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家庭用水调查报告(3篇)

发布时间:2023-10-25 23:36:01 热度:11

家庭用水调查报告(3篇)范文

第1篇 家庭用水调查报告

家庭用水调查报告范文

起因

我有一个水电充足的家,在电视上看到我国西南省市用水困难,人民为了水付出了很多代价,我才懂得了水是命生命之源,节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月,以往每月电费只交200元左右,却多支出了65元,因此我展开了家庭用水用电的调查。

调查

每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来,一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样,同样过一天,有时用电相差2-3度。用水相差0.1-0.2吨。

分析

家庭用水用电的情况:

1 我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器,大部分电器每天使用时间差不多,我记录的这个时期空调没有开,但电视、电脑每天开的时间差别比较大,有时候开的时间长,有时开得少。

2 我有时一写完作业就玩电脑,有时写完作业下去打球或是玩滑车去了,电脑就没有开。

3 还有一些时候是弟弟看电视,我上网找资料或玩游戏,所以电脑和电视一起开着。

4 我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗,妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。

5 可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水很多)互相射击或想吹泡泡而造成水流失过多。

结论

1 一部分小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。

2 一部分小孩非常喜欢玩电脑,不知道电脑很费电更不管要交多少电费。

3 还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工,因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或睡觉还要开灯,所以浪费了水和电。

4 通过大家注意,每天我们可以节约不少水电又不会对我们的生活造成影响,养成节约用水用电的好习惯。

建议

1 给自已做一个用水用电的计划表,比如:这一周只用85度电和只用4.5吨水。

2 做一个记录本,每周记一次电表水表读数,看这一周用水用电有没有超过计划。如果这一周用水用电超过计划的话,下一周内仔细看看还有哪些地方可以做到节水省电。计划的用水用电使用不完的话,就要减少以后每周的用水用电计划。

3 晚上睡觉不开灯,人离开房间时立即关好电灯。

4 如果我们家人人都注意节约一点,会省下不少水和电。

第2篇 家庭用水现状调查报告

家庭用水现状调查报告

水是取之不尽,用之不竭的吗?答案是否定的。我国的人均水资源本来就不丰富,在不注意用水,我们将面临严重的水荒。我国资源短缺,从历史来看,我国是干旱发生频繁的国家,就素有“十年九旱”之说。

那么,同学们都是怎样用水的呢?用多少水呢?用得合理吗?解决的方法又是?于是我们就带着问题于20xx年5月14日,对古镇古四小学6(1)班的同学进行调查。

为了使调查取得较好的效果,我们在老师的指导下,设计了共有六个方面的调查表,用访问的形式地调查。

以下是经过访问的调查结果:

1.用水量统计

用水量0至5吨5至10吨10至20吨更多

人数47267

所占比例9%16%59%16%

调查显示:大多数同学们用水较多,9%同学家庭一个月用水0至5吨,约16%同学一个月用水5至10吨,约59%同学一个月用水10至20吨,约16%同学一个月用水更多。

2.用水方式统计

循环使用不循环使用不清楚

人数4355

所占比例9%80%11%

调查显示:有大多数的同学家里不节约用水,只有9%同学家里的水是循环利用的,约80%同学家里的水不是循环利用的,约11%同学不清楚家里的水是否循环利用。

3.循环用水目的统计

循环用水的目的节省水费节约资源

人数422

所占比例95%5% 调查显示:同学们不主动节约用水约,只为了节约水费,95%同学家里循环用水的目的是节省水费,约5%同学家里循环用水的目的是节约资源。

4.环保意识统计

没有较强的环保意识有较强的环保意识

人数359

所占比例80%20%

调查显示:同学们的环保意识还不够强。只有20%的同学家里有较强的环保意识,却约有80%同学家里没有较强的环保意识。

5.环保意识情况统计

水是宝贵资源水不是宝贵资源不确定

人数4211

所占比例95%2.5%2.5%

调查显示:同学们大多数能有正确的坏境保护意识,约95%同学觉得水是人类宝贵的自然资源,并能知道提供人类的淡水只占全球水资源的3%,约2.5%同学觉得水不是人类宝贵的资源,并认为人类可以利用科技制造更多的水,所以水不是珍贵的自然资源,约有2.5%的同学不确定。

