一年级公园里看图作文

【第1篇】公园里的小亭作文300字-小学一年级作文

宣化公园湖光山色，五彩缤纷。

在公园的假山上，有一个美丽的亭子。

这是一个六边形的小亭子。亭子的顶盖上覆盖着闪闪发光的金色瓷砖，顶盖中间有一个红色的大球。他们的六个角向上倾斜得很高，倾斜部分的顶部挂着一串风铃。微风一吹，就会发出叮当声。整个展馆由六根红色大石柱支撑。亭子中央有一张石板做的桌子，桌子的东、西、南、北四面各有一张石凳。晴天从远处看，亭子就像一座小宫殿。

在炎热的夏天，小亭子里经常挤满了人。看——。他们有的看书看报，有的下棋，有的用相机拍照，还有的俯瞰整个公园的美景。下雨时，人们来这里避雨，熙熙攘攘，热闹非凡。

寒冬来了，大地被雪覆盖，亭子变成了冰雪城堡。孩子们经常在这里打雪仗，把它当成自己的“小屋”。

宣化公园是个好地方，它的六角亭是公园里一道亮丽的风景。

【第2篇】小学一年级作文：海月公园里的笑声

今天是星期五，因为老师们要集体出去上课，所以今天放假一天。

我妈妈说她要带我和我的两个同学去水莲玩。被邀请的两个学生是和陈。当我还在楼上做作业的时候，我看见钟紫盈来了。之后，我很快完成了作业。上车，准备去找陈。

当我们下楼到他家的时候，我们都喊了一声：“陈！不要睡懒觉！为什么陈还没下来？”我们在陈面前喊了好多次，才懒洋洋地把头探出阳台。他说：“为什么？”我说：“我们一起出去玩吧！”

等了好久，他终于下来了。在他下来之前，我们早就买好了食物和饮料。

我们上了公交车。好了，终于出发了！因为钟紫盈有点晕车，她取消了去水莲山的计划。我心里很不开心，但我还是想去水莲山。妈妈最后决定去海月公园。

海月公园一点也不远。到达海月公园后。妈妈带我们去河边转了半圈。我们在那里采摘树叶、野花和三叶草。过了一会儿，我找到了一根竹竿(用来烧烤)，过了一会儿，我又找到了一根竹竿。于是我把找到的落叶串在竹签上。

我们继续前进。去看看游乐园吧。游乐园有一块牌子，上面写着“奇幻鬼城”。我们就知道那不是真的鬼，是假的鬼。我们认为我们终于找到了一个玩耍的地方。但是，事情很糟糕！因为里面没人。所以我们只是看了看里面的游乐设施就出去了。

我们出去后，离开了海月公园。离海悦公园不远，找一家既卖面又卖米的餐厅。

午饭后，我们继续在海月公园玩。我们爬上山，在山上玩石头做的桌椅。和陈摘了许多树叶。所以我也摘了叶子。这个时候不是我的女主角出现的时候。我们正在上演一出戏。我是花仙子，两个人都很穷。现在终于是我的女主角了。他们不在的时候，我偷偷在那里放了一些植物。最后，他们俩都得听我的。但是现在事情突然变了。我们玩的时候，他们吵了一架！陈叫我不要和玩，叫我不要和陈玩。过了一段时间，战争终于停止了。我们要回家了。

这一天我们过得非常非常愉快。我们的笑声在海月公园无处不在。

【第3篇】公园里的春天作文100字-小学一年级作文

春天来了，天气变暖了。我去公园寻找春天。

走进公园，一眼就能看到公园里桃花盛开。你挨着我，我挨着你，竞相开放，吸引无数蜜蜂在花海中飞翔。柳枝吐芽，路两边的草也不甘示弱，就挣扎着换上绿色的制服，孩子们兴高采烈地把各种风筝放在草地上。

