作文一年级下册数学

【第1篇】我可以自学数学了200字

星期天，我写完作业，妈妈把我叫到电脑前，给我下载了一份奥数网的试卷，让我做上面的题。我拿着纸又做了一遍。我做完后发现这些题很有意思，而且都是我们学过的数学知识，就是题改了一点。妈妈说：“这些都是一年级的奥数题，可以帮助你更好的掌握所学的知识。”我自己收集了那个网站。我想我可以在妈妈不在家的时候自己学习。感觉很幸福。…

【第2篇】写给数学老师的一封信作文800字-小学一年级作文

尊敬的陈老师：

您好！

一晃三年过去了。它是如此充满活力和激情。你让我从一个幼稚的小女孩变成了一个优秀的少先队员。你有多善良多善良。你对我的信任和关心，我无法用千言万语表达。

我们经常用春蚕和蜡炬来形容奉献，用春蚕和蜡炬来为祖国的山河增添美丽，为神州的土地增添芬芳来形容老师。你在课堂上留下的，你在教室里留下的都是认真的，你在校园里留下的都是一丝微笑，让我回味，让我难忘！

我一年级的时候，你让我当学习委员。那时我还是个小女孩。我对数学一无所知。我整天只想着1 1=2，2 2=4.但在你的教导下，我慢慢开始在你的指导下探索数学王国的奇迹，但有时还是觉得数学像一块沉重的石头压在我身上。

到了二年级，我逐渐从加减开始钻研乘除。就这样，我的知识又增加了。除了整天完成作业，我还带了一本书去研究奥数之谜。上课作业越来越好。此时的我，似乎不是在上课，而是在欣赏着外面的风景，看着鸟语花香，听着河水奔腾，让我迷上了数学的王国。

随着时间的推移，我开始学习你教我们的小数、两位数乘法、分数和奥数。在这里旅游多有趣啊！三年级数学考了97。5分，虽然这个分数不如一年级或者二年级，但是随着时间的音乐，我的音乐会更美好。

当然，你在其他地方也是有善意的。当我第一次来到石梅时，我胆小如鼠，甚至不敢举手发言。但是，你并没有放过我，而是给了我很多机会，让我丰富这个空着的口袋：你让我举手在国旗下发言，让我做英语才艺展示的主持人，让我做学校文学学会的会员。这些小机会，背后隐藏着多少爱，也给我增添了不少信心。

我知道世界上没有好的宴席。我带着一种不情愿的感觉离开了石梅学校。陈老师，我会牢记您的教诲，并终生受用。激励我在未来的生活中高飞。

祝你身体健康，万事如意，天天开心，工作顺利！

我在此交流

致敬

一年级：1324428550

【第3篇】数学考试300字

我从来没有这么优秀过。这次.哎，别提了！

大课间，我们都在走廊尽情玩耍。这时，数学课代表拿着试卷走了过来。整个走廊和教室突然安静下来。大家都盯着试卷，想知道考试结果。那种冷静，发试卷的时候会让你起鸡皮疙瘩。“黄磊，97。5!"所有人都羡慕地看着他。过了一会儿，他的办公桌上围满了想“采访”他为什么得了这么高的分数的人。

然而试卷跳到我桌上，却以——“91”这么低的分数迎接我。5"。学生们对此不屑一顾。”天啊，他们怎么会这样对我？”我抱怨道。但这张试卷依然默默无闻地躺在那里。

我不得不勉强修改试卷.

【第4篇】一节有趣的数学课作文700字-小学一年级作文

“今天我们来谈谈分数。”淘气的国王又在吃东西了。老师路过，大家都为他流汗。“我们把这个当做单位‘1’。平分。”我们每人拿了一块。我正要吃饭。“夙雅，不要把单元“1”变成夙雅单元。那就拿你的平均分吧。”全班哄堂大笑。但我羞愧得脸红了。

“哇！”“老师，你。你拿着大饼干，想平分。”“老师教你认，不认你不想吃。先认，先得。”老师写了个3/4，指着中间。“老师，我知道了！”“舒雅，过来。”“这是分数线。”老师拉下一小块。“来，如果你敢吃的话。一起来吧！”“把舒雅想象成单元“1”！“老师，你不能吃。”“我先说，先。我是不是说先，先？”"。"

7/1 7/9=?老师写完了。但是她没有要求任何人去做。最后，当老师说话时，“温雅，过来。”你为什么不打我？我看到上面写着1又7分之3。“她住在天上。”“谁会再来？”“雅颜！”我写了一个7和9。“1单元”给你。”“大蛋糕。"老师给我带来了一张纸。“老师，你说的单位是“1”。"“就是这样。”"。"

