一年级海底作文

【第1篇】《海底两万里》读后感100字

开学的时候，老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。看着看着，不禁爱上了这本书。我来说说我的读书经历吧。

这本书的精妙之处在于其完全自然的知识启蒙。虽然它讲述了许多关于海洋的深刻知识，但没有一个是读者很难接受的。不是每一部科幻小说都像《海底两万里》那样吸引人。作为一部不是凭空捏造，而是深谋远虑和博学积累的小说，它不仅为不了解水下知识的读者详细地解释了他们的旅程，也让后人看到了古人的智慧和文明。

【第2篇】读《海底二万里》有感100字

看了《海底两万里》，最喜欢的文章是《猎杀海怪》。虽然他们遇到了很多困难，但他们仍然不放弃猎杀海怪。我们必须找出这个“谜”。在以后的学习中，我一定要向他们学习，遇到任何大的困难，我都不会放弃。做任何事，都不能半途而废。

【第3篇】海底二万里读后感作文100字-小学一年级作文

；叶看完

我看了；之后我最喜欢的文章是；他们虽然遇到了很多困难，但还是不放弃猎杀海怪，所以一定要搞清楚这个“谜”。在以后的学习中，我一定要向他们学习，遇到任何大的困难，我都不会放弃。做任何事，都不能半途而废。

【第4篇】游青岛海底世界作文500字-小学一年级作文

参观青岛海底世界

王，实验小学一年级五班

今年五一，我们家坐公交去青岛海底世界玩了一天。

当我第一次到达水下世界的入口时，我看到了许多小鱼的模型。再往里走，就被厚厚的玻璃隔开了。玻璃夹层里全是海水，各种鱼在水里自由游动。鱼的种类太多了。我不能说出他们中的许多人。我们边走边不停地拍照。当我们走到中间时，有美人鱼表演。许多漂亮的大姐姐穿着美人鱼的服装在水里游来游去，姿态优美，不时向观众挥手。

在海底世界的标本展厅里，我看到了许多珍贵的鱼类标本，如大鲸鱼的骨骼、大鲨鱼、美丽的银色欧洲、白天鹅和乌龟等.它让我大开眼界！

当我到达水母宫时，我看到那些美丽的水母漂浮在水中，像云和花，白色和透明，红色。太美了，我忍不住拍手和他们合影。最后看到海豚像跳水冠军一样在水里跳。

当我们走路时，我们钦佩多么美好的水下世界！真的让我大开眼界，收获很大。这次为期一天的海底世界之旅让我看到了各种从未见过的鱼类，也学到了很多海洋知识。我知道很多海底的秘密。我好开心！

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【第5篇】海底世界200字

蓝色的海水，绿色的海草，他们摇着身体跳舞的时候多开心啊！

海底有各种各样的石头，有的像乌龟，有的像蘑菇，有的像土豆，有的像猴脸……好奇怪！海底有各种各样五颜六色的鱼，黄色和红色……它们在海里游来游去，开心地玩捉迷藏。

多么有趣的水下世界！

【第6篇】《海底两万里》读后感100字

开学的时候，老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。看着看着，不禁爱上了这本书。我来说说我的读书经历吧。

这本书的精妙之处在于其完全自然的知识启蒙。虽然它讲述了许多关于海洋的深刻知识，但没有一个是读者很难接受的。不是每一部科幻小说都像《海底两万里》那样吸引人。作为一部不是凭空捏造，而是深谋远虑和博学积累的小说，它不仅为不了解水下知识的读者详细地解释了他们的旅程，也让后人看到了古人的智慧和文明。

【第7篇】参观海底世界作文200字-小学一年级作文

今天，我们的老师带我们参观了水下世界。我们首先到达海底隧道。海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇子一样的鳐鱼.和许多未知的动物。海底隧道很好玩！

