酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

小学一年级作文香蕉

关注:12 发布时间:2022-01-24 07:00:02

【第1篇】最大的香蕉(教师手记之436)作文1500字-小学一年级作文

你见过最大的香蕉吗?在哪里?

那天中午,由于批改作业和学校布置的很多任务,我正在办公室处理最后一份工作,没有时间去教室吃午饭。十多分钟后,一个同学满脸笑容的走进办公室。他好像吃过了。他有意无意的来找我说:“毛老师,你今天的香蕉最大!”“最大的香蕉是什么?”我的脸上满是疑惑。然后另一个同学进来说:“你的香蕉最大!”“是吗?”我莫名其妙的问。“今天中午吃香蕉,我们给你留最大的。”“* * *用尺子量的,哪个最长!”“但不是最厚的!”两个人吵了一架。我看到了,学校午餐有香蕉,中午有水果,他们留给我最大的一个。我笑了笑,对他们的谈话感到困惑。我还是觉得,这样的学生真的要用尺子量最大的香蕉吗?

到了教室,一路走来同学都说了一句话:“毛老师,你的香蕉今天最大!”我哭笑不得。不知道该激动还是该高兴,该赞美还是该叹息。我笑了笑,又摇了摇头。学生们不明白我的意思,有的问我:“怎么了?”我说:“有点难过。”因为我不是一个乐观的人,面对大家高涨的热情,我有点沮丧。原因是什么?

因为在一次凌晨的谈话中,我谈到了这个问题,提到了学生尊师重道的观点,并举例说明了逾越老师的现象,比如每次留给老师的最小的果实。于是就有了今天的闹剧,兴高采烈的给我看最大的香蕉。当然,他们是想证明自己心里不是没有老师。他们是一群能尊敬老师的孩子。也许“用尺量”本身就是一个大笑话,不是教育的正常产物,但也包含了他们善良的积极一面,值得肯定和赞美。而在这里,我好像感觉老师在做不该做的指导。在教育学生学会礼貌之前,我们应该具备礼貌的品质吗?然后,老师拿最小的香蕉是合理的。尽管如此,学生们的热情和行动仍然令人感动。谁说“孩子教不来”?他们不就是一群“会教的孩子”吗?

隔壁班的王老师回到办公室时也在讲类似的故事。从她开心的笑容和手里的大香蕉,我也知道了似乎是什么。她告诉我们,她学生今天的表现让她很惊讶,他们甚至说她应该先选,然后她会把香蕉发给同学。于是她选了一个大的。她说,我就不信教育的作用还满。问了原因,原来她也在晨谈中教育过学生这种行为。不过好像两个班的区别是一个是老师选,一个是老师选最大的。相比之下,我班的学生似乎更懂事一些。

看看别的班主任。他们很生气。当我们在表扬学生的教学时,他们举着班上最小的香蕉摇头。大家戏谑的对比,仿佛是“天用葫芦”对比“人用葫芦”。因为老师没提,他们学生没有这个意识。

真的有点不好意思,好像是在问学生要大水果。虽然老师已经有了,虽然其他在食堂吃饭的老师都是大水果,但是上课在学生面前有错吗?还是我多疑?也许我可以把这个水果给一个学生。随便问一句“谁想吃”,班上至少有三分之二的男生会站起来举手,甚至会抢着吃。

其实我觉得尊重教师教育的意义不在于此,而在于影响学生未来的行为。心中有别人,心中有别人,是一种伟大的美德。学习礼貌和尊重是很有好处的。人与人之间的交往,进入社会后,越是有好的品质,越是关心他人的人,越会受到更多人的喜爱。

我也学会了一件事:责任和义务的关系。工作中是什么,老师推脱了,好像是装的;但是,老师在工作之外要求什么,就违背了师德精神。比如,总会有剩饭剩菜让学生分。老师不是要加,而是要大家分。从不浪费的角度教育大家吃是正确的。

反正我得感谢同学们给了我最大的香蕉。这是他们的内心,也让他们更加了解生活。

(2006年12月7日)

小学一年级作文香蕉

【第2篇】最大的香蕉(教师手记之436)作文1500字-小学一年级作文

你见过最大的香蕉吗?在哪里?

