柏坡调研的第二天，通过对各个指挥场馆、西柏坡纪念馆的深度了解以及重走防空洞，我队队员深切的体会到，“两个务必”精神是我们*在长期艰苦卓绝的革命斗争中孕育、发展和形成的，是井冈山精神、长征精神、延安精神的有机传承，领导人所居住的环境也体现了艰苦朴素的作*，这正与现今倡导的*政相对应。无论时代发生怎样的变迁，我们都要保持谦虚、谨慎、不骄不躁的生活作*。下午，我们踏上了新的征程，到达河南安阳，品味了美味的河南胡辣汤。明天，我们将去探索永垂不朽的红旗渠精神，敬请期待我们的探索民族精神之旅吧!

四天三夜的社会实践在欢声笑语中结束了。

这短短几天内，辛苦但却回味无穷。我们虽然平凡，但却可以凭借自己的微薄的力量为别人送去一点温暖，这一次社会实践，无疑让我们每个人都学习了不少。

初到西柏坡，就深深感受到了红色革命文化的力量，在西柏坡革命纪念馆，听导游为我们讲解当年的历史，亲眼看见当年的各种家具，历史文物展现眼前，坐在小小的屋子们，仿佛感受到了当年发来电报的声音，感受到炮火的喧嚣声。今日幸福来之不易。接下来两天的义诊活动，在这炎炎夏日，为村民和老红军们送去清风。为希望小学的孩子们送去礼物，专家们一路辛苦，但不顾路途劳累，在闷热的屋子内为村民们诊疗。我们这群学生，虽然不能为大家减缓一些身体的痛苦。但是也尽自己的全力布置会场，帮助老师们量血压，做心电图，发放健康知识传单传单。大汗淋漓却很满足，能用自己学到的东西给大家一点帮助，我们内心很是安慰。

第四天，狼牙山一行，山路崎岖，大家相互鼓励爬到山顶，感受到了狼牙山的陡峭，五壮士宁死不屈的精神和勇气让我们折服。下午与河北大学进行经验交流更是反思颇多。

这次的社会实践活动很成功，我们都受益匪浅。

长沙抗战社会实践报告：游璀璨星城，寻先辈英魂 抗战社会实践报告范文（4）

7月15日，西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城——长沙。在长沙进行社会实践的一天内，我们攀登了岳麓山，游览了湖南大学和橘子洲。

15日上午，我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。抗战时期，岳麓山“与长沙城隔江相望，对长沙有瞰制之利”，使其成为长沙战场极其重要的一个军事制高点。一山、一城，在那段异常惨烈的战史中，曾如此唇亡齿寒、存亡相依。刚踏入山脚，便感受到暑气削减，满目翠绿，清风蝉鸣，神奇地将我们带人了一个平和宁静的世界。我们沿着蜿蜒的山道一路向上，又走过了一级一级的青石板台阶，来到了陆军73军抗战阵亡将士公墓。抗日战争期间的三次长沙会战，由三湘子弟组成的陆军73军于长沙围抗日军，该军在激烈的战斗中，伤亡重大，其第5师师长及将士，还有其他几个师及军司令部直属部队众多官兵壮烈殉国。1946年春，最后一任军长韩俊指令专人督修公墓于此。站在这些墓碑前，尽管隔断着几十年的时空，我们依然能感受到他们保家卫国的一腔热血以及勇往直前、不惧牺牲的精神。

从岳麓山下来便进入了湖南大学的校园内。湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名高校。被誉为“千年学府，百年名校”。湖大校园风景秀丽，大量近代的红砖黑瓦述说着她的古朴历史。我们着重参观了湖大的新老图书馆，老图书馆现在作为一个景点来开放，馆中收藏了大量的各界人士捐赠的文艺作品，使得这座红楼更具文艺气息，新图书馆颇具现代化，方正的大楼直指青天。

路过岳麓书画院，几根断裂布满青苔的花岗岩大门柱静默的立在草坪上，这些都是日军轰炸留下的伤痕，告诫世人战争的残酷，在湖大风光绮丽下也掩盖着饱受战火侵袭的沧桑，她几度迁址，几经受创，损失了大量珍贵的仪器和文物。同时校园内的建筑设施也被摧毁，使得正常的教学工作无法开展。即便如此，当时的湖大并没有被吓倒，而是以英、德、法、日四种文向中外文化界发表宣言，表示抗战到底的决心，极大地鼓舞和激励学生们的抗日热情和士气。回想我们西工大的先辈们，同样是在日军轰炸的威胁下，“七星灯火、坝上长夜”的故事是他们航空报国的最美诠释。

来到橘子洲，远眺湘江北去，仰望岳麓青翠，大家都情不自禁朗诵起___的《沁园春·长沙》“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”这一问，流露出他的风华正茂。千万重，其中的豪气与壮志仿佛在宣告世人，他___来了!忆往昔思今日，如果没有以___为代表的这一代人的努力，中国的今天我们无法预料。他们在面对日寇钢铁洪流下，带动着身边一批又一批的爱国者为民族存亡而战。恰同学少年，此时的我们心潮澎湃，恨不得回到那个时代“到中流击水，浪遏飞舟”!

