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一年级关于风筝的作文

关注:12 发布时间:2021-07-27 12:24:02

【第1篇】放风筝作文600字-小学一年级作文

多彩的春天来了。

今天,天空晴朗,是放风筝的好时机。所以,我和我的好朋友费明约好在河边公园放风筝。

当我们来到河边公园时,它已经成为一个风筝天堂。这里有雄鹰、可爱的鹦鹉和美丽的蝴蝶.看,还有一只长长的蜈蚣,用它的手脚飞入蓝天。

“徐之超,让我们的‘蹲坑’追上他们!”费明的催促使我回来了。

他手里拿着一只蜻蜓。我拿起卷轴,付了钱,快步向前跑去。“放!”在我的命令下,费明立即松开了他的手,我更加努力地向前跑去。蜻蜓真的不负众望,像一只听话的小鸟一样乘着风,飞得很高。

眼看“”就要独占鳌头,不料半路上出来一只“陈咬金”——,一只“蝴蝶”突然扑了过来,缠住了我们的线。现在,我们的“蜻蜓”惨了,摇摇晃晃像个醉汉,从天上掉下来。我急忙去抓风筝,但还是来不及。我一边帮他解线,一边嘀咕:“他真的是,你没看见这里有风筝吗?”你怎么还在飞!”我转向费明说,“我们找个空地方玩吧,以免被别人的风筝缠住。“我说话的时候来到了一个空旷的地方。

我们的蜻蜓又起飞了!它越飞越高,终于领先了。这时,一只鸟飞过天空,绕着蜻蜓转了几圈。它似乎在对蜻蜓低语…

看着美丽的蜻蜓,我想象着它。我仿佛骑着蜻蜓飞过祖国,看到了雄伟的长城。我看到了人间天堂,杭州西湖;我看到了黄山的美景,天都峰;我在蓬莱看到了海市蜃楼.

我的心情也跃入蓝天,我是多么激动啊!多幸福啊!

一年级关于风筝的作文

【第2篇】放风筝作文300字-小学一年级作文

星期天,我和父母去魏紫公园玩。一进门就看到好多人买风筝,还缠着妈妈买蝴蝶风筝。

在魏紫公园的空地上,我放了一只风筝,但是我不能放得太高。即使我把它放高,它也会很快掉下来。我有点沮丧。我妈好像看穿了我的心思,就过来安慰我说:“别气馁,把事情做到底。我妈教你!”我点了点头。

妈妈捡起风筝,告诉我抓住线轴。她喊跑,我赶紧跑,哈!风筝飞了起来,我高兴地跳了起来,但我对这一跳没有问题。风筝有一个大问题。一直往下掉。还好妈妈让我把线拉下来,所以风筝没掉下来。我叹了口气说:“好险!”

风筝越飞越高,飞线没了。这时,风筝就像一个小黑点在摇头摆尾。其他的风筝都向我倾斜,好像在玩我的风筝。

这一天,我过得很开心。由此,我学到了一个道理:坚持,总会有成功。

【第3篇】放风筝作文500字-小学一年级作文

厨房用具

星期天下午,我父母带我和妹妹去广场放风筝。

到广场前,我和姐姐都忍不住欢呼:“哇,这么多风筝!”有快乐飞翔的蜜蜂,有翘尾巴的白鹅,有可爱的叮?猫.我们简直惊呆了,我们真的希望我们的风筝早点上天,这样我们就可以和它们竞争了。

在爸爸妈妈的帮助下,我们的风筝慢慢飞向天空。我一只手拿着线轴,另一只手拉着线,在绿色的草地上快速奔跑。风筝越飞越高,细长的线被吹成了弧形。我高兴得不停地欢呼,妹妹气喘吁吁地追着我。她在又一次摔倒后没有哭。我让她带着风筝跑,她高兴地喊:“姐姐,你看,它飞得好高!太好看了!”

