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一年级描写雨天的作文

关注:62 发布时间:2021-09-28 19:36:02

【第1篇】晴天和雨天作文300字-小学一年级作文

;晴天和雨天

郑州市文化路二年级一班姚宏志

这段时间,天气一直漫长阴沉,经常下雨,很难露出笑脸。

在一个阳光明媚的日子,天空是蓝色的,白云漂浮。下雨天,天空阴沉沉的,云是灰色的。雨天就像一幅肮脏的画,让人觉得有些不舒服,而晴天就像一幅美丽的画,让人觉得心旷神怡。

虽然下雨的时候不能在外面玩,但我还是不去管它,因为下雨不仅可以帮助人们给土地浇水,而且下雨后,树、草和花就像洗澡一样变得非常干净。下雨的时候,地上会有大大小小的水坑,雨滴会像鱼吐泡泡一样落在水坑里。下雨时,人们戴着各种各样的彩色雨伞,这使城市成为一个美丽的大花园。

我喜欢晴天,也喜欢雨天。

一年级描写雨天的作文

【第2篇】小学一年级作文:小雨天,请小心!

当我周五放学回家时,我发现我的脚起泡并起皱了。我对妈妈说:“妈妈,我的脚起水泡了。”妈妈很紧张。我给我妈看我的脚,说:“没关系,不疼。”妈妈就没那么紧张了。我说:“因为今天下雨,我的鞋起泡了,事实就是这样。”

我让我妈给我的脚拍照片,发到朋友圈。告诉大家:“下雨天不要出去玩,不要踩水,不然脚会跟我一样皱。”下次我也知道下雨的时候要小心,小心踩水,不然会感冒生病。

【第3篇】雨天作文200字-小学一年级作文

2015年1月18日星期日阳光明媚

今天中午放学突然下大雨,小红没带伞。小丽看到了,就对小红说:“我们打伞回家吧。”小红说好,然后他们打着伞回家了。在路上,他们看到一个失明的叔叔拄着拐杖在雨中慢慢行走。他们跑得很快,用伞支撑着他的叔叔。小红帮叔叔走路,小李打着伞。他们三个一起打着伞。小红和小李问舅舅要去哪里,他们家就在前面不远处。小红和小丽说叔叔,我们送你回家吧。雨这么大,你没带伞。大叔说谢谢。

【第4篇】雨天下的,友谊作文800字-小学一年级作文

“亲爱的书!”傅宇宏的眉头紧紧皱成一个“川”字,眼神里的话太多了。

“绝交书?"我看到平可儿的身体控制不住的颤抖,嘴巴立刻张开塞了一个鸡蛋!

“嗯。每个人都同意说红色的想法。别怪红语,她也是被逼的!”我轻轻皱了皱眉头,盯着平克尔严肃地说道。

“为什么……”平克尔的声音微微颤抖。

".因为.我们都认为你有时做的有点.离谱……”曹佳说的有点尴尬,脸有点红。

“真的吗.所以……”平可儿低着头,眼里含着泪,窘迫的样子可怜。

“那么.那我们走吧。”傅宇宏说。然后我拉着曹佳,我离开了她的座位。

甚至过了几天,我看到平可儿再一次看到我们时,眼睛都红了。然后他跑回座位,看着远处,好像在想什么。傅宇宏和曹佳开心解决一件大事!而我总会想起平克尔的眼泪,总会觉得有点对不起她,所以有时候会默默的看着她。我有时候看着她写几个小纸条,然后撇着嘴撕掉,迷迷糊糊的看着那堆碎纸。

今天,平可儿红着眼睛跑来找我和傅宇红、曹佳。然后,平可儿小心翼翼地把白色纸条递给傅宇宏,眼神里似乎在期待着什么。

“不可能!来不及挽回了!”符文红着一张白纸条皱着眉头艰难的回答,曹佳也不想摇头。

这是什么?我拿着纸条看了看。它说:“我们能回到过去吗?继续像好朋友一样?”我不相信地抬起头。“平克尔,你这是什么意思?”