我们只看了2个小时，老师带我们去看了水下表演。水下表演太精彩了！潜水员像水里的鱼一样自由翻滚，向后游！还有海豚玩淘气的球，海狮做聪明的算术，海豹敏捷的跳跃…

水下世界真的很有趣！该回家了。我们勉强上了车，离开了水下世界。哎，——还没玩够！

【第8篇】游海底世界作文300字-小学一年级作文

星期天天气很好。舅舅舅妈带着我和弟弟去左海公园的水下世界。

水下世界就像一艘船。我们从船中央进入水下世界。门口的玻璃缸里有许多美丽的小金鱼在游泳。大叔说：“海狮表演时间到了。咱们赶紧去看看。”我们刚坐下，饲养员阿姨领着海狮表演。海狮是黑色和油性的，嘴唇上有胡子。阿姨把娃娃扔进水里，海狮赶紧捡起来。大妈说让海狮表演顶级球和环的绝技。海狮迅速滑入水中，用力跳起，准确地将球击向空中。大家报以热烈的掌声。然后大妈把六七个圈扔进水里，转瞬间海狮就把圈都套在自己身上了。海狮也为大家表演倒立，旁边的海豹也表演。看完表演，我们穿过长长的海底隧道，各种各样的鱼在我们头顶游过。我们好像在海里。

水下世界真的很有趣。今天真是快乐的一天。

【第9篇】读《海底两万里》有感作文350字-小学一年级作文

关于阅读《海底两万里》的思考

临汾市尧都区实验小学三(1)班周益阳

讲师：魏

今天，我读完了一本书，它的名字是《海底两万里》。

《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳。爸爸说书中描述的一切都是作者想出来的。这让我很惊讶。

通过阅读这本书，我知道了许多鱼和许多小岛的名字，也知道了历史上一些沉船的名字。

《海底两万里》还是一个单词库，从这里我积累了很多单词，比如：不安、电闪雷鸣、互相较劲、冷静、尴尬等。很多很多话我数不过来。

看了这本书，还是被很多问题困扰。为什么尼莫船长不愿意面对人？那个船员被鲨鱼咬了吗？尼莫船长出生在印度吗？……

我很想问问作者，为什么这本书里的故事那么神秘？

【第10篇】海底游玩作文200字-小学一年级作文

有一天写完作业，拿起一本《奇妙的海底世界》的绘本看了看。我困了，睡着了。

我做了一个梦，我和姐姐上了神舟o号潜艇，深入大海。突然，眼前一片漆黑，已经是海底了。姐姐指着小亮点说：“啊！星星掉到水里了！”我说：“不是星星，是鱼。它们有发光的器官。”我打开探照灯，看到了一个美丽的世界。有的鱼嘴很尖，有的鱼像飞机，有五边形的海星，绿色的海草，珊瑚似的鹿角，珊瑚礁似的小山，到处都是五颜六色的鹅卵石，非常漂亮。我拍了这张美丽的风景照片。

第二天醒来，突然发现照片不见了。哦，是我梦里的水下之旅！

【第11篇】读《海底两万里》

凡尔纳的《海底两万里》是科幻小说。100多年前，在书中，他谈到了大怪物，现在我们真的叫它章鱼。当他写这本书的时候，人们不知道它是什么。他是怎么写的？我也想从他的好奇和幻想中学习。鹦鹉螺号，那艘潜艇真有趣。一束光就能把人吸进去！而且船长的水下森林也很有意思。海底有果实！而且还有比人还大的珍珠，能装三个人左右。那里的鲨鱼太傻了，它们知道自己被欺负了。即使在海底，你也可以用枪打天空中的海鸥！有这么多有趣的事情。这本书真的很有趣。

