2023年党校述职报告（6篇）

第1篇 2023年党校述职报告

尊敬的各位领导、各位代表、各位委员，同志们：

根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校xx年5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。

xx年以来，市委党校以邓小平理论和“xxxx”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实xx大、xx届三中全会精神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予xx、xx年度文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和xx年度全区社会治安综合治理目标管理先进单位。

一、把服务市委市政府中心工作作为思谋党校工作的着力点，紧扣我市“四大一新”发展战略来谋略教学、科研重点，全面推进党校教学科研水平提高，以有为求有位。

1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近**科学发展的实际、贴近**市情实际、贴近干部思想实际。

xx年5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点：

一是紧扣工作大局，服务中心工作。通过多渠道、多形式解读和策应市“四大一新”发展战略，搅动学员进一步解放思想，与时俱进，勇于实践，从而提升全市广大干部对推进我市“四大一新”发展战略的紧迫感、责任感和使命感。

二是结合**实际，创新教学内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。从**实际出发，构筑和完善具有**地方特色的教学新布局和教学内容。教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。主体班共开设教学专题60多个，新专题占90%以上。

三是根据学员特点，改进教学方法。从紧贴市委中心工作出发，以解决干部思想实际为突破口，大力推进研究式教学、案例教学，探索现场教学等；开设“名家论坛、学员论坛、领导论坛”，不断提升论坛的水平和影响力，宣传和扩大**的美誉度，激发广大干部群众的建设热情和干劲。

四是联合有关部门，围绕市中心工作，深入机关、社区、企业、学校等开展宣讲政策和发展战略特别是科学发展观的“四进”宣讲活动。如在全市深入学学习实践科学发展观活动中，组织教师深入到市直有关单位宣讲科学发展观近百次，听众达3000多人次，有力配合了全市学习实践活动。

五是联合市有关媒体发挥党校理论宣传作用。借助市一报两台等新闻媒体，发挥党校理论宣传优势，宣讲市委市政府重要工作部署及其理论解读，扩大党校的影响力，提升党校的地位。

2.强化科研基础地位，科研新格局上做到“四结合”：科研与教学结合、科研与“咨政”结合、科研与学员资源结合、科研与重大理论与现实问题结合。xx年5月份以来，科研成果不断涌现，共发表省市级理论文章20多篇。有三篇论文在全省党校系统纪念改革开放30周年理论研讨会上获三等奖，一篇论文获全省党校系统第七届优秀科研成果二等奖，一篇论文获全市纪念改革开放30周年理论研讨会上获二等奖，一篇获三等奖。以下几个方面的特点：

一是以围绕市“四大一新”发展战略为着力点，下达科研任务，围绕列入全市重点调研的课题，深入调查研究，积极建言献策，发挥党校的思想库作用。xx年，我校四个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，xx年又有三个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，并分别由校委领题，组织全校教研人员集体调研，团队作战，联合攻关，xx年的课题现已全部结项，社会反映较好。xx年的市级调研课题正在紧锣密鼓进行中。

二是以**经济社会发展实际为纽带，整合力量，立足市情搞科研。以市情课题研究为纽带，整合研究力量，加大对市情市策的研究。

三是以为市委市政府中心工作服务为导向，跳出**搞科研。加大对重大课题申报立项的组织力度，紧紧抓住重大课题这个牛鼻子不放松，对重大课题的申报、立项和调研进行全程跟踪，科学选题、反复论证、组织力量，发挥团队优势和集体作战能力，提高重大课题申报水平和重大课题立项的成功率。通过多申报省级以上规划课题，多获取省级以上科研成果奖项，多发表高质量文章、出版专著或提高转载率等措施，在更大范围内研究**超常发展和“保增长、保民生、保稳定”中的经验、问题及对策，并展开对其它地区好做法、存在问题的比照研究，给市委市政府提供决策咨询。

四是以加强对策性研究为抓手，强强联合，跳出党校搞科研。积极主动向市领导和市有关部门、县区发放课题征询表，主动了解各级领导和单位领导急需调研解决的重大现实问题，征求他们对党校科研工作的意见和要求，促进党校科研更好地接轨市委市政府的中心工作；加强与一线工作部门的沟通合作，联合攻关，共同为市委市政府的中心工作出谋划策。

