一年级作文可爱的小

【第1篇】可爱的小鸡作文600字-小学一年级作文

国外的奶牛场里有很多鸡，有小的鸡，有大的小的鸡，有会下蛋的母鸡，有会打鸣的公鸡。

小鸡很可爱。外部的乳汁像孩子一样小心翼翼地喂养它们。外奶将鸡饲料倒入鸡槽。鸡群聚在一起“叽叽喳喳”，好像在说“吃，吃……”有的鸡怕吃不下，不注意卫生。吃的时候都是进鸡槽。他们边吃边抬头说：“很好吃，谢谢。”

鸡好可爱！

江苏省邳州市交通局附属小学八班一年级魏子凡

评论：从作文中可以看出，子凡是个观察力敏锐的孩子，整篇作文都是围绕鸡写的。同时，喂鸡的动作被拟人化，既体现了子凡充满了可爱的童心，也体现了他对生活的热爱，体现在对事物的观察上。其实，观察一篇好的、优秀的作文才是最重要的，这是一年级紫帆的宝贵财富。

从构图结构上，孩子可以注意段落的细节。第一段解释说，外国送奶工有很多鸡。通过对各种鸡的介绍可以看出，每一个国外的送奶员都爱和鸡作伴，爱吃鸡，由此引出对鸡的一种微妙的观察。第二自然段是作文的重点部分。子凡通过拟人化的手法生动地描述了鸡的喂食动作，表现出孩子的观察力是微妙的，对事物之外有兴趣。这种描述对于一年级学生子凡来说是很有价值的。第三自然段，题目是画龙点睛，写鸡的可爱。

建议：通过几次投稿可以看出，每一个热爱写作的孩子都希望你在以后的生活中多观察，通过课外阅读可以充实自己，提高写作水平，对你以后的语文学习影响很大。努力！加油！

点评老师：索老师

【第2篇】可爱的小狗作文200字-小学一年级作文

我家有一只狗。很可爱。它有黑白相间的头发和闪闪发光的眼睛。它走路像个“大小姐”。

有一次，我在外面逛完回来，他从家里来找我，好像在问我什么。我去哪他都跟着我，我只好去店里给狗买吃的。

吃完食物后，狗在挠痒痒。我想：他想洗澡。我会把它拿到浴室去洗个澡。过了一会儿，洗好了，狗笑了。我真的很想谢谢我，我很开心。

我爱我的狗。

【第3篇】可爱的小书架作文400字-小学一年级作文

可爱的小书架

在我的房间里，有一个非常可爱的小书架。小书架五颜六色，所以我把我的书按照层压板的颜色分类。有四层小书架，不同的书放在不同的彩板上，每次拿书总是得心应手。

这个小书架的底层是天蓝色的，放着一些漫画、小说之类的书。我觉得天蓝象征着幸福，看漫画和小说也是一种幸福。所以我觉得这个搭配很合适；二楼是草绿色，有一些作文、读书等书籍。感觉草绿色代表知识。我愿意从中获取知识，学习知识。我对这种组合感到非常满意；三楼是橘黄色的，有一些童话、寓言之类的书。橙色是温暖的象征，在温暖中阅读，享受知识的魅力；最上面一层是粉色，有一些杂志、报纸等书籍。粉色代表平凡，让我们觉得平凡中的闲书与众不同；虽然书的种类不一样，但是看完之后感觉都一样。

心情好的时候，总会从书架上拿出作文、读书之类的书，从愉快的心情中学到更多的知识。但是，当我难过的时候，我会从书架上拿出漫画、小说之类的书，让它们来调节我难过的心情。我喜欢这个可爱的小书架。它能让我每天快乐无忧。这是我的快乐装置。我喜欢这个可爱的小书架。

【第4篇】可爱的小乌龟作文700字-小学一年级作文

我家有一只可爱的小乌龟。它披着绿色的壳，像它的盔甲，眼睛像两颗闪亮的黑色宝石，尾巴像一根非常锋利的银针。虽然不是很漂亮，但是很憨厚，很可爱。

一开始我喂乌龟，就算我爬到它跟前，它还是会发现我，迅速把头缩回到它的盔甲里。等我喂完了，走到它看不见的地方，它就把头伸出来，四下看了看，发现没人了，然后就安全吃了。后来我们熟了，他知道我没有恶意的时候，就会在我喂奶的时候友好的看着我的脸。

我家小乌龟很憨厚，但是有时候就是这么调皮。

有一次，邻居全家要外出几天，没有人照顾他的乌龟，他就把它寄养给我了。太棒了，有趣的“肉赛”“水赛”开始了！

最先开始的是“肉搏”。我拿了一块牛肉放在鱼缸里。我看见我的小乌龟咬了牛肉，拖着它跑了。邻居乌龟没有示弱，立刻冲向小乌龟，从它嘴里抢走了肉。它打了一个钩子，直接打中了乌龟的头。乌龟以闪电般的速度缩了一下头，乌龟的拳头击中了乌龟坚硬的盔甲，导致它在切割时尖叫。小乌龟借此机会，津津有味地吃着牛肉，舔着嘴，仿佛在说：“好喝，好喝。”而乌龟只能旁观。