“现在你可以玩游戏了。”"舒雅，你是七分之七，也是单位“1”. "“来了！”我看到很多人来拉我。“老师不想帮忙。”“你出去的时候，我会告诉保安你逃学了。”“别追我了，别追我了！”

“我的话还没说完，薇薇已经6/7了。""第七站和第一站."但是我站着。"成为单位" 1 "！"再来一次，很多人。我立刻坐下，又站了起来。为了生存。

“坐回去！”“雅颜！”“1”是什么单位？”我还没玩完，我想我会再玩一次。“这一次，我在1单元全班哄堂大笑。我还不知道。”有什么好笑的？这是件大事。“我说这话的时候，大家笑得更厉害了，连老师都笑了。

【第5篇】我们的数学老师200字

星期四的第二节课是数学课。数学老师来到教室后，给我们举了一个例子。大概是‘0 _ 9每个数字只能用一次’，那我们来做一个类型题。老师给我举了这个例子，让我感觉好多了。我觉得我的数学老师讲得很好。下课后我跟同学说：数学老师讲的很好，上课一定要认真听讲。

【第6篇】五年级数学日记--数学的用处作文300字-小学一年级作文

2005年9月23日星期五可以

数学在生活中无处不在。比如：买菜！买文具！测布之类的，都需要用数学。

这学期老师教了一门新知识，就是小数的乘除。这些知识对我帮助很大！

昨晚，我妈妈一起去买橘子。橘子1.8块一斤，我妈买了4.5斤，应该是8.1块钱买的。但是店员粗心，不知道怎么算，就变成了9块钱。幸运的是，这学期我利用了新教的知识，脑子里快速计算了一下，马上改正了售货员的错误。

女售货员阿姨不仅夸我聪明，还在她这么小的时候就知道十进制乘除法。回家的路上，我妈夸了我一句，给她省了0.9块钱，学到的东西可以用在生活上。

耶！这个数学学不好，以后损失的不仅仅是这0.9元，而是几百，几千，甚至上亿！

【第7篇】有趣的数学题

有趣的数学题

下午，爸爸给我出了一道有趣的数学题。内容是：一个西瓜切了四次，切了九块，却吃了十块西瓜皮。怎么切的？

我说：吃饭的时候，我把一块掰成两块；妈妈说：切下一块皮。爸爸说：没有什么是对的！我吵着要爸爸回答，爸爸说晚上给你剪。

家里正好有一个大西瓜。回到家，爸爸开始切西瓜。我仔细看了看，用四把刀切了下来。啊，原来是“嗯”！四刀切出九个西瓜，其中中间的西瓜很奇怪。它上面有一块皮，上面有一块皮，所以刚好吃了十块皮。终于想通了。这时，我妈也看到了。她说，中间那块一定很好吃，很甜，没有西瓜籽！我和爸爸妈妈都想吃中间的西瓜。我们做什么呢妈妈说：“我们来三枚金牌，好吗？”。就像现在，我和孩子玩：手掌和手背，中间的西瓜我会决定谁吃。最后我妈赢了。看着妈妈开心地吃着那颗西瓜，我的口水都要流出来了。我妈说给你咬一口。吃的时候感觉特别甜。妈妈吃完西瓜说太大了，要吃到死！我和爸爸都笑了。

【第8篇】一节有趣的数学课作文300字-小学一年级作文

“安静！”高老师像往常一样微笑着走进教室。“同学们，这节课我们学习图形的拼写。拿出准备好的胶水和剪刀，开始做模具。”老师认真讲了制作要点，问学生有什么不懂的地方。没有它就开始吧！老师话音一落，学生们就开始做了。看到附近有些同学做事东倒西歪；有的做了个纸团；一些人把数学书粘在桌子上。我吸取了别人的教训，谨慎操作.嗯，小模型准备好了。老师让我们用矩形纸折叠飞机。学生们把它们折叠起来后，扔向天空。一架飞机在教室里飞，就像许多彩色蝴蝶在教室里飞一样.

