第1篇 2020年执行校长竞聘述职报告范文
三、未来规划:
1.个人发展五年规划:两年合格,四年良好,五年优秀。20xx-20xx学年度达到合格事务型校长;20xx-20xx年学年度达到良好事务型校长+ 合格专家型校长;20xx-20xx学年度达到优秀事务型校长+良好专家型校长。计划用五年时间,在执行校长岗位达到以前做教学主任的岗位自我感受程度——自如+愉悦。
2.学校五年发展规划:将学校工作统一到一条主线上——课程建设。以课程建设引领学校整体转型,课程建设的总体思路是学科课程校本化、品行教育课程化、学校活动人文化、生活教育儿童化。
(1)探索阶段
20xx-20xx年是学校转型发展的探索阶段。这一阶段的策略是:课程建设。着力于面对学生的课程建设。两年内学校初步形成基础型课程、专长型课程、建构型课程三位一体的 “中天北小学生五彩课程”。
(2)完善阶段
20xx-20xx年是学校转型发展的完善阶段。这一阶段的策略是:课程完善。着力于面向教师的课程建设。初步形成教师专业素养课程、人文素养课程、幸福人生课程三位一体的“中天北小教师五彩课程”。
(3)稳定阶段
20xx-20xx年是学校转型发展的稳定阶段。这一阶段的策略是:课程融合。着力于校内外课程的有机融合。初步形成校园课程、家国课程、自然课程三位一体的“中天北小天人课程”。(天代表自然、社会,人代表师生、家长;天同时代表中天北京小学,人代表个体生命;天人课程源于中国传统文化“天人合一”)
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