一年级写拼音作文

关注：52 发布时间：2021-09-16 07:48:01

【第1篇】我和妈妈读拼音

今天我妈6点多下班，然后来外婆家接我。到家的时候已经快7点了，我妈却说：“来，我们先念一会音节，还要和老师一起考。”。于是我和妈妈一起看表。我仔细看了几遍，妈妈说：“时间不早了，快8点了，我们把音节写在书上，从抄开始。”因为我妈说我的音节在信息里不好，要多练习。我认真抄了一遍，写不准我妈会提醒我，让我再检查一遍，再拼一遍，直到写对为止。也希望通过自己的努力，能更熟练的掌握拼音。…

一年级写拼音作文

【第2篇】我和妈妈读拼音

【第3篇】拼音真好用

我是一个农村孩子，父母整天忙于工作，却没有教我读书。上小学之前，我不会几句话。

我上小学，老师教我们学拼音。太有趣了。我把韵母、声母、音节作为一个整体来理解。平时说的都是拼音，还有电视，漫画。现在我能用普通话念出我们全班的名字。不管什么词，只要有拼音就能看懂。不到两个月就能看懂汉字。开心不开心？

拼音这么好用，我很喜欢你！我会继续努力学习，学习更多有用的知识。

【第4篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文

夏天的早晨，在一个风很美的湖上，远远望去，连绵不断的群山，山上的水流入河中。绿林中，河上有供游客过桥的石拱桥，河边有供游客休息的亭子。

河上有两艘游船，其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊！小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物，听到美丽的歌声，一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上，唱了： o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声，唱了：e。

这是多么美丽的景色啊！让人有身临仙境的感觉！

【第5篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文

学习汉语拼音的乐趣

福建省三明市大田县桃园中心小学陈航

我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来，我们就结下了不解之缘。就是和我一起，经历了学习道路上的喜怒哀乐，陪伴我成长。

幸福的

高一刚开始学拼音，就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时，我总是饶有兴趣地大声朗读： —— —— m: —— .回到家，我会冲进厨房，把学过的拼音告诉忙碌的妈妈，同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样，耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。

有力的

但是，学好汉语拼音不是那么容易的！只是它们的形状不同罢了：“a”像蝌蚪；有一个像鸡蛋一样的“o”；有一个像门道的“m”；有一个类似伞柄的“t”；还有像……总是眼花缭乱，更难记住。有一次老师教我们学b、p、d，结果我花了很大力气，还是分不清，气得把书扔到地上。

遗憾

随着时间的推移，这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课，老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声，每个人都埋下头，时不时偷偷四下张望，期待有人“拯救”全班，可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉！

幸福的

自从学了汉语拼音，就像一个永不放弃我的好朋友，一直陪伴着我；更像是一个有说服力的老师，帮助我认识了几百个汉字，让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。

有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，既需要努力，也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘！

【第6篇】学拼音aoe的遐想作文250字-小学一年级作文

这是多么美丽的景色啊！让人有身临仙境的感觉！

【第7篇】我教姥姥学拼音200字

今天早上，我和奶奶在家，奶奶教我做作业。发现外婆拼音不好，就说；“喂，我来教你拼音。”“好！”我画了一个四线网格，像老师一样在格里写下了j i t。奶奶很快就学会了。奶奶高兴地说；“我孙女不简单！”我会坚持每天教奶奶拼音！

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我与汉语拼音

我和汉语拼音

林留军

从小学一年级开始认识可爱的拼音朋友。“小马跑ddd，爷爷走fff，一个开门nnn，两个开门嗯……”伴随着这首儿歌，拼音闯入了我的生活，影响了我的生活。

记得有一次语文考试，我已经有了计划，前一天晚上已经做好了充分的准备。但是老师发卷子的时候，我皱起了眉头。原来第二个问题是给复音词加拼音，组成词。不会吧？这是我昨晚不屑的一部分。怎么可能.我再也想不起来了，我在流汗。没办法，只好瞎写起来。到卷子的时候，我后悔到那个问题被扣了2分，再也不敢小看我的拼音朋友了。

现在是21世纪，家家户户都在走向富裕生活，电视和电脑的出现更加普遍。尤其是电脑，听音乐，玩游戏，查资料，看新闻都很轻松方便，拼音在其中贡献很大。记得一年级的时候，有一天老师突然让我们回家查一些关于历史的资料。我回家茫然的问我妈。结果没想到我妈会说“查资料！”

“什么信息？怎么查？”我好奇地问。

妈妈很认真的说：“就是用电脑上网查资料！”

