关于树一年级作文大全

【第1篇】小学一年级作文：铁树

王先生的客厅里有一盆铁树。听说王先生保存了34年。

这棵铁树养在一个直径55厘米的灰色大花盆里。苏铁高1.55米，直径1.55米。它看起来像一个毛茸茸的绿色球，很漂亮。

苏铁的叶子是绿色的，但是从上到下越来越深，上面新叶变成淡绿色，下面老叶变成深绿色。上部叶片较短，下部叶片较长。每片叶子从中间向四面八方伸展，像羽毛和吊床，一片一片排列。靠近苏铁去闻，一股清香扑鼻而来。如果用手摸，会很硬，会扎手。

苏铁的上侧朝向太阳较短，后侧较高。它像向日葵一样面对着太阳。

苏铁的茎是棕色的，高150厘米，周长76厘米。上面有许多老叶子的痕迹，像一只刺断了的刺猬。它也长得像菠萝一样粗糙毛茸茸。叶子长在茎的顶端，不分叉。

知道为什么叫苏铁吗？这是因为它的树干像铁一样坚硬。苏铁的叶子一年四季常绿。王老师说它的寿命可以达到200多年。它喜欢生长在温暖、湿热的气候中，不耐寒。在0摄氏度时，非常脆弱。夏季153，335，420摄氏度，冬季123，335，416摄氏度。

我喜欢这棵美丽的铁树。

【第2篇】小树的故事

我是一棵小树。我在地球母亲的怀抱中长大，很幸福。

直到有一天，一根晾衣绳缠绕在我身上，很不舒服。幸好冯叔叔路过这里。我赶紧拦住冯叔叔，让他把晾衣绳从我身边吹走。冯叔叔同意了。他用力把晾衣绳吹走了，但我被吹倒了。这时，一群孩子走过来把我扶直，并在我旁边立了一块牌子，上面写着：“绿云微笑，请照顾好这些小树。”之后再也没有人欺负我了。

看我多挺拔！

【第3篇】小学一年级作文：《小红种树》

一天，小红来到萧冰的家。她对萧冰说：“今天是植树节。请和我一起去种树吧！”萧冰说：“对不起，我不能种树，我必须做作业！”小红说：“没关系，那我自己去！”

小红回到家，拿了一把小铲子和一个水桶，高高兴兴地向兴庆公园走去。她在公园门口从叔叔阿姨那里拿到了一棵小树苗，和人一起去指定的山坡上种树。

首先小红用小铲子挖了个小坑，把树苗放进坑里。然后，填土。接下来用小水桶给树苗浇水，树苗就种好了。

小红看着树苗，心想：“树苗长大了，一定有茂密的树叶，像一把绿色的大伞……”蝴蝶在小红面前飞舞，小红忍不住开心地笑了。

【第4篇】爱心树_读后感250字

今天看了《爱心树》这本书，感觉很感动。

《爱心树》讲述了一个小男孩和一棵大树的故事。这棵大树非常爱这个小男孩。小男孩每天在树下奔跑，收集树叶，为自己做一顶王冠，想象自己是森林之王。他还经常爬上树干，在树枝上荡来荡去，在树上吃苹果，躲着大树。小男孩爱大树，大树爱小男孩。小男孩长大后，很久没有看到那棵树了。一天，小男孩又来看树了。树说：“来吧，孩子。来我这里荡秋千吃苹果。你会很开心的。”于是孩子爬上树，摘下树上所有的苹果。大树非常高兴。……

我很喜欢这个故事。树把他所有的东西都给了孩子，就像我们父母的爱一样。

【第5篇】玉树坚强，玉树不倒-李孟玺作文300字-小学一年级作文

玉树坚强，玉树不倒

李梦溪

4月14日上午，美丽的玉树县发生7.1级地震。

沉闷的隆隆声，地震裂开了，房屋倒塌了，美丽的玉树县一下子变成了废墟。到处都是婴儿的哭声，到处都是父母寻找孩子的哭声。这时，一位母亲突然发现一个瑟瑟发抖的小女孩，不知道是谁的孩子，立刻大喊一声，被一位父亲带走了。是的！不管是谁的孩子，只要世界上还有生命，就是奇迹，只要玉树人民团结一致，玉树就会在废墟下崛起。人们说：“一方有难，各方都支持。”那么，我们来帮助玉树县吧！

