一分钟一年级小作文

【第1篇】用一生去等一分钟(转载)作文900字-小学一年级作文

听那首歌《等一分钟》

我在心里想念远方的你

你忙碌的心不知道你是否能感受到我的悲伤。

你疲惫的心能感受到我的温暖吗

也许一切都太遥远了

也许只是因为遇见你的时候。

你贬低了世界上的爱情

但心中的惆怅，只能用阵中之笔在心中描绘…

有的人一生错过一分钟，留下一生的遗憾，有的人一生却等不到一分钟，这不是遗憾，是悲哀。

在人生的旅途中，我们相遇在同一列人生列车上。你是我旅途中最精彩的部分。看到你坐在我面前，我以为我看到了眼前最美的风景。然而，当我想靠近你的时候，我发现我们周围已经有人了。我不在你身边，你却不在我身边。我只能远远的看着你，看着你，让时间陪着远方，一路看着你。

这个时候，我只能静静的默默的看着你。如果我能这样看着你走到生命的尽头，我没有怨言，但是我们面前还是有那么多平台，我真的很担心下一站你会悄无声息的消失在我的视线里。如果是这样，我不知道前方的路延伸到哪里。没有你的旅程，我不知道窗外是晴天还是窗外雨停。我不知道，听着。

也许，无论我多么不情愿，你都会消失在我的视线里。也许，无论我停留多久，你都无法和我走到生命的尽头。也许你从不回头。你的眼睛总是在前面。你的梦想太多了。为了你的梦想，你只是不跟随火车的车轮。你没有心情欣赏窗外的风景。你没时间复习后面的人。一路奔跑，你失去了多少欢笑，你失去了多少欢笑，也许你从来不知道窗外有那么多美丽的风景，你也不知道身后还有一双眼睛，为你在这悲伤的旅途上留下了泪水。

如果人生没有波澜，就没有遗憾，如果没有你，我也不会孤独。如果今天的自己可以回到过去，我宁愿你和我踏上相反方向的火车。我们不会相遇，不会面对，我们会各自踏上人生的旅途。那时候我没有后悔，也不会在心里留下深深的痛。到时候，我这辈子都不会难过了。那时候，我就不用为了那个伤心的瞬间，花一辈子去改变了。但是，一切都不能回到过去，我还是要等那无望的一分钟。

后记：

(也许，只有一分钟，我才能等到你的笑容，然后我会用一生去换回来。也许，我等了一辈子，没有等到你回头找我的那一分钟，那我只能用我流血的心告诉自己。)

【第2篇】一分钟

我今年9岁，花了无数分钟。一分钟，有时候上课笔尖的沙沙声就溜走了；有时候是被玩耍中的笑声冲掉的；有时是在酣睡中被鼾声带走的；有时候是被愤怒中的愤怒赶走的。

一分钟有时长，有时短。玩的时候，一眨眼就过去了很多分钟。但是当你饿的时候，等着饭做好就像是一个小时。我是主动的。有时候我妈让我静坐一分钟，我什么都不会。这一分钟看起来像一年。

我的童年是由无数分钟组成的。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

【第3篇】小学一年级作文：我当过一分钟船长

我当过一分钟队长，你能相信吗？

那天，我去玉环玩。在渡船上，父亲带我去参观船长室。进了主控室，哇，满眼的仪器，指示灯，还有一个电脑导航仪(当然这些名字是我爸后来告诉我的)，只看得我眼花缭乱。船长的叔叔正在航行。我好奇地睁大眼睛看着四周，心里痒痒的，手也痒痒的。船长的叔叔真是个聪明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑着对我说：“赵金，你想当船长开船吗？”“想，想，想，”我高兴得差点跳起来。船长叔叔让我把手放在舵把上，然后握着我的手说：“看，赵马上就要出航了。”当时我的心就是平平，紧张又激动，什么都不敢想。我只是睁大眼睛盯着大海，就像一个居高临下的船长。过了一分钟，父亲把我拉了下来，真的很失望。但是我很骄傲。至少，我当了一分钟队长。

【第4篇】小学一年级作文：一分钟我能做什么

一分钟内我能做什么

今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。

【第5篇】一分钟我能做什么

一分钟内我能做什么

今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。

【第6篇】一分钟我能做什么200字

今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。

【第7篇】续写《一分钟》100字

第二天早起，闹钟响了，圆圆起床很快。

他很快洗完脸，吃了早饭，就背着他去上学了。

当他到达十字路口时，他看到前面有绿灯，他匆匆走过。他跑向停在车站的公共汽车。他上了公共汽车，去了学校。他坐在自己的座位上。老师看了看表，说：“渊源今天早来了20分钟。”

【第8篇】用一生去等一分钟(转载)作文900字-小学一年级作文

听那首歌《等一分钟》

我在心里想念远方的你

你忙碌的心不知道你是否能感受到我的悲伤。

你疲惫的心能感受到我的温暖吗

也许一切都太遥远了

也许只是因为遇见你的时候。

你贬低了世界上的爱情

但心中的惆怅，只能用阵中之笔在心中描绘…

有的人一生错过一分钟，留下一生的遗憾，有的人一生却等不到一分钟，这不是遗憾，是悲哀。

在人生的旅途中，我们相遇在同一列人生列车上。你是我旅途中最精彩的部分。看到你坐在我面前，我以为我看到了眼前最美的风景。然而，当我想靠近你的时候，我发现我们周围已经有人了。我不在你身边，你却不在我身边。我只能远远的看着你，看着你，让时间陪着远方，一路看着你。