【第12篇】读《海底两万里》作文200字-小学一年级作文

凡尔纳的《海底两万里》是科幻小说。100多年前，在书中，他谈到了大怪物，现在我们真的叫它章鱼。当他写这本书的时候，人们不知道它是什么。他是怎么写的？我也想从他的好奇和幻想中学习。鹦鹉螺号，那艘潜艇真有趣。一束光就能把人吸进去！而且船长的水下森林也很有意思。海底有果实！而且还有比人还大的珍珠，能装三个人左右。那里的鲨鱼太傻了，它们知道自己被欺负了。即使在海底，你也可以用枪打天空中的海鸥！有这么多有趣的事情。这本书真的很有趣。

北京市人大附属小学一年级石玉清：

【第13篇】海底历险记_童话作文

齐天大圣晋王，背对众将曰：“吾等金丝猴，素爱冒险。想了想，决定去海底探险！聪聪，你和钢兽准备潜水装备。明天，你要准备一些‘盔甲’，这样猴子就不会受伤了；大炮，贝克准备食物，我们不能挨饿；其他猴子协助阿香采集草药。”听了孙悟空的话，大家都分了。

大家出发！猴子们在安装好潜水设备后迫不及待地跳入海中。“啊！好美！小鱼！”聪聪看到《海洋知识》哭了。“好吃吗？”贪婪的钢铁巨兽问道。“贪婪！但是鱼就像海里的萤火虫！”金贝道：“鲨鱼来了，快跑！”“别跑，它们是很温柔的柠檬鲨，除非你惹它！”聪聪说。这时，一只柠檬鲨游过来说：“挺对的。我们不像虎鲨和牛鲨那样什么都吃。另外，我们有很长的柠檬鲨历史，但是我们还没有见过柠檬！谁知道它看起来像不像我们。啊！什么东西这么香？”“就是你日思夜想的那个柠檬！”说着，聪聪丢了一个黄果。“哎，跟我们一样黄！”柠檬鲨说：“谢谢！”说罢带着柠檬喜滋滋地和同伴们一起走了。“啊！好美！海里也有花。”阿香说着游了过去。“不要！那是一种善良的海葵。如果你靠近它，它会吃了你！”聪聪连忙说道。这时，海葵抓了一条小鱼，津津有味地吃了起来。“妈呀！幸好我没有靠近它。不然我现在就是它的美食。”她吓得魂不附体，急忙躲到岩石后面，瑟瑟发抖，躲了起来。

天色已晚，猴子们不愿离开海底。他们似乎每天都想去海底。也许几百年后，海里会出现一种类似“海猴子”的动物！

【第14篇】小学一年级作文：神秘的海底世界

广东省佛山市紫南小学4 (1)班潘燕星，在神秘的海底世界里，很有趣。一进入水下世界，首先看到的就是海洋生物的介绍。乘坐电梯，进入水下世界的中心部分。一路上你会发现许多深水鱼在你周围游动。海里的鱼五颜六色，五颜六色，就像一幅彩色的画，映衬着海里迷人的风景。海里有山，有峡谷，有森林，有草原。植物有很多种颜色，包括黄色、蓝色和红色。美丽的风景真的很可爱。此外，水中还有一个自动喂食机器人。每隔一段时间，机器人就会给海洋动物喂食。只要机器人进入水中，许多鱼就会争抢食物。场面壮观。在电梯里往前走，我来到了动物表演厅，那里有海豚表演、海象表演、海蛇表演.最受欢迎的是海豹表演。不管饲养员做什么动作，小海豹都会跟着做，但是小海豹是个有点贪心的鬼。它每一个动作都要吃两条鱼。小海豹不仅模仿人做简单的动作，还来了个“水环”。饲养员提前。每次饲养员扔出一枚戒指，小海豹接住，舞台上突然欢呼起来，小海豹表演得更卖力，甚至拿出他拿手的“气池球”。他只听到一声滑行，小海豹潜入水中。过了一会儿，小海豹又跳出来，把球打在空中。小海豹和饲养员真的很配！表演结束后，小海豹不想离开，仿佛在说“我终于表演了，我们再玩一次吧！”，逼着饲养员把口袋里的鱼用完，哄着淘气的小海豹走了。