美妙的音乐响起，下课了。这门课真的很有趣。我学会了游戏中图形的分组。

晚上，这个有趣的一天把我送到了一个美丽的梦乡…

【第9篇】《快乐数学》读书笔记_一年级读书笔记200字

看了《快乐数学》这本书，我深深地体会到，我在成长的过程中，从未离开过数学的陪伴。

学完数字，知道时间和logo学了四则操作，可以买东西，可以独立思考；学完好玩的数学游戏，我再也没有无聊的烦恼了。现在《快乐数学》告诉我什么是“5公里生活圈”，如何用知识创造财富。此外，它还带给我神奇的回文和卡普尔数字.这些奇妙的“数字”让计算更容易，生活更方便。

数学真的很棒，我们会是成长路上的好伙伴！

【第10篇】一节有趣的数学课作文300字-小学一年级作文

“安静！”高老师像往常一样微笑着走进教室。“同学们，这节课我们学习图形的拼写。拿出准备好的胶水和剪刀，开始做模具。”老师认真讲了制作要点，问学生有什么不懂的地方。没有它就开始吧！老师话音一落，学生们就开始做了。看到附近有些同学做事东倒西歪；有的做了个纸团；一些人把数学书粘在桌子上。我吸取了别人的教训，谨慎操作.嗯，小模型准备好了。老师让我们用矩形纸折叠飞机。学生们把它们折叠起来后，扔向天空。一架飞机在教室里飞，就像许多彩色蝴蝶在教室里飞一样.

美妙的音乐响起，下课了。这门课真的很有趣。我学会了游戏中图形的分组。

晚上，这个有趣的一天把我送到了一个美丽的梦乡…

【第11篇】数学中的一家子200字

-* *在我家

绍兴县滨海小学二(3)班吴村

妈妈和爸爸-

祖父母是

爸爸妈妈我=幸福家庭听话爸爸妈妈=爷爷奶奶

爸爸妈妈-调皮的我=干净整洁的小房间

最贪婪的父亲最美味的母亲=空盘子

你知道我是什么吗？在家()，

——*在场的看见我，都要眯着眼，叫我囡囡！

【第12篇】数学测验作文300字-小学一年级作文

今天下午我们上数学课的时候，数学老师在没有事先通知的情况下对我们班的学生进行了突然袭击。进行了一次测验，看看我们通常的知识是否扎实。她把问题写在黑板上，所以我们抄了下来。抄完之后，我开始做题。写完后，许多孩子去老师那里看她修改试卷。老师看到这个时候班里乱七八糟的，就叫了几个孩子来负责管教，还是不行。老师让班长值班，一个是我，一个清高负责管教，其他孩子都下去了。我们很认真。我站在讲台上看谁发言和点名。高远去纠正他。经过我们的努力，教室安静了。老师公布成绩，只有五个同学考了100分，包括我。老师给五个学生每人加了一颗星。

通过这次考试，我总结了我的经验：不管我考不考，我都会把知识学好，学好。

伊势萧艺班靳诺

【第13篇】我的新数学老师作文300字-小学一年级作文

2000年，我们走进小学，换了很多老师，其中我们的新数学老师姓高，他的名字叫。

他的讲课很有趣，声音起伏，让连最不喜欢听课的学生也能专心听课，听老师精彩的讲课。但是，这位老师偶尔也会有风波，也有同学惹上麻烦。他的脸丑的跟扭曲的一样，会被叫父母。他们一起批评他。有人记仇说他疯了，但后天不一样。那是因为他做了一件好事，老师很快表扬了他。

但他也很老了。那一次，我发烧了，感觉很难受，因为我刚从幼儿园毕业，开始哭。老师赶紧问我怎么了。当我知道是怎么回事的时候，他甚至没有给我父母打电话。他马上带我去医院，医药费是他出的。后来我妈想谢谢他，给他买了一些东西。他拒绝：“让孩子吃这些东西，孩子吃。”

如果你是他的学生，你也会喜欢他的。

【第14篇】小学一年级作文：有趣的数学题

有趣的数学题

下午，爸爸给我出了一道有趣的数学题。内容是：一个西瓜切了四次，切了九块，却吃了十块西瓜皮。怎么切的？

我说：吃饭的时候，我把一块掰成两块；妈妈说：切下一块皮。爸爸说：没有什么是对的！我吵着要爸爸回答，爸爸说晚上给你剪。

家里正好有一个大西瓜。回到家，爸爸开始切西瓜。我仔细看了看，用四把刀切了下来。啊，原来是“嗯”！四刀切出九个西瓜，其中中间的西瓜很奇怪。它上面有一块皮，上面有一块皮，所以刚好吃了十块皮。终于想通了。这时，我妈也看到了。她说，中间那块一定很好吃，很甜，没有西瓜籽！我和爸爸妈妈都想吃中间的西瓜。我们做什么呢妈妈说：“我们来三枚金牌，好吗？”。就像现在，我和孩子玩：手掌和手背，中间的西瓜我会决定谁吃。最后我妈赢了。看着妈妈开心地吃着那颗西瓜，我的口水都要流出来了。我妈说给你咬一口。吃的时候感觉特别甜。妈妈吃完西瓜说太大了，要吃到死！我和爸爸都笑了。