3.强化培训效果，培训新效果上实现“四个动”：主动、激动、互动、感动。

主动：激发学员在学习中的积极性和主动性，从教学到管理的每一个教学环节都有学员主动参与，把加强学习与提高境界、改进作风、推动工作有机结合。

激动：激情式教学，让学员激情高涨投入到党校学习中去，感受到在党校学习光荣而神圣。

互动：促进师生之间、学员之间的互动。创新思路开发好课堂讨论、学员论坛、小组讨论等现实互动平台；充分利用现代信息网络，在党校校园网站专门开辟网上“学员论坛”，使互动的平台更加宽广，互动的渠道更加便捷、通畅。

感动：学员在党校学习，心灵受到洗礼，知识得到更新，能力得到增强，素质得到提升，对组织培养心存感激之情。

二、整合社会资源，延长工作手臂，全力打造**市委党校“名师”和“名课”，以特色求活力。

第一，提升“内脑”，加强本校师资队伍建设。

一是借鉴中央电视台百家讲坛的经验，集中全校教师智慧，跨学科、专业集体包装，联合攻关，塑造一批党校精品课。

二是多渠道、多形式培养教师。锻造“名师”，强基固本。一是实施“四个工程”,加速推进 “人才强校”战略：“学历提升工程”、“社会调研工程”、“挂职锻炼工程”、“深造培训工程”。二是建立健全教学评估制度、教师考核制度，引入专题竞标、竞争上课等竞争和激励机制。三是积极营造名师成长的环境，政治上关注、事业上支持、学术上尊重、生活上关心，促使名师不断涌现；四是选派教授主动走入园区企业开展“进厂服务，社会实践”活动。并精选一批青年教师参与全市中心工作，丰富其实践知识。

三是以学科带头人带动名课，凭实力赢得权威。积极建立学科带头人的培养机制、考核机制，加速学科带头人队伍的成长和建设；不断改善师资队伍结构，形成合理优化的学术梯队。

第二，巧借“外脑”，整合校外客座师资力量，开门办学。不求所有，但求所用，建设好市委党校客座教授人才库，整合市内外经济社会各条战线上的精英人才，开展合作和交流，延长党校工作手臂。如着眼知识更新和当前经济社会发展中的热点焦点问题，借助省内外高校资源举办“双休日”知识讲座和各类专题班。

三、内强素质，外树形象，推进市委党校“名校”建设，以建设求发展。

1.深入开展学习实践科学发展观活动和效能建设年活动。自我市今年开展深入学习实践科学发展观活动和效能建设年活动以来，市委党校严格按照市委的统一部署，围绕我校确定的“坚持科学发展，全力打造市委党校名校、名师、名课”这一实践载体，积极谋划、周密部署、合理安排、扎实工作。坚持以学习为契机，解放思想、提高认识、凝聚力量；坚持以实践为抓手，努力拓展思路、改革创新、科学发展，现已较好地完成了学习调研阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，切实解决了一些影响我校改革与发展方面的实际问题，逐步建立并完善新的工作体制机制，为加快一流党校建设、为更好地服务于**市经济社会发展奠定坚实基础

2.全面完成参照公务员法管理工作。参照公务员法管理工作政策性强，涉及面广，关系到每个人的最关心最直接最现实的切身利益，全校教职工十分关注。党校校委会从全局的高度、深化改革的高度、保持稳定和促进和谐的高度，切实把思想认识统一到中央、省、市精神上来，不断增强政治敏感性和政治责任感，以对市委负责、对党校负责、对广大教职员工负责的态度，认真细致，务实慎重，积极做好党校参照公务员法管理工作，现已顺利完成。

3.党校函授教育稳定发展。随着我市干部素质的整体提高，函授招生面临重重困难。我校审时度势，迎难而上，采取果断措施，招生取得较好成绩。xx年共招收新生358人 ，超额完成了省委党校下达的全年招生任务，人均数量列全省第一。为此全省党校系统函授招生工作现场会在**召开，省委党校龚培兴常务副校长亲自到会并推广了**做法。**党校被评为江西省委党校函授学院xx年度招生先进单位和江西省委党校函授学院xx年度教学管理先进单位。