突然,我们的风筝像喝醉了一样晃来晃去,我爸冲过来“救救战”:收线,放线,抖线……好家伙,我和妹妹都不敢呼吸了。过了一会儿,风筝再次展开翅膀,在空中自由飞翔。

跑累了,我们躺在草坪上,眯着眼欣赏着我们的杰作。我妹妹像麻雀一样快乐。突然,她尖叫道:“不,不,我们的风筝要被太阳晒弯了!”我和父母都忍不住笑了。

天快黑了,风停了,我们不情愿地收起风筝,一路唱着回家。

【第4篇】放风筝作文500字-小学一年级作文

厨房用具

周六下午,我妈带我去广场放风筝,高兴我“跳三尺高”。

我们的风筝是一只“小喜鹊”。它有着细长的尾巴,灵活娇小的头部,帅气轻盈的翅膀,小巧玲珑的身体。很美很活泼!

广场上随处可见放风筝的人。抬头只能看到蓝天不再是蓝色的,而是一个“新的色彩世界”。快看!天空中有各种各样的“动物”。有飞得很高的“老鹰”,有会跳舞的“蝴蝶”,有会唱歌跳舞的“小燕子”,“鹦鹉”,“翅膀扑腾的鹤”,有会唱歌跳舞的“蜈蚣”,让我眼花缭乱!这天空真的像个“天空动物园”!

这让我和妈妈等不及了。我赶紧把风筝的线轴拿出来,放在几米外,让我妈拿着风筝。我妈一松手,我就拼命往前跑。旁边的爷爷奶奶一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑!放高点!”但是风筝辜负了期望,落了下来。我没有灰心。我冲上前去,终于飞了!我高兴得手舞足蹈,大声叫道:“我的小喜鹊在飞!我的‘小喜鹊’在飞! "我妈妈很高兴像个孩子一样和我一起到处跑。

“轰隆隆”,当我抬头看我的小喜鹊在天上飞的时候,一架飞机从我头顶飞过。周围似乎没有人在意,人们都在安心地做自己的事情,地面上热烈的欢呼声盖过了飞机的隆隆声。啊,广场放风筝的场面真热闹!

广西玉林市玉州区西九小学

陈肇元,四年级051班

【第5篇】远逝的风筝,远逝的梦作文700字-小学一年级作文

五月,火红的玫瑰熙熙攘攘,满山遍野,香气浓郁。草地和田野上,美丽而轻盈的风筝飞了起来,承载着童年的欢笑和童年的梦想。

我,——,大四。看着那些天真无邪的笑脸,看着那些真实美好的梦,藏在我身体里很久的液体终于快乐的流了出来。

我曾经非常喜欢风筝和天空。风筝的梦想注定在天上。云是它的翅膀。活在自己的梦里就是飞翔。

我渴望追逐与风纠缠的自由,我宁愿只在自己的世界里飞翔,所以我选择了孤傲,偏执,相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了飞翔的风筝,却忽略了脆弱却柔韧的线。

朋友无数次给过我笑脸、隐忍、安慰,只是换来的是我的亲昵和真心接纳,但都被我的冷漠抛到了九霄云外,我的劝说和建议都被我的偏执遗忘了。最后朋友离开了我,我看到那只倔强的在风中飞翔的风筝突然摇晃起来,浑身无力。

父母的苦教,我的柔情,我的怒容,还有半夜无人的哭声……没有什么能改变我。我喜欢那句话:走自己的路,让别人说去吧!他们的教导已经被我遗忘,我沉迷于小说,在网吧里游荡,满足于一次又一次的虚无自恋。