【第15篇】小学一年级作文：数学日记

这周数学课的内容是按顺序数，也就是按顺序数同样的项目。我仔细数了一下这个，怕漏了一个。放学回家后，我开始数冰箱、电视等等。奶奶问我在说什么！之后我学到的不止这些。我发现童童的房子里有更多的粉红色的东西，但我有更少的。我家蓝色的东西很多，彤彤的却很少。童童的父亲有很多书，但我的父亲很少。我的书和童童的一样多。这些都不是幼儿园学的，好有意思！我特别喜欢上数学课！

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我喜欢的一堂数学课

我一直不喜欢数学。不知道是因为看不懂，还是因为老师讲解不好。总之我对数学有一种模糊的恐惧。但是有一节课突然改变了我。

有一天的数学课，刘老师在讲循环小数。老师讲得很认真，我听得很认真。我一个字都不敢漏。

老师问：“20除以18等于几？”

我们一个接一个的拿起笔，算完结果，异口同声的说：“1。1周期。”

我仔细看了看数字，发现被除数和除数的差是2，被除数的十位数正好是2。我想起来了：也许除数是用一个整数十减去(上一个)十位数上的数，再用原来的数除以得到的数，结果是循环小数。

脑子豁然开朗，像发现了一个新世界，心里疯狂的盘算着，充满了希望。

我认为：30从十位数中减去3得到27，然后把原来的数字30除以得到的数字27。我一算，发现结果真的是循环小数，我算了几个不同的数，结果也是循环小数。似乎每一次努力都有回报！

这下，我信心满满的举手了。老师问：“焦韩文，有什么事吗？”

我站起来说：“老师，我发现了一个循环小数的秘密。”

“说来听听。”

“我们选择一整打。”

"40。"老师说。

“很好。我们首先从40减去10位数上的数字4，结果是36。然后我们用原来的数字40除以得到的数字36，看看这个数字是多少。”

大家开始算，一个同学回答：“1。1周期。”

我又对大家说：“把它的十位数上的非零数减去一个整数十，再把这个整数十除以得到的数，结果就是循环小数。”

也许你会说，是啊，我怎么没想到呢？其实不难。只要关注身边的小事和自己的生活，相信你会从这些小事中发现很多道理和知识。这是我最喜欢的课，因为它给了我很多灵感。

保山实验学校五年级：焦

（五年级，700字）

我的数学老师作文500字

我今年五年级，教过我的老师不计其数。但是唯一让我印象深刻的老师是我的数学老师胡老师。

胡先生长得很帅，白白的，浓眉下一本正经，平头发型显示出青春活力，就像童话里的白马王子。

胡老师生气了。这可不是闹着玩的。连树叶都在颤抖。但如果胡先生高兴，连鸟儿也会唧唧喳喳。

为了对付那些上课迟到的学生，胡老师想出了一个妙招。“叮零”，上课铃响了，经常迟到的同学座位还是空的。胡先生走到一个空座位坐下。他周围的学生都惊讶地看着胡先生。胡斌没出声。大约五秒钟后，一个同学回来了，诧异地看着胡先生。

那个同学反应慢，另一个同学已经冲进来了。当他停留时，他像风一样冲回到座位上。然后，所有的学生都就座了，只留下那个因为回教室晚了而缺席的学生。胡老师笑着站起来说：“来，坐下！下次谁没位子了！”果然，第二天数学课没人迟到。

胡先生不仅方法绝妙，而且幽默风趣。当一个学生不听话时，胡先生通常会抓他的胳肢窝给他一个例子来惩罚他。我们更喜欢第二个。有一次上课，我的同学赵在讲话。胡老师突然说：“一天吃2.4吨苹果。他几天能吃十吨？”饭桌上我们都笑了，连赵也笑着小声说：“老师，我不喜欢吃苹果！”

还有一个细节是，胡先生喜欢被称为“老师”，而不是“胡先生”。同学叫他老师，他会说：“嗯？是什么？”同学叫他胡老师，他会故意拖：“嘿——”

