一年级作文桔子怎么写

【第1篇】小学一年级作文：绿绿的桔子

今天，我妈妈买了一些橘子，又圆又绿。

我拿起一个又圆又绿的橘子挤了挤。有点弹性，我又闻到了。有一股淡淡的香味。不经意间，橘子从我手里滑落，掉在了地上。它像一个小球一样在地上打滚。我赶紧拿起橘子，剥开，闻到一股浓浓的橘子香味。橘子皮被剥掉，露出了水果。他们亲密无间，像亲兄弟一样。我打碎了橘子，吃了一个。哇！太酸了！酸酸的，眼泪都出来了！

这些青橙吃起来酸酸的，一点也不好吃。我觉得他们还没有完全成熟！

【第2篇】桔子四兄弟作文

今天下午，在清河作文的教室里，林老师像变魔术一样拿出了四个橘子。他们彼此相连，像四兄弟一样依偎在一起。

它们都是圆的，像小球一样。黄澄澄的颜色像金黄色的小麦，透露着丰收的喜悦。橙子摸起来非常柔软，粗糙，丝滑。上面布满了小斑点，就像一个女孩脸上的雀斑。

我还没拿到鼻子就闻到了，很舒服。

然后，林老师把橘子“大哥”打碎了。橘皮像盛开的菊花，果肉像天空中的红日。然后，林先生给我们吃橘子。橘子的味道清凉可口，果汁香甜可口。

我听林老师说橘子都是宝，橘子皮可以泡茶，而且它的果肉富含维生素c，难怪它是我们秋天最喜欢的水果！

【第3篇】吃桔子作文400字-小学一年级作文

江西省石城县城市小学五(2)号文雪波今天爸爸下班回来给我们买了几个橘子。我等不及了

我手里拿了一个，看了一遍又一遍。这是我今年第一次吃橘子

儿子呢！它的外表并不好看，只是一层粗糙的绿色皮肤，土气，没有

像苹果一样红润光滑，让人一看就羡慕。看看这个橘子，

我犹豫了一下：这个橘子好吃吗？

爸爸催我赶紧吃。我很快剥了橘子，中间隔着一层白色的薄膜，看到了它们

里面有一个橘黄色的果肉，看起来像一个球。打破橘色的果肉就像一个月芽。

非常漂亮的橙色花瓣，特别丰满漂亮。他们是黄色和黄色的，彼此

之间挤得紧紧的。我掰了一个月放进嘴里，发现还有

一整粒米。橙汁是酸的，甜的，还夹杂着酸甜。

真的让人越来越爱吃。父亲对我说：“不要只想到它的花瓣。”

长得好看，吃起来甜，土气皮还是中药。如果你把它

皮肤干燥保存，也可以作为调料。”我不禁纳闷：

“哦，橘子真的很有实用价值！”

吃着橘子，听着父亲的话，我想：做人，不要光看漂亮。

李，不要做一个华而不实的人，要做一个真正的橘子

有用的人。讲师：廖凤莲

【第4篇】桔子作文400字-小学一年级作文

今天，张老师带了一个圆橘子。

橙色的形状像一个小灯笼，大约有乒乓球那么大。橘子的皮肤是橙色的，光滑美丽，就像穿了一件橙色的丝绸连衣裙。张老师只轻轻剥了一层皮，忽然一股清香扑面而来。一层一层的剥下来，像花瓣一样。去皮后，橘黄色的肉上有又白又薄的东西。张老师告诉我们，这叫橘络。橘子变成了一个花球。张老师又把橘子络扯下来，里面藏着一块块橘子肉。我们数了十二块。他们就像十二个好朋友。他们紧紧地围坐在一起。张老师让我破一块。我只轻轻打碎了一块。我仔细一看：这块橘红色的肉穿着一件薄薄的、透明的薄纱衣服，它的外形是弧形的，像眉毛，像月亮，又像船。我轻轻剥开薄薄的皮，橘红色的肉出现在眼前。这些橘子紧紧的装在一起，就像一家人，谁也不想离开谁。我用手掰了一个。它一端是圆的，另一端是尖的，就像一场小雨。我迫不及待地想在嘴里尝一尝。又酸又甜又好吃！我还是想吃一个，但是每个人只能吃一个。出去想让我妈买一个。