那天中午,由于批改作业和学校布置的很多任务,我正在办公室处理最后一份工作,没有时间去教室吃午饭。十多分钟后,一个同学满脸笑容的走进办公室。他好像吃过了。他有意无意的来找我说:“毛老师,你今天的香蕉最大!”“最大的香蕉是什么?”我的脸上满是疑惑。然后另一个同学进来说:“你的香蕉最大!”“是吗?”我莫名其妙的问。“今天中午吃香蕉,我们给你留最大的。”“* * *用尺子量的,哪个最长!”“但不是最厚的!”两个人吵了一架。我看到了,学校午餐有香蕉,中午有水果,他们留给我最大的一个。我笑了笑,对他们的谈话感到困惑。我还是觉得,这样的学生真的要用尺子量最大的香蕉吗?

到了教室,一路走来同学都说了一句话:“毛老师,你的香蕉今天最大!”我哭笑不得。不知道该激动还是该高兴,该赞美还是该叹息。我笑了笑,又摇了摇头。学生们不明白我的意思,有的问我:“怎么了?”我说:“有点难过。”因为我不是一个乐观的人,面对大家高涨的热情,我有点沮丧。原因是什么?

因为在一次凌晨的谈话中,我谈到了这个问题,提到了学生尊师重道的观点,并举例说明了逾越老师的现象,比如每次留给老师的最小的果实。于是就有了今天的闹剧,兴高采烈的给我看最大的香蕉。当然,他们是想证明自己心里不是没有老师。他们是一群能尊敬老师的孩子。也许“用尺量”本身就是一个大笑话,不是教育的正常产物,但也包含了他们善良的积极一面,值得肯定和赞美。而在这里,我好像感觉老师在做不该做的指导。在教育学生学会礼貌之前,我们应该具备礼貌的品质吗?然后,老师拿最小的香蕉是合理的。尽管如此,学生们的热情和行动仍然令人感动。谁说“孩子教不来”?他们不就是一群“会教的孩子”吗?

隔壁班的王老师回到办公室时也在讲类似的故事。从她开心的笑容和手里的大香蕉,我也知道了似乎是什么。她告诉我们,她学生今天的表现让她很惊讶,他们甚至说她应该先选,然后她会把香蕉发给同学。于是她选了一个大的。她说,我就不信教育的作用还满。问了原因,原来她也在晨谈中教育过学生这种行为。不过好像两个班的区别是一个是老师选,一个是老师选最大的。相比之下,我班的学生似乎更懂事一些。

看看别的班主任。他们很生气。当我们在表扬学生的教学时,他们举着班上最小的香蕉摇头。大家戏谑的对比,仿佛是“天用葫芦”对比“人用葫芦”。因为老师没提,他们学生没有这个意识。

真的有点不好意思,好像是在问学生要大水果。虽然老师已经有了,虽然其他在食堂吃饭的老师都是大水果,但是上课在学生面前有错吗?还是我多疑?也许我可以把这个水果给一个学生。随便问一句“谁想吃”,班上至少有三分之二的男生会站起来举手,甚至会抢着吃。

其实我觉得尊重教师教育的意义不在于此,而在于影响学生未来的行为。心中有别人,心中有别人,是一种伟大的美德。学习礼貌和尊重是很有好处的。人与人之间的交往,进入社会后,越是有好的品质,越是关心他人的人,越会受到更多人的喜爱。

我也学会了一件事:责任和义务的关系。工作中是什么,老师推脱了,好像是装的;但是,老师在工作之外要求什么,就违背了师德精神。比如,总会有剩饭剩菜让学生分。老师不是要加,而是要大家分。从不浪费的角度教育大家吃是正确的。

