大蒜一年级作文

【第1篇】给大蒜换盆作文300字-小学一年级作文

今天我有一个很重要的任务，——，换我种的几盆大蒜。换盆可以为他们创造更好的环境，促进他们的成长。

其实不只是大蒜，所有植物都需要换盆。不同的植物在不同的阶段换盆。比如每年五月到六月左右芦苇生长，然后必须移植到其他有土的空地上。

家里没有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我让爸爸把水果刀插进茶壶的土里，挖个坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸用剪刀轻轻夹住大蒜的底部。我们一起移植到花盆里，爸爸把茶壶里的土倒进花盆里，用水果刀把它压平。

太好了，我很快就可以自己吃大蒜了！讲师：赵立民

【第2篇】给大蒜换盆作文300字-小学一年级作文

今天我有一个很重要的任务，——，换我种的几盆大蒜。换盆可以为他们创造更好的环境，促进他们的成长。

其实不只是大蒜，所有植物都需要换盆。不同的植物在不同的阶段换盆。比如每年五月到六月左右芦苇生长，然后必须移植到其他有土的空地上。

家里没有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我让爸爸把水果刀插进茶壶的土里，挖个坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸用剪刀轻轻夹住大蒜的底部。我们一起移植到花盆里，爸爸把茶壶里的土倒进花盆里，用水果刀把它压平。

太好了，我很快就可以自己吃大蒜了！讲师：赵立民

【第3篇】大蒜发芽了作文200字-小学一年级作文

我很高兴，因为我种的大蒜发芽了。蒜芽是绿色的，末端有点白。萌发之初，尖尖的芽就像从土里钻出来的绿剑。

过了几天，我又去看大蒜，发现又一颗种子发芽了，先发芽的大蒜又发芽了。

我会更小心地照顾他们。我默默地对自己说：“大蒜，快长大吧，很快我就可以吃到自己的新鲜大蒜了，多好！”讲师：赵立民

【第4篇】种大蒜作文450字-小学一年级作文

种大蒜

今天早上，我和爸爸去种大蒜。我看到蒜籽穿着厚厚的紧身衣，就赶紧剥了下来。找一个土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一样的大蒜种子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在阳台上，心想：请快点蒜苗。

第二天，大蒜种子长出一个绿色的小圣诞帽，像一个绿色的小圣诞老人。看着它绿色柔嫩的圣诞帽，我的内心无比激动。又过了一天，蒜人们在互相追逐，谁也不会让任何人那样长大，看着他们穿着单薄的衣服，头上戴着小小的绿帽子，仿佛他们是天生的小绿精灵。而且，他们还讽刺地互相说：“跟我比，看谁长得快。”过了几天，再去看大蒜的时候，发现最高的大蒜上出现了一个小芽，好像是一个大字。父亲告诉我，这个芽长大后会变成一片蒜叶。一天后，我在两片大蒜叶之间发现了一个小而尖的芽，好像是一个温暖的小家庭。第二天，大蒜变成了一棵萎缩的树，让我高兴得跳了三尺高：终于亲眼看到了大蒜的生长。

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【第5篇】小学一年级作文：大蒜发芽了

我很高兴，因为我种的大蒜发芽了。蒜芽是绿色的，末端有点白。萌发之初，尖尖的芽就像从土里钻出来的绿剑。

过了几天，我又去看大蒜，发现又一颗种子发芽了，先发芽的大蒜又发芽了。

我会更小心地照顾他们。我默默地对自己说：“大蒜，快长大吧，很快我就可以吃到自己的新鲜大蒜了，多好！”

讲师：赵立民

【第6篇】我会钟大蒜了作文100字-小学一年级作文

回家后，我准备了一盆土和一些大蒜，开始种大蒜。我先挖了个小洞，然后把大蒜放进去，然后埋土，最后浇水。

过了几天，我去阳台，看到蒜苗长出来了。几天后，蒜苗长高了。我把蒜苗切好翻炒，翻炒，闻闻。啊，真香！过几天，蒜苗又长出来了。原来大蒜有再生能力！

我了解大蒜的种类，也发现大蒜有再生能力。

【第7篇】小学一年级作文：种大蒜

种大蒜

今天早上，我和爸爸去种大蒜。我看到蒜籽穿着厚厚的紧身衣，就赶紧剥了下来。找一个土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一样的大蒜种子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在阳台上，心想：请快点蒜苗。