4.党校各项建设有序推进。校园建设见成效。学校大门已经完成改造，菜地绿化工程正着手实施；图书信息化建设不断推进。与清华大学所属的清华同方共建了数字图书馆，教研基础得到夯实。

5.以健全制度推进有序管理。一是坚持校长办公会制度。

每周一定期召开校长办公会，总结上周的工作，研究部署本周及下阶段的工作，学校的各项工作有序开展。二是坚持每周义务劳动日制度。全校教职工以自己的汗水进一步净化校园。三是坚持学习制度，着力建设学习型党校机关。

6.班子和队伍自身建设不断加强。立足“打基础，立规矩”，以强化干部的作风建设，着力塑造“忠诚于党的教育事业，竭诚服务社会和学员”的党校人新形象。在校委班子中，倡导中央提出的八个方面良好风气，率先垂范，以德服人，切实加强党风廉政建设，增强了党校干部队伍的凝聚力和战斗力

7.进一步做好机关党建工作和工、青、妇群团工作，认真抓好校内社会治安综合治理、新农村建设、计划生育、法律宣传等工作，这些工作都得到市里的表彰和肯定。

回顾过去的工作，党校取得了一定成绩，这主要得益于市委、市人大、市政府、市政协和省委党校正确的领导和高度重视；得益于全市各部门、各单位大力支持；得益于党校历届校委和全体教职工开拓进取、团结奋斗。但是我们也十分清醒地看到，我们的工作离市里的要求和社会的需求还有较大差距，工作中还存在一些问题和不足，例如教学水平亟待提高，政策研究和对接的广度深度上不大，精品课不多，后勤保障能力相对较弱等等；对这些问题，我们将在今后的工作中切实认真加以改进。借此机会，党校也恳请各位领导、各位代表、委员多提宝贵意见，以利于党校更好更快发展。

各位领导，各位代表、各位委员，市委党校将在市委市政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，按照年初既定的发展思路，紧扣我市“四大一新”发展战略，主动思谋，勇于创新，扎实工作，为**超常发展作出积极的努力。

党校工作述职完毕，谢谢大家！

第2篇 党校工会述职报告

党校工会述职报告

一年来工会在校党委的领导下，加强自身建设，以教职工为本，充分发挥职能，积极开展活动，使教职工牢固树立大局意识，为创建全省一流市级党校团结奋进。

一、强化学习机制，努力提高综合素质

1．开展专题读书活动。以师德师风教育为核心，开展读书活动，发放购书卡，激发教职工读书积极性，引导教职工爱读书、读好书、善读书。

2．参加学习培训交流。积极参加各种业务培训，加强交流，不断适应新时期工会工作的新要求。《充分发挥工会职能 参与思想道德建设》在公开刊物刊登。

二、抓好主题教育，开展“让教育充满爱”活动

1．突出主旨。树立以人为本的管理理念，坚持在政治上教育人，在体制上激活人，在生活上关心人，真正做到了解教师、理解教师、尊重教师、关爱教师。

2．宣传典型。积极宣传全市师德模范的先进事迹，宣传党校教师信念坚定、探索创新、敬业奉献的精神，认真组织师德模范和优秀教师评选，引导广大教职工严格遵守师德规范，树立让教育充满爱的.职业观念。

三、积极开展活动，努力为职工办实事

1．评先创优鼓舞人。结合庆祝教师节、“三八”节和其他重大活动开展评先创优工作，评选出师德模范、优秀工会积极分子、模范职工之家、模范职工小家等先进集体和个人，激励教职工加强职业道德和师德师风建设，为学校的发展多作贡献。

2．关爱职工温暖人。关心教职工生活福利和身体健康，做好医保管理、服务和节日福利等工作。慰问劳模及住院职工，为患重病的教职工申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。积极做好健康体检和女职工妇科普查，制作健康教育宣传栏，提倡健康生活方式。

3．爱心捐助感动人。广泛动员教职工参加爱心捐助，在市“一日捐”活动和“手牵手-爱心帮扶助教活动”中，教职工踊跃捐款捐物。收到课外读物三百册，出资购置乒乓球拍、跳绳、围棋等文体用品，受到大黄山中心校欢迎，收到良好社会效果。

