小学一年级作文拼音

【第1篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文

学拼音，写汉字，

认汉字，组词。

把单词组合起来写张文，

张文写得很出色。

顾问

神农架

跳出快乐与和谐

扔，扔短绳，

各位，让我们握手言和。

短绳短，抛长绳，

像拱桥一样的秋千。

你进去，我跳出来，

跳出欢乐与和谐。

教官沈阿涛

【第2篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文

夏天的早晨，在一个风很美的湖上，远远望去，连绵不断的群山，山上的水流入河中。绿林中，河上有供游客过桥的石拱桥，河边有供游客休息的亭子。

河上有两艘游船，其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊！小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物，听到美丽的歌声，一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上，唱了： o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声，唱了：e。

这是多么美丽的景色啊！让人有身临仙境的感觉！

【第3篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文

学习汉语拼音的乐趣

福建省三明市大田县桃园中心小学陈航

我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来，我们就结下了不解之缘。就是和我一起，经历了学习道路上的喜怒哀乐，陪伴我成长。

幸福的

高一刚开始学拼音，就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时，我总是饶有兴趣地大声朗读： —— —— m: —— .回到家，我会冲进厨房，把学过的拼音告诉忙碌的妈妈，同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样，耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。

有力的

但是，学好汉语拼音不是那么容易的！只是它们的形状不同罢了：“a”像蝌蚪；有一个像鸡蛋一样的“o”；有一个像门道的“m”；有一个类似伞柄的“t”；还有像……总是眼花缭乱，更难记住。有一次老师教我们学b、p、d，结果我花了很大力气，还是分不清，气得把书扔到地上。

遗憾

随着时间的推移，这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课，老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声，每个人都埋下头，时不时偷偷四下张望，期待有人“拯救”全班，可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉！

幸福的

自从学了汉语拼音，就像一个永不放弃我的好朋友，一直陪伴着我；更像是一个有说服力的老师，帮助我认识了几百个汉字，让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。

有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，既需要努力，也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘！

【第4篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文

学拼音，写汉字，

认汉字，组词。

把单词组合起来写张文，

张文写得很出色。

顾问

神农架

跳出快乐与和谐

扔，扔短绳，

各位，让我们握手言和。

短绳短，抛长绳，

像拱桥一样的秋千。

你进去，我跳出来，

跳出欢乐与和谐。

教官沈阿涛

小学其他年级同类作文

我和汉语语拼音

我和汉语拼音

在我们的学习和生活中，有一个不可缺少的伙伴——汉语拼音。当我们还是一个可爱的孩子，上幼儿园的时候，汉语拼音和我们携手并进，开始了一段学习之旅。当我们成长为苗条的女孩或帅气的男孩时，汉语拼音依然与我们同行。

以前汉语拼音对我的依恋并不深，所以我只把它当做过客，所以它很可能成为我学习生活中不必要的一部分，直到我亲身经历了没有汉语拼音的尴尬，看到文章，它才完全有了地位.

有一次上课，老师让我们畅所欲言。想了一会儿，我勇敢地举起手。我跟你说了我暑假看的一本很好看的书——西游记。当我谈到生动的插图和画的内容时，每个人都被我吸引住了；但是，当我“形象地”讲述这个故事的时候，家里人很困惑，我也极其尴尬，因为遇到我读的时候听不懂的单词，我只是跳过去或者读了一半，没有注意到上面的拼音，所以才有了今天的困境。还是老师听懂了我的话，然后把我想表达的东西优美地描述给大家听，让我松了口气。回到家，我赶紧把书重读了一遍，不知道怎么仔细看上面标注的拼音，然后就结束了这件事。

小学三年级的时候，看到一篇关于语文的文章。爷爷走路的时候字典不小心掉了，把字典里的单词和拼音都倒了出来。爷爷的字典不得不重新排列它们的顺序。拍摄序列中“做”很调皮，永远是字典第一，第一。看着他，别的词宝宝也用输入竞争位置。只有“爱”不懂。爷爷字典和蔼地问“爱”:“你怎么不跟他们抢？”爱情小声说：“让他们走在前面，我落后了也没关系。”单词宝贝人们听到“爱”这个词会感到羞愧。他们让位让“爱”先来，“做”不动。它并不信服：“为什么要先来？”爷爷生气的时候，把“do”放在后面，把“love”放在前面，其他单词依次放进字典。它也构成了我们现在阅读的词典。

在学习生涯中看到如此可爱的汉语拼音，让我更有动力学习汉语。我已经急着升毕业班了，一定要和汉语拼音携手，好好考小学最后一年。

（六年级，800字）

我教爸爸学拼音

爸爸是官员，上过大学，有高级职称。但是不知道为什么，他根本不懂拼音。妈妈说：“那是因为你爸爸从小在农村长大，没人说普通话，小时候学习条件很差，所以没有学好拼音。”

我劝爸爸说：“爸爸，快学拼音。现在是信息社会。不学拼音，连电脑都不会打字，会被社会淘汰。”但是爸爸说：“爸爸已经成年了。学不学都没关系，只要你现在学得好。”