“不要和她胡说八道!什么破纸条!”符文红抓起我手里的纸条,从三楼的窗户掉了下去。此刻外面电闪雷鸣,雨下得很大!可是谁也没有想到,平冲进了雨帘楼下!只见符文呆红,平可儿冲下楼去找白纸条。

过了一会儿,我看见平拿着一张白色的纸条出现在教室门口。我笑着脱下她的外套,穿上我的外套。符红内疚的走过来,“平克尔,对不起!我愿意接受你和曹佳在一起。”

“我们的友谊将永远保持下去,即使大海变成了一片荒地……”我说。

“嗯,永远永远!”

“嗯。”

“嗯。”

然后,我看到了大家的笑脸。

【第5篇】阴雨天

雨天

今天早上我起床时,听到雷声和大雨倾盆而下。

听到雨声后,我无精打采的,甚至不想起床。我嘴里还在说:“今天真无聊,又下雨了。”我打了个哈欠,走出了卧室。

早饭后,我去上学,书包在背上嘎嘎作响。随着阴雨天的到来,我背上的书包变得更重了。上课的时候,外面一片灰暗的气氛,体育课留在教室里,不在外面锻炼。放学的时候,天还在下雨。回到家,家里也是冷清清的。

今天是雨天。我希望明天是晴天。你呢?

【第6篇】雷雨天_一年级写事作文100字

一年级写事作文100字篇一_雷雨天

今天我妈接我上兴趣班的时候,很闷。感觉有点阴。可能会下雨。果不其然,当我和妈妈批准冰激凌的时候,雷声大作。我们快点回家吧.

我看见路上的行人打着伞,有些人穿着雨衣.

这时,风在吹,电闪雷鸣,斜斜的雨滴溅在地板上。我迅速关上窗户.

雨停了.

但是地面被水覆盖着.

一年级写事作文100字篇二_雷雨天

今天上了兴趣班,骑车回家突然下起了倾盆大雨,车子一时淋湿,更难受。

我赶紧把车停在掩体下面,看着自己的身体,浑身都湿透了,真的像个活生生的落汤鸡。

当雨势开始减弱时,我敢于匆忙回家。我洗了个澡,洗了头,感觉很舒服。当我看到外面的雨越下越大。唉,我来的及时,不然感冒了。

【第7篇】雨天作文100字

一天,在我回家的路上,突然刮起了大风,下起了大雨。走着走着,发现树上的鸟在窝里叫,雨水湿透了鸟。我看到路边有很多荷叶。我立刻折了一片荷叶,固定在小鸟巢上,这样雨水就不会落在鸟巢上了。我高高兴兴回家了。

【第8篇】雨天(3)作文1000字-小学一年级作文

困难之时

早晨,浓浓的白雾,像那种白纱,使城市朦胧。玉子觉得上帝真的很合他的胃口,像天空一样的衣服让考试更加神秘和压抑。但这丝毫没有影响于的信心。玉子飞快地跑向三(2)年级——班,这是玉子自己的考场。当我走进那个陌生的教室时,我没有注意,带进来一缕晨雾。

玉子对在三年级二班遇到莫忧并不感到惊讶。玉子早就觉得她可能,不,她会遇到莫忧,因为她经常听到导师提到莫忧的班级,也就是她现在所在的班级。听说这个班的女生都很拽!

玉子进去数了数,坐在莫忧的前两个位置,因为桌子上写着一个大大的“52”数字——。这是玉子的考试号码。玉子觉得有点幸运,但还是有点失望。不知怎么的,玉子真的很想把考号的“2”改成“4”,这样就可以和游墨同桌了。看着和同桌的54号英,很羡慕,很羡慕,但更像是嫉妒。

离考试只有30分钟了,男生们埋头学习,但奇怪的是,女生们蜂拥到最后——子余那里,才认出那是游墨的座位。玉子直盯着黑板,一句话也没写,但总是听到后面传来的声音:“墨墨,我有一支笔,借给你!”这句话很可爱,于想吐。“你要草稿纸吗?我有啊“……”玉子不明白,为什么女孩子来这里游墨汁.他们不是说初三女生很拽吗?

