【第1篇】香蕉皮和西瓜皮的对话200字
香蕉皮:“我真的很讨厌人类。光天化日之下离开我真无聊。”。“我也是,”西瓜皮说。“有时候被那些大脚踩疼了,但是我没有让他们好受。摔了个头破血流爬不起来。”。
男:听到这个多丢人!
总结:垃圾进桶,爱护环境就是爱护自己。
【第2篇】乱扔香蕉皮的后果
扔香蕉皮的后果
一天晚上,圆圆放学了。在回家的路上,他津津有味地吃着妈妈特别准备的香蕉。圆圆吃完香蕉,扔在地上,香蕉做了360度的旋转,与大地亲密接触。然后圆圆唱着就走了。
这时,贝尔快步跑了过来。谁知道,她没有看到香蕉,只是摔了一跤,后脑勺肿了一个大包。她突然大哭起来。幸好有个路过的大姐看到贝儿哭了,赶紧过来说:“小姐姐,你怎么哭了?”贝儿回答说:“我不小心踩到了香蕉,摔倒了,后脑勺肿了一个大包。”大姐安慰贝儿说:“贝儿好,别哭,姐姐带你去买棒棒糖,好不好?”贝儿突然大哭起来,说:“谢谢姐姐,你真好!”
渊源看到这一切,觉得很惭愧。他默默地捡起香蕉皮扔进垃圾桶,走回家。
【第3篇】吃香蕉作文400字-小学一年级作文
吃香蕉
深圳市翠竹小学一年级八班李媛媛
今天老师拿了一串香蕉,像小竹筏一样连在一起。首先,老师拿出一串香蕉。首先,老师观察香蕉。首先,老师把它们像镰刀一样倒过来。香蕉像月亮一样。然后老师把它们像小山洞一样倒过来。香蕉又长又弯,颜色金黄。
老师开始一个个慢慢剥。老师剥的像婴儿躺在老师手里一样。然后老师开始慢慢切香蕉。老师一个一个剪,最后剪了。老师开始给我们一些香蕉吃。我们都快流口水了。我们撅着屁股,有的站在桌子上,有的站在椅子上。我们慢慢地吃香蕉。我们好像从来没吃过这么好吃的香蕉。
很快我们吃完了老师给我们的香蕉,然后老师又给了我们一份。这一次,我们一下子把它们都吞下去了。
记得我三岁的时候,还没剥皮就开始吃香蕉了。还好没吃就吐了。
【第4篇】最大的香蕉(教师手记之436)作文1500字-小学一年级作文
你见过最大的香蕉吗?在哪里?
那天中午,由于批改作业和学校布置的很多任务,我正在办公室处理最后一份工作,没有时间去教室吃午饭。十多分钟后,一个同学满脸笑容的走进办公室。他好像吃过了。他有意无意的来找我说:“毛老师,你今天的香蕉最大!”“最大的香蕉是什么?”我的脸上满是疑惑。然后另一个同学进来说:“你的香蕉最大!”“是吗?”我莫名其妙的问。“今天中午吃香蕉,我们给你留最大的。”“* * *用尺子量的,哪个最长!”“但不是最厚的!”两个人吵了一架。我看到了,学校午餐有香蕉,中午有水果,他们留给我最大的一个。我笑了笑,对他们的谈话感到困惑。我还是觉得,这样的学生真的要用尺子量最大的香蕉吗?
到了教室,一路走来同学都说了一句话:“毛老师,你的香蕉今天最大!”我哭笑不得。不知道该激动还是该高兴,该赞美还是该叹息。我笑了笑,又摇了摇头。学生们不明白我的意思,有的问我:“怎么了?”我说:“有点难过。”因为我不是一个乐观的人,面对大家高涨的热情,我有点沮丧。原因是什么?
因为在一次凌晨的谈话中,我谈到了这个问题,提到了学生尊师重道的观点,并举例说明了逾越老师的现象,比如每次留给老师的最小的果实。于是就有了今天的闹剧,兴高采烈的给我看最大的香蕉。当然,他们是想证明自己心里不是没有老师。他们是一群能尊敬老师的孩子。也许“用尺量”本身就是一个大笑话,不是教育的正常产物,但也包含了他们善良的积极一面,值得肯定和赞美。而在这里,我好像感觉老师在做不该做的指导。在教育学生学会礼貌之前,我们应该具备礼貌的品质吗?然后,老师拿最小的香蕉是合理的。尽管如此,学生们的热情和行动仍然令人感动。谁说“孩子教不来”?他们不就是一群“会教的孩子”吗?
