作文一年级桃花

【第1篇】桃花作文150字-小学一年级作文

大风过后，一片片桃花花瓣飘落下来，落在干净的校园和马路上。它们就像掉落在树叶上滴着水珠的石榴。它们的美丽、芬芳和一切都是如此迷人。我把它们捡起来，放在可爱的小叶子上。它们看起来很漂亮。大自然母亲为我们创造了美丽的奇迹，给地球带来了美丽的故事。

我热爱大自然，我更热爱这个多彩而充满活力的世界！

一年级：自由写作

【第2篇】桃花落了作文100字-小学一年级作文

桃花落，桃大如鸭蛋。桃子那么红，像小女孩的脸一样漂亮可爱。挑一个放进嘴里。首先有轻微的酸鲜味道，然后感觉又甜又脆又好吃。肉色像石脂，让人一看就喜欢。不知不觉，越吃越爱。

【第3篇】正值桃花烂漫时作文800字-小学一年级作文

今天，天空似乎格外明亮，云似乎格外柔软，草地似乎格外绿色。当然，我也异常兴奋。趁着清明三天假期，今天我们走进素有“万亩桃园”美誉的枝江桃花园。

踩着湿漉漉的土地，呼吸着新鲜的空气，哼着轻快的小曲，我们无意间来到了枝江万木桃园景区。

“快看！桃花。”伙伴们几乎异口同声。一瞬间，展现在我们眼前的是一望无际的粉红色桃花，美丽壮观，像一幅巨大的山水画。看到这里，我们不禁唱起了《在那桃花盛开的地方》 《桃花朵朵开》。

似乎是同意了，一夜的雨，桃花像脱胎换骨一样，从枝头钻了出来。还没进森林，突然被粉红色的桃花吸引。枝叶错综的桃林早已生机盎然，四周都是小块小块，一望无际。这朵花织成的网像一片粉红色的花海，像一张壮观的地毯，让人心旷神怡。

当你走进桃园，你可以看到迷人的红色，一棵树接一棵树，有树枝、簇、簇、簇。就像粉红色的雪。赋予整个森林几分情趣灵动的魅力。每一棵桃树，每一朵桃花，都呈现出不一样的样子。这些可爱的小精灵们，用尽一切办法，想方设法弄清楚自己的身体和姿势，在树枝上攀爬，要么直立，要么侧身，要么向后，要么俯卧。有的喜欢粉莲，有的喜欢胭脂。

快看！这桃花多美啊。五片淡黄色雄蕊的粉红色花瓣有规律地排列在一起。粉色和红色的联系是如此自然和吸引人。花瓣上有几滴露珠，仿佛一个刚刚睁开眼睛的小公主在问候我。她用手摸了摸，害羞地笑了笑，低下了头。我惊喜地俯下身，把鼻子贴近花瓣，使劲吸。啊，那扑腾的香味突然在我心里荡漾。忍不住又伸出手去摸。

十多朵这样的桃花编成一串，有桃叶大小的粉绿指甲。在绿油油的桃叶对比下，桃花更美，更精致，更优雅。阵风掠过，花儿在枝头翩翩起舞，吸引着蜜蜂和蝴蝶。

一阵风吹来，桃树在微风中显示出它们优雅的姿态和活力。花落纷争，就像结婚扔彩纸，树上粉嘟嘟，地上粉嘟嘟。花瓣一片一片的向我们走来，落在我们的头上，身上，脚上。阳光温柔地照在桃花花瓣上留下的小露珠上，闪着五颜六色的光，好漂亮好漂亮…

就在我们陶醉在这芬芳的桃花中的时候，天色渐渐暗了下来。我们不得不对这美丽的桃花说“别——别”。

【第4篇】小学一年级作文：桃花

春天来了，绿草如茵，小树发芽，桃花盛开。当我们去上体育课的时候，我发现操场上的一些桃树也在开花。右边的花是白色的，左边的花是粉色的，中间的花是彩色的。它们芬芳多彩，仿佛两边都是士兵，中间是公主。我立刻引起了我的注意。我立刻跑过一根树枝，看到地上落了许多桃花，捡起来闻起来很香。