正在子瑜做梦的时候,后面传来一声“子瑜?"我被余震惊了。玉子认出了熟悉而陌生的声音——游墨!然而,玉子非常冷静,装作什么都不知道。她左顾右盼,好像在找音源。当玉子告诉自己可以转身时,她发现莫忧被自己逗乐了。玉子非常满意,这就是她想要的效果。玉子感到一种未知的幸福,但上帝没有让她享受太久,因为监考老师带着一大堆试卷走进了教室。

90多分钟的考试很顺利,几乎没有错误。当一切结束时,玉子主动向莫忧说“再见”。游墨也摆了摆手,笑着回应道。玉子兴奋地走出考场。不知道什么时候,雾气已经散去,留下中午灼热的太阳。阳光洒在余身上,她感到温暖。

但是当玉子离开学校时,一个小小的意外打破了她今天的好心情。她被一群初中女生拦住了。一个女孩抓起玉子的衣服说:“你莫是允祀姐姐的。你抢什么枪?”玉子愣了一会儿,想说些什么为自己辩护,但他的嘴又张开又闭上了。但她不喜欢女孩的凶残,于是转身“啪”的一声把女孩的手举到空中。“你在干什么,我不觉得韵,游墨跟她是什么关系?我有权接近莫忧!”于突然就这样跳了出来,把她吓了一跳。女孩们呆在那里。玉子抓住机会逃跑了。

玉子想,抓住它。我不怕。

【第9篇】雨天的感想

雨天的感受

今天下雨了,所以我不能在公园里玩了。我只好坐在阳台上看雨景。

我看到雨越下越大,像玉米一样大。行人举着伞,五颜六色,像大蘑菇。雨水打在雨伞上,发出噼里啪啦的声音,溅起一点点水花。汽车的刮水器不停地摆动,勤奋地阻挡着从天而降的雨水。开电动车的人穿雨衣,骑车小心。我想,如果今天不下雨,我现在就去公园玩过山车、秋千、激流等有趣的项目。我想一定是上帝的不服从。他被妈妈打了,哭的很厉害,所以连续下了两天雨。看着天上的雨像断了线的珍珠一样落下,我想:为什么放假还下雨?

哎,下雨天真烦!

【第10篇】雨天的作文100字

雨天的作文100字

今天晚上,我和爸爸妈妈冒雨散步。我发现了很多小蜗牛,我把它们一个个放回土里。我很高兴,所以我计划明天再去拜访他们,我害怕明天找不到他们。

妈妈说:“没关系。如果你明天回来,他们知道是你,肯定会出来看你。”我说:“太好了。我最喜欢小蜗牛。”

雨天的作文100字

小红鲤鱼和它的妈妈住在公园的荷塘里。有一天下雨了,小红鲤鱼看见岸上的人捧着一朵大花,花是五颜六色的,很漂亮。

它游向妈妈,问:“妈妈,它们头上的大花是什么?”我妈笑着说:“只有下雨天才会出现在人的头上,这样人就不会淋到雨了。”你知道这些大花是什么吗?

雨天的作文100字

今天下了一整天的雨,但我很开心。

学校操场全是水,像个大溜冰场。我可以和同学一起滑冰!下课后,我们在操场上滑冰,玩得很开心!后来被老师拦住说:“快回去,不然感冒了!”直到那时,我们才勉强回到教室。

虽然今天下雨了,但是我很开心!

雨天的作文100字

一天早上刚起床,外面下着倾盆大雨。吃了一会早饭,我妈让我在车上吃。当我下公共汽车时,我没有带伞就匆忙去学校。那天回到学校,发现已经太晚了,就收拾好书包准备看书。书包刚整理好,铃就响了。放学后,雨停了。当我走回家时,又开始下雨了。

那天给我留下了深刻的印象,因为这是我第一次淋雨,心情不好。

雨天的作文100字

有一天,在上学的路上,开始下雨了,下起了倾盆大雨。

这时刚好一群孩子从学校出来,一个男生抱着头跑出学校,衣服全湿了。一个带伞的小女孩看到了。她立刻跑过去,把伞递给小男孩。她说:“同学,你去哪儿?我带你去。”两个人共用一把伞,开开心心回家!