隔壁班的王老师回到办公室时也在讲类似的故事。从她开心的笑容和手里的大香蕉,我也知道了似乎是什么。她告诉我们,她学生今天的表现让她很惊讶,他们甚至说她应该先选,然后她会把香蕉发给同学。于是她选了一个大的。她说,我就不信教育的作用还满。问了原因,原来她也在晨谈中教育过学生这种行为。不过好像两个班的区别是一个是老师选,一个是老师选最大的。相比之下,我班的学生似乎更懂事一些。
看看别的班主任。他们很生气。当我们在表扬学生的教学时,他们举着班上最小的香蕉摇头。大家戏谑的对比,仿佛是“天用葫芦”对比“人用葫芦”。因为老师没提,他们学生没有这个意识。
真的有点不好意思,好像是在问学生要大水果。虽然老师已经有了,虽然其他在食堂吃饭的老师都是大水果,但是上课在学生面前有错吗?还是我多疑?也许我可以把这个水果给一个学生。随便问一句“谁想吃”,班上至少有三分之二的男生会站起来举手,甚至会抢着吃。
其实我觉得尊重教师教育的意义不在于此,而在于影响学生未来的行为。心中有别人,心中有别人,是一种伟大的美德。学习礼貌和尊重是很有好处的。人与人之间的交往,进入社会后,越是有好的品质,越是关心他人的人,越会受到更多人的喜爱。
我也学会了一件事:责任和义务的关系。工作中是什么,老师推脱了,好像是装的;但是,老师在工作之外要求什么,就违背了师德精神。比如,总会有剩饭剩菜让学生分。老师不是要加,而是要大家分。从不浪费的角度教育大家吃是正确的。
反正我得感谢同学们给了我最大的香蕉。这是他们的内心,也让他们更加了解生活。
(2006年12月7日)
【第5篇】一个香蕉皮作文200字-小学一年级作文
一只淘气的小猴子把剩下的香蕉皮扔到了路上。熊猫阿姨提着一篮子苹果上来,不小心踩到香蕉皮,脚滑了一下,篮子里的苹果都出来了。小狐的弟弟刚好骑着婴儿车过来,按在苹果上。小狐狸的弟弟摔倒了,他抽泣着。婴儿车掉在小天鹅画的油漆桶上,溅起的绿色油漆把路口的所有红绿灯都染成了绿色。当从南到北的汽车看到绿灯时,他们都向前冲去。结果,许多汽车相撞,许多人受伤。大家粘在一起,谁也不能离开。小动物们看到了,都跑出来看热闹,场面很混乱。
陷入困境的小猴子看着它,后悔了。如果我早知道是这样的结果,我真的不应该扔掉那个香蕉皮。扔进垃圾桶多好啊!
【第6篇】香蕉皮作文100字
香蕉皮作文100字
一天,毛毛头和小梅一起去扑蝴蝶。毛毛头边走边吃香蕉,小美手里拿着一个网兜。
毛毛头吃完香蕉后把香蕉皮扔到地上。小美不小心踩到香蕉皮摔倒了。网一下子罩住了毛毛头。毛毛投最后说:要是香蕉皮没丢就好了!以后不要乱丢垃圾。
香蕉皮作文100字
一天,毛毛头在路上吃香蕉。
小红背着一张鱼虫网走在毛毛头的后面。走着走着,毛毛头把香蕉皮扔了回去。这时,小红不小心踩到了香蕉皮。砰的一声,她狠狠地摔了下去,手里的鱼虫网向前一跳,正好看到它打在毛毛头上。毛毛头大叫:“天啊!好痛!”这就是毛毛头乱扔果皮时的情况。
香蕉皮作文100字
一天,小李和毛毛头一起快乐地去钓鱼。毛毛头走在前面,津津有味地吃着香蕉,而小李拿着渔网走在后面。
毛毛头吃完香蕉,扔在小李面前。小李不小心踩到了一个香蕉皮,身体前倾。她砰的一声摔倒在地上。渔网钩住了毛毛头,他重重地摔在地上,痛得直哭。小李爬起来对毛毛头说:“对不起,我不是故意的。”毛毛头惭愧地说:“这不是你的错。这是我自作自受的结果。以后再也不随地乱扔垃圾了。”
香蕉皮作文100字
一天,小月去捉蝴蝶,毛毛头吃香蕉去玩。
毛毛头吃完香蕉后把香蕉皮放在地上。小月没看见,继续走。
小月走着,踩着香蕉皮滑了一跤,在毛毛头上抓到了蝴蝶网。小月觉得毛毛头好笑。毛毛头道:“你怎么了?”