【第5篇】小学一年级作文：校园里的桃花

校园桃花

春天来了，果园里的桃树开满了桃花，粉红色的，粉红色的。红色的外观真是五花八门，让人眼花缭乱。

你看，这桃花就像睡在树枝上，那桃花就像和身边的一只小蝴蝶说话，还有几朵桃花在和桃树唱歌。听着看着，我仿佛是一朵美丽的桃花，与蝴蝶共舞，用白云装扮自己，让明媚的阳光以为我是最美的。

【第6篇】三月桃花雨，绵长馨香伴作文1200字-小学一年级作文

春风就像剪刀，新的树枝是绿色的。窗外的树枝上，有一抹新绿，淡淡地，带着早春的气息，滴落着雨滴，像一个早上化了妆的女孩，粉嫩清新，优雅干净，明净。春风和绿江南岸，桃花在微笑。三月，桃花在细雨中绽放。三月桃花雨，一点点如酒，醉山，醉沟，醉溪柳。

春暖花开，采茶人醉，桃花闪红。

三月，桃花绵绵雨，池塘里的鱼在自得其乐。

烟雾锁住了厚重的建筑，而阴霾压垮了树枝。三月，桃花盛开，春暖花开。江南的春天总是在雾霾中，桃花开得像云雾中的仙境仙女。江南的春天，总是那么多情而迷蒙，雨巷里淡淡地捧着油纸伞的身影，陶醉在古今许多多情的人的惆怅中。寂静的小巷下着雨，窗外的梧桐勾起闲愁。雨巷寂寞行人稀，纸伞无边。无助的思绪在夜里远去，点点滴滴直到天明！

三月烟霞桃花雨，淋漓春雨。一夜东风吹花，花落红，羊群满香。还是这棵开花的树，粉嫩娇嫩，羞涩渴望倾诉，醉江南春，醉江南人。桃花雨，洒在三月，洒在美丽的灵魂，如朦胧的春天，盛开在桃树上。桃花雨，如酒，芬芳醉人。可是，在红尘里，你我都是孤独的，温暖的，潮湿的。我们可以在微风中沉醉，也可以在桃花雨中沉醉？

晚霞静静伫立，思绪缠绵，花儿隐。秋天去你南方的树枝上冲洗？散成泥扔相思！剪下一段时间，轻轻流淌，流进岁月，微微荡漾，用一段盛开的时光，温暖漫长的一生。心灵之花，如盛开在这树上，滴着春雨的桃花，在梦与梦的天堂里，在阳光灿烂的日子里，在四季的思念里，在清晨和黄昏的微风和细雨里，在西风的清晰话语里，在午后我想起你微笑的时候。

“人不知何去何从，桃花依旧笑傲春风。”初春，花儿绽放迷人的双眸，我怀念红尘里的花，看着寂寞铺满你的枝头.桃花歌吹着底的风，听着《三生三世》的歌声，落花凋零，我想你的脸。

鱼游于心，烟笼江南水。一树桃花醉，鸟语窗闻。淡淡地，听一段喜欢的音乐，如山川小溪，安静欢快；读一篇好文章，比如手捧绿茶，缠绕着清香；品味美好生活，如饮甘泉，沁人心脾。窗外的桃花映红了脸颊，窗外的雨绵绵地下着，微风轻拂，桃花雨，醉醺醺的春风，脸上写着微笑。我的心像盛开的花朵，感觉很高，很陶醉！

远处的群山光滑润泽，三月桃花雨，伴着悠长的清香。林箐的花是绿色的，想必是小溪旁树上的桃花。在被春风摇晃了一夜之后，被春雨打湿的花瓣也随着溪流漂流，传递着山那边的春天。陶渊明《桃花源记》，男耕女织，屋前植竹，屋后桑马，良田美池。田园风光，尽收眼底，真是天堂！这一幕，如梦入桃花源，令人神往。然而我知道，这只是桃花雨飘来的思念。在喧嚣的红尘中，我心中有这样一个桃花源，梦里会花开花落，仿佛美酒般美丽的桃花雨洒入我的心田，宁静而愉悦。

