第1篇 平水镇寺前完小课改督导评估自查报告
平水镇寺前完小课改督导评估自查报告
在“三个代表”思想的正确指导下,在“十六大”精神鼓舞下,我校依照上级部门正确布署,得到社会各界的关心支持,经过全体教师的不懈努力,已取得丰硕成果。目前我校正确按照新课标要求,努力探索素质教育,全面工作蒸蒸日上,对照县督导评估自测,我校经过认真学习、条条落实,现将自查情况汇报如下:
一、 学校基本概况:
我们寺前完小位于平水镇王化寺前村,现有6个班,共有学生118名,现有教师7名,食堂人员1名,教师中35周岁以下人数3人,大专毕业和参加大专函授人数为3人,占教师总人数43%。获得普通话二乙证书以上3人,计算机一级证书3人。
学校校舍布置合理,绿化成荫,有食堂、厕所、车棚,并设有篮球场,干净整洁,学校经多次检查,均受到上级领导好评。
二、课程改革自评情况
根据《绍兴县基础教育课程改革实验工作评估细则》,自评得分为:
教育思想:27分;教学管理:23分;教科研工作:20分;
教育教学效果:16分;教学条件改善:5分; 加分项:1.7分
合计得分:92.7分
三、 学校主要成绩及经验:
1、 争取投入,努力改善办学条件:
随着现代化教育的步伐,学校也日益迫切希望拥有一个电脑房,2003年上半年,在镇教育总支及周边各村的大力支持下,投资近2万元添置了一个标准化计算机房,今年又化费近1万元添置了多媒体教室,并装上宽带网,从而使学校的现代化教育踏上一个新台阶。
2、 加强学校内部建设,完善各项制度:
没有规矩,不成方圆,学校依照上级部门各项文件,结合实际制定出切合本校的各项制度:
⑴、 安全责任制。学校始终把安全工作放在首位,和各位班主任签订安全责任状,实行一票否决制,职责到人,从而确保学校工作安全顺利开展。
⑵、 教师岗位责任制。为调动每位教师的积极性,学校依照镇校、分校,制订出岗位责任制,从而使每位教师有绩即奖、有错即罚,有据可依。
⑶、 德育制度。为对学生进行全面思想教育,学校聘请校外德育辅导员定期开展活动,确立校外德育基地和社会实践基地,建立家长联系制,建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网络,共同培养学生健康成长。
⑷、 财经制度。严格执行财务制度,遵守财经纪律,不乱收费,合理使用教育经费,提高财务透明度。
⑸、 学生在校行为规范制度。结合实际制定本校校纪,开展“纪律、卫生、两操”三项评比制度,让教师、学生共同参与,及时公布、及时总结,每周发流动红旗,从而大大美化、净化了学校环境,受到社会上一致好评。
3、 探索路子,全面推进素质教育:
⑴、 认真组织教师学习新课程,认真落实,努力探索。
⑵、 按照要求,开足开齐各门学科,特别是英语、信息技术等课有专任教师。
⑶、 注重教研工作,确立课题,由年轻教师挑大梁,开展每周一次的听课活动,课后认真组织评课,积极探索,共同前进。
⑷、 积极鼓励教师撰写论文,指导学生参加各类竞赛,师生多次在县、镇级比赛中获奖。
⑸、 开展丰富多彩的校园文化活动,由少先队大队部负责,发挥少先队主阵地作用,像“爱心”捐助活动,宣传人人讲普通话的“讲故事”比赛,广播操比赛,放风筝比赛,“六一”、“元旦”庆祝活动等,大大丰富了学生生活,开拓了学生视野,激发了学生兴趣,收到了良好地效果。
4、 持之以恒、勇创特色:
一所学校要在社会上有一定知名度,必须拥有自己的特色。
我校生源较少,所以在培养学生特长上存在着很大的困难,但我们深信,只要是我们学校付出了努力,就一定会有成绩的。在学生的学科质量上我们很下功夫,争取在教学质量上胜过兄弟学校。同时我们也努力改变现状,开展乒乓,书法等兴趣课程。
对照成绩,我们的体会是:
1、 必须认真执行各项教育法规,沿着素质教育路子大胆探索。
2、 必须依靠各级领导的正确指导,依靠社会各界的关心支持,我们的工作才有所保证。几年来,校舍的改造及电脑房的新建等都是优秀的例子。
3、 必须制定出一系列行之有效的制度,调动全体教师的积极性,让每位教师把学校当成自己家,把学校工作当成自己的工作。
4、 必须因人施材,发挥每位教师的作用,学校领导要能看到每位教师的优点,认真挖掘,让他们在每个岗位上发挥自己的光芒。
5、 必须重视对教师队伍的建设,全面提高教师素质,让广大教师能利用节假日多“充电”。现在一大批年青教师已取得了大专学历证书,一批教师获得计算机、普通话等等级证书。
四、 主要存在问题及今后打算:
从自查情况看,我校已取得了不少成绩,但也存在着一些问题,
主要体现在以下几方面:
1、校整体布局上,虽然比较整洁,但校门口破旧的食堂在一定程度上也影响了学校形象,加上学校午膳生,小食堂已难已容纳。
2、 教师素质有待于进一步提高,虽然说通过努力一大批教师在自身建设有较大改善,但在业务上,作为骨干教师的年青教师中,没有名优教师。
针对以上情况,我们今后打算:
1、 多争取多筹措,改建校园。
2、 学校领导要多向上级领导学习、取经,并在实际工作中多听取教师意见,妥善处理各项事情。
3、 多给年轻教师机会,多让他们走出去听一听,吸取先进信息,学习先进经验,尽早踏上名师之路。
以上是我们平水镇寺前完小在这次县督导评估中的自查情况,希望领导们能认真审查,批评指正。