4．丰富活动凝聚人。参加省委党校庆祝建国60周年联谊活动，歌伴舞《和谐家园》获得优秀节目奖，获摄影奖4项、书画奖5项。开展钓鱼、联欢会、座谈会、讲座等活动，陶冶情操、开拓视野，达到增强体质，增进交流的目的。

四、管好用好经费，坚持校务公开民主管理制度

参与学校的民主管理和决策。做好经费的预算和决算，坚持按照制度由学校先审批后使用，工会采购物品坚持必须有校采购小组人员参加。严格按照财务规定的范围使用经费，在今年的年度经费审计时受到市总工会表扬，获得xx市工会经审工作先进集体的光荣称号。

成绩只代表过去，新的一年里我们将在校党委的领导下，加强工作创新力度，继续做好服务工作，为建设和谐党校贡献力量。

第3篇 党校继续教育学年述职报告汇报

各位领导：

在校党委的正确领导下，全处同志紧紧围绕年度目标，以良好的精神风貌、饱满的工作热情、认真的工作态度，全身心地投入到工作中。思想上、组织上始终与校党委保持一致，严格遵守各项管理规章制度，认真学习十七届四中全会精神，积极参加校组织的各项活动，心往一处想，劲往一处使，全处人员做到分工不分家，在生源比较困难的环境下，圆满地完成了年度创收任务。现将工作情况汇报如下，请与评议。

一、加强学习、不断提高自身素质

一年来，全处人员能注重学习，不断提高政治思想素质和业务能力，政策水平和工作能力有了新的提高。一是自觉加强政治理论修养，自觉陶冶情操。党员不断加强党性修养，以党员的标准要求自己，积极参加校组织的组织活动和理论学习。非党员积极要求进步，向党组织靠拢。佟同志到继续教育处不久，就向党组织递交了入党申请书，平时能严格要求自己，工作任劳任怨。二是自觉加强业务学习，善于把握形势，结合工作实际，勤于思考，身体力行，努力适应新形势下办学的新特点，做好远程教育，全处人员的业务能力和服务意识有了明显提高。

二、加强招生工作，稳定办学规模

生源是办学的基础，招生是办学的关健。今年，在招生竞争日益激烈的环境下，全处人员知难而上，积极出注意，想办法，牺牲大量节假日，不怕苦，不怕累。周维民处长充分发挥其门多路广的优势，利用各种关系，走出去，不辞辛苦，在县、区及周边地区广开生源；何敏惠同志充分利用多年来办学建立的关系，老生带新生，同行中的合作等方式方法招生。在兰州大学下半年停招的情况下，全年共招生注册２６８人，为完成年度任务奠定了基础。

三、加强教学规范管理，提高服务质量

规范教学管理是办学的基本要求，提高服务质量，是办学工作持续发展、立于不败之地的关健所在，这是全处人员形成的共识。管理工作，针对远程教育的特点，平台管理人员始终做到耐心细致。刘同志和何同志两位同志负责平台管理工作，不分工作日，还是休息日，都不厌其烦地接受学员的咨询；为了确保学员不误考、不漏考，经常协助班主任做好与学员的沟通和教材发放工作。佟同志充分发挥自己的计算机专业特长，协助平台管理，随叫随到，大大提高了服务质量。组织考试，不论大考、小考，不论大学来不来巡考，始终严格遵守规定，规范考务工作。全年共组织入学考试5场次；组织参加教育部统考3次，学员400余人次；期未考试（含缓、补考）共5场次；学员学位专业课考试2次；分别派去连云港、苏州、新沂、丰县、睢宁、利国、柳泉等教学点监、巡考10余人次；评选优秀班干部４人，优秀学员８人；采购分发教材近万册；迎接省、市教育主管部门评估检查2次，做到全年无差错。在今年兰州大学召开的年度工作总结表彰大会上，徐州学习中心（继续教育处）连续第四年被兰州大学评为优秀校外学习中心，市行政学院被授予优秀组织奖，周同志、郭同志、何同志三位同志被授予“年度先进工作者”荣誉称号。