【第11篇】那个雨天作文700字-小学一年级作文

那个雨天

那是一个下午。我放学回家。路上,乌云密布。我发现马上要下雨了。立刻跑回家,刚到家,天上就下起了倾盆大雨,过了一会儿,又是电闪雷鸣。路上行人行色匆匆,突然想到:不行!妈妈还在学校听老师批评!怎么办?

我在家里坐立不安,摸来摸去。他嘴一紧:这次老师说我不听话,是假的吗?很难猜测。

突然,我听到钥匙开门的声音,妈妈回来了!她脱下高跟鞋,脸胀得通红,眼神呆滞,母亲看上去又冷又吓人。

当时看到我妈之后我不敢动,但是我的眼神很惊恐,心想:我妈生气的时候好吓人,我不会再犯错了。然后我冲进房间躲了起来。

在我冲进房间的一瞬间,我的心里出现了两个小人,一个天使,一个魔鬼。魔鬼说:“在房间里等着,不要出去,出去会被妈妈打。”天使说:“别听魔鬼的。他错了。你要主动向妈妈认错。”想了想,觉得听天使的话是对的,就出去跟妈妈认错了。

我出去的时候,魔鬼说:“你会后悔的。”我没办法。我冲出房间,向妈妈承认了我的错误。我笔直的站在妈妈面前,却不敢看妈妈,说:“妈妈,我.我错了,你批评我.我。”我妈听说我认错了,转过身笑了。她说:“孩子,虽然你刚才做错了什么,但如果你知道你的错误,你就会是一个好孩子。”说着竖起大拇指,这是,我妈妈的脸没有红,我看着她的眼睛,发现我妈妈的眼睛里有无限的兴奋和无限的幸福,现在,我看起来不像我妈妈的身体是冷的。

我认清自己的错误后,天空晴朗,阳光灿烂,鸟儿出来玩耍,蝴蝶在花丛中嬉戏,天空出现了彩虹。

过了一会儿,我意识到孙公公笑了。而且我也很开心,开心的和朋友出去玩。经过这次批评,我明白了,如果我做错了什么,就应该改正,不要让事情变得更糟。

【第12篇】一个雨天的下午作文300字-小学一年级作文

一个下雨的下午,妈妈叫我去逛街,我撑着伞走着。一路上,树枝被风吹得嘎嘎作响,摇摇晃晃。走了一会儿,突然听到风雨中传来微弱的叫声。我急忙上前,看见屋檐下站着一个孩子,浑身湿透了。我问他:“小哥哥,你怎么哭了?”他说:“我妈妈让我把两只小鸭子赶回家。遇到这场大雨,他们都跑了。”说完又哭了起来。他一哭,我心里慌了,安慰他说:“别哭,我帮你找鸭子。”说完,我冒着大雨,朝小哥哥指的方向跑去,终于把那两只小鸭子全抓住了!这时,我的裤子溅满了泥和水,我被雨淋湿了。我跑到屋檐下,把小鸭子给了弟弟。看着他笑着的小脸,我心里也高兴。

一年级:庞

【第13篇】雨天作文300字-小学一年级作文

今天是周六,原本晴朗的天空突然变得灰蒙蒙的。妈妈说要下雨了。以前下雨天都是呆在教室或者家里。真的没有好好观察下雨天!今天正好给了我一个互相了解的机会。

过了一个多小时,天色越来越暗,家里的灯也开了,和屋外的黑漆漆的画面相比,非常明亮。不一会儿,雨水开始冲刷地下。一滴,两滴,三滴……透过窗户,我看到雨滴在风姐姐的推动下漫天飞舞,很快地面就湿了。打开窗户,调皮的雨点落在脸颊上,感觉又冷又凉,但还是很喜欢。母亲说,雨是大自然赐予我们的,它浇灌着大地,滋润着万物,是我们的好朋友。没想到,雨滴还是人类的好帮手!我喜欢雨天,喜欢调皮的雨滴。虽然因为下雨天不能出去玩,但是可以静静的享受雨滴抛下的生命之光。我为他们感到骄傲。谢谢雨滴!

