描写风车的作文一年级

【第1篇】做风车作文200字-小学一年级作文

2010年3月23日星期二，天气：晴朗

晚饭后，我和妈妈一起做了一个风车。

我先拿了一张蓝色的纸，把长方形折叠成三角形，用剪刀把多余的部分剪掉，把纸变成正方形。用剪刀沿着三角形封口剪，直到到达中心。剪每一行。每隔一次折叠三角形的边。折叠后，用钉子钉在中间，在钉子的边缘贴一根木棍。一个小风车就完成了。

自己动手多开心啊！

黑龙江省勃利县义夫小学一年级：杨家瑞

【第2篇】小制作作文100字 风车

星期天在家，爸爸说要教我做风车，我听了很开心。

爸爸先找了一张很厚的纸，然后剪成正方形，再沿着对角线折两条线，然后用剪刀小心翼翼的沿着线剪，但是不要剪的太多。最后，他把四个角捡起来，用图钉固定在一根小棍子上，一个美丽的风车就这样诞生了。

大风车逆风呼啸而过。太美了。

【第3篇】练习“大风车”作文200字-小学一年级作文

练习风车

“大风车”有人会问是什么？其实“大风车”是一种投篮方式。

一开始我是“大风车”的门外汉。本来我拍的很不准，只好学“大风车”的方式。学完之后才知道风车属于摇篮航向法。

一开始是我在篮板后面晃球。我好沮丧，好难过，快疯了。后来经过我的不断努力，我继续学习。我终于明白了。

我好开心，嘻嘻。

【第4篇】小学一年级作文：做风车

几周前，我们在美术课上学会了做风车。我做的不是很好。爸爸说我今天要一起做一个大风车。爸爸挑出三根棍子，把它们钉起来，钉成“干”的形状，就成了风车的架子。我妈用彩纸把风车架包起来。我把五颜六色的纸板剪成正方形，在正方形的纸上对折，沿着折痕用剪刀剪成两半，把边角折到中间，然后用胶棒粘在一起。最后四个角用图钉固定在中间位置。我父亲把风车压在风车架上。大风车准备好了，我开心的唱着音乐老师教我们的大风车的歌：大风车在慢慢转，这里的风景真的很美…

【第5篇】做风车作文200字-小学一年级作文

2010年3月23日星期二，天气：晴朗

晚饭后，我和妈妈一起做了一个风车。

我先拿了一张蓝色的纸，把长方形折叠成三角形，用剪刀把多余的部分剪掉，把纸变成正方形。用剪刀沿着三角形封口剪，直到到达中心。剪每一行。每隔一次折叠三角形的边。折叠后，用钉子钉在中间，在钉子的边缘贴一根木棍。一个小风车就完成了。

自己动手多开心啊！

黑龙江省勃利县义夫小学一年级：杨家瑞

【第6篇】做风车

几周前，我们在美术课上学会了做风车。我做的不是很好。爸爸说我今天要一起做一个大风车。爸爸挑出三根棍子，把它们钉起来，钉成“干”的形状，就成了风车的架子。我妈用彩纸把风车架包起来。我把五颜六色的纸板剪成正方形，在正方形的纸上对折，沿着折痕用剪刀剪成两半，把边角折到中间，然后用胶棒粘在一起。最后四个角用图钉固定在中间位置。我父亲把风车压在风车架上。大风车准备好了，我开心的唱着音乐老师教我们的大风车的歌：大风车在慢慢转，这里的风景真的很美…

【第7篇】风车作文2000字-小学一年级作文

山上有一座风车。看起来很骄傲，真的很为自己骄傲。

“我一点都不骄傲！”上面写着：“但我内外都很聪明。太阳和月亮在我外面闪耀

根据我的内线，我也有混合蜡烛(注：原文是stearinlys，用的是动物油和蜡油

混合制成的蜡烛。)鲸油蜡烛和黄油蜡烛。我敢说我在丹麦很聪明

同时还有“开明”、“聪明”、“有教养”的意思，所以这里有双关语。).

我是一个有思想的人；我的结构很好，让人一看就觉得很幸福。怀里有一块好磨刀石；

我有四个翅膀——。它们生在我的头上，就在我的帽子下面。麻雀只有两个翅膀，而且是刚出生的

在后面。“我是荷兰人(注：因为荷兰风车最多。);这可以从我的身材看出

我能看到——《一个飞翔的荷兰人》我知道大家都把这种人叫做‘超自然’(注：这是原文。

overtourlige这个词的直译可以转换成“魔法”和“鬼魂”的意思。)，但我很自然。我肚子周围有一条走廊，——下面有一个客厅我的‘想法’