6.综合统计

一定要节约根本不用节约

人数431

所占比例97.5%2.5%

调查显示:约有97.5%同学觉得一定要从现在起节约每一滴水,而约2.5%的同学认为现在根本不用节约水资源。

通过调查,我们可以了解到6(1)班同学节约水的意识还不够强。因为家里的水是循环利用的家庭不多。其实,循环用水并不难,只是靠着四个字:一水多用。同学们对水资源还是有充分的了解,但却没有把这个好的意识用在实际生活上,也没有较好的节约水的方法,用水量较多,不懂得如何在生活中不同的方面去节约水,下面就让我提一些节约水小窍门:

1、清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。

2、减少盆浴次数,每次盆浴时,控制放水量,约三分之一浴盆的水即可。 收集为预热所放出的清水,用于清洗衣物。

3、把洗脸水用后可以洗脚,然后可以冲厕所;养过鱼的水可以浇花,能促进花木生长。

4、集中清洗衣服,减少洗衣次数。漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。

5、如果条件许可,请选用新型的节水马桶,收集洗衣、洗菜、洗澡水等冲洗马桶。

6、外出就餐,尽量少更换碟子,减少餐厅碟子的洗刷量,从而减少用水。

这次调查,让我更深刻的意识到身边确实有许多的人还不开始节约水,结果弄得现在的中国多次出现旱灾,从现在开始,我要从身边开始,从自己开始做起,珍惜每一滴水,每一滴大自然给予我们的珍贵资源——水!

第3篇 家庭用水的调查报告

关于家庭用水的调查报告

关于家庭用水的调查报告

1、调查意图:

水——人类生存的生命线,生命的摇篮。但在日常的生活中,人们往往不经意间白白浪费了大量的水。我以人类生命的源泉——水为活动对象,设计了以下内容。

2、调查方式:

从爱水谈起,通过查阅资料,家庭用水调查等活动对水有一个比较全面的了解,在此基础上算一算,节水给人类带来的好处,感性地认识节水,制定家庭节水计划。

3、内 容:

①. 了解水在我们生活中的作用。

②、 了解地球上的水资源情况,增强节约用水的自觉性。 ③、 从我做起,关注生态环境。

4、询 问:

(1)、您知道家庭冲水马桶的耗水量占全家每日用水量之百分比吗? (a)约占 40% (b)约占 50% (c)约占30%。

(2)、洗油膩碗盘您知道有那些节约用水方式? (a)先用餐巾纸巾擦拭后再清

洗(b)用热水直接冲 (c)用大量的洗洁精。 (3)、我们用的淡水是从哪里来的? (a)河或湖。 (b)来自海洋。 (4)、 人可以没有水而活多久?

(a)一天 (b) 一个星期 (c)二个星期 (5)、平常刷牙时,若不让水龙头开着流水,平均用水量多少? (a)3.75 公升 (b)1.9 公升 (c)7.5 公升 (6)、平常刷牙时,若让水龙头一直开着流水,平均用水量多少? (a)7.5 - 15 公升 (b)18.8 公升 (c)3.75-7.5 公升。

4、合 计:家庭用水情况

5、计 算:家庭用水及省水的方法

6、在我身边浪费水的事例:

(1)、刷牙时任水流淌;

(2)、洗澡涂肥皂的时候不关淋浴喷头;

(3)、自来水管发生漏水或爆裂并未得到及时的修理;

(4)、用过多的水冲洗汽车,洗车的水白白浪费掉了;

(5)、随便开启消防水龙头;

(6)、老式的抽水马桶容水量太大,大小便不分档;

(7)、洗衣服时只用自来水冲洗;

(8)、在浴室里往往“人去水未关”;

(9)、直接用自来水冲洗道路;

(10)、解冻海鲜时通常使用自来水解冻。

7、为家庭提出节水建议:

(1)家中使用节水装置。

(2)刷牙时,使用漱口杯,而不让水龙头的水一直流。

(3)手或洗脸时,不把水龙头一直开着。

(4)把洗手、洗脸的水以水桶装起来浇花或拖地。

(5)家中洗米或洗菜的水以容器收集,再拿来利用于其他地方。

(6)洗澡时用淋浴,而不用盆浴。

(7)衣服等到量比较多时,才用洗衣机洗。

(8)以手洗衣服时,不把水龙头一直开着。

(9)睡觉前检查所有水龙头是否关紧。

(10)看到水龙头故障或有地方漏水,必定马上通知家长。

(11)提醒家人及同学节约用水。

唯有了解,我们才会关心;

唯有关心,我们才会行动;

唯有行动,生命才会有希望。

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