飞舞的蝴蝶，歌唱的蜜蜂，沉醉的春花，让春天绽放红色。一池春日声绿柳，树满花笑春风。

一缕春风暖流年，一切烦恼都随风而逝。二月春风

【第7篇】心中的桃花源

在远处，

群山中荡漾的云彩

那些优雅的房子，

似乎被无尽的桃花所覆盖。

桃花，

是我最好的朋友。

那种奇妙的颜色，

香味细腻，

每时每刻，

我想念我的脸。

它，

好像是天地精华做的。

渔船，

鸟类，

桃花，

在暮色和烟雾中相遇和反思。

桃花下，

过去的事，

谈笑风生。

我心中的桃花源，

让我想起我空虚的悲伤。

当炊烟升起时，

月亮弯曲，

思想，

如果湖面平静。

【第8篇】小学一年级作文：桃花落了

桃花落，桃大如鸭蛋。桃子那么红，像小女孩的脸一样漂亮可爱。挑一个放进嘴里。首先有轻微的酸鲜味道，然后感觉又甜又脆又好吃。肉色像石脂，让人一看就喜欢。不知不觉，越吃越爱。

【第9篇】春天的桃花岛

有一天，父亲带我去桃花岛，却看到桃花盛开。从远处看，树枝上覆盖着一层薄薄的粉红色？桃花被？香气迷人。特写，桃花相拥，这里一簇，那里一簇，这些小精灵好像都喷了香水。

竹林外的两三朵桃花，水中的鸭子，他们第一次注意到春天温暖的春天。春天到了。桃花虽然不是花中之王，但姿态和香气依然令人神往。我们不仅来到桃花岛，蜜蜂和蝴蝶也被花朵吸引，勤奋地采摘花蜜。

草从地上探出头来，好奇地看着外面的世界。

一棵树就像一个优雅的女孩，在微风中轻轻摇晃着身体。

桃花岛风景优美宜人，大家一定要来玩！

【第10篇】小学一年级作文：美丽的桃花

有人喜欢白百合，有人喜欢黄菊花，我最喜欢的是美丽的桃花。

到了早上，桃花还没开，还满是花和骨头。“哼……”小蜜蜂飞翔，小蜜蜂在花丛中采蜜，雪白的蝴蝶翩翩起舞。

中午，天气炎热，美丽的桃花展开花瓣。他们远远看去像白云，近看像白衣天使，让我深深陶。

太阳落山时，突然下起毛毛雨，许多花瓣落在地上。远远看去，像是红毯，又像是许多羞涩的笑脸。这一刻让我想起了两句诗：“落红不是无情，而是化作春泥护花。这个场景真的很美！

桃花总是给人们带来很多乐趣和更美好的生活。

【第11篇】春天的桃花作文300字-小学一年级作文

春天的桃花

冰冷的祖父在萨沙武贾西奇的哥哥余纯和她的哥哥余纯的陪伴下离开了这个温暖的春天女孩，他们来到了这个美丽而生动的世界。余纯兄弟弄湿了大地，草发芽了，花开放了，红色像火，白色像雪……整个世界变成了一幅彩色的图画。

来到生机勃勃、鸟语花香的乡村，寻找桃花的影子。我走着走着，终于找到了农村中央的桃花林。这一幕没法比。粉红色的海洋生物充满了绿色的鱼。我去了桃花的世界，仔细观察了桃树的全身。我看到了稀疏的树枝，上面有豆状的芽，棕绿色的花萼紧紧地包裹着微小的芽，就像一群沉睡的花朵。桃花的花粉很香，吸引蝴蝶和蜜蜂。

我很喜欢桃花的质量和外观。

【第12篇】家乡的桃花酒作文450字-小学一年级作文

六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：作文库

桃花酒是一个耐人寻味的名字。我们的家乡湖里村是一个盛产桃花酒的地方。这里的环境优美如画，宛如仙境。

我们的家乡湖里盛产醇香的桃花酒，世界经常赞美桃花酒在国内外的声誉。其实我们家乡这种桃花酒是和那些经常打工的工人分不开的。没有他们，我们的桃花酒早就没了，国内外闻名的桃花酒都是我们当地人酿造的。虽然我们是土里瓦，但我们比那些自大自满自大的人强多了。我们人类有独特的感情。我们可以热情地招待客人。我们可以随时庆祝我们伟大的精神。虽然我们是土里瓦，但我们的心就像群山的赤裸胸膛。当春天回到地球，我们收获希望。今年我们酿造的桃花酒，口感比以前更好了。希望以后我们家乡也繁荣起来，成为一群有出息的好孩子。到那时，我们村的桃花酒将会传遍全世界。