就藏在里面。其他“思想”称我最强大的主导“思想”之一为“米勒”。他认识他

要求是什么？他经营面粉和麸皮。他还有一个叫‘妈妈’的伙伴。她是我的真心。她

不要愚蠢地到处跑。她知道自己想要什么，能做什么。她像微风一样温柔

像暴风雨一样强烈。她知道如何处理事情，她总是得到她想要的。她是我温柔的一面

，而“爸爸”是我坚强的一面。他们是两个人，但也可以说是一个人。他们互相打电话

我妻子的。

“两个男人和孩子——‘小心思。这些‘小心思’也是可以成长的。这些小家伙都老了

就是大惊小怪！最近很认真的让‘爸爸’和孩子们检查我怀里的磨刀石和轮子。我希望

希望知道这两件事有什么问题，因为我现在的内心有问题。一个人也应该把自己

快看。这些小家伙又在制造可怕的噪音了。对于像我这样站在高山上的人来说，

真的很离谱。一个人应该记住，他站在光天化日之下，在光天化日之下，

一个人的缺点一眼就能看出来。

“我刚才说过，这些小家伙发出可怕的声音。最年轻的钻进我的帽子，尖叫着

我觉得不舒服。小的‘思想’可以成长，这个我很清楚。外面还有其他人的想法

我想去看看，但是他们不属于我的家庭，因为在我看来，他们和我没有任何共同之处。所以没有

有翅膀的房子——你听不到他们磨刀石的声音——。还有一些‘想法’。他们来看我的“想法”

并且用我的“思想”补上了所谓的爱情。这真的很奇怪；的确，有那么多奇怪的事情。

“我的身体——还是我的身体——最近变了：磨刀石的活动有些不同。在我看来

“爸爸”改成了“老婆”:他似乎有一个更温柔更热情的配偶，——，很年轻，而且

温柔。但是人还是那个人，只是时间让她更可爱更温柔。不愉快的事情现在

没有，一切都很幸福。

“日子已经过去，新的一天已经到来。时间一天天接近光明和幸福，直到我的最后一天

是——，但还没完完全全。我将被拆除，这样我就可以再次成为一个新的更好的磨坊。我将不再存在，但我会继续活着！我会变成另一个东西，但同时我没变！此时，我

但是很难理解，无论我被太阳、月亮、混合蜡烛、动物蜡烛和蜡烛照得多么明亮。我的老木头

而砖土又会从地面升起。

“我希望我还能保留我的旧‘思想’:父亲、母亲、大孩子和磨坊里的孩子——

家庭。我称他们为大大小小的“思想家族”，因为我离不开他们。但我也想

保持自我——把磨刀石放在胸前，把翅膀放在头上，把走廊放在肚子上，否则我不会

你了解我自己，别人也不会了解我。同时，你会说：‘山上有个磨坊，看起来挺神奇的，但是

是啊，没什么大不了的。"

这是磨坊说的。其实说的不止这些，但这是最重要的部分。

日子来了，日子去了，昨天是最后一天。

磨坊着火了。火焰升得很高。它燃烧到外部和内部。它舔着大梁和木板。结果

这些东西都会被吃光。磨坊倒塌了，只剩下一堆灰烬。烧焦的地方还在冒烟，但是

风把它吹走了。

曾经生活在磨坊里的东西现在还活着，并没有被这次事故毁掉。事实上，它还

因为这次事故，我得到了很多好处。米勒一家有一个灵魂和许多“思想”，但仍然只是

——建造一个新的漂亮的磨坊是一个想法。这个新的和那个旧的没什么不同，一样的

有用。人们说：“山上有一个磨坊，看起来很多！”但是这个工厂的设备比以前好

一个更现代的，因为事物总是进步的。所有的旧木头都被虫子吃了，而且潮湿。现在他们变成了

灰尘。一开始它想象的是相反的情况，磨坊的主体没有再站起来。这是因为它太相信字面意思了

的意义，而人不应该从字面上看到一切的意义。

【第8篇】我爱东风车作文100字-小学一年级作文

我爱东风汽车

街上行驶的汽车

各种都有

但我仍然喜欢它

东风汽车

当它装满货物时

在路上奔跑

当它冲进战场

勇敢战斗的时候，

当它在云中驰骋时

当迎着太阳奔跑时，

当它在天空飞翔时

自由飞行时，

我非常高兴

因为我是东风人

我爱东风汽车

因为我是东风的孩子

【第9篇】练习“大风车”作文250字-小学一年级作文

练习风车

“大风车”有人会问是什么？其实“大风车”是一种投篮方式。

一开始我是“大风车”的门外汉。本来我拍的很不准，只好学“大风车”的方式。直到学了风车才知道风车属于摇篮打头法。

一开始是我在篮板后面晃球。我好沮丧，好难过，快疯了。后来经过我的不断努力，我继续学习。我终于明白了。

我好开心，嘻嘻。

小学其他年级同类作文

美丽的风车500字

今天老师带了一个风车，五颜六色。当学生们看到这个漂亮的风车时，他们看起来都想买一个。

没想到，老师说，今天教我们做一个小风车，我们跳得很开心，都喜欢试着做这个风车。老师为我们准备了一些彩纸、剪刀、吸管和订书机。大家看着这些资料着急的想，怎么办？看到大家的焦虑，老师马上告诉我们怎么做风车。听了老师的详细介绍，我们开始工作。