这个时候，我只能静静的默默的看着你。如果我能这样看着你走到生命的尽头，我没有怨言，但是我们面前还是有那么多平台，我真的很担心下一站你会悄无声息的消失在我的视线里。如果是这样，我不知道前方的路延伸到哪里。没有你的旅程，我不知道窗外是晴天还是窗外雨停。我不知道，听着。

也许，无论我多么不情愿，你都会消失在我的视线里。也许，无论我停留多久，你都无法和我走到生命的尽头。也许你从不回头。你的眼睛总是在前面。你的梦想太多了。为了你的梦想，你只是不跟随火车的车轮。你没有心情欣赏窗外的风景。你没时间复习后面的人。一路奔跑，你失去了多少欢笑，你失去了多少欢笑，也许你从来不知道窗外有那么多美丽的风景，你也不知道身后还有一双眼睛，为你在这悲伤的旅途上留下了泪水。

如果人生没有波澜，就没有遗憾，如果没有你，我也不会孤独。如果今天的自己可以回到过去，我宁愿你和我踏上相反方向的火车。我们不会相遇，不会面对，我们会各自踏上人生的旅途。那时候我没有后悔，也不会在心里留下深深的痛。到时候，我这辈子都不会难过了。那时候，我就不用为了那个伤心的瞬间，花一辈子去改变了。但是，一切都不能回到过去，我还是要等那无望的一分钟。

后记：

(也许，只有一分钟，我才能等到你的笑容，然后我会用一生去换回来。也许，我等了一辈子，没有等到你回头找我的那一分钟，那我只能用我流血的心告诉自己。)

【第9篇】生死一分钟之一作文300字-小学一年级作文

从前，有两个兄弟。一个很有钱，一个很穷。富人是哥哥，穷人是弟弟。

哥哥总是花很多钱，哥哥从不浪费。有一天哥哥发现了一件无价之宝：何世碧。我哥第一个想到的是他哥，因为他哥见多识广，看到这一块彩就变得缺德了。半夜杀了他哥哥。

他哥哥拿着这块玉跑到市场上买了下来。但是军队来了，带走了他的兄弟。军团长说：“这块玉是公主的。前几天，一群人闯进皇宫，杀了公主，拿走了玉。现在玉在你手里，说明你杀了公主。我可以向皇帝解释。”

他哥说：“我哥捡的。不关我的事。”军官说：“那么，你弟弟呢？”他哥哥说：“死了。”军官说：“那你应该为你弟弟受苦。”

然后他带着弟弟进了皇宫。

小学其他年级同类作文

一分钟的体验

一分钟有多快？听到这句话的时候，肯定有很多人满不在乎地说：“不是一分钟，一分钟的‘刷’已经过去了！”但是一次难忘的经历彻底改变了我对一分钟的看法。

有一次，游泳教练把我们叫到前面，让我们把它放在水下一分钟。听完之后我漫不经心地想：一分钟过得好快，我肯定能憋住！这时，教练喊了一声“开始”，我赶紧深吸一口气，闭上眼睛，钻到了水下。就在一会儿之后，我以为是一分钟的时间了，但是在教练停下来之前，我不得不呆在水里。突然觉得心里很闷，想喘口气，但只能吐出来。只觉得心跳越来越快，开始想：老师的表坏了吗？怎么还没到！终于忍不住了，绝望地冲出了水面。“呜-呼……”我喘息着想：肯定是两分钟！但是教练看了看表，板着脸说：“才43秒！”“什么？”我抱怨：“为什么一分钟这么慢？”

突然，我好像明白了一件事：一分钟可以快也可以慢，主要看你是怎么体验的，所以要珍惜时间！

（二年级作文，）

一分钟

浙江省宁波市镇安小学204班乐毅

我今年9岁，花了无数分钟。一分钟，有时候上课笔尖的沙沙声就溜走了；有时候是被玩耍中的笑声冲掉的；有时是在酣睡中被鼾声带走的；有时他会被愤怒赶走。

一分钟有时长，有时短。玩的时候，一眨眼就过去了很多分钟。但是当你饿的时候，等着饭做好就像是一个小时。我是主动的。有时候我妈让我静坐一分钟，我什么都不会。这一分钟看起来像一年。

我的童年是由无数分钟组成的。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

讲师：蔡桂凤

学生从自己的角度去理解一分钟，体会一分钟的价值。最后我还指出“一定要把握好每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。”这是值得称赞的。

（二年级，300字）

《最后一分钟》读后感（5）

香港回归中国，人心沸腾！看了《最后一分钟》，感受到了香港回归的艰难，感受到了人们对祖国的热情。

祖国七子之一的香港是中国的一部分，但可恶的外国人夺走了这片宝贵的土地。香港属于中国。为什么要拿走？偷窃不是人的事！如果我们占领了你的领地，你会怎么想？做了就要忍。中国人不忘国耻！不要指望换课本偷宝！不要指望抹去中国人心中的阴影，也不要指望再和好！

正如文章所说，“在1997页，深入骨髓的伤疤已经把血和刀光投射到我们的灵魂中。”中国孩子很有尊严，放心吧！我们不能忍受这样的耻辱！我们必须用行动证明我们是最强的！我们想用一句真诚的话告诉你：我们不记仇，但我们记得侮辱！我们应该表现出强烈的爱国主义，我们必须夺回我们的领土！我们要用眼睛表明我们有尊严！我们不能容忍你的行为！一个中国人，他们爱祖国，一个外国人，他们也爱祖国。每个国家都有自己的领土，为什么要抢？不要刀枪撕裂土地，不要血染春天！不要连累穷人！

最后一分钟，是国旗的形状，天地之间缓缓升起的红色，直插旗杆——的中国人的脊梁，展开了.

（六年级，500字）