【第14篇】雷雨天作文600字-小学一年级作文

早晨,天空布满了乌云,美丽的天空变成了“丑陋”。外面很热,没有阳光,仿佛“黑暗恶魔”要吞没整个世界。然而,雷声懒洋洋地在天空响起,闪电从天空迅速落下,用他的光照亮了黑暗的世界。过了一会儿,一声巨响传来,汽车和摩托车都在尖叫。空气中有一股潮湿的味道,路上的行人看到暴风雨即将来临,急忙赶回家。

一阵微风从西边吹来,草摇摆着,所有的草都弯在一起,树上的叶子摇摆着,树枝吱吱作响,好像要折断了。地上的落叶,像长腿一样,在地上“行走”。过了一会儿,风大了,小花不停地往下爬,爬不起来。新种的树苗都向东弯了。过了一会儿,一声可怕的雷声从远处传来。外面越来越黑,沙子进入了人们的眼睛。暴风雨来了。大雨就像泼了一盆水,响个不停,是白色的。过了一会儿,地上的水坑里出现了小气泡,地上下起了雨,播放着一段音乐。他们像散兵游勇一样倒在地上,安全着陆。雨越下越大,闪电和雷声一直伴随着雨。外面的花草树木似乎躁动不安,摇摆不定,惊慌失措。外面的夜行者在奋力前行。他们肉眼看不到对面,雷声震耳欲聋。人受到惊吓,只能“躲”在家里。

雨后乌云散去,太阳出来了。他像花草树木一样照亮大地,露出幸福的脸庞。彩虹就像一座彩色的桥一样建立在天空,空气突然变得更好,树枝更直,整个世界呈现出新的面貌。

【第15篇】小学一年级作文:一个雨天的下午

一个下雨的下午,妈妈叫我去逛街,我撑着伞走着。一路上,树枝被风吹得嘎嘎作响,摇摇晃晃。走了一会儿,突然听到风雨中传来微弱的叫声。我急忙上前,看见屋檐下站着一个孩子,浑身湿透了。我问他:“小哥哥,你怎么哭了?”他说:“我妈妈让我把两只小鸭子赶回家。遇到这场大雨,他们都跑了。”说完又哭了起来。他一哭,我心里慌了,安慰他说:“别哭,我帮你找鸭子。”说完,我冒着大雨,朝小哥哥指的方向跑去,终于把那两只小鸭子全抓住了!这时,我的裤子溅满了泥和水,我被雨淋湿了。我跑到屋檐下,把小鸭子给了弟弟。看着他笑着的小脸,我心里也高兴。

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阴雨天里的阳光

雨天有阳光吗?你肯定会鄙夷地说:“下雨天当然没有阳光!”但我想告诉你:只要心中充满爱,在阳谷永远灿烂。

我记得有一次,我骑车去学校。因为睡过头后醒来的时候已经太晚了,我立刻起身穿衣,包子跑出了门。外面在下雨。可能是因为我的速度比较快,也可能是因为滑。在一个拐角处,我的车撞到了一块大石头,我重重地摔倒在地上。头和衣服上都是泥,手骨折了,膝盖骨折了,还不停的流血。我痛苦地呻吟着。许多人从我身边经过,但没有一个人来帮助我。这是,一个阿姨快步跑过来,轻轻把我扶起来。然后她从口袋里拿出一块白手帕,小心翼翼地擦去我身上的泥。她还和蔼地问:“疼吗?以后小心点,别骑那么快。然后她温柔地说:“小朋友,我给你这把伞挡雨。”我赶紧说,“不,不,阿姨淡淡的笑着说:“快拿着,不然你会感冒的,以后还给阿姨。”我兴奋地拿着这把伞,匆匆赶往学校。这时,虽然雨还在下,但我已经感觉到我的眼睛已经是一个明亮的春天,一个炽热的太阳。