希望大家真心祝愿湖里村成为希望的天堂。当秋风吹来，当绿叶来，当花香来，当冷风吹来，我们在桃花酒里将获得前所未有的声誉。

啊，桃花酒，你是我们家乡唯一的希望。我赞美你。

六年级毕业班的同学们，请访问中学生优秀作文库：作文库

【第13篇】桃花开了，春天美吗（教师手记之38）作文800字-小学一年级作文

突然之间，天气好像从一个世界踏入了另一个世界。看，小河作文网桃花开了。一切似乎都醒了。空旷的土地上挤满了追逐春天脚步的人。风筝在天上飞，孩子在地上跑，山青水秀，太阳暖暖的让人心跳。小溪里的水彻底见底，在岩石上嬉戏跳跃，清澈的水唱出春天的喜悦。厚厚的冬装已经失去了地位，只能在孤独中被抛开，就像人们抛开的烦恼一样。人们的笑声成了最响亮的音符。

在作文这个热点，我们同学在播种希望，收获成功。我看到美丽的语言真诚而简单，闪烁着每个灵魂的光芒，传递着生命的气息和精神的磨砺。又一个春天来了，很多作者已经“蒸蒸日上”了。一篇文章，不管是真的还是纯的，或者是唱的还是哭的，不仅给别人和自己带来美的享受，还留下了前进的一步。也许，这只是一个进步的港湾；也许，这只是荣耀的第一步；也许，这里只是一份温柔的告白；也许，这只是一个快乐和痛苦的站.但我们相信，它永远是最美的地方，永远的春天，永远的青春，永远不死的桃花。

我很高兴看到许多学生加入了我的专辑。我很高兴看到我的学生发表文章；我很高兴看到同学的文章在报纸和杂志上发表。我很高兴看到同学们通过写作解决了问题，提高了理解能力。我很高兴看到学生的作文水平有所提高；我很高兴看到我能被每个人爱着……就像看到一个又一个春天向我们走来，在你和我之间，走进彼此的生活，走向更美好的明天。

愿大家健康快乐的成长，愿我们的生活一路阳光明媚，春意盎然！

另外，我想告诉我的朋友们，我每周一到周四晚上都会在学校上网，并在小河作文网与你们见面。但是周五到周日晚上没地方上网，只能放弃了。如果你想让我帮你评论，你也可以给我发个纸条，告诉我是哪一个。只要是我专辑里的一篇作文，就算别人已经评论过了，我还是可以再帮你一次。然而，不在这张专辑上的人什么也做不了。

【第14篇】小学一年级作文：心中的桃花源

在远处，

群山中荡漾的云彩

那些优雅的房子，

似乎被无尽的桃花所覆盖。

桃花，

是我最好的朋友。

那种奇妙的颜色，

香味细腻，

每时每刻，

我想念我的脸。

它，

好像是天地精华做的。

渔船，

鸟类，

桃花，

在暮色和烟雾中相遇和反思。

桃花下，

过去的事，

谈笑风生。

我心中的桃花源，

让我想起我空虚的悲伤。

当炊烟升起时，

月亮弯曲，

思想，

如果湖面平静。

【第15篇】三月的桃花雪作文100字-小学一年级作文

三月桃花雪

今天是3月17日。吴老师在课堂上带我们去看雪。只见洁白的雪花缓缓飘落，绿叶上有许多珍珠般的水珠。我看到花张着嘴喝水，草开心地喝水。还张着嘴尝了尝雪花，感觉特别特别爽！我看到小雪花把一件漂亮的婚纱披在桃花身上，桃花看起来更漂亮更鲜艳了！