晚上，我来到水池给乌龟换水。乌龟很强壮，大声叫着，好像在说：“孩子，跟我一起去抓水，休息一下！”就在乌龟骄傲的时候，乌龟的眼睛一圈又一圈地转着，他想到了一个绝妙的主意。我看见小乌龟突然跳到乌龟的背上。现在乌龟生气了，用尽全力向后一仰，试图把乌龟摔倒，但是乌龟靠着这个力量第一个到达了池边，而乌龟却责怪自己的错误。

后来因为一次意外，小乌龟丢了。现在每次看到空玻璃罐，就想起和小乌龟相处的快乐时光。

【第5篇】小学一年级作文：我家有只可爱的小乌龟

有一天，父亲不知从哪里弄来两个海龟蛋，说我们可以孵出小海龟。我们把两个鸡蛋放在沙子里，每天等着它们出来。

终于，过了五六个星期，一只小乌龟从蛋里出来了。爸爸把它放在水里。过了一会儿，它完全把头缩回到壳里，然后把头伸了很久，好像想看看外面的世界。真的很可爱。我喜欢拿小木棍逗他，可惜另一只乌龟没孵出来，不然就有朋友玩了。小乌龟喜欢吃蛋黄，小鱼小虾。我经常用这些东西喂它，每天换水。现在比以前大很多。

乌龟最近似乎不太喜欢吃东西。我怕它会饿死。父亲说要放在河里，我忍不了。我觉得还是小，就想养大。

【第6篇】可爱的小花鼠作文300字-小学一年级作文

12月2日星期二天气：晴朗

可爱的小花鼠

今天爸妈带我去宠物店买了一只小老鼠。非常可爱。

它的头发上有条纹，就像穿着一件带条纹的棕色外套，它的小脚很嫩，就像穿着一双粉色的小鞋。它头顶有两个半圆形的小耳朵，黑色的小眼睛像闪闪发光的宝石。它好奇地环顾四周，好像在说：“我在哪里？”

我把花生放在盒子里，它用前爪使劲嚼。它咀嚼着，转动着它的小脑袋，环顾四周并不危险。

小松鼠胆小。他刚来我家的时候，吓得缩在窝里一动不动。我用手指轻轻抚摸他的头，举了起来，贴在他脸上。啊，他的毛那么柔软，胖乎乎的，就像一个小绒球。慢慢地，它不再害怕了，在笼子里跑来跑去很有趣。有的时候，他渴了，就紧紧抱着小奶嘴，使劲吮吸。过了一会儿，半瓶水没了。

我真的很喜欢这只小老鼠！

【第7篇】可爱的小娃娃200字

有一天，我妈妈带我去公园玩。我看到了一个我非常想要的非常可爱的小娃娃。后来我妈给我买了一个，我们就回家了。回到家就拿出来放在床边。晚上睡觉的时候，我抱着它睡觉。我给它取名为斑比娃娃。

【第8篇】可爱的小妹妹作文150字-小学一年级作文

小姐姐可能觉得自己已经大到可以帮她了，就帮妈妈洗衣服。

我看到她先把衣服放在盆里，然后撒了点洗衣粉，再把搓板放在盆里。小手摩挲着摩挲着，冒出了许多泡泡，把脏东西都洗干净了。用水清洗干净。最后播出了。就这样，她帮妈妈洗衣服。

看她多可爱！我知道如何帮助我的母亲。

山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基

【第9篇】可爱的小蜜蜂作文

在漫长的历史中，我们心中谁最勤劳？我们住的地方，谁最简单？哦！是一只蜜蜂！

“无论平地还是山巅，无限风光都被占据。采花入蜜后，谁辛苦谁甜。”是罗隐的诗重塑了蜜蜂，因为蜜蜂在人们心目中没有好印象，总是蜇人。但是如果人们想到这首诗，他们就不会再讨厌蜜蜂了。

现在是花开的春天。蜜蜂能不被花香吸引吗？尤其是鲜艳的春花，一朵一朵，好像都去市场了！还有紫丁香，春天每天早上都很显眼。你说这只蜜蜂不可爱。它能歌善舞。它的歌声“嗡嗡”表明它对艺术非常了解。再来一个“8”舞，说明更优雅。