友情,我已经放弃了,渴望着。

亲情,我已经厌倦了,珍惜了。

就这样,我生命中的阳光失去了,因为我的不信任让我苍白无力,带着梦想的风筝离我很远,因为线断了。这是一次壮丽的生命放逐。

那是一条弱线,其实是维护自己和他人的。不要相信自己,也不要相信人。

我失败了,我突然醒悟,坐在高四的教室里,用不一样的成熟重新审视自己的人生,为自己,为别人而活。

虚幻的梦随着我的风筝远去了,但我还有一个理想,一个更现实的未来。选择自己的路,一路采集别人新鲜的果蜜,未来的天空会更广阔更明朗。

【第6篇】放风筝的一天作文250字

星期六,天气很晴朗,我想放松一下,让我的父母和我一起放风筝。

我们开车去温州大学放风筝。我拿出风筝,做好准备,开始放风筝,但上帝似乎拒绝了我放风筝。四十分钟过去了,但是一点风也没有。啊,没有风,风筝就飞不起来。爸爸无奈的看着我,自己上阵了。奇怪,风筝刚到爸爸嘴里,就刮起了大风。很快,风筝飞得越来越高。看到这种情况,就让爸爸给我弹,让我玩得很开心。然而,风筝一到手,风就没了,风筝像丧家犬一样迅速落下。我想:这风不是故意针对我的吗?有一次风筝到了我家,飞不动了,就发生了好几次。

今天的风筝玩得不好,让我很生气,但看着风筝在爸爸手里飞得这么高还是值得的。

【第7篇】放风筝作文600字-小学一年级作文

多彩的春天来了。

今天,天空晴朗,是放风筝的好时机。所以,我和我的好朋友费明约好在河边公园放风筝。

当我们来到河边公园时,它已经成为一个风筝天堂。这里有雄鹰、可爱的鹦鹉和美丽的蝴蝶.看,还有一只长长的蜈蚣,用它的手脚飞入蓝天。

“徐之超,让我们的‘蹲坑’追上他们!”费明的催促使我回来了。

他手里拿着一只蜻蜓。我拿起卷轴,付了钱,快步向前跑去。“放!”在我的命令下,费明立即松开了他的手,我更加努力地向前跑去。蜻蜓真的不负众望,像一只听话的小鸟一样乘着风,飞得很高。

眼看“”就要独占鳌头,不料半路上出来一只“陈咬金”——,一只“蝴蝶”突然扑了过来,缠住了我们的线。现在,我们的“蜻蜓”惨了,摇摇晃晃像个醉汉,从天上掉下来。我急忙去抓风筝,但还是来不及。我一边帮他解线,一边嘀咕:“他真的是,你没看见这里有风筝吗?”你怎么还在飞!”我转向费明说,“我们找个空地方玩吧,以免被别人的风筝缠住。“我说话的时候来到了一个空旷的地方。

我们的蜻蜓又起飞了!它越飞越高,终于领先了。这时,一只鸟飞过天空,绕着蜻蜓转了几圈。它似乎在对蜻蜓低语…

看着美丽的蜻蜓,我想象着它。我仿佛骑着蜻蜓飞过祖国,看到了雄伟的长城。我看到了人间天堂,杭州西湖;我看到了黄山的美景,天都峰;我在蓬莱看到了海市蜃楼.

我的心情也跃入蓝天,我是多么激动啊!多幸福啊!

【第8篇】我是风筝,父亲是线作文1200字-小学一年级作文

走在初秋的阳光下,我的心里突然洋溢着新鲜和温暖。不知道是凉爽的秋风吹散了炎炎夏日,还是父亲亲手做的纸风筝,系着父亲的深情.——铭文

初秋,没有灰尘的束缚,惠今的阳光直射在干燥的土地上。清澈的蓝天似乎更高,偶尔慢慢飘过云层。风很薄,云很轻,手里的风筝在飞。

记得小时候总是哭着让爸爸在秋高气爽的时候给我做纸风筝。可能是爸爸太忙,可能是爸爸舍不得花五毛钱买个铁盒,而且每次吵起来,爸爸只答应很久,但是还有一个附加条件,就是放风筝的时候,他会照顾家里的玉米地。只要有风筝,我就欣然同意父亲的任何条件。

父亲的风筝制作材料很简单。从破筐架上取几圈竹丝,做一个支撑风筝的骨架。取一片有烟叶的竹片,量好比例,压平作为风筝的骨架。风筝面和风筝燕尾的材质是我考试用的试卷。材料全部找到后,父亲用生面粉熬成糊状,在考古学家修复样品时,小心翼翼地将骨架和脊椎骨贴在方形风筝表面。我还在父亲的外围帮忙,把纸切成两指宽的长条,插成风筝的两个燕尾。有时候,为了好看,爸爸在风筝上画了一个简单的鹰的图案,希望风筝能像鹰一样在蓝天上飞翔。绑好绳子,风筝就完成了。

