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履职尽责自查报告(12篇)

发布时间:2023-11-17 23:03:12 热度:14

履职尽责自查报告(12篇)范文

第1篇 履职尽责自查报告

天天奋斗,天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上,定会有所作为。抱着这样的理想信念,从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后,心,渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这片土地上,我励志扎根这里,历练自己,为梦想奠定基石。为青春梦渭南梦陕西梦中国梦的一步步实现,献一分情,出一份力。决心做到:

一、调整心态,扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差,比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的,田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心,都让我倍感温暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解,渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中,找到了些许的成就感,也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去,感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。

二、加强学习,提高素质。人生如逆水行舟,不进则退,尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中,更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己,革命尚未成功,小饶仍需努力。看书学习成了我每日的必须课,坚持多读书、读好书,学习法律法规和业务知识,学习自己的专业知识,学习党在农村的路线、方针和政策,加强党性锻炼和个性修养,严格遵守党的各项纪律,遵守国家法律法规,始终与___保持高度一致,坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。

三、坚持信念,恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地,我必须用心浇灌、精心培育,让我的理想在此开生根发芽。两个月时间,我已经意识到基层工作的纷繁复杂,上面千条线,下面一根针,想干好农村的工作,不是一蹴而就的,不下一番功夫是不行的。我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教,主动融入村两委班子,积极热情、坚持走访,深入到农户家中、田间地头,与他们促膝而谈,努力了解涉及三农的方针政策、法律法规,帮助村民解决实际困难,先当村民,后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺,用真情去温暖父老乡亲,扎根沃土,承接地气,立志成为一名优秀的基层工作者,为伟大的中国梦增光添彩。

四、端正作风,严以律己。四风建设,从我做起,从身边的小事做起,坚决做到不铺张浪费,发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开,绝不包庇和隐瞒任何不正当行为,不为个人或任何群体以权谋私,抵制各类不正之风;坚决履职尽责,严格执行领导下达的各项任务,认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,坚决做到自身正、自身净、自身硬。

扎根基层,履职尽责,我自觉接受组织和人民的监督。

第2篇 国税干部履职尽责自查自纠报告

今年以来,单县国税局从落实岗位责任入手,突出绩效管理,做到岗位、责任、能力、利益的有机结合,调动了国税干部履职尽责的积极性,有力地促进了岗位责任的落实,推动了各项工作的开展。

一、实施岗责绩效管理的背景

长期以来,职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。岗位就是责任专题教育活动开展以来,该局通过开展岗责自查活动,发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位,工作任务不落实,甚至贻误工作;有些人员有岗无责,工作中拈轻怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量过于集中,责任大扣分多,考核奖吃大锅饭,挫伤了大家的工作积极性,现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题,该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研,认真分析深层次原因,研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全,其中明确岗责是基础,绩效管理是关键,只有做到二者的有机结合,才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起,梳理工作事项,设立工作岗位,明确岗位职责,完善管理办法,狠抓各项措施的落实,切实强化岗位责任的绩效管理,促进工作积极性的提高。

二、主要做法

(三)对号入座,组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗,在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗,作为基本工作岗位,主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时,国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式,在分局公开竞争,辅岗报名人员只有1人,由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书,以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后,分局在本单位公示岗位确认情况,接受监督。

(四)严密组织,实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果,由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核,及时统计汇总考核结果,上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖,并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏,每月一公示,广泛接受监督。

三、取得的初步成效

(一)增强了岗责意识。通过重新设立岗位,明确岗责,使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么,职责有哪些,具体日常工作有哪些等,从而更好地尽职履责,提高了履责的能力和水平。

(二)提高了履责积极性,激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法,每增加一个岗位,就会得到一个岗位相应的待遇,实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元,彻底改变了过去干与不干一个样,干多干少一个样的局面,激发了工作动力,调动了工作积极性。

(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩,通过设岗定责,真正发挥了基层业务骨干的作用,使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用,并得到相应的报酬和政治待遇,通过考核考出了正气,营造了干事创业的良好氛围。

(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核,进一步理顺了工作关系,畅通了履行岗责的渠道,在系统内形成有岗则有责,尽责则有位和尽责得褒奖,失职受惩处的共识,国税干部积极履职尽责,促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份,累计完成收入x万元,同比增长x%,增收x万元。

第3篇 个人履职尽责情况的自查报告

个人履职尽责情况的自查报告范文

现就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等,履职尽责自查报告根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

一、加强领导,确履职尽责自查报告

根据教育局关于开展“履行岗位职责 规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

二、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效 。

为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组,集中围绕“带好一个班,教好每一个学生,联系好每一个家庭”来谈体会,谈师德,谈职责。大家普遍认为,班主任职责在于调查研究学生情况,了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作;组织管理班级集体,班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量,沟通各种渠道,要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担,联系本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的`教育工作;要订好班主任计划,检查计划执行情况,做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。

三、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终,召开由年级组长、教研组参加的会议,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。

四、广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。

第4篇 医院履职尽责自查报告推荐

(一)改进工作作风,提高工作效率

1、端正工作态度。在医院工作中,作为医务人员必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度,“既来之则安之”,只有认真履行好自己的本职工作,才能踏实地过好每一天。

2、规划好自己的时间,安排好自己的工作。一名优秀的医生必定对自己的时间有很好的规划,“一寸光阴一寸金”,合理规划,优化组合,才能更好地提高业务,提高技术,提高效率,才能有条不紊地服务于患者。

3、提高工作技能,树立学习意识,掌握正确的适合自己的工作方法。工作技能的提高,一方面来源于知识的积累,一方面来源于自己的经验,再就是来源于行业技术的追踪。活到老学到老,干了这一行,就要喜欢和钻研这一行。每个人,都需要在自己的工作岗位上不断深入,不断钻研,不断发展,这样,才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚,才不至于因解决不了问题而困步不前。

(二)改进工作作风,强化责任意识

1、明确的分工、精诚的合作。医疗工作有分科,有专业,可是患者病情没有边界,因此,在工作中我们要相互沟通,精诚协作,互通有无,这样才能够全面的服务于患者,才能使患者的治疗满意。