蜜蜂的样子也让它可爱！它毛茸茸的身体是棕褐色的。还有一对前翅和一对后翅，蜜蜂靠它们飞！然后是它们的六条腿。前腿被“烤在花瓣上”来支撑身体。中腿有两簇长毛，后腿像个花篮。它们把“蜂蜜”粘在腿上和脚上，直到脚上沾满花粉，然后飞回蜂巢。你认为蜜蜂有趣又可爱吗？

【第10篇】可爱的小鸭子作文300字-小学一年级作文

2007年7月17日

星期二

阳光充足的

中午去吃午饭的时候，看到餐厅老板在门口养了两只可爱的小鸭子。

这只小鸭子只有她妈妈的拳头那么大，全身都是淡黄色的羽毛，从远处看像一个黄色的小绒球。头两侧有一双黑色的小眼睛，像两颗闪亮的黑珍珠。最奇怪的是它扁平的嘴巴，两个鼻孔对着天空，很搞笑。它的脚也很有趣。脚趾由一层薄膜连接起来。两只脚就像两个小风扇。所以它走路的时候很可爱。

我也发现了它的一个小秘密。它最喜欢吃苍蝇。一看到地上有苍蝇，他就张开扁平的嘴扑了过去。苍蝇成了它美味的午餐。又快又调皮！

多可爱的小鸭子啊！

讲师：罗美玲

【第11篇】《可爱的小白兔》作文150字-小学一年级作文

一天，可爱的小白兔去野外玩耍。

突然，一阵大风吹来，天空一片漆黑，天空布满了乌云，闪电，打雷，下雨，雨越下越大。小白兔很着急。他想找个地方避雨，所以匆忙地跑了。他发现了一个又大又厚的蘑菇，像一把小雨伞。小白兔摘了蘑菇，拿来当雨伞挡雨。小白兔多聪明啊！

这时，小白兔脸上露出了灿烂的笑容，高高兴兴地回家了。

琳琳：一年级

【第12篇】可爱的小狗虎子作文100字-小学一年级作文

我们家有一只可爱的狗。它的名字叫老虎。

它有黑色的眼睛和黄色的皮肤，还有一对弯曲的耳朵，就像两条船。

它喜欢和人玩，尤其是和家人玩的时候。它总是跳上跳下，给人增添一份面子。

它调皮可爱，我们全家都很喜欢。

【第13篇】可爱的小猫咪200字

看，有一只可爱的小猫在草坪上散步，花和植物在一个美丽的木筏上。

我仔细看着小猫：它像雪球一样白。他有一双小耳朵，一双黑色的圆有神的眼睛，白色的身体上有四只短脚，背上有四只可爱的小爪子，还有一条短尾巴。

这只小猫真可爱！

【第14篇】可爱的小表妹

我有一个可爱的小表妹，她的眼睛远远的想着两颗黑葡萄。她个子不高，有点胖，扎着两条辫子，圆头圆脑，好可爱。

我表弟很调皮。她经常弄脏自己的衣服。她一天需要换两件衣服。她喜欢和我玩捉迷藏。我数：“1，2，3。”她藏得很快，但我到处都找不到她。终于，我找到了她。原来她藏在壁橱里。很好玩！我表哥很爱美。妈妈不在家的时候，就穿着妈妈的高跟鞋扭来扭去。我在玩游戏的时候，表哥问：“哥哥，你在干什么？”我说：“打游戏！”姐姐说：“我也想玩！我也想玩！”我对妹妹说：“你太小了，不能玩。”妈妈走过来说：“秦怡，教你妹妹玩。”我说：“好吧。”姐姐立刻高兴的跑到电脑前的椅子上坐下等我。我妹妹不会用键盘，只能乱按。后来我耐心的教她怎么按键盘玩游戏，但是电脑里的角色还是跳来跳去，最后还是失败了。

我喜欢我调皮可爱的小表弟！

【第15篇】可爱的小妹妹作文200字-小学一年级作文

可爱的小姐姐

小姐姐今年一岁多。她的圆脸像个大苹果，眉毛像两个月牙。可爱的小姐姐总是爱笑，笑的时候眯着眼睛，很像小熊维尼。有一次我回家写作业，可爱的小熊维尼冲过来抢我的书和铅笔。为了不影响学习，我妈把蜡笔给了小熊维尼，让她自己玩。过了一会儿，我完成了作业，去和小熊维尼玩了。当我看到小熊维尼的妹妹时，我笑了，她的脸上有像小花猫一样的彩色线条。

我们的笑声吸引了我妈，我妈说：“她现在不是小熊维尼了，是五颜六色的蜘蛛侠。

我爱小熊维尼，更爱妹妹。

小学其他年级同类作文

可爱的小鱼

我的鱼缸里有一群活泼可爱的鱼。它们形状各异，五彩缤纷，美丽迷人。

大鱼缸里有几条龙鱼在游来游去。他们就像国王一样，统治着这片领土。灯一亮，他们就穿着金色的贾凯，闪着金光，太美了！小鱼缸里，有一对对亲鱼在互相切磋！地图鱼就像流动的小地图；七星刀上有几颗小星星；罗汉鱼就像一个头上鼓鼓囊囊的大袋子的寿星。他太自私了，一个人生活，没有朋友。有许多五颜六色的小鱼在喊未知。