反正我得感谢同学们给了我最大的香蕉。这是他们的内心,也让他们更加了解生活。

(2006年12月7日)

【第3篇】捡香蕉皮作文150字-小学一年级作文

星期天,天气真好。几朵白云在蓝天上漫步。小明去公园玩了。走着走着,他看见地上有一个香蕉皮。他想:谁这么不卫生?把香蕉皮扔在地上。等一下。不掉下去才怪。小明想了想,说:“我想把它捡起来,这样大家都可以安全的过这条路。”于是小明弯下腰,捡起香蕉皮,放进垃圾箱。小明的心里充满了喜悦,他向前一跃。

【第4篇】乱扔香蕉皮300字

有一天,菲菲去春游,她妈妈给菲菲准备了很多零食。路上,菲菲想了想包里的零食,拿了一根香蕉在手里。当他吃完后,他把香蕉皮扔在路上。

菲菲开心地走着。突然,他看到环卫工人在清扫道路。他累得大汗淋漓。他拍拍自己的小脑袋,后悔道:“哎呀,我怎么做了不该做的事?”。

他急忙跑回来,发现自己扔的香蕉皮还躺在地上,于是立刻捡起来,扔进了垃圾桶。他迈着轻松的步伐追着同学。

春游的时候,菲菲给老师讲了今天的事情。老师对所有的同学说:“每个人都要像菲菲一样犯错,每个人都要努力做一个环保小卫士!”

【第5篇】我喜欢吃的水果吃香蕉

我喜欢吃水果和香蕉

香蕉是我最喜欢的水果。

香蕉有黄色的皮,有些是青色的。青色的香蕉还没有成熟。香蕉就像天空中的新月,湖里的船和镰刀。有些香蕉皮有许多小黑点。你千万不要认为他们已经变坏了。听老师说他们是芝麻香蕉。芝麻香蕉的果肉脆、软、甜。在水果市场,你可以听到卖香蕉的大叔大妈在喊:“芝麻香蕉又香又甜,八块钱一斤!”因为很软,价格也很贵。

今天要吃香蕉,口水都快流出来了。我掰下一根香蕉,剥掉外皮,白色的果肉就暴露在眼前。我咬了一口,香蕉果然名不虚传。当我看到香蕉里面有黄芝麻的时候,它就长成了五角星的图案,太神奇了。

香蕉虽然没有水分,但果肉柔软、芳香、香甜。我喜欢香蕉。

【第6篇】小学一年级作文:乱扔香蕉皮的后果

扔香蕉皮的后果

一天晚上,圆圆放学了。在回家的路上,他津津有味地吃着妈妈特别准备的香蕉。圆圆吃完香蕉,扔在地上,香蕉做了360度的旋转,与大地亲密接触。然后圆圆唱着就走了。

这时,贝尔快步跑了过来。谁知道,她没有看到香蕉,只是摔了一跤,后脑勺肿了一个大包。她突然大哭起来。幸好有个路过的大姐看到贝儿哭了,赶紧过来说:“小姐姐,你怎么哭了?”贝儿回答说:“我不小心踩到了香蕉,摔倒了,后脑勺肿了一个大包。”大姐安慰贝儿说:“贝儿好,别哭,姐姐带你去买棒棒糖,好不好?”贝儿突然大哭起来,说:“谢谢姐姐,你真好!”