玉树强大，玉树不能倒。我们一定要永远和玉树联系在一起！

教官崔美茹

【第6篇】柳树作文150字-小学一年级作文

当万物在春天回到大地时，柳树在春天醒来。小柳枝软。小柳梢绿。长长的柳枝和细细的柳叶在春风唱着优美的歌曲。鸟儿和蝴蝶被吸引来和她跳舞。

我喜欢柳树，因为她发出春天的消息，让地球变得更加美丽。

【第7篇】秋天的黄桷树作文100字-小学一年级作文

国庆节，我去妈妈的学校玩。进门是一棵高大的栲树，叶子是金黄色的。风一吹，慢慢落下来，大地披上了金色的衣裳。栲树上有许许多多的小果实。当它落下时，就像一场小雨。它打我们，痒。真的很好玩。秋天的栲树真的很美，让我们记住它！

【第8篇】小树的生活作文100字-小学一年级作文

有一天，我种了一棵小树。太阳出来后，小树很快长高了。我在外面真的很开心，小草和他说话，小鸟和他玩耍。

一天，他的主人把他种在一个花盘里。花盘太小了，里面的水太少了。没多久小树就干枯了。我看到了，赶紧放回原处。小树可以和草说话，又可以和鸟玩耍，长得更高更快乐。

【第9篇】小学一年级作文：白杨树

白杨真的不一般，我夸白杨！汽车在看不到边际的高原上行驶时，是一条黄绿错综的大毯子冲进你的视野；黄色的，是土壤，未开垦的处女地，百万年前伟大自然力成功堆砌的黄土高原的外壳；绿色是人类劳动战胜自然的结果。是麦田，风吹过，一轮又一轮翻起绿浪——。这时，你会由衷地赞叹老人创造的“麦浪”两个字。如果不是妙手，那确实是炼字语言的精髓。黄绿主宰，无边坦荡。这一刻，如果不是像远处群山的山峰并排提醒着你(这些山峰如果用肉眼判断的话会在你脚下)，你会忘记车是在高原上行驶的。这一刻，你澎湃起来的感觉可能是“壮丽”、“伟大”之类的形容词，但同时，你的眼睛可能会觉得有点累。是不是，单调，一点点？但是，有那么一瞬间，如果你突然抬头看到前方很远的一排，——，甚至只是三五株植物，一两株植物，傲然挺立，像一棵哨兵树，那么你会有什么困意的感觉？我惊讶地叫了一声！那是杨树，西北地区很常见的一种树，但不是普通的树！是一种求上游的树，茎直枝直。很干，一般都很高，好像是人造的，一尺之内没有侧枝；它的所有分支，都向上，并且紧密地连在一起，也像是被人为的，成为一束，永远不会侧身逃脱；它宽大的叶子也是向上的，几乎没有斜的，更不用说倒挂了；它的皮肤，光滑的银色光晕，略带蓝绿色。这是一种在北方风雪的压迫下顽强挺立的树！即使只有碗厚碗薄，它也努力向上发展，直抵张旭和张耳，巍峨不屈，迎着西北风。这是杨树，西北地区极其常见的一种树，但绝不是普通的树！它没有摇曳的身姿，没有弯曲的枝条，也许你要说它不美，——如果美是指“摇曳”或“侧身逃逸”，那么白杨就不是树上的好女人；但它威武，正直，朴实，认真，不缺乏温柔，更不要说它的坚韧和耿直，它是树上的大丈夫！当你走在融雪的高原上，看到这样一棵树或一排杨树傲然挺立在平坦的土地上，你会不会觉得那棵树只是一棵树，不会觉得它单纯、认真、坚强、不屈，至少象征着北方的农民；难道你一点都不觉得在敌后的辽阔土地上，有坚强不屈的哨兵像这棵杨树一样傲然挺立，守护着自己的家乡！你不觉得再进一步一点，那些枝叶紧密团结、奋发向上的杨树，现在象征着今天在华北平原用鲜血书写新中国历史的精神和意志吗？欣赏：杨树不是普通的树。在西北地区很常见，不被重视，就像北方的农民一样；它有强大的生命力，不会被磨破，不会被压迫，和北方的农民差不多。我赞美杨树，因为它不仅象征着北方的农民，而且象征着我们今天民族解放斗争中不可或缺的淳朴、坚强和奋发向上的精神。让那些看不起人民，看不起人民，固执地倒退着赞美贵族楠木(那也是直白的表现)的人，看不起极其普通易长的杨树，但我要大声赞美杨树！

【第10篇】枫树_描写枫树的作文100字

描写枫树的作文100字篇一_枫树

今天正好是周末，正好是秋天。

今天爸爸妈妈带我去看《枫树》。我们来到了“枫园”。我一进花园的大门，就看到了许多树。这些高大的树都是同一品种的“枫树”。

枫叶是红色的，树干是棕色的。枫树就像一个高大的士兵，笔直地站在那里，英姿飒爽.