小学其他年级同类作文

《桃花心木》——读后感600字

《桃花心木》 ——读后感600字

正如文章所说，“不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。在不确定性中，你可以学会将少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。”在不确定的因素中，只有把一点点希望变成推动我们前进的力量，我们才能成长为一棵不怕风雨的“参天大树”。

什么是“不确定性”？从我个人的角度来说，它既是绊脚石，也是垫脚石。当我们走在崎岖不平的道路上时，一种“不确定性”突然降临，把我们绊倒了。有的人停止了前进，因为那一秒的痛苦而不敢前进；有的人坚强的站起来，捡起石头，继续勇敢的前进。他们决心为以后要捡起的石头铺一条平坦的路。于是，这两种人就有了名字：强者和弱者。所以一块石头有两个名字：垫脚石和绊脚石。强者称石头为敲门砖，弱者自然称石头为绊脚石。

所以，文章中因“不确定性”而枯萎的红木幼苗的责任不在于植树者，植树者的责任只是种植树苗，给小树一块自由生长的土地，剩下的“生命之旅”就靠小树自己了。如果说枯槁的红木苗一开始就有一颗自强不息的心，那么后果就完全不一样了。

在我们的生活中，会有很多“不确定性”，这让我想起了五年级的一次数学考试。

数学课上，刘老师给了我们一个“突然袭击”。一张试卷高兴地从刘老师手里蹦出来，最下面的同学匆忙翻看数学书，希望能保留一点分数。我不紧张，心想：试卷，你来！我不怕你！然而，当考试结束时，我就像热锅上的蚂蚁。“天啊！那个问题有错吗？”

但是，我又想：反正我不会每次考试都考90分，放松点！

几天后，老师发了试卷。我们回家让家长签字检查吧。我快速的看了看分数，突然像晴天霹雳，我才80多分！我觉得很丢脸。我从未通过如此糟糕的考试。这个我该怎么跟我爸解释？我不知道爸爸没有暴跳如雷。让我改正错误，吸取教训。我想，我不能心情不好的学习和思考。我必须克服困难，适应环境，乐观地面对它。

直到现在，我才意识到有些事情是不确定的。因此，我们必须根据环境的变化改变我们的做事方式。那次数学考试就是最好的例子。未来不确定，现在代表不了什么。我们唯一能做的就是把“不确定性”这个绊脚石变成我们脚下的垫脚石。

《桃花心木》 ——读后感600字

前几天学了一篇道理很深刻的课文，名字叫《桃花心木》。

以前我只知道红木是一种很直很高的树。我一直以为只有每天定时定量浇水，它才会长成百年老树。但是，看完课文，我才知道我错了，因为种树不能像种菜或种水稻那样细心浇水，然后几个星期就可以收割。种树是百年基业，要历经风霜雨雪。因此，树木应该学会自己生存：他们应该学会在土壤中寻找水源。人只模仿上帝的雨，不一定会下雨。小树苗必须学会在这种不确定性中生存。如果他们在土壤里找不到水源，拼命生根，树苗自然就会枯萎。但是，只要树苗在这种不确定的环境中顽强地生长，就能长大，长高，甚至长成百年老树。

看完这篇课文，我明白了一个道理：不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，在经历挫折和磨难后，能够经得起生活的考验，养成一颗独立的心。

因为我们在不确定性中加深了对环境和情感的感知，所以我们会更加珍惜生命，热爱生命，学会化少为多，努力成长。

就像华一样，他小时候家里很穷，经常没有足够的食物和衣服。在这样恶劣的环境下，他刻苦学习，刻苦钻研，成为了中国伟大的数学家。

我们不能做温室里的花，我们要做桃花心木一样参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历各种困难和挫折，让自己意志更坚强，做一个独立的人。

《桃花心木》 ——读后感600字

开学以来，我学了一篇很有特色的文章，名字叫《桃花心木》。看了之后，觉得这篇文章很有启发性。真的是学无止境，意在言外！主要描写种植红木，让树苗找到自己的水源，克服依赖，学习独立精神的人。想到这，我不禁想起一件难忘的事，唉.我不应该。