【第5篇】绿绿的桔子作文200字-小学一年级作文

今天，我妈妈买了一些橘子，又圆又绿。

我拿起一个又圆又绿的橘子挤了挤。有点弹性，我又闻到了。有一股淡淡的香味。不经意间，橘子从我手里滑落，掉在了地上。它像一个小球一样在地上打滚。我赶紧拿起橘子，剥开，闻到一股浓浓的橘子香味。橘子皮被剥掉，露出了水果。他们亲密无间，像亲兄弟一样。我打碎了橘子，吃了一个。哇！太酸了！酸酸的，眼泪都出来了！

这些青橙吃起来酸酸的，一点也不好吃。我觉得他们还没有完全成熟！

新疆伊犁伊宁市十七小学一年级伊翰林：

【第6篇】我发现了桔子的秘密作文300字-小学一年级作文

小时候特别爱吃橘子。不，暴食让我发现了一个奇怪的现象。

我记得那天，我妈妈买了很多又大又甜的橘子。新鲜的橘子是橙黄色的，它们都是满满的，好像要被挤出来一样。我心里太高兴了，一下子拿了两个来吃。我吃的方式很特别。我没有分开吃橘子，而是把橘子分成小块，把外面的沙皮撕下来，然后把里面的汁液吸出来。“哇，好甜啊！”突然想到一个好办法：如果把撕碎的橘子瓣放在开水里，水多甜啊！于是我把橘子瓣放在开水里，然后就等着瞧。

不到十分钟，我突然喝了一口水。“哇，好酸！”“哦，我知道第一个！”原来水吸收了橘子的甜度，可是为什么这个时候的水那么酸？于是我问我妈，她妈说：“可能是橙汁和开水溶解了，发生了化学反应，味道也相应变了……”我点了点头如果我明白了，那就是了。每个人在生活中一定有自己的发现。在生活中，只要我们仔细观察，就可能有意想不到的发现。

【第7篇】桔子花作文200字-小学一年级作文

橙花是白色的，虽然它没有白牡丹那样艳丽，也没有梨花那样娇艳，但它也是

白色的平原，美丽朴素，三五朵花，四周都是树枝。

初夏，桔子树开了花，远远看去，花儿像小女孩。当我走近时，我看到了原作

有小白花来了。

一般橘子在四月开花。在花期，一股淡淡的橙香扑鼻而来，我们

像蜂蜜一样舒服。小橘花藏在树上，好像在和我们玩捉迷藏。

我爱你——橙花，你真美！

【第8篇】摘桔子

摘橘子

国庆假期，我在爷爷家玩，做了很多有趣的事，比如摘栗子、爬树、摘柿子……印象最深的是上山摘橘子。

我们都出去了，爷爷在前面带路，我们一边唱歌一边兴奋地跟着。在路上，一条小河拦住了我们的去路。爷爷说：“水不深，水不超过膝盖。你应该自己过河！”我和姐姐一听，连忙脱下鞋子，小心翼翼地手拉手过河。

从山脚往上看，分不清哪棵是松树，哪棵是桔子树。沿着蜿蜒的小路上山，走到半山腰，我看到了一片绿色的橙色森林。树上挂满了沉甸甸的橘子，有的黄，有的绿，有的大，有的小，弯着树的腰。这景色让我想起了一首诗，“一个好的年份，当橙色是橙色和绿色的时候，一定要记住。”

看着树上的橘子，我流口水了。我赶紧摘了一个橘子，剥开，拿了一块橘子肉止住口水。“哇！我爷爷种的橘子好甜！”我妈知道她在用手机给我拍照。我吃了好吃的，就挑了左边一个，右边一个。不一会儿，我摘了几袋橘子。

摘完橘子，我们开心地回家，有说有笑。

【第9篇】可爱的桔子作文300字-小学一年级作文

那个圆圆的，绿色的，小帽子，金黄色的，满是“麻雀斑”的东西是什么？嗷！这是一个甜橙！

剥橘子皮的时候，总觉得它可爱，圆圆的，调皮可爱的肚子，很光滑。如果是宝宝，那一定是最可爱的，吃起来最嫩滑的，汁水一下子跳到舌尖上，甜甜的“哇”一声滑进肚子里。让人回味无穷！

最好的吃法应该是这样的！首先，你很容易剥下它薄薄的皮，把它扔进垃圾箱。然后，把橘子一个个剥开，再拿出它那极薄的“防护服”里的果肉，慢慢咬下去。甜汁会调皮地从果肉跳到舌尖，然后从舌尖慢慢湿润到喉咙.无尽的味道会让你想吃一个又一个。