这个故事是要教导我们,到处扔垃圾是“损人不利己”。
香蕉皮作文100字
一天,小红和毛毛头去公园捉蝴蝶。毛毛头边走边吃香蕉。小红在毛毛头后面拿着一张网。吃完香蕉后,毛毛头把香蕉皮掉在了地上。小红不小心踩到香蕉皮摔倒了。
小红手里的网抓住了毛毛投的头,于是毛毛投也摔倒了。
香蕉皮作文100字
一天,毛毛吃了一根香蕉。吃饭时,毛毛头吃完香蕉,把皮扔在地上。只是一个拿着渔网的小女孩走在他身后,踩着香蕉皮滑倒,把渔网撒在毛毛头上,把毛毛头拉了下来。
这个故事告诉我们不要乱扔垃圾,这样人们最终会伤害自己。爱护环境。
【第7篇】南国九月香蕉甜作文350字-小学一年级作文
俗话说:“华南九月出香蕉。”你吃过香蕉吗?相信大家都吃过!现在,让我带你进入香蕉世界。
香蕉的颜色多种多样:绿色、浅黄色、黄色。绿色不成熟,但一段时间后会自动变黄。你觉得奇怪吗?
香蕉,人家不付钱,却一个个买。摘一个香蕉,它是弯的,它真的像镰刀。
剥下它酥脆的皮,可以看到它淡黄色的肉。闻一闻。好香!味道很好。真是令人垂涎三尺。
很有用处。可以切成香蕉片吃。这样的甜品比较甜,女生也可以用来美容。
香蕉主要产于中国南方,只能在秋天吃。现在经济发达,不仅秋天可以吃到香甜可口的香蕉,春夏也可以。
【第8篇】香蕉作文100字 香蕉
香蕉是我最喜欢的水果之一。它的形状是弯曲的,像天空中的月亮。它的颜色是黄澄澄,不成熟的时候是绿色。成熟香蕉味甜,未成熟香蕉味涩。当你用手触摸它的时候,你会觉得它的皮肤很亮。剥掉它的皮,它就会露出它白色的“皮”。当你用嘴咬它的时候,一股甜甜的味道会在舌头上“跳舞”,保证你还想吃。香蕉有很多营养成分,几乎和苹果一样。希望大家喜欢。
【第9篇】乱扔香蕉皮作文200字-小学一年级作文
有一天,菲菲去春游,她妈妈给菲菲准备了很多零食。路上,菲菲想了想包里的零食,拿了一根香蕉在手里。当他吃完后,他把香蕉皮扔在路上。
菲菲开心地走着。突然,他看到环卫工人在清扫道路。他累得大汗淋漓。他拍拍自己的小脑袋,后悔道:“哎呀,我怎么做了不该做的事?”。
他急忙跑回来,发现自己扔的香蕉皮还躺在地上,于是立刻捡起来,扔进了垃圾桶。他迈着轻松的步伐追着同学。
春游的时候,菲菲给老师讲了今天的事情。老师对所有的同学说:“每个人都要像菲菲一样犯错,每个人都要努力做一个环保小卫士!”
丽水市莲都区中山小学一年级杨安迪:
【第10篇】乱扔香蕉皮作文250字-小学一年级作文
有一天,菲菲去春游,她妈妈给菲菲准备了很多零食。路上,菲菲想了想包里的零食,拿了一根香蕉在手里。当他吃完后,他把香蕉皮扔在路上。
菲菲开心地走着。突然,他看到环卫工人在清扫道路。他累得大汗淋漓。他拍拍自己的小脑袋,后悔道:“哎呀,我怎么做了不该做的事?”。
他急忙跑回来,发现自己扔的香蕉皮还躺在地上,于是立刻捡起来,扔进了垃圾桶。他迈着轻松的步伐追着同学。
春游的时候,菲菲给老师讲了今天的事情。老师对所有的同学说:“每个人都要像菲菲一样犯错,每个人都要努力做一个环保小卫士!”
【第11篇】捡香蕉皮
星期天,天气真好。几朵白云在蓝天上漫步。小明去公园玩了。走着走着,他看见地上有一个香蕉皮。他想:谁这么不卫生?把香蕉皮扔在地上。等一下。不掉下去才怪。小明想了想,说:“我想把它捡起来,这样大家都可以安全的过这条路。”于是小明弯下腰,捡起香蕉皮,放进垃圾箱。小明的心里充满了喜悦,他向前一跃。
福建省晋江市石干小学每年都有一节森林锶课
教官林书玲
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【第12篇】香蕉作文200字-小学一年级作文
香蕉树
李欣桐
我最喜欢的水果是香蕉。
它像一轮弯弯的月亮,像一个孩子微笑的嘴。它的外观是黄色的,皮肤上有很多小黑点,很有创意。我剥掉了它薄薄的皮。哇!乳白色的鲜果肉像黑玛瑙一样出现在我眼前,我闻到了它的味道,啊!真香。我想:对!我闻不到,但我必须咬一口,所以我咬了一大口。哦,我愣住了。我真的很喜欢。我花了五秒钟才杀死它。
我觉得香蕉太好吃了。光吃一个是不够的。我还是想吃。否则,我应该贪婪.