2、遵守医院的制度,遵守各种医疗操作规范、流程。 这样才会避免医疗差错事故的发生。通过实践,不断优化流程,提高医疗安全,改进医疗服务体系。

(三)学习改进工作作风,从“五勤”、“五善”上求突破

1、勤动脑,善思考。“思路决定出路,观点决定未来”。遇事要开动脑筋,思考为什么、思考做什么、思考怎么做、思考怎么才能做好。一个地方、一个单位工作干得很出色是源于什么?源于干部职工素质的高低。工作老是干不上去,其主客观因素又在哪里?怎样才能把这些问题加以妥善解决?机会、机遇是否成熟都属于思考的范围,一但条件成熟就应马上行动。

2、勤动眼、善发现。要成为一位杰出的医生,应该做到眼光开阔、思维敏捷细致。细节决定成败,要求我们眼观六路、耳听八方,要从细微中发现闪光点、从细微中找到薄弱点、从细微中摸索突破点、从细微中总结规律性,通过观察找到“见人未所见,发人所未发,思人所未思,做人所未做”的工作路子。在医疗工作中做到问题在一线发现、办法在一线产生、困难在一线解决、经验在一线总结,克服“一叶障目、不识泰山”的陋习,通过观察,及时发现患者的病情变化,挽救患者的生命。

3、勤动腿、善调研。“医务工作在一线,我们要在心里装着患者,一切从患者出发,一切为了患者,同情尊重患者,做患者的“自家人”;在感情上贴近患者、亲近患者,做患者的“贴心人”;用自己精湛的技术和丰富的理论知识,做患者生命的“保护人”;勤入病房了解患者的病情及所需,做患者的“知情人”;给予患者康复指导,做患者身体康复的“引路人”。

4、勤动嘴、善协调。认真执行首问负责制,服务对象到本院就诊就诊或联系其他工作,属于自己工作职责范围内能够解决的,应当及时办理一次性告知有关事项,必要时提供资料。不属于职责范围内的事情,主动告知与何科室何人联系,必要时应为对方联系有关科室和人员。

5、勤动手、善办事。“喊破嗓子,不如做出样子”。我们要善于把握疾病发展规律,直面困难挑战,坚持开拓创新,立足更高站位和更宽视野作出抉择,开足马力,上档提速,使各项工作能够开拓创新、求真务实、与时俱进、永立潮头。要做到难事不怕难,实事要办好,好事要办实,对疑难杂病要精心准备、究根结底、精益求精、马上行动,全力以赴去解决。

总之,我们都在医院这个大家庭中工作,我们每个人无论职务的高低,都是家庭中的一份子,自己的一举一动,一言一行,不仅代表着自己,更代表着医务工作者的整体形象,我们有责任,也有义务,实现“作风再改进”的目标。

医院履职尽责自查报告

第5篇 医生履职尽责自查报告

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实省、市、区卫生计生委关于加强各部门履职尽责工作的决策部署,努力营造依法履职、优质高效的卫生计生事业发展环境,为人民群众提供满意的卫生计生服务。

二、工作内容

1、坚持合理用药、合理诊疗、合理检查;

2、坚决打击非法行医,全面落实“两非“工作措施;

3、畅通群众投诉渠道,公开投诉举报电话,优化投诉处理流程,及时解决问题;

4、提高员工工作效率,严格执行员工行为规范,上班不迟到、不早退、不串岗聊天等。

三、工作方式

(一)开展明察暗访活动

根据分级负责的原则,持续加大巡查力度,着力发现全院人员在履职尽责工作中存在的问题并及时予以纠正,聘请社会人员担任行风监督员,对全院人员进行监督。

(二)接受民主评议

认真接受患者的民主评议活动,认真做好患者“三好一满意”调查,发现问题及时纠正。

四、实施步骤

(一)宣传动员阶段(6月初)

召开动员会,制定活动方案,分解工作任务。

(二)自查自纠阶段(6月初—8月中旬)

本院对照履职尽责工作内容深入开展自查自纠,建立问题台账,制定整改方案,明确整改措施、整改责任和整改落实时间,进一步推进“三好一满意”活动,深入开展自查自纠工作。

(三)整改查处阶段(8月下旬—11月中旬)

对自查自纠中发现的问题开展销号式整改,确保每一个问题都能得到有效整改。依纪依法查处违纪违规问题,严肃实施追责问责。

(四)总结提高阶段(11月下旬)

对履职尽责工作进行全面总结,进一步健全工作制度,完善医院健康发展长效工作机制,推动医院又好又快发展。

五、组织领导

为加强对此项工作的领导,成立“加强履职尽责工作”领导小组.

六、几点要求

(一)高度重视,加强领导。各科室要高度重视,切实加强对工作的领导,求真务实,整体推进履职尽责工作。

(二)明确责任。抓实主体责任、落实分管责任、 明确监督责任。

(三)督办落实。要灵活运用各种手段,认真落实具体措施,一方面自觉履行本职本责,同时加强督促、指导,强力推动本单位和科室认真履职尽责。就群众反映强烈的突出问题和重点工作,采取多种形式进行公开承诺,并认真抓好承诺事项的兑现落实。要将群众投诉举报问题作为履职尽责工作的重要内容,依法依规核查、问责、反馈。

(四)加大宣传力度。继续开展医务人员医德医风教育活动,发动全员参与。

希望本文医院履职尽责自查报告能帮到你。

医生履职尽责自查报告范文

第6篇 履职尽责建设工作的自查报告

20xx年,县科协在县委、县政府的正确领导下,在县纪委的具体指导下,坚持以三个代表重要思想为指导,坚决贯彻落实科学发展观,深入学习十八大会议精神及有关党风廉政建设的重要讲话精神和中央、省、市、县关于反腐廉政建设的安排部署,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,不断加强惩治和预__败体系建设,坚持标本兼治,注重治本,进一步加大从源头上预防和治理腐败工作力度,强化责任,狠抓落实,把强化党风廉政建设作为做好领导干部队伍、密切党群干群关系、加强科普宣传工作重要措施来抓,不断建立健全工作机制,加强党员干部队伍建设,多措并举,常抓不懈,努力营造县科协党员干部务实勤政的良好风貌,为全县的社会事业和经济健康发展提供了组织保障。现将一年来县科协惩治和预__败体系建设暨党风廉政建设工作自查情况报告如下:

一、落实党风廉政建设责任制情况

(一)加强领导,认真部署。为加强党风廉政建设和反腐败工作的领导,县科协成立了党风廉政建设和反腐败领导小组,由县科协主席、党组书记任万兴同志担任组长负总责,由科协副主席何玉成同志担任副组长,负责抓具体工作。成员由科普部长邢永蓉、邱建峰及退休老党员等组成,并负责日常工作。科协党组把党风廉政建设摆上议事日程,定期召开了党风廉政建设专题会议,部署县科协党风廉政建设工作,使党风廉政建设工作常抓不懈。

(二)层层分解,落实责任。为全面贯彻党风廉政建设的职责任务,科协制定了《20xx年县科协党风廉政建设和反腐败工作意见》明确了责任内容、工作目标和具体要求。二是实行党风廉政目标管理责任制,签订了廉政建设责任书。三是做到目标到位、责任明确。按照县纪委要求,结合我单位工作实际,对班子成员进行了明确分工,一把手负总责,分管领导具体负责,严格落实党政一把手五个不直接分管暂行规定,真正做到权利透明,各司其职,互相监督,责权分明。并把该项工作纳入全年考核的重要内容,促进了党风廉政建设有人抓有人管的良好局面。

(三)加强监督,做好协调。凡群众来信、来访,都由县科协主要领导亲自阅批信访件,亲自接待群众来访。对群众来信群众来访反映的问题,能够及时找有关部门解决的,都能及时加以解决。

二、反腐__各项工作推进情况

(一)深化反腐__教育。首先,县科协进行了强化教育,筑牢拒腐防变得思想防线。一是县科协坚持每周一、五集中学习制度。重点学习中央、省、市、县的会议精神等一系列重要文件,共集中学习20余次。同时,组织干部职工认真学习马列主义、___思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、十八大报告、新党章等党的理论,进一步加强思想政治教育、社会主义荣辱观教育和廉政文化教育。二是抓好十八大会议、省、市县全会精神学习,把贯彻落实全会精神这一首要政治任务切实放到首要位置上,紧密结合县里开展的主题实践教育活动和三比三进活动,以活动促发展,扎实推进科普惠农工作,强力推进科普工作。

(二)加强反腐__制度建设。以反腐__制度系列年活动为契机,对县科协现有规章制度进行全面清理审查的基础上,根据县科协的实际,制定了一些具有本单位特色的制度和规定。着重抓好领导班子议事、决策,规范权力运行等方面的制度建设,推进班子议事决策的科学化、民主化。完善了《党风廉政建设责任制报告制度》《社会治安综合治理工作制度》《民主评议制度》《党组工作议制度》《首问责任制度》《请示汇报制度》《机关经费管理制度》《干部请销假制度》《机关车辆管理办法》《机关干部学习制度》等10项制度。在完善领导班子自身建设、监督制约和领导干部廉洁从政、转变作风等方面的制度建设,注重抓好领导干部从政行为的规范。

(三)认真改进干部作风。县科协领导班子积极倡导八个方面的良好风气,严格执行八个坚持、八个反对四大纪律、八项要求,贯彻落实___、国务院制止奢侈浪费的八项规定。 县科协坚持正确理论导向,领导班子身先士卒,尤其是一把手率先垂范,为县科协廉洁自律树立了榜样。坚决反对庸俗作风、平庸作风、官僚主义作风、形式主义作风和家长作风,有效防止党风方面的五个突出问题。县科协组织干部职工认真深入开展自查自纠,没有以权谋私,收受现金和有价证券、假公济私等现象发生,也没有党员、干部借婚丧、嫁、娶等大操大办红白喜事,借机敛财等违犯党风廉政建设有关规定的现象。组织干部职工学习《教育、制度、监督实施纲要》以及反腐__警示教育读本,通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,树立了正确的权力观、地位观、利益观,进一步认识到了廉政教育建设的重要性,廉洁自律的必要性个违法违纪的危害性,增强了反腐__的自觉性。

(四)认真履行监督职责。今年县科协对党风廉政建设和领导干部廉洁从政情况进行检查、监督,促使各股室的廉风纯正。

(五)严格执行重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用必须由领导班子集体讨论决定的规定。制定了对大额度资金使用必须由领导班子集体讨论决定的规定。对重大事项,严格按《机关议事规则》和《重大事项请示报告制度》执行。在今年推荐股级干部过程中,严格按照德才兼备的干部任用原则及《党政领导干部选拔任用条例》的相关要求进行民主推荐。

(六)在创建科普示基地的同时,积极推进村务民主建设。在创建骑青川县马乡里坪村竹荪协会示范基地、青川县关庄长毛兔协会示范基地、青川县山珍食用菌基地和青川县孔溪天麻协会的同时,积极推进村务民主建设。主要采取制度上墙、设置村务公开栏等永久性阵地,把群众关心养殖技术、养殖效益分栏目进行上墙公布,接受群众监督。

三、严格执行各项反腐__制度

(一)贯彻落实党和国家党风廉政法规与制度。今年来,贯彻落实党和国家党风廉政法规与制度。县科协完善各种工作制度,做到硬化上墙,并认真组织执行,增强党员干部反腐拒变能力和意识,避免犯错误。

(二)切实加强领导干部廉洁自律专题民主生活会。按照工作制度要求,每年召开2次干部廉洁自律专题民主生活。与会领导认真总结、剖析各自工作开展及存在的有关问题,做到批评与自我批评,使与会的同志深受影响,受益匪浅,端正思想、规范行为、廉洁行政。