海底世界令人难忘。有机会也可以去看看！

【第15篇】神秘的海底世界作文600字-小学一年级作文

神秘的水下世界

广东省佛山市紫南小学4 (1)班潘燕星

神秘的海底世界很有趣。一进入水下世界，首先看到的就是海洋生物的介绍。乘坐电梯，进入水下世界的中心部分。一路上你会发现许多深水鱼在你周围游动。海里的鱼五颜六色，五颜六色，就像一幅彩色的画，映衬着海里迷人的风景。海里有山，有峡谷，有森林，有草原。植物有很多种颜色，包括黄色、蓝色和红色。美丽的风景真的很可爱。此外，水中还有一个自动喂食机器人。每隔一段时间，机器人就会给海洋动物喂食。只要机器人进入水中，许多鱼就会争抢食物。场面壮观。在电梯里往前走，我来到了动物表演厅，那里有海豚表演、海象表演、海蛇表演.最受欢迎的是海豹表演。不管饲养员做什么动作，小海豹都会跟着做，但是小海豹是个有点贪心的鬼。它每一个动作都要吃两条鱼。小海豹不仅模仿人做简单的动作，还来了个“水环”。饲养员提前。每次饲养员扔出一枚戒指，小海豹接住，舞台上突然欢呼起来，小海豹表演得更卖力，甚至拿出他拿手的“气池球”。他只听到一声滑行，小海豹潜入水中。过了一会儿，小海豹又跳出来，把球打在空中。小海豹和饲养员真的很配！表演结束后，小海豹不想离开，仿佛在说“我终于表演了，我们再玩一次吧！”，逼着饲养员把口袋里的鱼用完，哄着淘气的小海豹走了。

海底世界令人难忘。有机会也可以去看看！

小学其他年级同类作文

四年级想象作文 海底奇遇记

尼莫打过电话

一天，我正坐在电脑前读作文，这时电话响了。我拿起话筒说：“喂，你找谁？”“莫娜的同学在吗？”“我是！”“你好，我是尼莫，海底的小丑鱼。我想邀请你参观我们的海底！”我听到一个三英尺高的跳跃声，喊道：“是的，我很乐意！”“那我们明天早上8点在码头见，再见。”我立刻挂了电话，开心地哭了。

进入海底

第二天，我准时来到码头，等待尼莫的到来。过了一会儿，一条可爱的小丑鱼游了过来。尼莫跳上岸，扔给我一个珍珠一样的东西，说：“这是潜水药丸。吃吧。你可以在海底呆几天，这样我们就可以在海底玩几天。”之后，我吃了这个“潜水药丸”，我们一起跳进了海里。全身都泡在冷水里。

水下探险

尼莫和我快乐地游着，给我介绍了海底的风景。突然天黑了，我大喊：“这是哪里？”尼莫说：“我也不知道。”在“洞”里，不时传来“萨沙武贾西奇”的暗音，好像是来鬼屋的。我害怕哭“我要回家！我要回家！”就在我哭的时候，一股潮流冲向我和尼莫，刺眼的阳光射进了我和尼莫的眼睛。“啊！原来我们只是在鲸鱼肚子里！”尼莫哭了，好像发现了一个新世界。

然后我们来到珊瑚音乐厅，那里还在放周杰伦的《珊瑚海》！这时鲨鱼哥来了，大家纷纷逃离。据尼莫说，鲨哥经常和人一起跳，吃人。于是人就逃了。突然一个魔法抓抓抓住了我，后面传来鲨鱼的声音：“请你跳舞好吗？”我的心怦怦直跳，然后尼莫悄悄地给了我一把水果刀。我转身捅了鲨鱼，鲨鱼被我打死了。尼莫剜了鲨鱼的肚子，救出了同伴，他们幸福地拥抱在一起！

回家了

和尼莫玩了几天，想回家。我回到岸上和尼莫和他的同伴告别后，离开了，想着我们在路上的冒险，嘴角挂着一丝微笑。我来到门口，看着天空！妈妈拿着鸡肉毯子冲向我！逃跑.