我跟着父亲来到空地。我拉了拉绳子,父亲举起风筝跟在我后面跑,火上浇油。当风筝慢慢升到蓝天的时候,爸爸跑得上气不接下气。风筝向往无限的天空,喜欢高高的蓝天。我还没来得及放开头,就大叫着冲向天空。那时候我一直想让风筝飞得更高更远,想和天气竞争。手里的销轴快速转动,线就像出鞘的剑,消失在手掌的手指之间。借助高空的强风,风筝像脱缰的野马,不听使唤。有一段时间,他们在云中漫步;另一方面,他们就像大鹏帮助他们远走高飞,他们已经完全进入了一种无私的状态。他们小时候一直梦想着去太空旅行,骑着父亲的风筝似乎在这一刻实现了。

父亲告诉我,风筝向天空迈出的每一步都是走向死亡的一步,越飞越高越危险。并告诫我,天空变幻莫测,动荡不安,细长的木条线经不起大风大浪。也许我的心比天还高,我把父亲的话当成耳边的秋风。父亲转身离开的时候,我放下了所有的台词,抬头望着深邃的天空,不禁感到一阵眩晕。风筝只是一个黑点,我不断在网上群聚和自己的愿望之间挣扎拉扯。就在我以为风筝已经抛弃了云彩和世界,不再是世界的时候,我的手突然觉得没有了张力。我赶紧看了看线头,只有一个短短的线头结。风筝在天空中摇摆,与死神搏斗。我尽力追上去,希望风筝落地的时候,能把断了的斗绳绑好,不管风筝是被无情的风压碎了还是完好无损,都能让线留在风筝身边,默默的牵着风筝,和它共度余生。但是风筝飘走了,消失在它自由的天空中。

线对风筝的呵护是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的关心是他一生的囊中之物。我手里的线断了,风筝飘走了。我不能经常见到我的父亲,但渴望的线程仍然存在。我想念父亲的爱和警告,就像风筝和线,一辈子都解不开。

一年级:cchsxmr

【第9篇】放风筝作文150字-小学一年级作文

今天天气真好!

我和爸爸去公园放风筝,玩得很开心!一阵风吹起了风筝。我向父亲欢呼,风筝飞了起来。风筝像鱼一样飞得越来越高。那条鱼像一条飞鱼。飞鱼飞来飞去,飞得很慢。我心想,要是能飞就好了!

【第10篇】风筝作文500字-小学一年级作文

冬天悄无声息,风雨平安。

什么都没变,但是日出带着坐轮椅的妈妈去空地放风筝,妈妈还穿着夏装!日出还在四处奔跑。

唯一的一面,是母亲,她变得那么憔悴,突然老了那么多!

在空地上,我妈妈在放风筝,日出在跑步。突然,我妈崩溃了。日出来帮她时,她拒绝了。慢慢地,她挺直了轮椅,挣扎着站了起来。终于,她又坐在轮椅上,放风筝了!

很快,朝霞就因为摔倒而哭着跑过来,依偎在妈妈怀里。

母亲安慰他说:“孩子,别哭了。看那个风筝。虽然跌了很多次,但还是坚强的站起来,更加努力的往上爬。面对困难,它没有放弃,它显得那么坚强。终于越升越高,取得了成功!其实做人也是一样,摔倒了,不哭了,坚强的站起来,擦擦伤口,继续往前跑!往哪里摔,站在那里!”

朝霞用一种莫名其妙的眼神看着妈妈。但是这一刻,妈妈的眼睛闭上了,脸色看起来更苍白了!

手术室前,日出不怕。他相信他妈妈就算死了也会坚强!