(三)完善财务制度,做好厉行节约。完善财务制度,做好厉行节约。一是严格执行财务支出先批后办制度。明确了财务审批程序、支出范围和权限,严格做到经常性支出必须由主席一支笔签字,大额支出要经党组会研究同意才能支出。二是公务接待严格按标准实行。严格执行公务接待的规定,认真落实《接待制度》,严禁超标准接待,严格执行定点接待办法,杜绝公务接待中的浪费现象。

第7篇 履职尽责自查自纠报告2000字

履职尽责自查自纠报告2000字

今年以来,单县国税局从落实岗位责任入手,突出绩效管理,做到岗位、责任、能力、利益的有机结合,调动了国税干部履职尽责的积极性,有力地促进了岗位责任的落实,推动了各项工作的开展。

一、实施岗责绩效管理的背景

长期以来,职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来,该局通过开展岗责自查活动,发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位,工作任务不落实,甚至贻误工作;有些人员有岗无责,工作中拈轻怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量过于集中,责任大扣分多,考核奖吃大锅饭,挫伤了大家的工作积极性,现行考核机制的作用未得到有效发挥。

针对这些问题,该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研,认真分析深层次原因,研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全,其中明确岗责是基础,绩效管理是关键,只有做到二者的有机结合,才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起,梳理工作事项,设立工作岗位,明确岗位职责,完善管理办法,狠抓各项措施的落实,切实强化岗位责任的绩效管理,促进工作积极性的提高。

二、主要做法

(一)深入调研,科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上,一是梳理工作事项,按照自上而下的原则,首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况,进行归类,设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容,进行概念化处理,形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作,对经常性、常规性的工作进行单独明确,逐条列明完成时限,进行重点管理和考核。在设岗环节,区分分局不同情况,共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个,辅岗10个;其它分局设置主岗6个,辅岗6个;稽查局设置主岗14个,辅岗12个。明确日常工作119项。

(二)落实绩效,制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则,经过广泛调研和征求意见,制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分,辅岗设定5-20分的分值区间,具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金,按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法,各辅岗奖金数额,由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定,原则上控制在30元-150元之间。

(三)对号入座,组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗,在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗,作为基本工作岗位,主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时,国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式,在分局公开竞争,辅岗报名人员只有1人,由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书,以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后,分局在本单位公示岗位确认情况,接受监督。

(四)严密组织,实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果,由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核,及时统计汇总考核结果,上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖,并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏,每月一公示,广泛接受监督。

三、取得的初步成效

(一)增强了岗责意识。通过重新设立岗位,明确岗责,使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么,职责有哪些,具体日常工作有哪些等,从而更好地尽职履责,提高了履责的能力和水平。

(二)提高了履责积极性,激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法,每增加一个岗位,就会得到一个岗位相应的待遇,实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元,彻底改变了过去干与不干一个样,干多干少一个样的局面,激发了工作动力,调动了工作积极性。

(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩,通过设岗定责,真正发挥了基层业务骨干的作用,使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用,并得到相应的报酬和政治待遇,通过考核考出了正气,营造了干事创业的良好氛围。

(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核,进一步理顺了工作关系,畅通了履行岗责的渠道,在系统内形成“有岗则有责,尽责则有位”和“尽责得褒奖,失职受惩处”的共识,国税干部积极履职尽责,促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份,累计完成收入x万元,同比增长x%,增收x万元。

第8篇 民政局履职尽责自查整改报告

针对近日省民政厅《关于加强履职尽责督促检查宣传工作的紧急通知》(x民督函[2022]2号)文件中通报的履职尽责督促检查工作中“宣传发动滞后、知晓率低”、村级“政务公开不全面”等问题,我局高度重视,局党组立即召开领导班子专题会议,研究部署相关问题整改和加强宣传工作。现将整改落实情况报告如下:

1、进一步加强领导。确立履职尽责督促检查宣传“一把手”负总责制度,单位“一把手”亲自过问、亲自负责,将信息宣传工作作为抓好全面工作的重要环节,列入议事日程,明确一名分管领导,具体抓信息宣传工作。

2、进一步加强学习。在前期宣传发动基础上,充分利用周四学习,组织广大干部职工集中学习履职尽责督促检查工作领导讲话、上级文件、政策法规、经验做法等,及时通报工作进度和工作动态。加强对广大干部职工的教育,让全局干部职工树立人人都是受检对象,个个都是行业形象的理念,形成人人参与评议的浓厚氛围。

3、进一步加强宣传队伍建设。建立履职尽责督促检查工作信息报送制度,局机关各股室、各二级单位、各乡镇民政办分别明确1名信息员,每周负责将本部门、本单位工作动态、经验、成效上报局办公室,经领导审核后向新闻媒体和上级民政部门报送宣传稿件。

4、进一步创新活动载体。通过悬挂横幅、张贴标语、开通“监督热线”、发放宣传资料、在本局网站开辟专栏、制发工作简报、设立意见箱等形式,广泛宣传我局的职能职责和履职尽责督促检查活动做法、效果,搜集群众对我局工作提出宝贵意见建议,让全社会了解、关心、支持民政工作。

5、进一步加强检查督办。结合正在开展城乡低保专项整治工作,全县组成11个工作专班,每位班子成员负责1-2个乡镇,逐村对政务公开情况进行检查督办,发现问题及时督促整改,确保政务公开及时,内容规范。

截至目前,我局已印发宣传资料5000余份,制作展板2块,编写工作简报10期,上报各类信息60余条,村级政务公开宣传栏得到全面规范,为我县民政系统履职尽责督促检查工作创造了舆论氛围,取得了良好的宣传效果。

第9篇 2023年个人履职尽责情况自查报告

根据哈尔滨市人民政府办公厅下发的《哈尔滨市人民政府办公厅关于印发哈尔滨市行政机关公务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案的通知》(哈政办综[2022]17号)要求,市政府研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下:

一、基本做法

我们制定了《哈尔滨市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》,成立了以室党组书记、主任张本沪同志为组长、副主任方政辉同志为副组长,党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组,切实加强对活动的领导指导。

在自检自查工作中,秘书处按照编制职数,对各处室在岗在编人员情况进行检查,并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》,严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能,通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式,对各处室履职尽责情况进行了检查。