【第13篇】吃香蕉作文250字-小学一年级作文
2015年1月4日,星期一,多云
今天下午回到家,我看到桌子上有一些香蕉和一个西瓜。我跑到厨房问妈妈,妈妈桌子上的香蕉和西瓜是谁买的。我妈说我爸中午回家就买了。我说我可以吃一根香蕉。我妈说好,我爸给你买了吃的。于是我跑进屋,掰了一根香蕉吃。我去找妈妈说,妈妈,你也吃香蕉。妈妈说你吃,妈妈不吃,我说不吃,你不吃我就站在你面前,我妈忍不住笑着说好,但是我妈只吃一口,因为我妈还得做饭。之后我妈咬了一口,剩下的我解决了。
【第14篇】我喜欢吃香蕉
我喜欢香蕉。
香蕉弯的像月牙。香蕉的颜色是黄色的,像穿了一件黄色的连衣裙,感觉很柔软。剥开后可以看到米黄色的果肉,咬一口很甜。香蕉的营养价值可以美容降血压,所以孩子要多吃。
香蕉一般生长在热带地区,香蕉品种繁多!我记得有一次,我在吃香蕉。吃完香蕉后,我把香蕉皮扔在地上。不小心踩到香蕉皮滑倒了。
这是我最喜欢的香蕉。喜欢吗?
【第15篇】吃香蕉200字
今天,我妈妈给我买了一大袋香蕉,这让我很开心。一到家就迫不及待的拿出一根,香蕉却开口了:“可爱的小姑娘,你为什么要吃我”?我说:“因为你漂亮又有营养,我当然想吃你!”我什么也没说就吃了一根香蕉。很好吃。我要走的时候,听到旁边有人在说:“小姑娘,你吃香蕉吧。为什么不把我送进垃圾桶?”听到这里,我的脸变红了。
香蕉皮的故事
2010年5月14日星期五阳光明媚
周一早上,小明在校园门口丢了一个香蕉皮。小红跑过去捡起来扔进垃圾桶。这时,小明看到小红的举动,说:“你为什么要捡香蕉皮?”小红道:“有人踩这香蕉皮摔跤怎么办?”
小明羞愧地低下头说:“小红,对不起!我把这个香蕉皮弄丢了。我没有意识到事情的严重性。会伤害到别人。我会记住:我再也不乱扔垃圾了。”
小红笑着说:“只要能犯错,你就是好学生。”
于是小红和小明高兴地进了校门。
(二年级,200字)
香蕉林的故事600字
猴子是世界闻名的“香蕉王”,一些小动物爱吃香蕉,但是香蕉林被猴子占领了。如果别人吃了一些香蕉,香蕉王就会疯狂地和你打架。每个人都害怕吃香蕉。为此,香蕉王们无比自豪。
一天,一只香蕉大象来到了香蕉森林。大家都很难得,热烈欢迎。每个人都剪了大象的名字,他们都认为它是为了香蕉而来的。的确,就好像吃香蕉比猴子还疯狂。这可热闹了!果然,过了一会儿,香蕉象饿了,就去找香蕉走了,突然眼前一片——的香蕉林亮了!它疯狂地跑着,摇晃着,吓坏了正在吃香蕉的猴子。有些人感到害怕和震惊,有些人尖叫着逃跑,有些人英勇无畏,准备开战。只听孙悟空说:“去,杀了——。”猴子成群结队。哦,大象太大了。猴子们冲到大象的脚边,跑开了。只有孙悟空在那里。
大象优雅地大口吃着香蕉,猴子们愤怒而无助。最后,孙悟空喊道:“喂,你这个巨大的疯子,为什么吃我们的香蕉?”“嗯,你的呢?啊,——,对不起。然而,这种香蕉也受到其他动物的喜爱。那我问你,别的动物不能吃,你独占。这样好不好?”猴子们面面相觑,低头反省自己的自私。
于是,猴子们“解放”了香蕉林,香蕉林充满了欢乐。猴子们第一次如此开心。
很快香蕉象就要回家了,猴子们不愿意回家。猴子对大象说:“谢谢你让我们知道,和每个人玩得开心才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁!
(小学六年级,)
我教爸爸做油炸香蕉
晚上,妈妈从外面买了一袋香蕉。看到的时候想到了学校旁边小摊上卖的油炸香蕉,口水直流。于是,我来到父亲面前,撒娇地说:“爸爸,今晚我可以教你一个烹饪技巧吗?”
爸爸惊讶地说:“哟!我的小皇帝,老是吃自己的嘴,还怀了一个厨艺!怪异!奇怪!”
“不信?那就跟我来!”
于是我带着父亲进了厨房,说:“你要听我的指挥!”
爸爸站起来说:“是,总司令。”
我说:“先取50克面粉倒入盘中,放些水,搅拌均匀。”
爸爸很疑惑,说:“你到底在干什么?”
(四年级,200字)
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