【第1篇】我的小书包作文200字-小学一年级作文
妈妈给我买了一个可爱的小书包,很可爱。
它看起来很圆,由蓝色和红色组成。它有五个包。这个大袋子可以装书、铅笔盒和笔记本。小包一般装不下东西。它们就像两只大耳朵,静静地坐在两边。前面的包可以装纸巾。小书包上有四个醒目的大字“好学”。中间有个大格局。这是一只可爱的米老鼠。他准备用手中的铅笔写字。他的眼睛是圆的。他无奈的看着我,咧着嘴笑,尾巴还高高的。
这个米老鼠书包每天陪我学习学习。我真的很喜欢这个小书包。
讲师:黄平
【第2篇】小书包作文200字-小学一年级作文
我有一个漂亮的书包。我的小书包是爸爸给我买的,用来学作文的。
它的形状是三角形,颜色是红色,看起来很精致,前面是一个蓝色的小袋子。这种明显的对比色让小包看起来很不错。
小书包上有漂亮的图案,一个小花猫,穿着一件黄色的大皮袄。它真的很美,小花猫的胡子看起来很尖。
它的耳朵直立,但眼睛又圆又大,好可爱。
书包上有两个小包,装卫生纸,前兜装铅笔,中兜装书和作业本。
我喜欢我的小书包!
【第3篇】小学一年级作文:我的小书包
妈妈给我买了一个可爱的小书包,很可爱。
它看起来很圆,由蓝色和红色组成。它有五个包。这个大袋子可以装书、铅笔盒和笔记本。小包一般装不下东西。它们就像两只大耳朵,静静地坐在两边。前面的包可以装纸巾。小书包上有四个醒目的大字“好学”。中间有个大格局。这是一只可爱的米老鼠。他准备用手中的铅笔写字。他的眼睛是圆的。他无奈的看着我,咧着嘴笑,尾巴还高高的。
这个米老鼠书包每天陪我学习学习。我真的很喜欢这个小书包。
讲师:黄平
【第4篇】我心爱的小书包作文350字-小学一年级作文
我的书包是我上三年级的时候妈妈给我买的。
上面有一只害羞的兔子,很漂亮!我不想一看到它就离开。我背在身上,走在街上,仿佛我就是那只小兔子。书包的颜色有红、白、黑、粉,特别鲜艳。
我的书包是分层的。每一层都是一间漂亮的卧室。一楼是最大的卧室。有语文书,数学书等等。每天早上走进教室,语文书就到了我手里,陪我度过早上的阅读时间。我上数学课的时候,数学书到了我手里。
在二楼,有田字格,绘本,草剧等等。
第三层是试卷的家。每当我需要中文论文的时候,中文论文就会出来到我手里。
我的书包精致大方。是我学习的好帮手。
【第5篇】小书包的话作文200字-小学一年级作文
大家好,我是书包,我很帅,我有一个黑黄相间的身体,我的小主人是个小女孩,她每天都要背着我去上学。到了学校,小主人会把我放在背包架上,我会认识很多好朋友。
看到小主人拿我肚子里的东西我会很开心,因为我肚子里的东西太多了。我讨厌别人填饱我的肚子。我想减肥。
我和小主人的关系一直很好。我的小主人只把我肚子里的东西拿出来。不放进去的时候,肚子里的东西都是小主人父母放进去的。我讨厌他们。
好了,再见,我的小主人又要带我去学校了。下次再说吧。
新余2011年7月24日
【第6篇】旭日弘文小书包作文600字-小学一年级作文
旭日肖书包
四年级的计都?
有一天,我去瑞星温上课,前台阿姨给了我一个小包,是瑞星温的专用包。拿到这个小包的时候,我很开心!我也给我的小书包起了个名字,“西溪”。
西西穿着一件粉红色的连衣裙。它是一个长方形的机身,有对折的《沈阳晚报》那么大。“西溪”有两个袋子,一个是大袋子,可以装书之类的东西,另一个是小袋子,可以装文具盒那么大的东西。可以随身携带,也可以随身携带,使用非常方便。
小包上有一只长着一对小翅膀的白熊,穿着红心白衬衫,头上戴着紫色蝴蝶结的蓝裙子。这只小熊在天上飞着,周围是五颜六色的灯光,看起来很美。小包底部有“瑞星孙红文”四个字,底部有一排电话号码。不要低估上面的文字和电话号码。听老师说他们有广告的效果。想到这,我就觉得脊背上很自豪!
