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一年级拼音作文范本

关注:12 发布时间:2021-12-26 08:24:02

【第1篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文

学习汉语拼音的乐趣

福建省三明市大田县桃园中心小学陈航

我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来,我们就结下了不解之缘。就是和我一起,经历了学习道路上的喜怒哀乐,陪伴我成长。

幸福的

高一刚开始学拼音,就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时,我总是饶有兴趣地大声朗读: —— —— m: —— .回到家,我会冲进厨房,把学过的拼音告诉忙碌的妈妈,同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样,耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。

有力的

但是,学好汉语拼音不是那么容易的!只是它们的形状不同罢了:“a”像蝌蚪;有一个像鸡蛋一样的“o”;有一个像门道的“m”;有一个类似伞柄的“t”;还有像……总是眼花缭乱,更难记住。有一次老师教我们学b、p、d,结果我花了很大力气,还是分不清,气得把书扔到地上。

遗憾

随着时间的推移,这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课,老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声,每个人都埋下头,时不时偷偷四下张望,期待有人“拯救”全班,可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉!

幸福的

自从学了汉语拼音,就像一个永不放弃我的好朋友,一直陪伴着我;更像是一个有说服力的老师,帮助我认识了几百个汉字,让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。

有喜怒哀乐,有欢笑也有泪水,既需要努力,也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘!

一年级拼音作文范本

【第2篇】我教姥姥学拼音200字

今天早上,我和奶奶在家,奶奶教我做作业。发现外婆拼音不好,就说;“喂,我来教你拼音。”“好!”我画了一个四线网格,像老师一样在格里写下了j i t。奶奶很快就学会了。奶奶高兴地说;“我孙女不简单!”我会坚持每天教奶奶拼音!

【第3篇】学拼音aoe的遐想作文250字-小学一年级作文

夏天的早晨,在一个风很美的湖上,远远望去,连绵不断的群山,山上的水流入河中。绿林中,河上有供游客过桥的石拱桥,河边有供游客休息的亭子。

河上有两艘游船,其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊!小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物,听到美丽的歌声,一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上,唱了: o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声,唱了:e。

这是多么美丽的景色啊!让人有身临仙境的感觉!

【第4篇】拼音真好用

我是一个农村孩子,父母整天忙于工作,却没有教我读书。上小学之前,我不会几句话。

我上小学,老师教我们学拼音。太有趣了。我把韵母、声母、音节作为一个整体来理解。平时说的都是拼音,还有电视,漫画。现在我能用普通话念出我们全班的名字。不管什么词,只要有拼音就能看懂。不到两个月就能看懂汉字。开心不开心?

拼音这么好用,我很喜欢你!我会继续努力学习,学习更多有用的知识。

【第5篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文

学拼音,写汉字,

认汉字,组词。

把单词组合起来写张文,

张文写得很出色。

顾问

神农架

跳出快乐与和谐

扔,扔短绳,

各位,让我们握手言和。

短绳短,抛长绳,

像拱桥一样的秋千。

你进去,我跳出来,

跳出欢乐与和谐。

教官沈阿涛

【第6篇】我和妈妈读拼音

今天我妈6点多下班,然后来外婆家接我。到家的时候已经快7点了,我妈却说:“来,我们先念一会音节,还要和老师一起考。”。于是我和妈妈一起看表。我仔细看了几遍,妈妈说:“时间不早了,快8点了,我们把音节写在书上,从抄开始。”因为我妈说我的音节在信息里不好,要多练习。我认真抄了一遍,写不准我妈会提醒我,让我再检查一遍,再拼一遍,直到写对为止。也希望通过自己的努力,能更熟练的掌握拼音。

【第7篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文

夏天的早晨,在一个风很美的湖上,远远望去,连绵不断的群山,山上的水流入河中。绿林中,河上有供游客过桥的石拱桥,河边有供游客休息的亭子。

河上有两艘游船,其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊!小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物,听到美丽的歌声,一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上,唱了: o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声,唱了:e。

这是多么美丽的景色啊!让人有身临仙境的感觉!

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我与汉语拼音

从小我们就开始和幼儿园老师一起读“a”“o”“e”。当时每个字母旁边都有一幅写实的画,对应着每个汉语拼音;从小学一年级开始,老师又开始教汉语拼音,但此时他对此有不同的看法。这时候老师不仅要我们读,还要我们写,要把声母、韵母、声调都认识清楚;二年级要进一步学习《汉语拼音搜索法》,把字典当书本老师,解决自己不懂的单词;现在我们的年龄越来越大,越来越重视书上出现的拼音,因为我们现在是高三学生,书上出现的拼音越来越少。如果出现了,那一定是新知识,这正是我们要学的。

本来我从来没有关注过这个小拼音,但是在经历了几件小事之后,我就很佩服拼音了。

“今天,我们来做第二单元的试卷。”老师一边分发试卷一边说。我有个计划。我昨晚刚刚复习了这个单元。然而试卷发下来后,我皱起了眉头。第一个问题我设置了路障军,但是这个路障军是我昨天复习的时候忽略的拼音。这个问题的要求是先写出拼音对应的句子,然后从里面找出平舌、翘舌、前鼻、后鼻的音,把我难倒了。平舌音和翘舌音很好找,但是前鼻音和后鼻音我已经忘了。没办法,只好随便写几个。试卷发下来后,我傻了眼,第一题错了。从此我再也不敢关注拼音了。