我最喜欢的事情就是喂它们。每天放学回家第一件事就是看他们。“今天真可爱！该吃饭了！”我喜欢《蓝色天使》和《大小红帽》，所以我每次都会把食物撒在他们身边，但在他们张嘴吃之前，“大笨瓜”和“小笨瓜”会把他们赶到一边，自己吃。如果他们敢动，“大笨瓜”就会咬他们。它们吃饱后，“蓝色天使”可以吃一点，当我生气的时候。我心软了。在我的精心呵护下，我的小鱼长大了，“大笨瓜”更是小巫见大巫，“蓝天使”更是美不胜收。只要我站在鱼缸前，它们就像听到呼唤的士兵，立刻向我靠近，像小狗看到主人，摇着尾巴撒着娇，等着我喂！

小鱼们以优美的姿势游泳，它们的鳃像扇子一样倾斜，它们的鳍像桨一样划动，它们的尾巴像水中美丽的丝带一样摆动。他们在水里玩啊玩，有的在水里游啊游，倚着雪白的肚皮，仿佛在悠闲地喝茶；有的跃入水中，使水面微微泛起波纹，看上去无忧无虑，自由自在。

看我可爱的小鱼。它们游向我，调皮地向我眨眼睛，嘴巴很小。我爱我可爱的小鱼。看了我的介绍，你也喜欢吗？不喜欢也没关系，我相信你只要看到他们就永远不会不喜欢，因为他们那么活泼天真可爱。

王戎联合小学4年级：

（四年级，800字）

可爱的小乌龟_四年级状物作文400字

我家有一只小巧玲珑的乌龟。它有一个坚硬的椭圆形外壳。全身都是绿色，中间有一些黄绿色的线条、斑点和一些红色的图案。柔韧的头，通常缩在身体里。

乌龟坚硬的“盔甲”最引人注目。它的椭圆形龟壳像小山一样向上隆起。龟壳分为大小不同形状的30多块。龟壳又厚又硬，是小乌龟最好的“自卫武器”。遇到危险，它会把头、四肢、尾巴缩进硬壳里，全身像石头。

乌龟的头也很有趣。头部呈三角形，两边各有一个绿豆般的小眼睛。头顶上方有一个快红色的斑点，像快红色的玛瑙。

小乌龟不仅可爱，而且活动非常有趣。

有一次，我把它拿出来放在地上让它爬。等了半个小时，它像石头一样一动不动。我气得翻了个身就走了。我要惩罚它，让它老老实实的躺在那里。过了一会儿，我偶然瞥了它一眼，发现它伸出来了，用脖子左右摆动，翻了个身。然后，它“拍呀拍呀”，灵活地爬到池边.

我喜欢我的小乌龟。

（四年级作文，）

可爱的小鸭子

可爱的小鸭子

我有两只活泼可爱的小鸭子。一个叫“小可爱”，一个叫“小聪明”。它们是我妈妈在我5岁生日的时候给我的。

它们毛茸茸的，就像粘在身上的一层金色的油，眼睛像闪亮的黑色宝石，嘴巴扁扁的，像一双枫叶一样的脚，走路像企鹅。鸭子不仅聪明，可爱，而且贪婪。

每天放学后，我都会给他们吃的，他们饿的时候，总会跟着你，嘎嘎叫，尖叫，直到喂饱他们的食物。他们小时候喜欢吃蚯蚓。当它们这么长的时候，它们一口吞下去。一开始我真的很担心他们，不敢咽下去。我不知道他们根本不重要。一下子吃了十几条蚯蚓。当他们吃饱了，他们会睡在阳光下，他们看起来很有吸引力。这时，我忍不住想摸摸它。我会对自己说：“小鸭子，快乐的长大吧！”

然后，我想带他们去学阿拉伯数字。我走了几步，他们也走了几步。他们似乎明白我的意思。今天我教他们读‘1’、‘2’和‘3’。我说‘1’、‘2’、‘3’小鸭子汪汪叫了几声，嘎嘎叫。他们似乎真的在说“1”“2”“3”！多有意思！我又把这三张卡片撕了下来，问‘1’在哪里。他们赶紧踩了‘1’牌，我问‘2’和‘3’在哪里？我想我现在找不到了！没想到，其中一个踩了‘2’字，另一个踩了‘3’字。我说：“真的是我的小鸭子！

小鸭给我带来了巨大的快乐和乐趣。我爱你，小鸭。

（二年级，500字）