我相信橘子在水果里，以后会越发展越好！甚至成为水果之王！

【第10篇】桔子的秘密作文100字

桔子的秘密作文100字

我们家有一对双胞胎橘子。今天，我带了橘子去学校。午饭后，我把橘子给老师看，老师给双胞胎橘子拍了几张照片。老师还让我用橘子拍张照。

拍完戏大家都来看，连吃的不好的孩子也来看。过了一会儿，我把橘子放回包里。妈妈说还是和孩子一起分享吃比较好！

桔子的秘密作文100字

今天下午，我和妈妈去阿姨家切橘子。我在车里睡了一觉，醒来就到了姨妈家。

我家门前有一棵橘子树，树上长满了橘子。我非常兴奋地拿着篮子和剪刀把它们剪了下来。我一下子切了几个大的黄色橘子。我也找到了最大的一个。如果够不到，就让妈妈给我剪。我们很快切了一个篮子。虽然我不能吃橘子，但我认为切橘子很有趣。

桔子的秘密作文100字

今天下午，我妈妈回来买了一些橘子。橙色是圆的，扁平的，像一个瘪了的汽车轮胎。

它的皮肤有的是橘黄色的，有的是绿色的，在手中光滑滑软，就像一个球。剥下橘子里面的橘子瓣，像弯曲的船一样靠在一起。它在你嘴里尝起来又甜又酸。

桔子的秘密作文100字

今天晚上放学回家，我有点饿了。晚饭后，我剥了一个橘子吃了。我感觉到了橘子的酸味。

但是橘子有足够的水，又酸又甜。我问我妈，橘子长在哪里？妈妈说：橘子是亚热带水果，冬天橘子是最受欢迎的季节。哦，我明白了！

桔子的秘密作文100字

有一次，我和表哥在看百科全书，发现了一个关于橘子皮的秘密。我对表哥说：“你信不信，我能让橘子浮在水里。”表哥看着我说：“不信，不信。”我理直气壮地说：“我们做个实验吧。”表哥半信半疑地说：“好吧。”所以，我拿了一盆水，把橘子放在水下。渐渐地，橘子渐渐浮了上来。

表哥拍手叫道：“太好了，太好了。”我也开心的笑了。其实橘子完全可以靠橘子皮漂浮，因为橘子皮里面有一些细微的空气，就像给橘子穿上救生衣一样，这就是橘子漂浮的秘密。

【第11篇】小学一年级作文：桔子

今天，张老师带了一个圆橘子。

橙色的形状像一个小灯笼，大约有乒乓球那么大。橘子的皮肤是橙色的，光滑美丽，就像穿了一件橙色的丝绸连衣裙。张老师只轻轻剥了一层皮，忽然一股清香扑面而来。一层一层的剥下来，像花瓣一样。去皮后，橘黄色的肉上有又白又薄的东西。张老师告诉我们，这叫橘络。橘子变成了一个花球。张老师又把橘子络扯下来，里面藏着一块块橘子肉。我们数了十二块。他们就像十二个好朋友。他们紧紧地围坐在一起。张老师让我破一块。我只轻轻打碎了一块。我仔细一看：这块橘红色的肉穿着一件薄薄的、透明的薄纱衣服，它的外形是弧形的，像眉毛，像月亮，又像船。我轻轻剥开薄薄的皮，橘红色的肉出现在眼前。这些橘子紧紧的装在一起，就像一家人，谁也不想离开谁。我用手掰了一个。它一端是圆的，另一端是尖的，就像一场小雨。我迫不及待地想在嘴里尝一尝。又酸又甜又好吃！我还是想吃一个，但是每个人只能吃一个。出去想让我妈买一个。

【第12篇】家乡的桔子300字

我的家乡是湖南，橘子是我家乡的特产。我的家乡有很多橘子，比如橘子、南橘和金橘。秋天来了，橘子长满了树枝，在绿叶的衬托下，显得非常美丽。远远看去，似乎它把我带到了一个满是小灯笼的世界。