第2篇 平水镇寺前完小课改督导评估自查报告范文
在“三个代表”思想的正确指导下,在“十六大”精神鼓舞下,我校依照上级部门正确布署,得到社会各界的关心支持,经过全体教师的不懈努力,已取得丰硕成果。目前我校正确按照新课标要求,努力探索素质教育,全面工作蒸蒸日上,对照县督导评估自测,我校经过认真学习、条条落实,现将自查情况汇报如下:
一、学校基本概况:
我们寺前完小位于平水镇王化寺前村,现有6个班,共有学生118名,现有教师7名,食堂人员1名,教师中35周岁以下人数3人,大专毕业和参加大专函授人数为3人,占教师总人数43%。获得普通话二乙证书以上3人,计算机一级证书3人。
学校校舍布置合理,绿化成荫,有食堂、厕所、车棚,并设有篮球场,干净整洁,学校经多次检查,均受到上级领导好评。
二、课程改革自评情况
根据《绍兴县基础教育课程改革实验工作评估细则》,自评得分为:
教育思想:27分;教学管理:23分;教科研工作:20分;
教育教学效果:16分;教学条件改善:5分;加分项:1.7分
合计得分:92.7分
三、学校主要成绩及经验:
1、争取投入,努力改善办学条件:
随着现代化教育的步伐,学校也日益迫切希望拥有一个电脑房,2003年上半年,在镇教育总支及周边各村的大力支持下,投资近2万元添置了一个标准化计算机房,今年又化费近1万元添置了多媒体教室,并装上宽带网,从而使学校的现代化教育踏上一个新台阶。
2、加强学校内部建设,完善各项制度:
没有规矩,不成方圆,学校依照上级部门各项文件,结合实际制定出切合本校的各项制度:
⑴、安全责任制。学校始终把安全工作放在首位,和各位班主任签订安全责任状,实行一票否决制,职责到人,从而确保学校工作安全顺利开展。
⑵、教师岗位责任制。为调动每位教师的积极性,学校依照镇校、分校,制订出岗位责任制,从而使每位教师有绩即奖、有错即罚,有据可依。
⑶、德育制度。为对学生进行全面思想教育,学校聘请校外德育辅导员定期开展活动,确立校外德育基地和社会实践基地,建立家长联系制,建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网络,共同培养学生健康成长。
⑷、财经制度。严格执行财务制度,遵守财经纪律,不乱收费,合理使用教育经费,提高财务透明度。
⑸、学生在校行为规范制度。结合实际制定本校校纪,开展“纪律、卫生、两操”三项评比制度,让教师、学生共同参与,及时公布、及时总结,每周发流动红旗,从而大大美化、净化了学校环境,受到社会上一致好评。
3、探索路子,全面推进素质教育:
⑴、认真组织教师学习新课程,认真落实,努力探索。
⑵、按照要求,开足开齐各门学科,特别是英语、信息技术等课有专任教师。
⑶、注重教研工作,确立课题,由年轻教师挑大梁,开展每周一次的听课活动,课后认真组织评课,积极探索,共同前进。
⑷、积极鼓励教师撰写论文,指导学生参加各类竞赛,师生多次在县、镇级比赛中获奖。
⑸、开展丰富多彩的校园文化活动,由少先队大队部负责,发挥少先队主阵地作用,像“爱心”捐助活动,宣传人人讲普通话的“讲故事”比赛,广播操比赛,放风筝比赛,“六一”、“元旦”庆祝活动等,大大丰富了学生生活,开拓了学生视野,激发了学生兴趣,收到了良好地效果。
4、持之以恒、勇创特色:
一所学校要在社会上有一定知名度,必须拥有自己的特色。
我校生源较少,所以在培养学生特长上存在着很大的困难,但我们深信,只要是我们学校付出了努力,就一定会有成绩的。在学生的学科质量上我们很下功夫,争取在教学质量上胜过兄弟学校。同时我们也努力改变现状,开展乒乓,书法等兴趣课程。
对照成绩,我们的体会是:
1、必须认真执行各项教育法规,沿着素质教育路子大胆探索。
2、必须依靠各级领导的正确指导,依靠社会各界的关心支持,我们的工作才有所保证。几年来,校舍的改造及电脑房的新建等都是优秀的例子。
3、必须制定出一系列行之有效的制度,调动全体教师的积极性,让每位教师把学校当成自己家,把学校工作当成自己的工作。
4、必须因人施材,发挥每位教师的作用,学校领导要能看到每位教师的优点,认真挖掘,让他们在每个岗位上发挥自己的光芒。
5、必须重视对教师队伍的建设,全面提高教师素质,让广大教师能利用节假日多“充电”。现在一大批年青教师已取得了大专学历证书,一批教师获得计算机、普通话等等级证书
四、主要存在问题及今后打算:
从自查情况看,我校已取得了不少成绩,但也存在着一些问题,
主要体现在以下几方面:
1、校整体布局上,虽然比较整洁,但校门口破旧的食堂在一定程度上也影响了学校形象,加上学校午膳生,小食堂已难已容纳。
2、教师素质有待于进一步提高,虽然说通过努力一大批教师在自身建设有较大改善,但在业务上,作为骨干教师的年青教师中,没有名优教师。
针对以上情况,我们今后打算:
1、多争取多筹措,改建校园。
2、学校领导要多向上级领导学习、取经,并在实际工作中多听取教师意见,妥善处理各项事情。
3、多给年轻教师机会,多让他们走出去听一听,吸取先进信息,学习先进经验,尽早踏上名师之路。
以上是我们平水镇寺前完小在这次县督导评估中的自查情况,希望领导们能认真审查,批评指正。
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