白天的行程结束的很快，但大家都充满了对这座城市的不舍，虽然有很多未能做的,留下了许多的遗憾,但是大家感触颇多。这一天里，我们在岳麓山上缅怀英魂，驻足于那些为民族独立、国家富强而牺牲的前辈先烈的墓前;走在湖南大学的校园内，感悟那个年代留下来的那种大学生的豪情;在橘子洲头，我们意气风发，忆往昔峥嵘岁月。夜色下的星城愈发的美丽,我们漫步在湘江江畔,享受着这夜间难得的静谧和清风带来的凉爽,大家不免沉醉于此。

历史并未离我们远去，历史也并没有被我们的国人遗忘，曾经我们民族所遭受的不幸一切一直在被缅怀、一直在被反思。我们走过了多个抗战遗址和纪念馆，每一个地方都是人来人往，每一个地方都可以看到驻足认真聆听的游客，这都足以说明，我们国民的爱国热情是高涨的。而且，不论是在网络还是报纸上，我们都可以看到湖南人民是多么在意和看重这段抗战历史，不断地寻访、不断地纪念，把这片土地上的一切都融入到这片土地上人民的骨血中去了。

短短的七天，我们一群来自五湖四海的人聚在了一起，大家共同经历着一切，大家互帮互助，这种感情是无法被别的东西超越的。我们这次的主题是纪念抗战胜利七十周年寻访活动，我们在各地的寻访、参观，就是像重走当年的抗战路线，去体会感悟他们经历的一切，去体会感悟他们的情感，最重要的是在这个过程中我们认清了自己的位置，懂得了我们的人生价值在于何处。我们只有不断壮大自己，才能让我们的国家壮大，不让历史重演。一个国家、民族要富强、复兴，最重要的就是人才，而我们就是国家的储备力量。

第2篇 毛概暑期红色抗战社会实践报告

弘扬中国梦，实践走基层。日前，管工学院“红色之旅”社会实践队来到革命老区泾县开展暑期社会实践活动。此次活动内容主要包括理想信念教育、专业实践，义务支教、社会调研等。志愿者们的活动得到了当地干群和小学生的广泛好评，社会实践队员们通过深入基层，服务群众，实现全面成长。

追寻红色足迹

该院社会实践队冒雨重走新四军革命道路，追寻红色足迹，重温红色历史。通过追寻红色足迹，队员们的身心都受到了洗礼，深入学习了中国***由弱到强、不断发展壮大所走过的苦难辉煌历程，领会了无数革命先烈为理想和信念不惜牺牲一切的高尚情怀，也更加清醒地认识到了今日幸福生活的来之不易，更加坚定了勤奋学习和永远跟*走的理想信念。

爱心支教助学

社会实践队深入到由全国第二届道德模范王直老先生创办的王直助教中心开展义务支教活动。他们深入到留守儿童的身边，和留守儿童做知心朋友，并向孩子们介绍大学的生活，指导他们的学业，鼓励留守儿童好好学习，将来以优异的成绩考取大学。义务支教活动得到了王直老先生的认可和留守儿童的欢迎。

在王直助教中心支教的过程中，我校社会实践队还同来自北京师范大学、合肥工业大学、安徽师范大学、江南大学等高校的暑期实践队进行了探讨和交流，青年之间通过交流互动实现了共同成长，结下良好的友谊。

深入工厂一线

社会实践团队还深入到管工学院产学研合作单位---安徽皖南电机股份有限公司参观学习。实践队员在公司技工的带领下深入工厂一线了解电机的生产过程和生产工艺，通过参观和学习，实践队员充分感觉到实践的意义和课堂学习的重要性，并表示要在以后的学习做到学以致用，理论与实际结合。同时也与企业的人力资源部门领导做了交流，对大学职业发展空间等问题做了全面的了解。通过就业见习活动，进一步加强与产学研单位的联系，深厚了社会实践的内涵。

生活幸福度调研

社会实践队在泾县还进行了有关幸福度的问卷调查和访谈。实践队员深入工厂一线员工、社区居民、留守儿童进行调查问卷和访谈。在调研过程中，同学们与当地群众拉家常、话发展，对基层经济社会发展的现状有了进一步的了解，在调研中接受了教育，在实践中增长了才干。实践队员还将在老师的指导下对调研材料进行全面的数据分析和研究，并形成综合调研报告。

社会实践期间，院*委**xx和院学生工作负责人xx一行专程前往泾县看望慰问社会实践队员，勉励队员们要珍惜实践机会，多观察、勤思考，在服务基层群众的过程中提升综合素质。