渊源看到这一切,觉得很惭愧。他默默地捡起香蕉皮扔进垃圾桶,走回家。

【第7篇】桃子和香蕉作文200字-小学一年级作文

橘子和香蕉

我最喜欢的水果是橘子和香蕉。橘子和香蕉有什么区别?接下来,我来说说这两种水果的区别。

香蕉是黄色的,橘子是橙黄色的,皮也不一样。香蕉的皮很光滑,需要去皮,橘子的皮有很多像无数小疙瘩一样的小颗粒。当然,它的皮肤也需要去皮。香蕉的形状像弯月,橘子的形状像球。香蕉吃起来是甜的,橘子吃起来是酸甜的。

快看!这就是我所知道的,两种水果的区别。

【第8篇】香蕉作文100字 香蕉

香蕉是我最喜欢的水果之一。它的形状是弯曲的,像天空中的月亮。它的颜色是黄澄澄,不成熟的时候是绿色。成熟香蕉味甜,未成熟香蕉味涩。当你用手触摸它的时候,你会觉得它的皮肤很亮。剥掉它的皮,它就会露出它白色的“皮”。当你用嘴咬它的时候,一股甜甜的味道会在舌头上“跳舞”,保证你还想吃。香蕉有很多营养成分,几乎和苹果一样。希望大家喜欢。

【第9篇】香蕉园里的歌声(散文)作文700字-小学一年级作文

五指山深处的李村笼罩在夜幕之中。寂静中,香蕉园里的歌声冲破了夜空。

捧着李灵魂的-梅。

“李的家里有很多香蕉(?跆拳道,静斗和窒?荆给锔枭外套?谷物?窄谋认靖矮胖?备用猫头鹰?溅到妈妈身上?女凤尾鱼征税?鹿木边菊j?你是不是又难过又烦?卢?胖和胖?陨石窄船摇曳>男《尹莹2?墙嘶嘶作响?米蚩窄船晃崽?钠牛配镜子?艺伎?丝绸:莽港]土壤水分?还?饶了我?邪恶的害虫挂有[黄镇k?俱乐部?4岁时,婆婆劝她再婚,但她舍不得离开黑暗狭小的小屋,也不想离开比她更苦的婆婆。

回想当年,李家的日子真是苦啊!山上的小屋又矮又小,路又窄又弯。其他家庭的女人闲着没事,抱着孩子守着炭堆,啃着自己捡的木薯,阿妹却要拿起镰刀跟着男人上山砍柴。如果阿妹离家很远,没人去接婆婆的水,也没人去买婆婆的营销食品.

年复一年,xi姐姐在香蕉园里唱情歌,而梅姐姐在小屋里听。她越听越冷漠。对她来说,那首象征幸福的歌似乎成了一场遥远的梦。

我们妹妹真没想到会有今天!前不久,阿梅、阿才、阿福成立了香蕉加工厂。他们努力做又甜又白的香蕉蛋糕。村里村外哪个人不喜欢!李宅里的姑娘们结婚时,要随身带两盒,让丈夫说“甜”。

阿妹让婆婆穿上羊毛衫御寒,买了录音机,婆婆可以听两块平时最喜欢的琼浆。《张文秀》的唱法是婆婆最喜欢的,这次可以玩的很开心。

《张文秀》还在唱歌,但是婆婆为什么按键不听了?婆婆坐在阿妹曾经坐的青石板上,迷失在山中央。传来香蕉园的歌声。1高,1低;一个机智,一个大胆。听着,婆婆抿着嘴笑了。来开门的是阿妹和蔡。

一边听,婆婆一边想着自己的青春,想着自己的丈夫和儿子,心里多少有些不好意思;可惜这两个人今天没活到好。

“他们唱得比张文秀好!”婆婆认真听着香蕉园里传来的歌声,笑了.

2010年春天广州制造

【第10篇】吃香蕉200字

今天,我妈妈给我买了一大袋香蕉,这让我很开心。一到家就迫不及待的拿出一根,香蕉却开口了:“可爱的小姑娘,你为什么要吃我”?我说:“因为你漂亮又有营养,我当然想吃你!”我什么也没说就吃了一根香蕉。很好吃。我要走的时候,听到旁边有人在说:“小姑娘,你吃香蕉吧。为什么不把我送进垃圾桶?”听到这里,我的脸变红了。