二、队伍状况

我室能严格执行机构编制法律法规,现有编制31人,在编为人数24人,空编7人,在岗人数为21人,有3位同志因工作调转尚未减编,没有编制外工作人员,没有在编在岗长期休假或不上班人员,坚持按规定组织公务员参加培训。目前,我室承担的工作量超过人员配备数量,处于缺员状态,无违规进人问题,没有 “吃空饷”现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。

经过自查,市政府研究室全体公务人员,基本能够做到,认真践行科学发展观,时刻牢记“全心全意为人民服务” 宗旨,爱岗敬业,高标准、严要求,能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己,落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发,甘于清贫,甘于寂寞,正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系,认认真真搞调研,勤勤恳恳爬格子,老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,较好地履行了自身职责,得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。

三、存在问题及原因

一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排,存在一定的随意性,学习不够全面深入,理论联系实际做的还不够;学习深度不够,满足于学过了、知道了,没有深钻细研。

二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔,创新意识不强,没能更加自觉地站在新xx届政府的工作重点、工作要求上开展工作,习惯于按部就班、循规蹈矩,创造性开展工作较少,高质量的精品文稿较少。

三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少,对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务,有针对性地开展工作不够,一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入,浅层议论的多,真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多,做深层次的分析研究少,被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。

四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在“清水衙门”意识,认为单位小,人少事少,工作性质单一,降低了自律要求,没有形成有效的工作合力。同时,在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高,勤俭节约的制度不够完善等问题。

四、整改措施

经党组研究,我室的整改工作由室党组书记、主任张本沪同志负总责,室党总支牵头,秘书处配合。同时,纳入2023年研究室机关干部考核体系,确保整改工作取得实效。

(一)开展主题实践活动,切实加强整改

通过提高党员干部素质,充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用,不断加强自身建设,努力从根本上解决问题。室党组将2023年确定为“自身建设年”,深入开展以“综合文稿有质量,调查研究有效果,信息反馈有实情”为目标的主题实践活动,通过开展干部学习培训、实践锻炼等活动,进一步解决机关干部中存在的突出问题,全面提高机关干部综合素质,形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下:

1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人,结合本处室业务工作实际或本人学习心得,为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导,综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际,原则上每二个月一次。

2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际,根据不同时期的工作中心、工作热点,以及领导关注的重点难点问题,自主确定调研课题,开展调查研究,以便及时反映情况,提出意见建议,为领导决策服务。同时,尽快掌握第一手资料,推动政务文稿起草。

3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员,结合处室工作分工,在日常工作中搜集整理有关信息,包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支,由机关党总支在“oa”平台上设专栏发布,同时,由大课题办以《参阅件》的形式报市领导,信息上报原则上至少每月一期。

4、开展“月读一书”活动。机关干部自己确定阅读书籍,每月初将阅读书目报机关党总支,阅读结束后,由本人将学习心得在“oa”平台《公共论坛》上发布,适当时间由机关党总支集中组织学习交流。

(二)整合资源,形成合力

在工作分工上,将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线,在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调,根据工作需要,打破处室界限,集中人员,整体作战,以形成工作合力,提高工作效率、工作质量。

第10篇 民政局加强履职尽责自查自纠报告

民政局加强履职尽责自查自纠报告

根据《县人民政府办公室关于印发〈竹山县xx年加强政府部门履职尽责督促检查工作实施方案〉》(竹政办发〔xx〕46号)文件精神,县民政局被列为xx年全县履职尽责督促检查10个受检单位之一。5月底,我局按照全县统一安排和要求,周密部署,精心组织,迅速启动了全县民政系统履职尽责督促检查工作,并在实际工作中,坚持把履职尽责督促检查工作作为推进民政事业发展的大事来抓,圆满完成了动员部署阶段各项工作任务。6月下旬起,我局的履职尽责督促检查工作转入查找问题阶段,通过公开监督热线、设置意见箱、发放征求意见表、组织干部群众座谈、走访服务对象等多种形式全面掌握了系统内部各方面情况,认真梳理了群众反映的热点和突出问题,全面剖析了问题存在的根源。现将自查情况报告如下:

一、主要做法

1、抓学习宣传,统一思想认识。6月16日上午,我局召开了局机关、二级单位及17个乡镇民政办公室全体干部职工参加的履职尽责督促检查工作动员大会,对全县民政系统履职尽责督促检查工作进行了全面的部署和发动。同时,利用集中学习、交流心得等形式,组织全体干部职工认真学习了省市县履职尽责督促检查工作会议精神、领导讲话、文件等。局机关及局属各单位分别集中学习10次,参学人员800余人次,交流学习心得70余人次,制作展板2块,编写工作简报10期,上报各类信息60余条,省市县报刊网站用稿40多篇,刷写宣传标语10条幅。通过设立举报箱、公开监督电话、征求意见建议、公开承诺,拓展了群众监督和反映诉求的渠道,为此项活动开展营造了巨大的宣传声势,在全县民政系统形成了浓厚的活动氛围。

2、抓责任落实,实行领导负责制。为真正达到以履职尽责督促检查工作推动民政事业发展的目的,我局建立落实了班子成员包股室、局属单位责任制,局领导班子成员按分管工作情况对机关11个股室和各事业单位、乡镇民政办公室对口包保,由一把手负总责,分管领导各负其责,股室及局属单位、乡镇民政办负责人分别组织,具体实施,一级抓一级,层层抓落实。做到了领导干部有压力、干部职工有动力。各股室、局属各单位、各乡镇民政办之间分别结成竞赛对子,呈现出比服务、创业绩的良好局面。