四、存在问题

１．人员管理、敬业精神有待加强。

２．为学员服务的质量需进一步提高。

办学工作过程当中，难免会遇到一些不符合规定或不符合原则的要求，全处人员始终坚持不弄虚作假，不拿原则作交易、不搞索拿卡要，自觉维护党校的形象。并将在年的工作中，努力做好本职工作，为学校在年又好又快发展做出贡献。

第4篇 市委党校述职报告

市委党校述职报告范文

尊敬的各位领导、各位代表、各位委员，同志们：

根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。

以来，市委党校以邓小平理论和“三个代表”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实十七大、十七届三中全会精神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予、文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和全区社会治安综合治理目标管理先进单位。

一、把服务市委市政府中心工作作为思谋党校工作的着力点，紧扣我市“四大一新”发展战略来谋略教学、科研重点，全面推进党校教学科研水平提高，以有为求有位。

1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近鹰潭科学发展的实际、贴近鹰潭市情实际、贴近干部思想实际。

5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点：

一是紧扣工作大局，服务中心工作。通过多渠道、多形式解读和策应市“四大一新”发展战略，搅动学员进一步解放思想，与时俱进，勇于实践，从而提升全市广大干部对推进我市“四大一新”发展战略的紧迫感、责任感和使命感。

二是结合鹰潭实际，创新教学内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。从鹰潭实际出发，构筑和完善具有鹰潭地方特色的教学新布局和教学内容。教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。主体班共开设教学专题60多个，新专题占90%以上。

三是根据学员特点，改进教学方法。从紧贴市委中心工作出发，以解决干部思想实际为突破口，大力推进研究式教学、案例教学，探索现场教学等；开设“名家、学员、领导”，不断提升的水平和影响力，宣传和扩大鹰潭的美誉度，激发广大干部群众的建设热情和干劲。

四是联合有关部门，围绕市中心工作，深入机关、社区、企业、学校等开展宣讲政策和发展战略特别是科学发展观的“四进”宣讲活动。如在全市深入学学习实践科学发展观活动中，组织教师深入到市直有关单位宣讲科学发展观近百次，听众达3000多人次，有力配合了全市学习实践活动。

五是联合市有关媒体发挥党校理论宣传作用。借助市一报两台等新闻媒体，发挥党校理论宣传优势，宣讲市委市政府重要工作部署及其理论解读，扩大党校的影响力，提升党校的地位。

2.强化科研基础地位，科研新格局上做到“四结合”：科研与教学结合、科研与“咨政”结合、科研与学员资源结合、科研与重大理论与现实问题结合。5月份以来，科研成果不断涌现，共发表省市级理论文章20多篇。有论文在全省党校系统纪念改革开放30周年理论研讨会上获三等奖，论文获全省党校系统第七届优秀科研成果二等奖，论文获全市纪念改革开放30周年理论研讨会上获二等奖，获三等奖。以下几个方面的特点：

一是以围绕市“四大一新”发展战略为着力点，下达科研任务，围绕列入全市重点调研的课题，深入调查研究，积极建言献策，发挥党校的思想库作用。，我校四个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，又有三个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，并分别由校委领题，组织全校教研人员集体调研，团队作战，联合攻关，的课题现已全部结项，社会反映较好。的市级调研课题正在紧锣密鼓进行中。

二是以鹰潭经济社会发展实际为纽带，整合力量，立足市情搞科研。以市情课题研究为纽带，整合研究力量，加大对市情市策的研究。

三是以为市委市政府中心工作服务为导向，跳出鹰潭搞科研。加大对重大课题申报立项的组织力度，紧紧抓住重大课题这个牛鼻子不放松，对重大课题的申报、立项和调研进行全程跟踪，科学选题、反复论证、组织力量，发挥团队优势和集体作战能力，提高重大课题申报水平和重大课题立项的成功率。通过多申报省级以上规划课题，多获取省级以上科研成果奖项，多发表高质量文章、出版专著或提高率等措施，在更大范围内研究鹰潭超常发展和“保增长、保民生、保稳定”中的经验、问题及对策，并展开对其它地区好做法、存在问题的比照研究，给市委市政府提供决策咨询。

四是以加强对策性研究为抓手，强强联合，跳出党校搞科研。积极主动向市领导和市有关部门、县区发放课题征询表，主动了解各级领导和单位领导急需调研解决的重大现实问题，征求他们对党校科研工作的意见和要求，促进党校科研更好地接轨市委市政府的中心工作；加强与一线工作部门的沟通合作，联合攻关，共同为市委市政府的中心工作出谋划策。