“太糟糕了，明天是星期一，该我值班了，谁来叫醒我？”我被迫无奈地说。生病的母亲头晕目眩地说：“放心吧，我还能支持你起床！”听完，我松了一口气，若无其事地上床睡觉。这一刻我心里想：虽然我这么依赖生病的妈妈，但是太残忍了，太肆无忌惮了。但是，我从来都不是一个自力更生的孩子，所以我要处处依靠别人。想了想，还是回去睡觉了。今天清晨，天色昏暗，雾气蒙蒙。我睡眼惺忪地睁开眼睛，发现妈妈没有来叫醒我。“时间到了吗？”我半信半疑地走出客厅，看了看时间。突然，7点多的惊讶出现在我眼前，比我昨晚预想的要长得多。这时，我大踏步跑回房间，用手和脚穿衣服穿衣服。于是，我就胡乱往学校跑。在跑步的路上，我心想：为什么妈妈忘了叫醒我？她是吗.心里有很多问号，想着解决。不知不觉已经是7点15分了，我赶紧跑回学校，放下书包，把作业妥善的交上来。这时，我拿起扫帚，大步走向值日生的地方打扫……我终于熬过了困难时期，打扫完了脏地方，正准备回教室。但是当我经过其他教室，知道已经7点半了，我心里想：这次一定很惨。这时，全班通常都回来了，班主任黄老师已经到了教室检查学生的早读。都是我的错，我处处依赖别人。于是，我忐忑不安地走回教室，耳边响起了一阵读书声。还看到黄老师坐在讲台上批改作业。他对我笑了笑，然后继续工作。我安全地坐下来，仔细阅读这本书。

“铃铃贝尔……”下课后，我的搭档和蔼地对我说：“你还记得我们学的那篇《桃花心木》吗？它教会了我们一个道理，就是要学会独立，培养一颗自立的心。所以，你不要处处依赖别人，那只会让你永远长不大！”她的话让我意识到。感觉自己是个没有独立能力的孩子。这时我心里想：是的，我不能事事依赖别人，但我要锻炼一颗坚强独立的心。所以，上完这一课，我再也不会把工作托付给别人，尽我所能做好自己的事。

虽然我明白自力更生的道理。但是，我不明白我的好朋友怎么会知道我这次是靠别人做生意的。也许她才是我真正的知己！

《桃花心木》 ——读后感600字

什么是红木？大家应该都知道。它是一种特殊的树，很美，挺拔，红木自己长成大树，这就是它和其他树的区别。

这篇文章是关于一个植树者的。为了把桃花心木长成百年老树，作者用了科学的方法，但作者一开始并不了解。当植树者说“神秘”时，作者突然意识到并实现了做人的哲学

看了这篇文章，很多地方都有感触：对植树者的话有感触：“如果我每天浇水，每天定时浇水一定量，树苗就会养成一种依赖的心，根会浮在地表，无法深入地下。一旦停止浇水，树苗会更加枯萎。幸运的是，幸存的树苗在遇到风暴时会倒下。”他的话充分体现了他细致的观察，所以他学到了一些经验，让他的树种变得更好。生活中也是如此。如果一个人多做一份工作，他会有很多经验，这样他就能做得更好。

另一个是对自己对“我”的理解有很深的感触：“不仅树，人也一样。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心”。这句话显示了作者很高的理解能力，可以通过树和人联系起来，揭示了借物描述人的奥秘。

我羡慕很多能自立的人，但我不行，中国孩子也不行。虽然中国发展了，但是中国能和美国比吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的青少年就像笼子里的鸟，他们由父母负责，浪费了他们的童年和这段美好的时光。大家都听过“穷人家的孩子要早当家”这句话。为什么说穷人家的孩子早当家了？因为穷人家的孩子从小就开始独立生活，完全不依靠父母的心。就像红木树苗一样，只能靠找到自己必须有的水才能生存！

现在，每当孩子想帮父母做事时，“去学吧！”父母用这句话回答孩子。如果他们爱孩子，就要让他(她)锻炼，有一颗独立的心；如果你爱一个孩子，你应该让他或她面对困难，克服困难。要爱孩子，就要解开学习的锁，体验大自然中的生活；如果你爱一个孩子，你应该让他或她不要浪费他或她的童年。外面的世界美好而精彩；要爱孩子，就要让孩子去社会上明辨是非，明辨善恶，在社会上站稳脚跟！

