【第1篇】小学一年级作文:垃圾分类,从我做起
现在,走在街上,到处都是“环境垃圾桶”。可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,其他垃圾桶,废电池专用垃圾桶.随手抓了很多。然而,政府为何要这样做呢?不仅仅是为了提高人们对垃圾分类的认识!但是——有多少人做到了呢?
有一天,和往常一样,我想把刚喝完的奶壳扔进垃圾桶。但是这个时候,被我妈制止了。“你听过一句话叫化废为宝吗?”我妈一脸严肃地对我说:“奶壳是可回收垃圾。经过处理,工厂把他变成了一个新的东西,给了他新的生活。你猜怎么着平时扔的东西,很多都是宝贝!”我有点不服气,心想:就是一窝,何必呢,不过看起来很合理!于是我问:“果皮和石头也有用吗?”“当然!”我妈想都没想,马上回答说:“虽然是餐厨垃圾,但腐烂后会变成养分,滋养土地。也可以叫有机肥!”“哦,我们该怎么办?”我迫不及待地想找到一个方法。“你注意到了吗?在路上和街上,有许多标有“可回收”的绿色垃圾桶。能回收垃圾的家在哪里!”妈妈笑着说,好像看到了希望大家以后都注意垃圾分类。我又问:“哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?”我妈很有耐心的说:“金属制品,玻璃制品,铁制品,塑料制品,橡胶等等都是可回收的垃圾。砖块、碎石、厕所废纸等。是不可回收的垃圾。
从那时候起,我就很佩服我妈,也是在那之后,我才注意到垃圾分类的重要性!
最后,我呼吁大家“变垃圾为宝,让绿色环境变好”,“垃圾分类,从我做起”。
【第2篇】给生活垃圾分类作文150字-小学一年级作文
我们的生活一天比一天好,生活垃圾越来越多。我觉得这肯定给环卫工人增加了不少负担。
为了减轻环卫工人的负担,我每次倒垃圾前都会把生活垃圾分类。有一次我妈看到了,奇怪的问我:硕硕,你在干嘛?我跟我妈说:“我把垃圾分类,有些可以回收利用,可以减少环境污染,增加收入”!
母亲听了,高兴地说:保护环境是每个人的责任。
《垃圾分类》
今天邓老师给我们开了一个很有意义的班会,题目是:垃圾分类。
主持人廖梓彤给我们展示了很多关于垃圾分类的图片,比如:蓝色垃圾桶是可回收的,绿色垃圾桶是厨余垃圾,红色垃圾桶是有害垃圾,灰色垃圾桶是其他垃圾。这也向我们表明,垃圾是不分类的,成堆的垃圾会吸引许多苍蝇,这让我们感到恶心。
“大家看了这张图都觉得恶心吧?”老师说。
“是的,”我们都说。
“那以后大家都知道怎么做了?”老师说。
“嗯!我们知道!将来,我们应该把垃圾分类,以免使我们的城市变脏。
然后,廖子通给我们读了垃圾分类的问题。比如饭盒就是厨余垃圾吧?
纸巾是可以回收的吧?我们都高举右手回答问题。
大家回答的都很正确。转眼间,学校即将结束,一场有意义的班会即将结束!我们都珍惜这短短的几分钟。几分钟后,我们告别了这个有意义的班会。
三年级:邓福林
(三年级,400字)
垃圾分类
我们的日常垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收垃圾可以回收再利用,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料。
可回收垃圾中的废纸主要包括报纸、报刊、书籍、各种包装纸等。塑料主要有塑料茶杯、塑料脸盆、塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶、旧酒瓶等等。金属物品主要有易拉罐、易拉罐等。布料主要包括丢弃的衣服、桌布等。因为这些垃圾可以通过综合处理回收利用,在减少污染的同时节约资源,一举两得!至于厨余垃圾,包括剩菜、骨头、果皮等。经生物技术原位堆肥后,每吨可生产0.6-0.7吨有机肥。
对于那些有毒有害的废物,包括电池、灯泡、水银温度计等。它们通常被回收或单独填埋,以避免事故。比如电池烧坏了,爆炸后会造成人员伤亡。
通过垃圾分类,可以将一些垃圾变得有价值,减少环境污染!因此,在日常生活中,我们应该及时整理垃圾,为相关人员带来方便,为我们的生活提供更好的服务。
(三年级,450字)
垃圾分类
周一最后一节课要上班了,是垃圾分类的主题。我会告诉你什么样的垃圾被分为四类。有:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等废弃物。这些垃圾桶能装什么垃圾?可回收垃圾桶可以装塑料罐、饮料罐、易拉罐、纸制品、玻璃瓶、二手电器等。厨房垃圾包括果皮、蛋壳、茶渣、剩菜、树叶等。在有害废弃物中,有:废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾需要特殊的安全处理。其他废物包括砖和陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的废物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。
其实垃圾分类也很重要,要分类垃圾,从小做起。
初三:爱雪
(三年级,250字)
15位用户关注
74位用户关注
94位用户关注
55位用户关注
36位用户关注
94位用户关注
43位用户关注
43位用户关注
62位用户关注
83位用户关注
94位用户关注
84位用户关注