我先把纸折成四个三角形，然后拿剪刀把刀片剪了出来。我不能切得太多或太少。我不得不剪到只剩一半多一点的位置，但我找不到剪刀。原来三把剪刀都在我女同学这边。我静静地等着，等啊等。我以为剪刀到我这里快一年了。拿剪刀，我来沿着折痕剪。然后在中心点折叠四只脚，用订书机装订。在中间再打一个洞，插入吸管。这样，一个风车就完成了。我太开心了。

所有的学生都做了风车，我们转得比别人快。最后我们一塌糊涂，知道谁赢谁输。所以我们约好了改天再比赛。

小风车不仅好玩，而且漂亮。我喜欢我的风车！

（小学四年级，）

制作小风车

早上，老师教我们如何制作纸风车。我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。

准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。

看，做风车很好玩！

二年级：名林

（二年级，150字）

风车转动出、你我的曾经

你总是把我当小孩子。因为你总是买风车哄我。你总是给我买一个粉色、白色和黄色相交的风车。风吹过，风车随之转动，像棒棒糖一样，有一种甜丝丝的感觉。你总是在蓝、白、绿相交的地方买风车。当我们乘公共汽车时，我们把风车放在窗外。你上上下下，我走在你前面，就像一对风车，一粉一蓝。即使享受这种方式的后果是被公交车司机骂：“我干这个这么久了，还是第一次看到你这样的乘客！”

只要有风，风车就会旋转。没有风的时候，你会带着我们的“恋人风车”一起，用脸颊使劲吹。有风的时候，看着风车，我想，风就是你，风车就是我，只有在一起才能美丽。

我说以后找不到你怎么办

为什么会这样想？你将永远在我身边

我说你以后敢让我不找你，我就开情侣专营店。店名叫做“通缉蓝风车”。恨就恨吧，看你以后敢不敢要我。

你说讨厌，我还开了个“想要粉色风车”让全世界都知道我爱你你也爱我

你现在在哪里？

你还记得你给我的这些承诺吗？

告诉我，你还记得《粉色风车》吗？

……

我今天感冒了，躺在床上。我的额头上没有冷毛巾，手臂上没有体温计，床头柜旁也没有你喂我汤的身影.

可惜上了拥挤的105路公交车，后排倒数第二个左边靠窗的座位。我记得当时有你和我。站着不动，看着两个风车，一个粉色一个蓝色，是你留给我的唯一牵挂。我妄想取代蓝色风车，是的，妄想。

我努力把风吹进风车，但没有动静。

我很努力想忘记你，但是我做不到。

有一天，你拨了我的电话号码，你的声音告诉你，我已经不工作了。会难过吗？

有一天，你的手机会经常不响，你会一直等下去吗？

有一天，在你的短信收件箱里，没有人说你好吗？吃的好，照顾的好吗？你会一直期待吗？

有一天，没有人会在晚上或者白天坐在电脑旁边，等你上线，等着给你打电话，你会迷路吗？

如果这样的一天到来，我还是希望你会觉得有点难过，有点失落，有点想我，只要你有一点对我的记忆，真的只是一点点。

有一天，你的生命里没有我，请记住我对你的好；我的宽容。你应该记得，虽然我们在地球的不同角落，但我们头上的蓝天是一样的。

有一天，你不记得我了，不要忘记我们在一起的每一分每一秒，不要忘记我喜欢什么，讨厌什么。无论如何，我永远不会忘记你的任何记忆，你习惯了什么，不喜欢什么。感情世界里没有“公平”这个词，所以我不会在意。我们一起度过的时光将是我一生中最美好的回忆。我要你记住你答应过我的，你答应过我的。

如果有一天，当你叹息的时候，我不会安慰你，当你难过的时候，我不会陪你悲伤，当你心碎的时候，我不会陪你心碎。我真的很绝望，真的很心痛，真的很累。因为次数太多，我总是装作无所谓，但我真的在乎吗？你呢？你会在乎我的一切吗？但是我会很自责，我会恨自己，因为我一直是一个不守信用的人。我知道，其实都是我的错。我不该出现在你的生活中。我应该是一个默默爱你，默默等你，默默想你的人。但我展示了一切。你知道吗，明白吗，最后被感动了吗？

我走了你会感动吗？

请让我在你心里留下脚印。别把我当一粒灰尘，你吹下去它就消失了。

终于刮风了。你听到了吗？

风车原来，你我曾经。

（五年级，1400字）