【第11篇】香蕉的自述作文

“兄弟俩太好了,天天并排坐着,年轻的时候喜欢绿色的衣服,老的时候穿黄色的衣服。”猜猜我是谁?你猜对了,我就是——香蕉,被所有人迷得神魂颠倒,老少皆宜的果王。

我穿着“黄龙袍”,戴着“小金冠”。传说佛教始祖佛吃我得智慧,所以我也被称为“智慧之果”。我有很多兄弟姐妹,我们排在一起,就像梳子一样,很整齐!有人说我像一条船,真的想在河里快乐的旅行。有人说,我就像一弯挂在夜空中的月芽。好想在这么高的地方荡秋千;还有人说我像大象的牙齿。我真的很想去动物世界旅行!而且我身上散发出来的诱人香味让人“垂涎三尺”,让人对我情有独钟!

你看,像我这样可爱的孩子,因为我能清热解毒,让他们少生病;漂亮的女生喜欢我,是因为我能减肥,能让她们苗条;我和蔼可亲的爷爷奶奶也喜欢我,因为我的身体富含维生素c、e和矿物质,可以帮助他们预防高血压等疾病。我也想告诉你一个小秘密。根据科学家的研究,经常吃我可以缓解压力,缓解痛苦,所以我也被称为“快乐食品”!我厉害吗?

脱下我的“黄龙袍”,露出白嫩的皮肉,轻轻咬一口。你会觉得又软又滑,就像吃“棉花糖”,又甜又好吃!嘴里还留有许多甜甜的回味,让你回味无穷!不过,不要吃太多,不然胃会“造天”。还有,你要记得把我的“黄龙袍”扔在“它该呆的地方”,不然,有人会“砰”“跟公牛跑”一不小心!

这就是我。你喜欢我吗?

【第12篇】我喜欢吃香蕉

我喜欢香蕉。

香蕉弯的像月牙。香蕉的颜色是黄色的,像穿了一件黄色的连衣裙,感觉很柔软。剥开后可以看到米黄色的果肉,咬一口很甜。香蕉的营养价值可以美容降血压,所以孩子要多吃。

香蕉一般生长在热带地区,香蕉品种繁多!我记得有一次,我在吃香蕉。吃完香蕉后,我把香蕉皮扔在地上。不小心踩到香蕉皮滑倒了。

这是我最喜欢的香蕉。喜欢吗?

【第13篇】我最喜欢的水果香蕉

我最喜欢的水果香蕉

一个小老头,没手没眼没脚,穿着一件黄色的皮袄,弯来弯去。猜猜这是什么水果?是的,它是香蕉。

香蕉弯得像个小老头,弓着背,笑着看着我。香蕉里面是白色的,和外面不一样。熟香蕉的颜色是黄澄澄,闻起来很香,吃起来很甜,很软,很香。未成熟时为青黄色,味苦、酸、硬。香蕉是热带水果,富含维生素,能促进排便。每次我和妈妈去商场,妈妈都会给我买香蕉。经常被香蕉的味道吸引,甚至不知道什么时候回家。香蕉片很好吃。我想亲自体验一下。还有一次,我把香蕉切成片,晒干。第二天去看他们的时候,都臭死了!我想知道为什么人会做香蕉片而我不会做香蕉片?

父母和老师告诉我们要多吃新鲜水果,不要喝果汁,因为果汁中含有反腐剂,对我们的健康有害,所以我们应该多吃新鲜水果。希望:年的某一天,我能亲眼去海南看香蕉树,亲手摘香蕉。

【第14篇】小学一年级作文:小小香蕉学问大

小香蕉有很多知识

我生日那天,爸爸妈妈出去给我买生日礼物。很快,他们回来了,我好奇地问:“你给我买了什么礼物?”爸爸神秘地说:“我来给你猜个谜语!金布,包银条,中间弯,两头翘!”香蕉!我说。我兴奋地从盒子里拿出一个包。不出我所料,我小心翼翼地从包里拿出一串香喷喷的香蕉。它太大了!我数了十二个,每个十五六厘米。