3、抓自查自纠,广泛征求意见。一是通过设立意见箱、举报电话、信函和网上问政等形式,主动收集民情民意。自活动开展以来,我局共受理各类群众问题93例,其中信访问题15例,电话求助举报问题68例,网上问政10例。二是发放社会问卷,广泛征求改进民政工作的意见和建议。先后发放征求意见表500份,回收500份,回收率100%。三是通过召开“两代表一委员”和民政服务对象座谈会、走访服务对象等形式认真开展自查自纠 ,积极查找民政工作中存在的突出问题。局长、书记分别到县光荣院、县社会福利院同老革命功臣和收养对象座谈,听取他们的意见和建议。邀请人大代表、政协委员、服务对象及企事业单位职工座谈。共召开各种座谈会12场340人次。四是局领导分别深入到各自联系的乡镇,结合城乡低保专项整治活动,扎实开展走进基层、走进群众、走进困难家庭,转变观念、转变作风、转变方法“三走三转”活动,认真落实民政干部联系点制度,引导党员干部多下基层、多办实事、长接地气,从办小事、化小怨、解小难做起,切实增进与百姓的感情、密切与群众的联系。

4、抓边查边改,着力为民排忧解难。对自查和征求意见中发现的问题,我们都本着有则改之、无则加勉的原则,做到了有诉必查,有问必复,有偏必纠,有误必改。对查找出来的突出问题实行“四定”,即:定整改措施、定整改时限、定整改目标、定责任领导,以整改的实际效果取信于民,努力为民办好事办实事。一是全面开展了农村低保按标施保和城乡低保专项整治行动。严格按照“五准、十五不准”的标准,对现有低保对象进行一次全面的自查自纠和清理整改。凡是不符合低保条件的,一律取消,实现“应退尽退”。符合条件的对象按照个人申请、家庭经济状况调查、民主评议、公开公示、乡镇人民政府审核、县民政局审批的程序重新认定,实现“应保尽保”,保的更准。坚决清理出“人情保”、“关系保”、“错保”、“群体保”等损害群众切身利益的违纪违规行为。二是不断加大各项政策落实力度。积极制定出台《竹山县城乡贫困群众医疗救助办法》和《竹山县城乡居民临时救助办法》,进一步完善了医疗、临时救助制度,不断加大救助力度。按市政府要求,将城乡低保保障标准分别提高至400元/月和2280元/年,农村五保供养标准分别提高至集中供养对象4200元/年、分散供养对象3000元/年。积极争取县政府将城乡义务兵家庭优待金标准分别提高至9447元/年、6900元/年,城镇“三无”人员集中供养标准提高到600元/月。三是大力实施养老服务项目建设。xx年,省、市下达我县6所农村福利院危房改造任务,目前,擂鼓、竹坪、得胜、大庙、文峰等5所已全部完工。同时,今年我县选定的10个城乡社区养老服务中心建设项目,目前也已完成5所,另外5所正在积极筹建中。四是积极开展农村散居五保危房改造试点。除了通过福利院集中供养解决散居五保危房外,我县通过整合“农房危改、扶贫搬迁、新农村建设、因灾倒房恢复重建”等项目资金,在双台乡台子村建设集中安置点,解决10户五保危房;在宝丰镇双河村、麻家渡镇黑虎村、双台乡罗家村新建集中安置点,可解决120户分散供养五保危房。

二 、查找存在的主要问题及原因分析

我局按照“自查自纠阶段的工作,必须做到真、准、深、实” 的要求,紧密联系民政工作实际,认真查摆群众反映强烈、影响和制约民政工作科学发展的突出问题,特别是当前国际国内经济形势下群众生产、生活方面出现的新情况新问题,并透过现象看本质,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因。

(一)查找的主要问题

1、政策落实方面:一是城乡低保管理混乱,人情保、关系保、群体保、错保问题较严重;二是民生救助力度不够,标准偏低。农村五保政策落实不及时,分散供养五保住、医、葬补助力度需加大。临时救助力度不够,时效性有待提高。精神病、残疾人等特殊对象救助力度需加强。

2、方便服务群众及转变作风方面:一是民政政策法规宣传力度上不够,宣传面窄,特别是没有很好地宣传到村组、农户。二是少数村村务公开不全面、不规范,政策落实不透明。三是领导干部深入基层少,了解群众疾苦、为民办实事不够。四是部分干部,特别是窗口单位工作人员为民服务意识不强,工作效率不高。

3、机关队伍建设方面:一是民政力量薄弱,民政办人员严重不足,民政工作窗口经常找不到人。二是基层民政工作人员素质不高,民政办公经费投入不够。三是部分干部教育学习不够,思想消极、懈怠情绪严重

(二)存在问题的原因分析

1、客观原因:

民政工作具有很强的政策性、社会性和复杂性,民政各项业务工作之间不搭界、不融合,具有相对独立性。随着改革开放的深入和经济社会发展,民政工作的业务逐渐扩展,为民服务的任务越来越重,在民政事业的发展中出现的一些新问题、新矛盾具有一定的客观性,其解决的难度较大。主要表现在:

一是民政工作的任务越来越繁重。各级民政部门承担着重要的社会管理与服务职能,业务横向分类5大块,纵向分科达28项,各科所含的子项目累计达140多项。民政工作涉及法律法规多达70多项,热点多、难点多、业务量大。

二是民政部门的诸多业务项目均面临改革。在经济转型、社会转轨过程中,许多民政业务,如社会救助、农村福利院管理,矛盾多,情况复杂。

三是基层民政基础薄弱。基层民政部门机构不健全,编制不落实,人员少,待遇低,装备差,与承担繁重工作任务不相适应。

2、主观原因:

(1)政治理论学习方面。一是对政治理论学习重要性认识不够,忽视了理论学习对工作实践的指导作用。二是贯彻落实科学发展观办法不多,深入基层指导工作不够。三是不能正确处理工学矛盾。在工作中,重经验、轻理论,重业务、轻学习的现象时有存在。四是自觉坚持学习不够,缺乏主动性、计划性,不能持之以恒地坚持自学。

(2)宗旨意识方面。一是理想信念还需进一步强化,群众观念还需进一步增强。二是践行“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作理念不够。

(3)改革创新理念方面。一是习惯于传统民政工作思维方式,就工作论工作的情况较多,跳出民政看民政的情况较少。二是在一些具体工作中解放思想的力度不够大,缺乏大胆探索的勇气和勇创一流的决心。