我觉得只有脱离父母的溺爱，才能自立自强。同学们，你们怎么看？

《桃花心木》 ——读后感600字

桃花心木需要自己的能力，我们需要一颗独立的心。

依赖父母和老师不是我们的天性，但是生活在父母的怀抱里，生活在不确定的生活中，我们总会有一颗依赖的心。

想要照顾好自己，就要通过生活的考验，拥有不确定的人生。由此，我加深了对事物的认识和对真理的理解。对于简单物质，我们会有更深入的了解。

在生活中，我们总是依靠父母。不管我们在做什么，我们总是喜欢选择向父母讲述和解释困难，而不是自己解决。日常琐事离不开父母的帮助。无论是用餐还是娱乐，父母的关心和照顾总是无微不至。

在学习空间，老师不断催促。帮助我们改正作业和错误。他们不像勤劳的植树者吗？这位朴实无华的老师经常夜以继日地工作。而我们总是依靠他，让他永远拥有无尽的心。

桃花心木还在成长，我们也在成长。勤劳的“植树者”永远培育着我们。

依赖的心往往让我们无法忍受生活的磨难，但如果我们有一颗独立的心，我们就会表现出优雅和活力.

《桃花心木》 ——读后感600字

“不仅是树，还有人。生活在不确定中的人，能经受住生活的考验，锻炼出一颗独立的心。在不确定性中，你可以学会将少量的养分转化为巨大的能量，努力成长。”是的，树和人一样，必须找到自己的一些养分。

依赖父母不是我们的天性。如果我们活在父母温暖的怀抱里，活在不确定中，我们永远不会有一颗依赖的心，永远不会独立。

想要获得自主的能力，就要经得起不确定的生活的考验，这样才能对事物和原因有更深的理解。

在生活中，我们不能总是依赖父母，我们应该学会自己解决问题。

在学习上，老师不像一个勤劳的植树者，不断帮助我们批改作业。朴实无华的老师每天工作都没有抱怨，这让我们对老师产生了依赖。

人生如万花筒，丰富多彩，有成功也有挫折。它能让人尝试快乐和痛苦。要学会独立生活，想办法解决困难才能更好的生存。人生不是一帆风顺的，也像一条路，有弯有直，会有坑。偶尔摔倒是必然的。不经历风雨怎么看彩虹？

温室里的花经不起风雨，长不出参天大树。阳光和风雨的洗礼都有利于我们的健康成长。我也想成为一个经得起生活考验的人。独立，我能行！

像桃花心木一样，要培养一颗独立的心，学会在不确定中把少量的水变成巨大的能量。

（六年级作文，）

观姚渡乡龙门桃花

龙门桃花正旺，

春潮涌动神仙都知道，

回头看花的频率，

七个仙女，

人们在花丛下站了很久，

与仙女们耳语，

谁知道那座山会去派对，

驱散幽会。

10.03.14

（四年级，100字）

秀丽的枝江-—万亩桃花源400字

《秀丽的枝江—万亩桃花源》

今天我和妈妈坐公交车去枝江看桃花源。来到桃园，映入眼帘的是万千桃花。远远望去，是赧然；近看，云朵朵，对比色，五颜六色，真是神清气爽。

徜徉在桃花间，犹如置身仙境，那里风已芬芳，桃花低吟。我徜徉在这如画的风景里，我是多么幸福啊！

有些桃花在风中盛开；有些处于萌芽状态，半藏是一半暴露；有更多毛茸茸的，略带红色斑点的芽。

现在是百花齐放、千枝绿叶的春天。绿叶的树荫下，每一个蓓蕾都悄悄地张开花瓣，仿佛是一群羞涩的小姑娘，开着笑脸的桃花。窄窄的绿叶再也遮不住桃花的粉红花瓣。花儿从绿叶中探出头来，贪婪地吮吸着阳光雨露。微风中，花儿来回摇摆，仿佛被我这样温暖的春风所陶醉。

“快点，我们要回去了！”我妈妈的大声呼唤把我吵醒了。

我依依不舍地登上了回程的大巴，但万亩桃花源的美景却深深地印在了我的心里。

（小学三年级，）