3.强化培训效果，培训新效果上实现“四个动”：主动、激动、互动、感动。

主动：激发学员在学习中的积极性和主动性，从教学到管理的每一个教学环节都有学员主动参与，把加强学习与提高境界、改进作风、推动工作有机结合。

激动：激情式教学，让学员激情高涨投入到党校学习中去，感受到在党校学习光荣而神圣。

互动：促进师生之间、学员之间的互动。创新思路开发好课堂讨论、学员、小组讨论等现实互动平台；充分利用现代信息网络，在党校校园网站专门开辟网上“学员”，使互动的平台更加宽广，互动的渠道更加便捷、通畅。

感动：学员在党校学习，心灵受到洗礼，知识得到更新，能力得到增强，素质得到提升，对组织培养心存感激之情。

二、整合社会资源，延长工作手臂，全力打造鹰潭市委党校“名师”和“名课”，以特色求活力。

第一，提升“内脑”，加强本校师资队伍建设。

一是借鉴中央电视台百家讲坛的经验，集中全校教师智慧，跨学科、专业集体包装，联合攻关，塑造一批党校精品课。

二是多渠道、多形式培养教师。锻造“名师”，强基固本。一是实施“四个工程”,加速推进“人才强校”战略：“学历提升工程”、“社会调研工程”、“挂职锻炼工程”、“深造培训工程”。二是建立健全教学评估制度、教师考核制度，引入专题竞标、竞争上课等竞争和激励机制。三是积极营造名师成长的环境，政治上关注、事业上支持、学术上尊重、生活上关心，促使名师不断涌现；四是选派教授主动走入园区企业开展“进厂服务，社会实践”活动。并精选一批青年教师参与全市中心工作，丰富其实践知识。

三是以学科带头人带动名课，凭实力赢得权威。积极建立学科带头人的培养机制、考核机制，加速学科带头人队伍的成长和建设；不断改善师资队伍结构，形成合理优化的学术梯队。

第5篇 党校学报编辑部的述职报告

对我们学报编辑部来说，2023年是忙碌而充实的一年。一年来，学报编辑部在承担学校教学、科研任务的同时，肩负领导的嘱托，遵照领导的指示，着眼于丰富刊物内容、提高办刊质量，全年完成《淮海论坛》4期共近40万字的出版和《观点与数据》20期共近50万字的编辑工作。

由于受到种种客观条件的限制，长期以来《淮海论坛》稿件来源范围狭窄，每期可供筛选的文章数量不足、总体质量欠佳。为了克服这一困难，我们尝试改变过去被动等待作者投稿的工作方法，主动出击，利用各种机会积极联系作者并多方约稿。这一举措有力地丰富了刊物的内容，提升了刊物的质量。在编辑《淮海论坛》副刊资料《观点与数据》的过程中我们同样付出了大量的心血和艰辛的劳动。虽然每一期《观点与数据》仅4个版面两万多字，但一、二版的编辑需要考虑不同学科的特殊需要，三、四版的编辑则需要协调不同的兴趣和爱好。

本着“服务教学、服务科研、服务领导决策”的原则，在办刊过程中，我们不断征求各方的意见和建议，力求做到信息前沿、有益有趣。为此我们必须花费很多的时间，翻阅大量的文献资料，所浏览的信息量是每期《观点与数据》所包含内容的几十倍之多。报刊的编辑工作除了需要训练有素的学科修养之外，资料的前期搜集整理工作以及校对工作等冗杂而繁琐的日常事务也需要认真、负责和细致的精神。在资料搜集方面，我们披沙拣金，力求优中选优;在文字校对方面，我们克服人手不足的困难，严格遵守“三校制度”，对每一期刊物都校对三遍以上，从而成功地将误差率缩小在万分之三以内，达到国家规定的标准。辛勤的劳动也给我们带来了收获的喜悦，编辑部的工作得到了来自教员、学员等方面的肯定。