(4)工作作风方面。一是深入实际调查研究、解决突出问题不够;二是按经验办事多,缺乏开拓性;三是习惯临时性、突击性、救急性工作,满足于一般做好事、办善事。

三、努力方向和整改措施

针对存在的突出问题,局领导班子将在广泛征求意见和充分讨论的基础上,结合民政工作实际,用“真心、真诚、真情”抓整改,切实加强履职尽责。

1、制订切实可行的整改方案,做到四个明确。一是明确责任。将整改内容分解到股室,局属单位,明确责任领导,责任人,形成主要领导亲自抓,负总责,分管领导和股室具体抓的机制。二是明确措施。对意见建议,局班子集体研究,拿出具体的整改措施,针对存在的问题,坚持调查研究,不断加强作风建设,增强为民服务的能力和水平,从服务民生入手,不断提高保障服务水平,扩大保障服务范围,使人民群众得实惠。三是明确目标。各股室、局属单位依据整改内容,明确具体时限,能解决的立即解决,因条件限制不能及时解决的制定中长期整改目标时限,同时及时上报整改动态和实际效果。四是明确整改时限。各责任单位要按照规定时限积极抓整改,对个案要与当事人见面,填写反馈意见卡,对能解决的及时解决,一时不能解决的要与当事人解释清楚,取得支持与理解。

2、建立整改领导责任制。整改提高既是一个阶段的任务,也是一个长期的任务。因此,整改提高既要立足当前,又要着眼长远。为保证我局整改工作落到实处,要建立主要领导负总责下的分工负责制,常抓不懈。属于全局性的问题,领导班子认真研究解决;属于股室及二级单位的问题,局班子成员根据分工情况,对口负责,深入实际具体指导,按照整改方案督促,帮助解决、做到责任到人、各司其职,各负其责。坚持具体问题具体分析,上下结合,综合治理,标本兼洁,坚决杜绝推诿扯皮、敷衍了事的现象。要把整改落实效果作为考核班子成员的一个重要依据。同时,要进一步强化局履职尽责领导小组职能,对整改进展情况进行经常性的督导检查,加强具体领导,及时解决整改工作中的实际问题,保证工作顺利开展。

3、不断加大工作力度,强力推进民生工程。一是全面巩固完善城乡低保制度。进一步完善认定条件,规范审批程序,健全监管机制,完善举报核查制度,推进城乡低保规范化建设。及时启动居民家庭经济状况核对,全面完成农村低保按标施保、城乡低保专项整治和低保提标工作。二是进一步做好农村五保及福利院建设工作。全面落实五保供养政策,实现应保尽保,做到按标施保。全面完成农村福利院和农村分散五保危房改造任务。全面开展农村福利院规范化管理活动,提高管理和服务水平,力争所有福利院达到省级模范福利院标准。继续加大农村福利院监管力度,加强安全管理,确保全年无安全责任事故发生。三是进一步加大医疗救助和临时救助力度。不断规范医疗救助制度,不断提高救助比例及年度封顶线,进一步巩固提高“一站式”即时结算服务水平,确保城乡低保对象、五保对象生病后能得到及时医治。进一步规范和完善临时救助范围、对象、标准和程序,提高救助时效性,充分发挥临时救助“救急难、兜底线”的作用。四是扎实开展“夏季送清凉”专项救助行动,切实做好城市生活无着落的流浪、乞讨人员救助管理工作,维护社会稳定。五是进一步加强汛期各项救灾应急准备工作。严格执行24小时值班制度,做好随时应对突发性灾害的一切准备,确保灾害发生后民政部门及时查灾、准确报灾。

4、进一步加大宣传力度。切实加强与新闻媒体的联系沟通,取得报刊、电视、广播等新闻媒体的支持,充分发挥新闻媒体的宣传效应。争取有关媒体开辟专栏,专题宣传民政工作,扩大民政工作的影响。创办民政部门自身宣传阵地,整合现有宣传资源,搭建统一的对外宣传窗口,确定专人负责,在人力、财力、物力上给予支持,配以必要的设备设施,增加写稿、投稿质量和数量,增强民政网络信息平台建设力度,建立起稳定长效的宣传手段和机制。通过加强对外宣传,让社会了解、理解、关心、支持民政事业,向社会展示民政部门的形象和民政人的风采,提高民政工作的整体地位,进而为推进民政事业又好又快发展营造良好的社会氛围。

第11篇 2023年副校长履职尽责自查报告

我叫xx,在xx镇第二小学分管德育工作。在青年干部教师培训期间,聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势,用通俗易懂的语言,深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。

下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流:

一、健全制度,强化科学管理

并结合本校实际情况,制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度,保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位,首先组织教师学习了《______义务教育法》,《______未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,进一步提高教师的法律意识;其次,制定各种教师管理制度和考核办法,表彰师德高尚的教师,处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹,观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四,树立师德典范,进一步增强教师教书育人,为人师表的自觉性,切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》,以此来规范教师的教育教学行为。

三、礼仪教育规正学生行为

学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念,以“礼仪教育”为先导,引导学生学习文明礼仪,学会以礼待人,多年来,我们一直开展各种文明礼貌教育活动,努力提高学生礼貌意识,积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育,让人人懂文明,人人争做文明学生。一是每期开学初,对学生进行一周的养成教育,组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下讲话,有计划地进行文明礼貌教育;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌;如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课,结合校内外事件,对学生进行教育。

2、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗,全校各班轮流值周,进行礼仪示范,与入校师生、来宾互致问候,让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗,对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督,制止一些不文明行为的发生。

3、不定期进行仪表检查

学校一直对学生仪表严格要求,每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发,女生不染发,不化妆,全体学生保持少年的纯真和朝气。

四、健全德育机制,形成德育网络。

充分发挥学校的主导作用,建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络,形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和班级两级家长委员会,并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校,定期举办家长会,定期进行德育培训,教师主讲内容,家长现身说法,发挥家长在家庭的监督指导作用。

五、针对学生特点,开展法制教育

每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》,以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座,用一个个活生生的例子,来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会,以学生关注的社会现象为内容,来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。