冬天的流逝带走了我的母亲。瑟曦从来没有流过一滴眼泪,因为这时,瑟曦已经明白了母亲的话。

几年后的冬天,日出又来到了空旷的地方。然而,一切都变了。空地上有那么多高层建筑。在空旷的地方,我再也看不到妈妈放风筝,看不到日出的影子在四处奔跑!朝霞变了,变得坚强成熟了,再也不会因为一点小事哭了!

唯一没有改变的是永远飞翔的风筝.

【第11篇】放风筝作文200字-小学一年级作文

今天是星期天。我父母说他们会和我一起放风筝。父亲问我和母亲:“目标是什么?”我和妈妈异口同声地回答:“去市体育公园。”

到了公园,我迫不及待的想去放风筝,于是我妈先把风筝拿出来给我看了看是什么样子的。我一看,是一条鱼,风筝的颜色很鲜艳。我脱下衣服,接过风筝的长线,开始逆风奔跑,可是风筝不肯上去。我让爸爸再给我看看。我爸说风筝升起来,不能马上停。慢慢跑,轻轻拉绳子,让它松一松,拉紧一紧,风筝就会飞得越来越高!一瞬间就超过了很多风筝。看着我的风筝飞得越来越高,我好开心!

【第12篇】取风筝作文250字-小学一年级作文

星期天早上,当春风风吹来的时候,小白兔带着一只风筝来到了田野,并和它的同伴们一起把它放了起来。

不幸的是,一阵风把小白兔的风筝吹到了电线杆上。我该怎么办?这时,远处来了一只长颈鹿,小猴子挠了挠,看见冰冰提着梯子问:“你怎么了?”小白兔说:“一阵风把我的风筝吹到电线杆上了。”小猴子说:“别担心,我们会帮助你的。”然后大家想出了一个好主意。小猴子爬到长颈鹿的背上。小猴子推了推棍子,风筝掉了下来。

他们一起放风筝。

武曌省原平市青年街小学一年级

【第13篇】看图写话:放风筝作文50字-小学一年级作文

在一个阳光明媚的早晨,小明在草地上放风筝。风筝像跳舞的蝴蝶一样在空中飞舞。他把它放得那么高!

【第14篇】放风筝作文400字-小学一年级作文

玩风筝

一个阳光明媚的下午,我和父母去长安广场放风筝。

我们来到了长安广场。哇,游客真的挤满了人和车辆。各种风筝真的五颜六色,很受欢迎。

我开始放风筝。我迎着风,先把线拉长了。我把线拉得又松又紧,所以风筝在空中飞了起来。不久,风筝高高地飞了起来。现在放风筝的人指着我的风筝说:“这只风筝飞得那么高,一定很会放风筝。”。听了这句话,心里觉得很开心。

突然,风停了,风筝慢慢落下,飞不起来。这一刻,我很失望,很沮丧,准备放弃。正在这时,我妈来找我,亲切地对我说:“奇华,不要放弃,失败了也没关系。只要你有耐心和毅力,风筝一定会再飞起来的。”我听了妈妈的话,使劲把它们竖起来。就这样,我试了一遍又一遍,风筝终于又飞了起来。我高兴地跑着。

通过放风筝,我懂得了学习也要有毅力和耐心。有了这两样东西,我可以做世界上最难的事。

陈其华,实验小学3 (2)班

讲师:张国英

【第15篇】小明放风筝作文150字-小学一年级作文

春天来了,柳树绿了,微风轻轻地吹着,小明拿起风筝飞了起来。

一只美丽的蝴蝶来了。这让一旁的小明欢呼起来。春风轻轻地在小明耳边低语,然后春风越吹越大,所以小明的风筝越飞越高。

蝴蝶、小明和冯春都很开心。

武曌省原平市青年街小学一年级

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风筝王国

在一个晴朗的早晨,我顶着秋风出去散步。

我在空中轻轻飘着,突然听到燕子哥哥喊:“你好!”