第二天，大蒜种子长出一个绿色的小圣诞帽，像一个绿色的小圣诞老人。看着它绿色柔嫩的圣诞帽，我的内心无比激动。又过了一天，蒜人们在互相追逐，谁也不会让任何人那样长大，看着他们穿着单薄的衣服，头上戴着小小的绿帽子，仿佛他们是天生的小绿精灵。而且，他们还讽刺地互相说：“跟我比，看谁长得快。”过了几天，再去看大蒜的时候，发现最高的大蒜上出现了一个小芽，好像是一个大字。父亲告诉我，这个芽长大后会变成一片蒜叶。一天后，我在两片大蒜叶之间发现了一个小而尖的芽，好像是一个温暖的小家庭。第二天，大蒜变成了一棵萎缩的树，让我高兴得跳了三尺高：终于亲眼看到了大蒜的生长。

【第8篇】我的大蒜作文100字-小学一年级作文

4月18日星期日，阴天

这两天我的大蒜发生了很大的变化。蒜苗长高14厘米，有三个小分枝，其他蒜苗也是绿色的。草长出来了，看到这张图，感觉自己好像长大了！

【第9篇】种大蒜

种大蒜

今天早上，我和爸爸去种大蒜。我看到蒜籽穿着厚厚的紧身衣，就赶紧剥了下来。找一个土壤肥沃的花盆，把像小橘子片一样的大蒜种子放在花盆里，然后覆土。我倒了些水，把花盆放在阳台上，心想：请快点蒜苗。

第二天，大蒜种子长出一个绿色的小圣诞帽，像一个绿色的小圣诞老人。看着它绿色柔嫩的圣诞帽，我的内心无比激动。又过了一天，蒜人们在互相追逐，谁也不会让任何人那样长大，看着他们穿着单薄的衣服，头上戴着小小的绿帽子，仿佛他们是天生的小绿精灵。而且，他们还讽刺地互相说：“跟我比，看谁长得快。”过了几天，再去看大蒜的时候，发现最高的大蒜上出现了一个小芽，好像是一个大字。父亲告诉我，这个芽长大后会变成一片蒜叶。一天后，我在两片大蒜叶之间发现了一个小而尖的芽，好像是一个温暖的小家庭。第二天，大蒜变成了一棵萎缩的树，让我高兴得跳了三尺高：终于亲眼看到了大蒜的生长。

【第10篇】大蒜作文250字-小学一年级作文

在我们的生活中，我们可以看到各种各样的蔬菜。我不挑食。各种蔬菜我都可以吃，但是只有一道菜我不是特别喜欢，那就是大蒜。

我不喜欢大蒜的原因只有一个，那就是它有一种特殊的味道。吃一点酸会让我整个早上头晕目眩，精神不振。

但是我妈妈告诉我，大蒜是一种非常神奇的蔬菜，因为经常吃大蒜不仅可以杀菌，还具有抗癌作用。对每个人来说，大蒜是一种罕见的蔬菜。

看来为了自己以后的健康，一定要克服对大蒜的厌恶，多吃大蒜，让身体越来越健康。

小学其他年级同类作文

我是大蒜400字

“七八个兄弟，围着柱子坐着。一旦想分开，衣服都撕破了。”你看这是什么这是我的——大蒜。我出生在白色的衣服里，慢慢长大了，不喜欢白色的衣服。我让妈妈给我做了一件紫色的连衣裙。我穿紫色衣服很好看！我们的兄弟就像柱子周围的白色小灯笼。如果我们分开了，就像橙色的花瓣。我脱下外套，一块弯弯的白玉出来了，摸上去很光滑。不要像橘瓣一样看着我，我却没有橘瓣那么温柔。我脾气很差。如果有人惹恼我，我会发出辛辣的味道。虽然我脾气很丑，但是厨师们都很喜欢我，有了我，他们可以做出红烧鱼这种好吃的菜。我有杀菌和预防感冒的作用，在众多蔬菜水果中抗癌能力最强。只要你每天吃我，你就会很健康。没有人是完美的，我也有自己的缺点。吃了我，跟别人说话最好离远点，别让别人说你嘴臭！