去年，父亲搬到了一栋新的办公楼，父亲的办公室配备了电脑。有一天，爸爸一进屋就对我和妈妈说：“不，不，看来我真的很想学拼音。”我和妈妈好奇地问：“为什么？”爸爸说：“现在单位实行‘无纸化’办公，所有文件都要在电脑上打印下发，我不能在电脑上打字。我现在连文件都处理不了。”

于是，爸爸开始学拼音。为了帮助父亲学好拼音，我找到了小时候用过的语文课本，找出了父亲一年级时给我买的拼音启蒙挂图。我和妈妈会帮爸爸学拼音。

让爸爸先学26个字母吧。爸爸学了英语，很快就学会了。然后，我会教爸爸学23个声母，24个韵母，16个全音节。爸爸学声母和单元音学得很快，但学不了复合元音、鼻音元音和16个全音节。最后，我妈妈想出了一个好主意。她让我爸用汉字记下每一个复元音、鼻元音和每一个元音旁边的全元音的发音，让我爸学起来方便多了。

爸爸学习很努力。他把笔记本上的拼音字母抄得整整齐齐，把拼音挂图挂在餐厅的墙上。每天吃饭前后，父亲像小学生一样在挂图上练习发音，时不时向我和母亲请教。有时候，爸爸太痴迷了，以至于忘记吃饭。

慢慢的，爸爸学会了拼音，用电脑打字。爸爸高兴得大家都说：“我儿子教我拼音，现在我儿子成了我的老师。”

现在，爸爸一回家，就上了电脑。他写文章，查找信息，和朋友在电脑上聊天。为了给我积累资料，我爸把我三年级开始写的作文都打印出来，存到电脑里。现在，有将近200篇我的作文被我父亲打印并储存在我的电脑里。

嗨！爸爸真的是一个很努力的人，很努力的学习，知道要学什么！

2004年3月13日

（四年级，100字）

我与汉语拼音

我和汉语拼音

从幼儿园开始，我们就开始和老师一起读“a”“o”“e”，从来没有关注过这些打人的小精灵。但是在小学低年级，就产生了不同的意见：老师为我们创作朗朗上口的歌曲，增强我们对拼音的理解，拼音是语文学习的第一基本功。现在长大了，更注重书本上偶尔出现的拼音。因为，现在我们高三了，拼音在书上出现的很少。如果出现了，那一定是新知识，这正是我们要学的。

本来我从来不在乎这个小拼音，但是几件小事让我很佩服这个小拼音。

“过几天再考这个单位吧。”马老师一边分发试卷一边说。我已经知道了，前一天晚上刚复习过。发完试卷，我皱了皱眉头。第一题看拼音，写汉字，我大惑不解。如何写“lian y:”和“lian y”:而这堵路军，就是我昨天辞退的那个拼音标注的字。怎么写？我汗流浃背，没办法，只能先写下面的问题。老师发卷子的时候，我后悔得再也没注意拼音。

汉语拼音也是汉语学习不可缺少的一部分。有一次，我怀着极大的兴趣在看《女生日记》这本书，一个字都没认出来。本想咽下去，漫不经心地糊弄过去，但又一想，老师经常教我们在学习过程中要有严谨认真的好习惯。于是，我打开了我家的文学老师《——先生词典》，按照偏旁搜索法找出了这个词的读音和解释。《冉》——(？),

r n，象形文字。意义：1。头发柔弱下垂，弱如：2.渐渐地，渐渐地。常用作“冉冉”:冉冉从容不迫(动作飘忽不定)；冉冉很纠结(慢)；冉内的倾向(指吏治为政治)。在书里是姓的意思。我查字典的时候发现了汉语拼音。没有汉语拼音，我们就不能在汉语学习上取得进步。因此，汉语拼音成为了汉语不可缺少的一部分。

汉语拼音不仅在文学中不可或缺，在生活中也非常重要。现在是21世纪，每个家庭都在走向小康生活，电视和电脑的出现更加普遍。尤其是电脑，查资料，听音乐，看新闻，简单方便。拼音在其中也有很大的贡献。以前刚接触电脑的时候，只拿着鼠标玩一些电脑上配备的小游戏。但是，渐渐开始研究计算机。有一次，老师让他查资料，回去找他爸爸谈。他爸爸说：“用电脑查一下。”电脑还能查资料吗？我惊讶的张大了嘴巴，一整个荷包蛋都能塞到嘴里。打开百度，点开白条，不知道怎么输入。我打电话给我父亲。父亲先把输入方式调整为拼音输入法，然后指着键盘对我说：“你可以按照老师教你的方法输入拼音。”我带着怀疑试了试，果不其然，所有发音相同的单词都出现在我面前，爸爸教我如何选词，如何找词。过了一会儿，屏幕上出现了我想要的信息。这是因为拼音，让我学会了搜索。现在，我不仅可以搜索信息，还可以自由地与朋友聊天。

我想学好拼音，让拼音一路陪伴我！

（六年级，1100字）