是的,雨天有阳光!只要心中充满爱,太阳就会照耀在我们面前。

江苏省盐城市亭湖区盐城解放路实验小学4年级:陈淑馨

(四年级,500字)

爱上雨天

爱上雨天

窗外的雨还在地下着;空气中的风依旧吹得沙沙作响;在我心里,那一刻也变成了灰色。最近几天天气一直很郁闷。在闲暇的宁静中,血液并不平静,它不停地翻腾、咆哮,却永远无法打破血管的阻塞。不知道什么时候我那颗躁动的心被征服了,爱上了雨天。

小时候我一直认为雨是最纯粹的,天真的想法被丢进了我天真的头脑,我纷乱的血液,我生命中的永恒。

雨抚着我,充满了无限的热情。张开双手,接受来自天堂的礼物,仰望天空,见证天衣无缝的蓝天。冰冷的雨落在我的脸上,同时它渗透到我的心里,给我带来一阵凉爽。看,余正在用自己独特的技术编织一张无形的网,这是大自然的杰作;听,余正以其美妙的演奏技巧演奏着美妙的音乐,它是万物的语言;气味,雨水的味道溢出每个角落,让我陶醉,爱上了雨天。

雨还在地下着;风还在轻轻吹着;我仍然独自在雨中静静地行走,走啊走.

(五年级,400字)

最好的风景是雨天

风雨来了,风雨来了,风平浪静,雨落在后面,一切都好。暖风徐徐,滴答不停,站在树下,清冽芬芳,初夏,正是炎热的好时候。

春夏过后,大学树林越来越凉,蚂蚁的行踪也越来越多。“小黑点”来来回回,很热闹,很浓,几百个。尤其是下雨天,更有意思。“玉珠”过后,蚂蚁早就不见了,还有一些还没回家的人,看起来很害怕,好像很害怕。

雨是蓝色的,雪是白色的,天空是黑色的。雨天多云。红伞、紫伞、绿伞展开翅膀向上帝致敬。他们爱庄严的上帝,但他们最喜欢自由的雨。雨离他们更近了。

爱上雨天是最好的选择。他就像一个人。世界大了,他就有雨。每一滴雨滴都是美好的愿望。听听这些美好的祝愿,世界就是你的。怎么会这么小;怎么会这么大?

风在歌唱,就像青春的思念被时间淹没,雨还在下。他唱歌跳舞,和我们一起欢笑,一起担忧。

雨后的天气美丽而美妙。它像水彩画一样朦胧洁白,却引领着世界,引领着一切,引领着我的眼睛。这一幕里,只有风景恰到好处,但也只是惬意。

树永远是大自然最好的伙伴,它们既玩耍又唱歌。这棵树很好。有什么伤心的事,去找他吐槽。树听,我说,他笑,我自然笑。下雨天不多。珍奇之物古为珍贵,今雨天珍奇之物。一连几个小时,每次下雨我都会静静地看着,我受不了自己的脾气。我跑去喊或者拿盆打水,看着细雨。有时候,我常常在想,在树下看雨会不会好一点。简直是思维到了极致。我摇摇头,回以微笑。

夏天好,下雨天好,夏天下雨天不是最好的吗?雨水滋润万物,吹走热量。雨后,天气潮湿,土壤潮湿,草地潮湿。

因为太阳的热度,奇怪的景象——太阳雨,是两样东西的结合,是水火相容的证明,但最后雨退了,太阳退了,演员结束了。我可以享受多年看这个精彩的表演,而不会厌倦。作为一个忠实的观众,我会为这场值得我鼓掌的演出鼓掌,我为能看到他而骄傲。

下雨了!你会回到大自然的怀抱,你会进入一个褐色的怀抱,但你要明白你的存在有多可贵,你的美丽有多美好。请记住一个,理解一个道理。你给我们带来了最惊艳最美丽的风景。

老师点评:'s文章的主角是“雨”,它使用了比喻和拟人等修辞格。很贴切,很生动。通过生动形象的语言描写表达自己对雨的热爱。全文有很多优秀的句子,给文章增添了一些文学趣味。

(五年级作文,)

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