（小学四年级，）

游海底世界

走进水下世界大门，左转是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道，就仿佛在海洋深处游泳，巨大的暗礁、相互竞争的珊瑚和盛开的海葵近在咫尺。有很多种颜色漂亮形状各异的珊瑚鱼由我成群游动；蛇一样的花鳗把它的身体藏在珊瑚丛中一米多长，露出它偷偷摸摸的头；2米多长的大鲨鱼安静地睡在角落里；蝙蝠般的魔鬼鱼出没于此；一只百岁的乌龟，在我头上慢慢地走着.多么丰富多彩、生机勃勃的神奇世界。

我们欣赏了神奇的热带海洋鱼类，也观看了水下动物的表演。最好的部分是封条的性能。是一只名叫嘟嘟的斑海豹为我们表演。长约1.5米，棕黄色，斑点多，前后肢呈鳍状。海豹是一种智商很高的动物。经过训练可以表演很多节目，是水下世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是一个五彩缤纷的戒指。驯兽师的叔叔把五颜六色的戒指随意扔进泳池的每个角落。嘟嘟迅速跳进水池，迅速潜入水中，准确地找到了脖子上的五颜六色的戒指，送给了驯兽师的叔叔。奇怪的是，每次表演结束后，只要哨声一响，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到驯兽师的叔叔身边，张开嘴“呐喊”，哭喊着要吃东西。原来嘟嘟也像个调皮的孩子。每次他表演一个精彩的节目，他总是要求奖励。驯兽师的叔叔赏了他一条小黄鱼，小黄鱼刚吞下去就跳进水里准备下一场表演。第二个节目是转圈跳。教练拿着呼啦圈，让嘟嘟从低到高跳，接近1米。观众屏住呼吸，担心它跳不起来，只看到它使劲跳，准确地穿过圆圈。观众鼓掌叫好。然后，它表演了放球、推滑板、接吻等节目。

接下来，我们看了难忘的“人与鲨鱼共舞”。这是一场值得观看的精彩表演。海底“餐桌”上的鱼非常活泼，不同种类的海洋生物以各种方式进食。开始吃饭的时候，无论是风度翩翩的“淑女”，还是温文尔雅的“绅士”，还是游手好闲的“懒汉”，都成了捕食的高手，真的忍不住笑了。看，“巨无霸”海象跳出水面，一把抓住饲养员手中的黄鱼；恶魔鱼会把白肚皮贴在隧道的玻璃上，当“嘴”形的嘴吮吸时，黄鱼就会被吸进嘴里；而大乌龟则张开大嘴，啃着大白菜，津津有味地吃着。更神奇的是，海洋中凶猛的霸主鲨鱼，竟然和经常照顾它们“饮食起居”的饲养员成为了知心朋友。不禁感慨，人和动物可以和平共处，动物是我们的朋友。

杭州的《海底世界》真好玩！听说香港的“水下世界”更大更有趣。我希望宁波有自己的“水下世界”

（六年级，1000字）

去海底世界300字

今天爸爸放假，妈妈上班。爸爸说带它去海底世界。听到这个消息我非常高兴。

在水下世界的门口，我们一起走进去。突然，我看到一群可爱的小鱼。这里一组，那里一组。这些小鱼的颜色也不同，包括红色、黄色、橙色和蓝色.有的小鱼眼睛鼓鼓的，好像长着一双大眼睛。有些小鱼的腰很细，就像美人鱼一样。有些小鱼静静地躺在那里一动不动，就像《喜羊羊》和《大灰狼》里的懒羊羊。有许多奇怪的鱼。

我们还去看了鲨鱼、鲸鱼、海豚、企鹅和许多动物。看到这些小动物我很开心！

（小学二年级，）