什么，电脑还能查资料？我惊讶得说不出话来。刚打开网页，我的麻烦又来了。我在哪里学会打字的？我抓起妈妈的衣服，拉到电脑桌前说：“妈妈，我不会打字。”妈妈一听，笑得“噗嗤”一声。她以为我那么重要！于是，我妈对我说：“老师可以把拼音组合成汉字，你就这样试试吧！”果然，我敲进去，所有发音相同的单词都出现在我面前。我妈教我怎么选词怎么找。不一会儿，我想要的信息全部出现在屏幕上。都是因为拼音。现在我可以用qq和朋友聊天了！

哦，是的！我妈还给我讲了一个笑话，是关于汉语拼音的笑话。乡下一个农民到了城里，早上到了，就去快餐店吃早饭。因为咬不准发音，他想对餐厅服务员说：“给我一碗面”，结果是“给我一碗‘生活’”结果，可想而知，女服务员吓坏了，一句话也说不出来.

听了我的经历，你也觉得汉语拼音对我们的生活很重要。我们要好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴随我一路走来！

（五年级，800字）

我教唐僧四人说拼音

我教唐僧说拼音

今天，我的家人充满了喜悦，每个人都兴高采烈。你想知道什么是好东西吗？哈哈！告诉你，唐僧四个人要来我家学拼音！这是千载难逢的机会！我不能轻易放手！这时，外面传来敲门声，啊！他们来了！

我刚打开门，就听到一个生硬的中国人说：“你.好！”抬头一看，原来是唐僧。天上的神仙能说两句就不错了。我从心底佩服他。然后，我赶紧把他们介绍到我家，喝了一杯，顺便看了看他们，哟！连笔和他的笔记本准备好了。他们值得永生！你想得真周到。但是我发现了一个缺陷，“孙悟空！你不知道你今天必须学习吗？怎么准备就是没准备！”“切！真的很烦！”孙悟空做了一双腿，看上去无动于衷。我气得脸都红了，把头转向唐僧。“剩下的我教你！”不一会儿，在我家，传来了猴子的叫声。

上课开始，我先用多媒体打了一个拼音，说“啊——”。下面的同学也齐声说“啊——”“站住！”我做了个手势，把指针指向唐僧，“唐僧！放大嘴巴！声音不对！”唐僧惊呆了，双手合十，叹了口气，摇了摇头：“一个和尚不应该随意放纵自己……”(这是天语)，“好，好！以后请注意！”我知道唐僧最伟大的是他的嘴。他一开口就关不上。他早在书本上学到了自己的大本领，却又无可奈何！然后我打了第二个拼音，大声说“哦——”。这时，我差点被一声如雷的大嗓门击倒。我过了好一会儿才缓过来，扶着歪眼镜在鼻子上喊：“猪八戒！你干什么！”“对不起！周老师！”猪八戒慌忙起身，打了个90度的躬。“这是我的习惯！打怪物的时候送的。”哇！这是什么学生？以前没见过。第三个拼音出来了，我清了清嗓子：“俄语——”“伊——”听起来真的很扭曲，“沙僧！”我瞪了他一眼，他急于纠正。嗯，还不错，真是个好学生！

折腾了一天，终于教完了拼音。临行前，我对唐嫣说：“唐嫣，你一定要好好学习，多了解的千年神功！”“是的，周小姐！我们不会忘记你的教育！”看着他们在夕阳下渐渐远去，我有一种说不出的感觉，心想：“这一天真的太美好了！”

导师：严培华

（五年级，900字）

我与汉语拼音

“a”“o”“e”“i”“u”这些符号虽然小，但对我们的语言学习影响很大。

记得我上幼儿园的时候，去邻居家玩。突然，朋友走进书房，我不知道他在干什么。

他在书柜上翻来翻去，拿出一本叫《水浒传》的书。我见他胡乱翻动，眉头紧锁，说：“嗯，这本书不好看，我也懒得看了！”说完，他把书扔在地上。

我拿起来一看，是《水浒传》的婴儿版。我没在意，就随便翻了翻。乍一看，这本书做工精细，上面的插图华丽美观。我开始看。嘿，真的很棒！

几个小时过去了，我还在专心看书。

直到晚上奶奶叫我吃饭，我才舍得放下书。我朋友的爸爸听到喊声就跑出来和我奶奶打招呼。看着我手里的书，他似乎吃了一惊。

“你能理解这个《水浒传》吗？”大叔问我。

“啊？”我愣了一会儿，“明明是《水浒（x）传》！”