我很喜欢。《西溪》身体不好,我从来不让它干重活,只捧两本书。如果“西溪”脏了,我会给它“洗澡”,让它每天用崭新的面孔陪我去上课。
你知道我为什么这么爱西西吗?是因为老师说不仅有书,还有家长和老师的希望.
老师点评:在描述小书包的形状时,我们观察仔细、有序、专注。我们先把书包的颜色、形状、书包、用途从整体写到局部,然后重点用生动的语言把图案写在小书包上。作者对小书包的喜爱突出表现在两句话:“别让小书干重活”和“给它洗澡”。更可贵的是,小作者发现了书包的特殊作用,——,在文章最后说出了珍惜书包的真正原因,让文章一下子上升到了一个更高的层次。
我的小书包
我的小书包
我有一个小书包,我非常喜欢它。
它有三层,所有的楼层都有很多书供我学习。另外还有一个小口袋,里面主要是剪刀和试卷。书包最多能装30本书,但它总是很轻,每天都很容易背在背上,让我很开心。
书包就像一个漂亮、漂亮、可爱的小女孩。上课的时候,它和我一起听同桌的老师讲课,老师提问。好像是在思考这些问题,经常启发我回答问题。如果我在课堂上走神,只要看到书包,就会提醒我:我每天背着书上学,你要认真听讲。下课后,我出去玩,它还一动不动地站在我的书桌前。
放学后,我把书放好,把书包放好,让它轻轻地爬在我的背上。我轻而易举地把“小女孩”抱回家。它每天和我一起上学,一起回家,寸步不离我。它真的是我最友好的朋友。
书包,我想对你说:“谢谢你,书包。”
建湖县十堰小学
双三(9)班张欣
讲师:周
(四年级,400字)
小书包,大生活
小书包,大生活
今天,我妈妈带我去商店买了一个新书包。来到店里,我张口结舌。商店里各式各样的书包让我眼花缭乱。我摸了一会这个书包,一会那个书包,真的让我放下了。我多么想买这些书包啊!这些书包五颜六色,五花八门,风格非常新颖美观。一个肩膀,两个肩膀.有的书包装了拉杆!这些书包上有许多美丽明亮的卡通人物!有:米老鼠,唐老鸭,大力水手,飞行女警,哆啦a梦…
回到家,我问妈妈,七八十年代的书包是什么样的?我妈跟我说:以前我们的书包都是从衣服上撕下一块绿色或者黄色的布,然后缝成一个小肩包。里面只有两层,一层是钢笔,一层是书。书包里面的空间很小,只能放几本书。一到二年级就比较容易了。书包不会很重。只会保留语文数学书。但是到了五六年级,书包已经很满了,里面有语文、数学、历史、地理和化学.这些书几乎把书包撑破了。虽然空间不大,但是一个孩子开心、满足、炫耀半天就够了!大家都是一样的风格,每个人都提着两种颜色的包。单调,不好看,没有卡通人物。
我们班学生的书包非常漂亮。随着几代人的快速变化,我们身边的东西也在快速变化……这真是一个小书包,一个大生命!
(五年级,500字)
我的小书包
我的小书包造型精致。它是蓝色的。里面可能装满了东西。我一点也不怕苦。
我的小书包上有几个蓝猫图案,上面有一排拉链。它配有白色拉链。打开它,我首先看到的是我把书放在哪里;下面有一个小袋子,里面是按扣。只有小包装不下大包的时候我才会用。背部有两条宽肩带,长度也可以调节。
我书包里有很多书,包括信息书、数学书和语文书。
我的小书包是我的好伙伴,我很喜欢。
(二年级,100字)
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