回头一看,原来是跟白头翁爷爷打招呼。我说:“你好,爷爷。”

白头翁爷爷飘过来说:“你着急吗?这么早出来。”

我说:“对,兔姐家破了。请叫我修。”

白头翁道:“真巧,兔姐请我给她讲课。

“那我们一起去吧!”我很高兴地说。

“好。”白头翁说。

“我也和你一起去。”燕子高兴地说。

我们一起飘到兔子姐姐家。兔子姐姐看到我们时,高兴得手舞足蹈。我们分头行动,忙了起来。白头翁把家里最好的书带给了兔姐。《白头翁》生动地讲述了书中的故事,而兔子姐姐则盯着两只红红的大眼睛听着。我带来了风筝王国最好的材料。我爬上屋顶,取出碎木头,换上新木头。燕子忙着和我在一起。不一会儿,我们修好了房子。兔子姐姐跳踢踏舞跳得很开心,我们也跟着她的节拍跳。

突然,一只鹰向我们扑来。我们跑着,老鹰追着我们。白头翁着急地说:“怎么办?我们会被这样抓住的。”

“让我想想!”

我记得前面好像有一个天堂,还有一个铁板做的大招牌。我只想让老鹰打它。我把我的想法告诉了他们。

“对,就这么做。”大家异口同声地说。

于是,我把老鹰逗到了招牌上。我急转弯,失去了老鹰。老鹰冲得太快,被打了个措手不及。撞在招牌上当场晕倒。白头翁、燕子、小自由高兴地朝我跑过来,我们继续玩。

从此,老鹰再也没有来抓我们,我们过着幸福的生活。

(六年级,700字)

春日放风筝600字

天气越来越热,花儿正在盛开。这几天风特别大,是放风筝的好天气。

今天的天气也很好。我带着极大的兴趣带着自己的风筝去公园玩。我小心翼翼地拿着它,生怕弄坏它。这是一只普通的纸风筝,上面画着一只快乐的小蘑菇、几朵白云和一只美丽的花。它非常漂亮。虽然很普通,但我觉得是最好的风筝,因为是我自己做的。

我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上,那里有很多孩子在放风筝,还有一些孩子坐在爸爸的肩膀上,把风筝放得高高的;有的孩子刚救出即将落地的风筝,高兴地跳起舞来;其他人看着他们放风筝,开心地笑了。

我也拿出我的风筝,绑好绳子,抓起它。嗖的一声,我冲了出去,一边冲一边还线,以为风筝飞得高了。然而,当我转过头去看我的风筝时,我彻底失望了。风筝都没超过我的身体,更别说超过一棵大树了。爸爸妈妈一边看一边笑。然而我并没有灰心。这一次,我慢慢向后跑,看风筝飞得高还是低,根据风筝的高度、风向和风力来放风筝。最后风筝被我放上天了,我放心了。风筝越飞越高,不一会儿,只看到一个小点。

这次放风筝不仅让我尝到了放风筝的乐趣,也让我知道放风筝要根据风向和风力出发。你不能尽全力去跑,设置不了也不用担心,自信一点,试几次就成功了。为什么学习不是这样?

(小学五年级,)

放风筝

周日,阳光明媚,万里无云。我和邻居的许多朋友去野外放风筝。

[开门见山]

我开始放风筝。我拿出我的马型风筝,开始飞行。刚开始的时候我放的稍微高了几下,然后就掉了。我很疑惑。看到董亚玲的风筝已经在天上飞了,我悄悄学他的样子,逆风而行。风往哪个方向吹,我就往反方向跑。试了一试,我的风筝真的飞起来了。我很开心。过了一会儿,我累得汗流浃背,坐在草地上看别人放风筝。

【放风筝也是有技巧的】

我看见蝴蝶风筝飞向蓝天,穿着五颜六色的衣服,上面有两条长长的尾巴。一些风筝像小鱼一样在空中游来游去。有些风筝飞来飞去,像一只翱翔在空中的鹰;有像这样的风筝.

【风筝姿势不同】

时间一分一秒的过去,刹那间一片漆黑。我们带着一种不情愿的感觉回家了。回家的路上,我想:你一定要掌握诀窍,才能做好每一件事,玩好。【收获写在最后,但语言很平淡】

(导师:王

(二年级,400字)

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