六、做实安全工作。

安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长:给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育,排除安全隐患,认真进行安全演练,全力提升师生安全意识,一年内学校无安全责任事故发生。

1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、全面进行安全教育,提升学生安全意识。一年来,我们做到了,安全工作时时讲,事事讲,让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全,升旗仪式讲安全,班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。

3、加强应急演练,提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案,确定了演练目标,全体学生一分半钟安全疏散到到操场,圆满完成了演习目标。

4、加强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处,现已完全整改。给师生创造了一个安全的学习和工作环境。

七、结合学校和学生实际,切实开展好五个教育、生命教育、民族团结教育等主题教育,并收到良好的效果。

八、改建心理咨询室,做好心理咨询工作

结合学校提升工作,我们今年完成了对心理咨询室的改造。完全达到了市级标准。对开展心理咨询工作提供了有力保障。

九、做好艺术工作

依照县德育科安排部署认真搞好艺术节、合唱节、科技节的各项活动,并取得了很好的成绩。做好各兴趣小组的常规工作。

十、做好扶贫帮困工作

及时调整贫困生信息库,全面掌握学校贫困学生的具体情况。三年来通过县团委、县妇联、红十字会以及社会企业共为学生发放困难补助金两万余元,没有让一个学生以贫困而失学。

十一、完善学校德育网站,丰富班级网页,让教师和学生都可以通过网络了解各种德育动态,使之更加有效的开展德育活动,丰富活动内容。

十二、做好班主任岗前和岗后培训工作。

十三、做好教师和学生的各种评优和评价工作。

第12篇 最新教师履职尽责自查报告

强化教师履职尽责是抓好教师队伍建设,最重要的就是强化教师履职尽责的意识、提高教师履职尽责的能力。教师对履职尽责做一个自查报告,下面是小编整理的教师履职尽责自查报告,欢迎阅读。

篇1:教师履职尽责自查报告

我于20xx年7月师范毕业,从事山区教育教学工作20xx年多,在中学任教8年,小学任教4年,班主任工作8年。16岁踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:

一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情

以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,20xx年来不管在哪所学校任教,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。

本人热爱____,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。

二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力,及组织校内外各种比赛和活动

20xx年的教学,工作期间我先后在xx小学,xx尚德中学,xx东鹅小学支教,xx镇中心小学,xx镇第二初级中学任教,分别担任过中学语文,英语,地理,历史,政治,音乐,及小学各个科目的教学工作,做了八年的班主任。丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年,东鹅小学支教三年,鹅小两年,xx二中一学期。我所带领的班级,基本上都是内宿生,有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习,一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如,六一,五四,元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作,根据民族班学生的特点,我制定了符合他们的教育教学计划,在教学过程中做到因材施教,因班施教。民族班学生家庭都普遍远,而且有些家庭比较困难,冬天很冷,很多孩子还穿着拖鞋,我看在眼里,用自己的积蓄,为孩子们买了一百多双鞋子,尽自己的微薄之力,做我力所能及的事,让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班,编排了一个具有瑶族特色,富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》,舞蹈以孩子们的实际生活为素材,主要表现农村孩子在党的关怀下,在阳光下快乐成长的主题。20xx年秋季学期,由于民族班搬迁到xx镇初级中学,我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作,三年级音乐,四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操,跳健美舞。 从20xx年2月份开始,我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作,教书与育人,教人学孝,学善,传递知识,传递美好,也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓,用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学,任一年级班主任和语文教学工作。

三、优异的工作成绩

由于我对工作高度负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得优异成绩:任职以来,所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动,各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练,参加了xx区的文化使者比赛,全国青歌赛贺州赛区比赛,都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比,xx区的教师技能竞技大赛,教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课,及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级,区级的一二等奖。20xx年来还多次获得过优秀教师,优秀班主任,及各种优秀指导奖。

四、履行职责

在任职期间,我遵纪守法,认真履行教师职责,积极承担并完成上级安排的各项工作任务,处处做神圣表率,忠心耿耿工作,切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习,掌握现代化教育方法和现代教育手段。

五.待提高问题

由于本人近段时间以来身体状态不是很好,偶尔请了病假,如果影响了学校的工作,也实属无奈之举。还有就是,由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作,本学期教的是一年级的小朋友,对低年级的语文教学还不是很擅长,虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心,但是还是不够的,还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。

一分耕耘,一分收获。在这20xx年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩。

篇2:教师履职尽责自查报告

为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从20xx年9月起至20xx年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:

一、查找出的问题和不足:

(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。

(二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。

(三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。

(四)工作只顾埋头苦干。

(五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。

二.分析得出的原因:

(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。

(二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。gongwen.www.koomao.com/fanwen/1518/如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

(三)人有了一定的年纪,经历多了总会积累一定的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

(四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。

(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。

个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。

三、 改进措施机努力方向:

(一)加强学习,提高综合素质。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自己的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新知识的吸纳那是必须的,特别是现代教育理论与教育信息,只有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。

(二)多开展批评与自我批评,查找工作差距,虚心接受领导、老师的批评与监督,树立敬业、爱岗、奉献精神,积极参加学校组织的各种科研活动,刻苦钻研业务,多向别人学习,积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围,不断改进工作思路和工作方法,不断提高教育教学质量。

(三)热爱关心学生,时刻把学生的发展和利益放在第一位,做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友

篇3:教师履职尽责自查报告

自从我校开展 “回头看”学习活动以来,我深深地认识新形势下教师履职尽责“回头看”的重要性,在积极参加我校组织的集中学习的基础上,针对自身的情况,现将个人自查情况汇报如下:

一.目前存在问题和不足:

一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求,

工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。 二是自我批评、自我反省开展的不够深入。

二.存在问题的原因:

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:

(一)、重事务,轻学习。墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

(二)、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三.整改措施及努力方向:

(一)、进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

(二)、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。在工作中,将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

(三)、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。

(四)、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,能健康地成长。

(五)、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生,我无怨无悔。面对领导,决不辜负各级领导对我的信任。

(六)、学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排。工作以身作则,我将更加努力、积极、主动,不计较个人得失,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀的人民教师。

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