描写枫树的作文100字篇二_枫树

我的院子里有一棵美丽的枫树。早上，枫树上有很多露珠，又绿又湿。

中午，枫叶反射着阳光，枫树变成了金色，就像一把金色的伞。

傍晚，当太阳落山时，枫树又变绿了，像一把绿色的伞。

我非常喜欢这棵树，因为我经常在大树下乘凉、玩耍、阅读、玩耍和睡觉，有时还会爬上它。它也保护我们免受风雨的伤害。

描写枫树的作文100字篇三_枫树

枫叶边缘有细小锯齿，五脉细，颜色越来越淡。静脉的左右两侧也有一些细小的线条。

枫叶真红，让人想起“霜叶二月红”这首诗！

我觉得秋天的“秋”字右边的“火”是对枫叶的描写。枫叶在秋天最活跃。形状像一个三英尺高的小人。他们跳到了秋天。枫树有点棕色。深秋，去栖霞山，爬上山顶，驻足远眺，会有一片火海。

【第11篇】找树洞

今天，我完成了作业，和父母一起走到了大渡路历史街。妈妈说天气好的人多。我们饿的时候去餐馆吃饭。外面的路上有很多树！上菜这么慢。我和我爸出去玩了。我在一棵大树根上发现了一个树洞。我把树枝挖出来，发现里面有腐烂的叶子。于是我一棵一棵找，甚至有四棵树都有树洞。有不同的形状。我问我爸为什么会有树洞。我爸回答说，如果一棵树生病腐烂了，就会有树洞。一棵大树仍然可以生存。太神奇了！

【第12篇】神奇的圣诞树

今天，我在路边买了一棵神奇的圣诞树。

买回来打开一看，只见一个小盘子，一棵纸板做的小圣诞树，一袋透明的水。水里有个小东西。然后我按照说明一步一步来。

我先把圣诞树放在托盘里，然后倒上透明的液体。过了两三天，我可以看到圣诞树上长着一堆像棉花花一样的东西。经过日复一日的培养，我终于长出了五颜六色的东西。刚开始没长大的时候全是白色的，没想到后来有了五颜六色的花。

看到这么神奇的东西，真是太意外了。

【第13篇】给小树穿衣服作文200字-小学一年级作文

冬天来了，一阵冷风吹来。一片片黄叶从树上落下。

一天，小明在院子里玩。他看见小树在风中摇摆。小明心想：这么冷，小树都要冻僵了！

小明找到了又粗又长的绳子。他跪在地上，把小树从下到上一圈又一圈地包起来。

一棵树，两棵树，三棵树.累了一上午，小明把院子里的小树都包好了。寒风吹来时，他站直了。树叶沙沙作响，好像在说：“谢谢小明，这件衣服真暖和！”小明开心地笑了。

【第14篇】家门前的桂花树

我家门前有很多植物，有滴水观音、桂花树、山茶花树。我和我的朋友们经常在这些树旁边的空地上玩耍。我最喜欢我家门前的桂花树。

春天，树上长出新的绿叶。渐渐地，花蕾长大了，老叶子倒了，叶子终于长成了黄绿色。特别醒目。

夏天，绿色的枝叶覆盖了整个桂花树，浓密的枝叶向四面八方展开，就像一把绿色的大伞。我们经常乘凉，在绿林树下玩耍。

秋天，树上一簇簇淡黄色的花，从茂密的枝叶中探出头来，仿佛无数张小脸在好奇地看着这个世界。它们的花瓣小而卷曲，像小蝴蝶栖息在花朵上，像小星星一样闪烁。打开窗户，一阵香味飘进我家。来到桂花树边，我们开始摇桂花，一朵朵桂花从空中飘下来，让我想起桂花雨里的一句话，“啊！像下雨一样，好香！”这些桂花可以用来泡茶酿酒，我爸最喜欢。