（小学三年级，）

剥大蒜

今天，我妈妈用大蒜做饭。盘子里有两个大蒜，是我拿走的。

大蒜看起来很可爱，像个球。倒过来的时候更像棒棒糖和蘑菇。从侧面看，它就像一个带防滑链的轮子。大蒜很丰满，穿着一件里面有紫色的白色外套，外套上镶嵌着黄色的丝线。它穿好几层衣服。我猜它已经进入大蒜王国的冬天了。为了御寒，它穿了好几层衣服。

我拿起大蒜，用拇指钻了进去。我想把大蒜的茎拧下来，但没有拧下来。我扯下大蒜的梗，剥下皮，磨掉皮，咬下蒂，刮下皮，只剥下一瓣。啊，剥蒜不容易，“怎么回事很难知道”！

常州西林实验小学三年级四班三年级：滚

（三年级，200字）

大蒜1200字以上

今天我在认真看纸杯。纸杯有什么好的？本来我看的不是纸杯，我看的是纸杯里的蒜！

一大早，我妈跟我说：“给你两瓣大蒜，试着种一瓣。”我不知道哪种大蒜需要去皮，所以一个大蒜去皮，而另一个大蒜没有去皮。

这两瓣蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红色的像男人的愤怒，白色的像快乐的老人。我觉得如果这两个“人”在同一个舞台表演会很有意思。

到了晚上，我发现白色的花瓣上有一点点绿色的牙齿！红色的很安静。原来那种大蒜需要剥皮。

从现在开始，我只观察去皮的大蒜。

(2)2011年4月3日

第二天，我先给大蒜换了水，然后在上面敷了纱布，让它安定下来。因为我知道种大蒜是我的责任，必须种，所以我更在乎蒜苗。

蒜苗已经有半厘米长了，根长出来了。让“老人”更生动，上面有“头发”，下面有“胡须”。

这个“毛”真的是白的，上面略绿。这个白中带绿，绿中带白的颜色让人觉得这个“头发”真的很美。

这些“胡子”是白色的，有很浓的大蒜味。大蒜闻了五分钟都脱不掉。

吃完饭，感觉大蒜又重了。蒜瓣开始微微长大，蒜苗又有点绿了。水多吗？我觉得是这样，所以就少喝了一点水。

(3)2011年4月5日

三天了，我去换水的时候，发现蒜苗没长出来！于是我去问我妈，经过一番问答，我知道蒜薹是白色的，长大后变绿了。经常换水。

为了回收大蒜，我更细心的照顾它，每天两次换水、加水、减水，并不时检查。

蒜苗已经两厘米长了。奇怪的是，蒜苗现在下面是白色，上面是绿色。想象力丰富，我觉得大蒜应该像爬山虎。为了更好的吸收阳光，产生养分，应该在幼苗顶端放置能够产生养分的叶绿素。

“胡子”越来越长，数量数不胜数。

就像一个“百岁老人”，这棵幼苗坐在那里静静地思考。风来了，“百岁老人”似乎想出了办法，频频点头。

(4)2011年4月6日

已经有3个蒜苗了。它是五厘米。经过几天的生长，它已经很高了，茎干轻而均匀，顶端是绿色的。

苗根也是1-2厘米长，味道已经很重了。如果你闻起来很重，味道的保留时间可能会增加一倍，延长到十分钟左右。

大蒜是这样生长的：它长在顶部，也长在底部。上面的幼苗吸收阳光，而下面的根吸收水分。它们把养分输送到中间的茎叶，中间的茎叶让它们带着养分生长。

我以前从未见过这样的场景。我种了豆子，没几天豆瓣就掉了。大蒜应该是茎类植物吧，我觉得。

蒜苗分裂得更厉害。幼苗的上部除了与中间的薄层相连之外，完全分裂成条状。我想看看怎么样，就没问什么。

(5)2011年4月7日

大蒜差不多6厘米长。现在苗尖已经超出杯顶了，蒜苗上绿下白，很好看。

蒜苗中间也开始膨胀，所以只要靠近，就容易闻到蒜味。

更别说根了，大蒜闻起来很难闻。

于是开始观察的少了。但我还是关注到了分裂点，我以丰富的想象力认为蒜苗应该这样分支。

但是，“重蒜味”又让我想到：以前蒜味没那么重，现在泡在水里可以让蒜味更重。

想了想，还是觉得应该是大蒜经过去皮、发芽、生根后释放出的香味。

我认为种大蒜不仅是一种乐趣，也是一种责任！

（小学五年级，）