我不禁观察到香蕉靠得很近。黄澄澄像是穿着一件黄色的外套,像是挂在天上的弯弯的月亮,像是农民用来收割的镰刀,像是在河里行驶的小船。真的很讨喜。千尺之内流口水三次。

我掰下一根香蕉,脱下它的黄毛,露出里面黄白相间的果肉。轻轻一咬,只觉得舌头滑软的,无法用言语表达,于是一口气把香蕉擦干净。

“你们谁知道香蕉是干什么的?”妈妈笑着问。我忙不迭地回答:“香蕉是我们的维生素,可以减肥,美容。妹妹也不甘示弱:香蕉可以防癌,预防便秘!”

我现在明白了,小香蕉有很多知识。

【第15篇】小学一年级作文:香蕉

今天中午吃完午饭,爸爸让我去水果店买水果。来到水果店,看到一串黄绿色的香蕉高高挂在水果展示架上面。那些香蕉就像黄绿色的大扇子和巨掌。我对父亲说;“爸爸,我喜欢香蕉。我们今天去买香蕉,好吗?”“嗯,既然你喜欢香蕉,就买香蕉吧。”“好吧,这根弦怎么样?”“好吧,就买这串。”然后,父亲付了钱,拿着香蕉带我回家。

回到家,我赶紧去洗手间把手洗干净,然后去客厅把香蕉串上的一根大香蕉掰下来。我看着大香蕉,觉得它像一把小弯镰刀,像天空中一轮新弯的月亮。啊,还散发出淡淡的香味,让我恨不得马一口吞下去。我剥下香蕉皮,露出嫩黄色的香蕉肉,香气更浓了。我立马放进嘴里。嗯,这个香蕉好吃,又软又甜,人家还想吃。

我看着那串香蕉问爸爸:“爸爸,那些香蕉有的是绿色的,有的是黄色的,有的是半黄半绿的。为什么?”爸爸耐心的告诉我,是因为这些香蕉生长在南方,运输需要一定的时间,所以要在还没成熟的时候采摘。运到这里,慢慢成熟,有的很快成熟,变黄;有些慢慢成熟了还是绿的。哦,我明白了。我明白了!

小学其他年级同类作文

我最喜欢吃香蕉200字

我喜欢吃很多水果,比如苹果、橘子、芒果、猕猴桃等,但我最喜欢的食物是香蕉。它就像一个弯曲的月亮和一艘船。皮肤的颜色是浅黄色、黄绿色和青色。剥掉它的皮,露出乳白色的肉,闻到一股淡淡的香味。咬一口,感觉又甜又滑。很好吃!

(小学二年级,)

小香蕉

小香蕉,

弯啊弯,

像新月形的船。

请我吃东西时,嘴巴要张得大大的。

剥掉黄色的衣服,

露出白肚皮。

吃到肚子咕咕叫,

就像说好吃一样!

(四年级,100字)

家乡的香蕉树400字

我的家乡在广东,我爱家乡的香蕉树。

小时候,我和奶奶住在老家,奶奶在我们家门口种了很多香蕉树。

每年春天,细雨如丝,芭蕉树贪婪地吮吸着春天的甘露。香蕉树的茎是圆的,像一根黄绿色的柱子,切口是一个圆环。香蕉叶深绿色,长约两米半宽,叶柄长。总的来说,树叶像一把绿色的扇子。

奶奶经常带我去看香蕉园。我坐在香蕉园旁边,看奶奶浇水,拔草,松土。

夏天渐渐地,香蕉树长出了许多芽,慢慢地,许多小香蕉长了出来。

秋天,香蕉树上挂满了一串串大香蕉,每串香蕉重几磅。这时候奶奶拿着镰刀去香蕉园割香蕉,然后堆成小山一样。我整天吃香蕉。香蕉的果肉新鲜、细腻、光滑、美味。我们都喜欢香蕉。

我爱家乡的香蕉树!

(小学三年级,)

《小学一年级作文香蕉.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制