冬天来了，鹅毛大雪把蓬松的花朵披在桂花树的叶子上，风吹落，仿佛漂浮着银白色的桂花，让我们有一种销魂的感觉。

这是我们家门前的桂花树。就是这么一棵普通的桂花树，给我家带来了美好的回忆。这种迷人的花香和浓密的树荫使我们都喜欢它。

【第15篇】树叶——蝴蝶100字

早上醒来，听到外面滴水的声音，下雨了！北风吹来，树叶纷纷落在地上，像美丽的黄蝴蝶，太美了！

其他年级相关作文

又到植树节作文200字

一年一度的植树节，秋爱实验小学202班全班同学在张老师和家长的带领下，下到农村植树。

学生们热情地工作。我迫不及待地拿出我的玩具铲子，用力挖了一个洞。我父亲小心翼翼地把树苗放进洞里。我帮爸爸把树苗扶直，然后我用铲子铲土。我先把树苗的根部盖好，然后把整个坑填满，最后把树苗周围的土压牢。很快，种上了一棵树苗，妈妈和树苗合影！

看着生机勃勃的小树苗沉淀下来，我仿佛看到了一片绿色的海洋。

（三年级作文，）

我家门前的杨树

我喜欢白杨

我家门前有一棵杨树，是我爷爷种了二十六年的。很普通，但是我很喜欢。

春天来了，白杨又活了过来。在春风下面，已经长出了无数的小嫩芽。

夏天来了。第一场夏雨过后，杨树长出了绿叶。天气越来越热，杨树的叶子变得很厚。成年人在树下乘凉。

秋天来了，杨树的叶子变黄了，一片一片地落下来，树叶被秋风吹在空中，像跳舞的蝴蝶一样飘来飘去。这个时候，我总是选择一些漂亮的叶子作为标本。

冬天来了，杨树只剩下树干和光秃秃的树枝，但杨树在风雪中挺立着，不怕冷。

我家门前的杨树每年都给我带来乐趣，明年我们这里就要拆迁了。心里真的舍不得这棵杨树。

（三年级，250字）

致桑树

听着，秋天来自天堂，在风的方向，有微弱的落叶声。

心情突然变得像秋天的天空一样清澈明朗。面对“老师”这个词，我们虔诚得找不到词。大家都说老师培养的是祖国的栋梁，但我想说他们才是祖国的栋梁！是他们支撑着我们这一代人的脊梁！老师们从校园小路走来，走进我们青春的草地，带给我们灿烂的智慧：神秘而深邃的几何图形，奇妙而有趣的abcd，还有那些在月之风中歌唱的人……他们教会我们用自己的头脑大胆探索。发现，发现，用知识装点生活，让生活充满惊喜。

老师一边给我们浇水除草，一边把爱倾注在我们心中，把真情凝聚在我们的灵魂里。“操一颗心，不取半草。”这是教育家陶行知的真诚见证。父母的爱让我们感受到抚养的艰辛；朋友的爱让我们感受到互助的温暖；师爱让我们享受无私关爱的伟大，不求回报。师爱是一种高尚的爱，不仅是出于自己的职业责任和义务，更是老师把学生当成自己的孩子，全身心的付出。有人说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！“老师给的爱，恰恰是这种神圣。师爱是一种理性的爱。老师考虑的是学生未来的长远发展，从不因为目前不懂而放纵。师爱包含母爱，优于母爱，因为它是严格要求和悉心教导的完美结合，突破了母亲盲目的溺爱。

"紧张的早晨，忙碌的日子，失眠的夜晚，加上疲惫的周末."人们经常这样描述教师的生活。老师和所有人一样，平凡而不平凡，开拓着自己的方向：迷恋不改华南梦，微风要什么，田马来得了绝症，用死牵着生命的真情，在三尺讲台上追求生命的价值。尹一生无悔地教书育人，用自己的生命写下了一首永恒的教育赞歌！还有数百万无私奉献、默默无闻的教育家，他们为中华民族的腾飞奠定了基石。

哦，老师。不，也许你应该叫桑葚。你笑着看了我多少次，咀嚼你的奉献？我永远是你的蚕。今天在这里，我要告诉你爱的语言：“天空虽然没有一丝痕迹，但园中的桃李将见证你曾经飞翔过！教师节快乐！”

（六年级，800字）