可爱的橘子不成熟的时候是绿色的，但是过一段时间就会变绿变黄。当橘子在秋天成熟时，它们又变成金黄色或鲜红色。

想吃橘子，先剥了皮，就会闻到一股清香味，露出晶莹剔透的橘子瓣，仿佛几个兄弟紧紧相拥，围成一个圈。掰一块放进嘴里。又甜又酸。很好吃。

橘子里满是宝藏。橘子皮可以当陈皮，橘络可以当药材，橘子瓣当橙汁特别受小朋友欢迎。

我爱家乡，更爱家乡的橘子。

【第13篇】绿绿的桔子

今天，我妈妈买了一些橘子，又圆又绿。

我拿起一个又圆又绿的橘子挤了挤。有点弹性，我又闻到了。有一股淡淡的香味。不经意间，橘子从我手里滑落，掉在了地上。它像一个小球一样在地上打滚。我赶紧拿起橘子，剥开，闻到一股浓浓的橘子香味。橘子皮被剥掉，露出了水果。他们亲密无间，像亲兄弟一样。我打碎了橘子，吃了一个。哇！太酸了！酸酸的，眼泪都出来了！

这些青橙吃起来酸酸的，一点也不好吃。我觉得他们还没有完全成熟！

【第14篇】桔子

柑橘

一天下午，父亲买了一堆水果回家，包括橘子、香蕉和西瓜.其中，橘子是我的最爱。

我拿出一个橘子，用手摸了摸。我发现橘子的皮肤凉爽柔软，感觉很舒服。我用眼睛仔细观察了一下。橘子是圆形的，就像一个黄色的小灯笼。我用鼻子嗅了嗅，橘子的香味扑鼻而来。我剥开橘子的衣服，发现橘子的内部像一个花蕾，由许多“花瓣”组成，看起来像一个成熟的南瓜。我拿起一片花瓣尝了尝。又酸又甜又好吃。还听老师说橘皮可以泡茶，橘络可以清热化痰。

我最喜欢橘子，因为橘子里都是宝。你喜欢他们吗？

【第15篇】桔子引发的思考（教师手记之408）作文1500字-小学一年级作文

中午学校午餐有橘子，对学生来说也是一件很开心的事情，因为有些学生总是对吃东西漠不关心。学校不允许吃零食和零食，所以吃学校的水果是一种很大的荣誉。不仅仅是橘子，学生们总是吃一些“艺术”，比如苹果和牛奶。作为午餐的副食，他们会慢慢津津有味地享用。

就像每次分水果一样，讲台桌上最后的一定是最小的两个。它们是给谁的？当然是班主任的。班主任早就习惯了学生的这种做法，水果这么小我也不再惊讶。从食堂回来的老师手里的橘子，往往是班主任桌子上橘子的三倍大。看着这些可以拿在手里的可爱小橘子，我总是摇头。我摇头，不是因为橘子和金橘一样小，也不是因为吃的少。我为学生的自私和现代教育的失败而摇头。

走到办公室，毫无疑问，班主任的桌子上放着全校最小的橘子，有的班主任还深深叹了口气：“今天的孩子.看来是我们教育的失败……”不是失败，是悲哀。如果不是班主任在课堂上提到，那么十节课十节就会有这样的结果。所谓人性的善与美的气场，不过是写在杂志上，发表在报纸上，供人观看和吹嘘的谎言。一线教师最有经验，最有发言权。有班主任说：“经常看到有同学看到讲台上的橘子比手里的大一点，就继续交换橘子，不知道心里有没有老师”；有的班主任说：“他们只是没地方分。当他们找到更多的时候，他们会问老师他们是否想要它。其实这两个本来是给老师的”；有的班主任说：“分东西总是把老师放在最后”；有班主任说：“我有一次第一次在桌子上发现一个大苹果。我惊讶地问是谁给我放的。最后发现是个烂苹果”；有班主任说：“我吃过好吃的，但是有一个同学说不想吃，家里有的是，吃腻了就给我吃。难受……”.