我喜欢胡老师，他的教学方法和他的幽默风趣。

（六年级作文，）

倒霉的数学考试(转载)

考试前一天晚上，我紧张得睡不着。晚上点蜡烛打架比较好。揉揉酸痛的眼睛，抬头一看，只见所有卧室里烛光摇曳，《今夜星光灿烂》，《我的朋友遍天下》。

早上八点半，提前半小时进教室，占了后座。我迅速把需要的配方都写在桌子上，提前做好准备。八点五十，老师走近教室，不是和蔼可亲的老班，而是四大名捕之一的“孙老师”。教室环境急转直下，气氛一下子紧张起来。本来说今天是老班监考，有的人脸色变得苍白！

“孙老师”说了一句话，顿时所有人都“沉”了下去，一片死寂。“请出去，我们得重新安排座位，以后按黑板上的顺序坐。”啊呀，可惜我抄了半天桌子上的公式，赶紧把桌子上的公式擦干净，出了教室。

当我再次进入教室时，我起初感到震惊，然后感到胸闷。我震惊是因为我身边都是“大师”，而只有玩“传奇”的大师；胸闷，我居然坐回了原来的位置！

考试前一分钟，我赶紧抄了几个经典公式放在桌子上，暗自庆幸。

“孙老师”说：“那个同学，你前面的那个没来，你那排往前走了。”

“恶魔！”我在心里骂道。我的经典配方不能再便宜了，我身后的胖子。不，来不及擦了。加几个平方数。

换个座位，按时分发文件。扩充卷子，哈哈，不是都不会。我刚刚看到了这个问题要用到的公式。对了，我刚抄在桌子上。我看不出来。回忆了一下，终于想起来了，但是有平方数吗？

终于，教室里的一些先锋们耐不住寂寞，开始行动起来。一群哥们开始发扬团队精神。“警察”是我们的哥们。第三段应该选什么？“孙老师”开始逼近，像一只野兽渐渐逼近它的猎物。“哥哥躺着呢！”我的声音太低了，警察听不见！——因公殉职！

前排两兄弟被杀。我真的想哭。——.我一个人。

野兽还在搜寻。我的心脏异常跳动。老尸体，离我远点！“老尸体”的衣角经过，我感觉好像是老虎加的。教室安静了好一阵子，寂静得可怕。鲁迅说过，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。终于有人在沉默中爆发了。——胖子大声放屁，大家终于可以狂笑了。

在这样危险的环境下是不可能复制的，只好靠自己了。专心做一段时间，实际上做了很多题。突然抬头看见一个人影从教室里出来，像阿呆。他又用手写字了吗？这不是进取精神，阿呆。你要改变方式，与时俱进。

小明为什么被流放？他不像阿呆那样愚蠢。肯定是橡胶上的字太小，看的动作太大。

一个半小时后，真正的精英已经交了卷子，留在教室里。

倒数第二排的“阿基米德”有鼻涕，所以？哦，他用了最后一招：提前把配方写在卫生纸上，看完捏捏鼻子，也是精英们走后对现实的无奈回应。我绝对不提倡这种方法，太恶心了，死不告密！

一个美女在一个位置看了我一眼，啊！眼神里满是无奈，眼神好可怜，一种忧郁的美感。我很想勾勒出她迷人的神态，但我手里只有试卷，应该带了一张白纸。

振作起来，24题，我真的会，快点努力。

“同学们注意了”，“孙老师”开了腔，“24道题不全，这道题无法回答。”我已经气炸了。我明明做了24道题，条件绰绰有余！

28个问题，最后一个问题，我一定要打败你！用什么公式？

在黎明明最黑暗之前，我专心研究。我正要想，铃响了，怎么可能早一分钟？我的手表错了吗？成功的喜悦几乎伴随着幸福的泪水，最终变成深深的遗憾。

“孙老师”说话了：“大家都别动，试卷在桌子上，我们来收。”我豁出去了，会被我爸打。如果你想接受，请尽快接受。我得赶紧找张纸把刚才的美好形象画出来！

老师的手拿起我的卷子，卷子在慢慢上升，好像要把我的卷子和别人的放在一起。“孙老师”又开口了：“你桌上写的是什么？”

什么？为什么我没看到？上帝，第28题的公式！

“你真的没写？”“孙老师”不可置信地摇摇头，狠狠地看了我一眼。说完在试卷上做了个记号。

-完毕-

（六年级，1500字）