汉语拼音也可以帮助我们解决我们不理解的单词。有一天,我正在认真读名著《红楼梦》,却一个都不认识。我本想咽下去,漫不经心地糊弄过去,但我想起了老师教给我们的话:在学习过程中要有的好习惯。于是,我查阅了我家文学老师的——字典,用偏旁查找了这个词的读音和解释。多余,发音:蓉杂,意思:(事)复杂。我查字典的时候发现了汉语拼音。没有汉语拼音,我们就不能在汉语学习上取得进步。因此,汉语拼音成为了汉语不可缺少的一部分。

汉语拼音不仅在文学上对我们有帮助,在生活中也很重要。二年级的时候,我在家里买了一台电脑。刚接触的时候只拿着鼠标乱搞,在电脑上画了个图,玩了一个配有电脑的小游戏。有一次,老师让我找资料。回家告诉爸爸后,爸爸说:“在电脑上查!”电脑也能找到信息,我惊讶的张大了嘴巴。我打开电脑,上网,点开白条,却不知道怎么输入。我打电话给我爸,我爸让我先把输入方式调整为拼音输入法,然后指着键盘对我说:“你可以按照老师教的方法输入拼音。”我带着怀疑试了试,果不其然,所有发音相同的单词都出现在我面前,爸爸教我如何选词,如何找词。过了一会儿,屏幕上出现了我想要的信息。这一切都是因为拼音,让我学会了查资料。现在,我不仅可以查找信息,还可以在电脑上和朋友聊天。

拼音让我受益匪浅。我想学好拼音,让拼音一路陪伴我!

(五年级,1100字)

《我一生的好朋友-汉语拼音》

说到“汉语拼音”,大家肯定都很熟悉。是的,汉语拼音陪伴了我们太多的日子,是我们一生的好朋友。至于我,和这个“知音”有过几次有趣的故事。今天,我要告诉你一件事。

事件一

刚读完一年级,突然突发奇想,想去上汉语拼音课。老师是我,学生是我幼儿园的妹妹。

我在靠墙的桌子上放了一块小木板,上面有一张大纸。这是黑板。我把期末考试写在黑板上,然后开始教我妹妹。

“m:”“m:”听着,这是谁的声音?我在教我妹妹读拼音。怎么样,我是个好老师!这是汉语拼音,丰富了我的生活。

事件2

到了二年级,我们开始掌握难学的新单词。当然,我们还是离不开好朋友“汉语拼音”,我用它开了很多玩笑。

一天,我们班所有的学生都在写练习题。突然,一个同学站起来说:“老师,这个问题错了。”

,这里应该是,而不是m:”老师仔细看了看,说:“没错。再去拼一遍,看看对不对。”同学回到桌子后,左顾右盼,一个字也没写。老师看到了,走到他桌前说:“你还没想明白吗?“问问其他同学。”这个同学转身问身后的同学。

“你看,这个问题的拼写是撒(s m:)水而不是(s)水。自己好好看看。”

“嗯,确实是。”

这是汉语拼音,不仅告诉我学起来很重要,而且做什么都要认真仔细。

事件3

初三的时候,我们和我开始学信息课。当然,我也想学打字。刚开始玩拼音,比蜗牛爬还慢,后来玩的特别快,归功于汉语拼音。但美中不足的是,学校每周只有一节信息课,练习时间太少。我经常想我们家什么时候能买电脑!

但我很幸运。过几天家里买了电脑,让我多练练打字。我现在打字越来越快了!不仅如此,我有了自己的qq号后,就可以通过打字和同学家人交流了。

这是汉语拼音,让我学会打字,可以和同学家人交流。

小提议

基本的、日常的生词都差不多学会了,但还是离不开‘汉语拼音’。在这里,我给你一些建议。

1.拼写时不要太草率。仔细拼。大部分问题不会错。

2.拼音不要写太快,以免漏字。

这是我给大家的建议。

汉语拼音是好朋友,我永远不会忘记。

(四年级,1000字)

我与汉语拼音

我上幼儿园的时候,有一天老师把厚厚的一叠卡片放在黑板上给我们看,上面写着“a”“o”“e”.黑板上这些形状各异的精灵让我们眼花缭乱。嘿,这些是什么?老师仿佛看透了我们的心思,对我们说:“这些可爱的小家伙都是汉语拼音,虽然挺小,但都是学习汉字最重要的工具。”之后老师教我们朗读。从那以后,我和汉语拼音结下了不解之缘,对汉语拼音产生了浓厚的兴趣。

通过查阅各种资料,了解到汉语拼音是中国汉字的拉丁方案,主要用来标注汉语和普通话的发音。作为汉字的音标,是辅助汉字发音的工具。汉语拼音共有56个字母,分为“声母”和“韵母”两类,其中声母21个,韵母35个。正是这56个神奇的字母把我带进了知识的殿堂。

小时候很爱看书,但是书上的字不多,每次都要麻烦妈妈念给我听。自从学了拼音,我就能自己读一个又一个精彩的童话,拼音把我带进了书海。

因为我既学了拼音也学了英语。学拼音的时候发生了那么多有趣的事!有一次语文课,老师指着黑板上的“我”,让我念出来。我立刻站起来大声念:“‘ai’”老师惊讶地说:“什么?”我还在等了一会儿说:“是‘ai’!”这时有人低声笑了起来,我才知道这是语文课!我立刻大声说:“是‘我’。”

随着年龄的增长,我越来越喜欢拼音。因为拼音有一个很大的特点,就是帮我上网。在电脑输入法中,拼音有很大的优势,如紫光拼音输入法、搜狗拼音输入法、谷歌拼音输入法.当我在网上使用这些拼音输入法时,我可以很容易地在qq上与其他人聊天或访问信息。

我爱拼音,愿拼音一路陪伴我。

(六年级,700字)

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