那么，是什么原因呢？人是自私的。从人的出生就可以看出，人天生就有个人意识，知道商品的自我归属，占有欲和自利，看到孩子。大部分都是这样，只有乖的时候才会笑。大人说他们幼稚也就不足为奇了。相比之下，成年人要自私得多，但这可能是另一种表现。因此，学生们做出这样的举动并不奇怪。反之，如果有不知道吃的或者不知道占的东西，就会让人觉得这个人有精神问题或者神经异常。

其次，造成这种现象的原因也是因为老师的风度好。在中国传统的道德学习思想中，教师被认为是人类言行的楷模，其言行堪比圣人。那么这些学生可能会认为，老师应该是只付出不回报的人，只知道付出不求回报的人，春蚕蜡烛，为学生不知疲倦、饥肠辘辘、痛苦不堪的人。

第三，可能与社会的要求和教育系统的教育有关。往往要求教师增强服务意识，关注学生，牺牲自己的兴趣先满足学生的要求。我们不是经常看到班主任把自己的菜分给学生的现象吗？这种事情早就司空见惯了。一些学生放一些音乐，因为他们不习惯学校的食物。有些班主任给这些学生自己的食物，他们吃得少或者吃学生的食物。至于学生，他们已经习惯了老师的努力，学生作文里感恩的样子，多半是文学天赋好的人吸引人的目光。

我们不禁担心：这种服务意识会不会继续增加，会不会造成负面影响？如何培养学生尊师重道的意识？老师不要因为橘子太小而在学生面前斤斤计较或发脾气，但也应该教孩子如何关心别人和老师吗？老师们是否也能从这些现象中明白，有时候，不顾自己的付出和牺牲，无法赢得学生的好感，甚至无法帮助培养学生的爱心？

(2006年11月8日)

小学其他年级同类作文

吃桔子

今天，爸爸下班回来，给我们买了一些橘子。我等不及了

我手里拿了一个，看了一遍又一遍。这是我今年第一次吃橘子

儿子呢！它的外表并不好看，只是一层粗糙的绿色皮肤，土气，没有

像苹果一样红润光滑，让人一看就羡慕。看看这个橘子，

我犹豫了一下：这个橘子好吃吗？

爸爸催我赶紧吃。我很快剥了橘子，中间隔着一层白色的薄膜，看到了它们

里面有一个橘黄色的果肉，看起来像一个球。打破橘色的果肉就像一个月芽。

非常漂亮的橙色花瓣，特别丰满漂亮。他们是黄色和黄色的，彼此

之间挤得紧紧的。我掰了一个月放进嘴里，发现还有

一整粒米。橙汁是酸的，甜的，还夹杂着酸甜。

真的让人越来越爱吃。父亲对我说：“不要只想到它的花瓣。”

长得好看，吃起来甜，土气皮还是中药。如果你把它

皮肤干燥保存，也可以作为调料。”我不禁纳闷：

“哦，橘子真的很有实用价值！”

吃着橘子，听着父亲的话，我想：做人，不要光看漂亮。

李，不要做一个华而不实的人，要做一个真正的橘子

有用的人。

（四年级，400字）

我喜欢的水果----桔子

春雨如丝。桔子树贪婪地吮吸着春天的甘露。他们伸展着嫩绿的叶子，在雨雾中开心地笑着。

秋天快到了，橘子树上长满了橘子。

橘子像软糖一样圆，全身都是淡绿色。逐渐成熟的时候，原本淡绿色的橙色变成了金黄色，真的很有意思。

橘子熟了，不仅外观金黄，果肉也金黄。掰下一片橘子瓣，放进嘴里。棚子的尖端接触到橘子中黄澄澄的果肉，让人感觉细腻而珍妮弗。

不熟的橘子酸涩，熟了就甜。

橘子不仅好吃，而且营养价值高。他们可以补充维生素c、d和铁。

橘子还可以泡茶，解渴，还可以作为珍贵的药材。

我多么喜欢糖醋橘子啊！

（四年级，300字）

桔子

水果王国里有皮薄的西瓜，有苦中带甜的柚子，有脆中带甜的菠萝，深受人们喜爱，但我最喜欢的是甜中带酸的橘子！来见见我的最爱。

它全身裹着一件橘黄色的外套，圆圆的身体像一个小灯笼，通常连着几片绿叶，看起来像一顶漂亮的小帽子，很可爱。

剥开皮肤，一股清香就会扑面而来。橘黄色的花瓣一片一片包裹在一起，像挚友一样相拥，不愿分开。

你用手轻轻掰下一片花瓣，它就像挂在天上的月亮一样弯曲。撕下皮，黄灿灿的肉像雨滴一样依偎在一起，啊！咬一口，酸甜的味道让人回味无穷。

我在百科上看到橘子不仅好吃，还有很多用途！它的皮肤富含维生素c，可以泡茶、煮粥、制药。感冒的人可以喝一点，据说疗效很好。

（三年级，300字）