教员们普遍认为《观点与数据》可读性强，真正起到了“为教学和科研提供有益的参考”的作用;主体班学员培训期间赞扬《观点与数据》理论的新潮性和思想的多维性，希望结业之后能够继续阅读。回首过去，每一天我们都享受着工作的快乐，每一刻也都见证着我们工作的成绩。2023年就要到来了，在新的一年里，我们力求建立健全编辑部工作各项规章制度，完善发展《淮海论坛》约稿制度和《观点与数据》信息采用制度。我们的目标是将刊物的质量提升到一个更高更新的水平，以更好地为教学、科研和领导决策服务。

第6篇 述职报告：市委党校述职报告

述职报告：市委党校述职报告：

尊敬的各位领导、各位代表、各位委员，同志们：

根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。

以来，市委党校以邓小平理论和“三个代表”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实十七大、十七届三中全会精神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予、文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和全区社会治安综合治理目标管理先进单位。

一、把服务市委市政府中心工作作为思谋党校工作的着力点，紧扣我市“四大一新”发展战略来谋略教学、科研重点，全面推进党校教学科研水平提高，以有为求有位。

1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近鹰潭科学发展的实际、贴近鹰潭市情实际、贴近干部思想实际。

5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点：

一是紧扣工作大局，服务中心工作。通过多渠道、多形式解读和策应市“四大一新”发展战略，搅动学员进一步解放思想，与时俱进，勇于实践，从而提升全市广大干部对推进我市“四大一新”发展战略的紧迫感、责任感和使命感。

二是结合鹰潭实际，创新教学内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。从鹰潭实际出发，构筑和完善具有鹰潭地方特色的教学新布局和教学内容。教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。主体班共开设教学专题60多个，新专题占90%以上。

三是根据学员特点，改进教学方法。从紧贴市委中心工作出发，以解决干部思想实际为突破口，大力推进研究式教学、案例教学，探索现场教学等；开设“名家论坛、学员论坛、领导论坛”，不断提升论坛的水平和影响力，宣传和扩大鹰潭的美誉度，激发广大干部群众的建设热情和干劲。

四是联合有关部门，围绕市中心工作，深入机关、社区、企业、学校等开展宣讲政策和发展战略特别是科学发展观的“四进”宣讲活动。如在全市深入学学习实践科学发展观活动中，组织教师深入到市直有关单位宣讲科学发展观近百次，听众达3000多人次，有力配合了全市学习实践活动。

五是联合市有关媒体发挥党校理论宣传作用。借助市一报两台等新闻媒体，发挥党校理论宣传优势，宣讲市委市政府重要工作部署及其理论解读，扩大党校的影响力，提升党校的地位。

2.强化科研基础地位，科研新格局上做到“四结合”：科研与教学结合、科研与“咨政”结合、科研与学员资源结合、科研与重大理论与现实问题结合。5月份以来，科研成果不断涌现，共发表省市级理论文章20多篇。有论文在全省党校系统纪念改革开放30周年理论研讨会上获三等奖，论文获全省党校系统第七届优秀科研成果二等奖，论文获全市纪念改革开放30周年理论研讨会上获二等奖，获三等奖。以下几个方面的特点：

一是以围绕市“四大一新”发展战略为着力点，下达科研任务，围绕列入全市重点调研的课题，深入调查研究，积极建言献策，发挥党校的思想库作用。，我校四个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，又有三个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，并分别由校委领题，组织全校教研人员集体调研，团队作战，联合攻关，的课题现已全部结项，社会反映较好。的市级调研课题正在紧锣密鼓进行中。

二是以鹰潭经济社会发展实际为纽带，整合力量，立足市情搞科研。以市情课题研究为纽带，整合研究力量，加大对市情市策的研究。

三是以为市委市政府中心工作服务为导向，跳出鹰潭搞科研。加大对重大课题申报立项的组织力度，紧紧抓住重大课题这个牛鼻子不放松，对重大课题的申报、立项和调研进行全程跟踪，科学选题、反复论证、组织力量，发挥团队优势和集体作战能力，提高重大课题申报水平和重大课题立项的成功率。通过多申报省级以上规划课题，多获取省级以上科研成果奖项，多发表高质量文章、出版专著或提高率等措施，在更大范围内研究鹰潭超常发展和“保增长、保民生、保稳定”中的经验、问题及对策，并展开对其它地区好做法、