春天多美啊！

一年级：宋佳良

【第4篇】在公园里玩_一年级看图写话100字

冬天过去了，春天又来了，丁丁打开窗户，哈！外面空气真好！丁丁想：“如果你去公园骑自行车会更好。”丁丁告诉爷爷他的想法，爷爷同意去公园骑自行车。

一路上，丁丁看着红色的太阳，高高的绿树和绿色的草地。好美！

【第5篇】公园里的花不能摘作文300字-小学一年级作文

公园里的花不能摘

中秋节的一天，奶奶带着弟弟小刚去公园玩。公园里有亭台楼阁、假山和长凳，还有许多美丽的花草树木。最吸引人的是菊花展。

公园里的菊花真的很美。红色的像火，黄色的像金，白色的像雪。小刚看了看，被一朵卷起花瓣的大红花吸引住了。他伸出手想摘下来。站在旁边欣赏完菊花，妹妹连忙抓住小刚的胳膊说：“哥哥，你不能摘花。”小刚愤愤不平的说：“好姐姐，我只挑一个。”姐姐耐心地说：“哥哥，这些花是园里的叔叔阿姨们苦心栽培的。它们是给每个人看的。如果所有来赏花的人都摘一朵，会不会把花都摘了？游客们还有花可看吗？”

小刚听了姐姐的话，知道自己为什么不能摘花了。他低头说：“姐姐，我不摘花。我想告诉我的小朋友，公园里的花不能摘。

【第6篇】公园里的花真美

公园里的花真漂亮

有一天，我和爸爸、妈妈一起去公园玩。当我们走进公园时，我们被一朵菊花吸引住了。哦，公园里有一个菊花展览。菊花有各种颜色：白色、黄色、紫色、红色……白色像雪娃娃，黄色像向日葵，紫色像玫瑰，红色像玫瑰，非常漂亮。菊花也有各种形状，有的像蘑菇，有的像无数的星星。其他菊花被园丁做成各种形状，有些像柱子，有些像画。

今天，公园里的花真漂亮！

【第7篇】公园里的花作文100字-小学一年级作文

周末，我妈妈带我去公园玩。我一进公园就被花吸引住了。

公园里有这么多花。集群，集群，云.像一片鲜花的海洋。花不仅多，而且漂亮。有芬芳醉人的茉莉花，壮丽的牡丹花，红色的花，美丽的玫瑰。生命力最强的是向日葵花和桂花.白如雪，粉如霞，红如火.走在花园里，阵阵花香扑鼻而来。我醉了！

公园里的花太美了！

讲师：孔

欢迎投稿

【第8篇】公园里的美作文

一大早，我一走进碧洲公园，就闻到了小花的香味。在公园里走来走去，看到小花在迎接我，大树在向我招手，风吹过我的脸，让我觉得有点凉意。我走在公园里的小路上，这让我感到漂浮。我听着鸟儿欢快的歌唱，听着树木落叶的声音，听着花朵在风中起舞的声音。

早上公园很安静。我放慢脚步，听着世界美妙的歌声，仿佛置身于幻想的状态。

公园的清晨，很美，让人舍不得离开。模糊了，远处的山还能模糊影像，多么美的画面！

美与你内心的感受是相反的。当你心中有美时，你的眼睛就会看到美好的东西，你会发现你的生活周围到处都是美。从现在开始，你也可以用心去发现和感受美。

【第9篇】公园里的秋天作文300字-小学一年级作文

秋天来了，公园里枫树上的枫叶似乎喝醉了，变红了。一片片枫叶似乎无法站在树枝上，于是它们随着凉爽的秋风在空中起舞。累了，想休息一下，倒在地上。

秋天来了，公园里很多花都没了，但是菊花开了。我看到了一盆盆竞相开放的菊花，五颜六色，红的像火，黄的像金，白的像雪……它们的花瓣有的像一只卷曲的羊的毛，有的还没有完全张开，但是边上的花瓣已经张开了。可爱，美丽的菊花让公园更加多姿多彩！

秋天到了，果树上的果实都成熟了。一个水果又香又甜，又大又红。黄澄澄有红苹果、梨、柿子和橘子挂满了树枝。人们在压榨我，等待人们来挑选他们。人们的脸上充满了喜悦和笑声。

我爱秋天，更爱公园里的秋天！

【第10篇】公园里的小亭作文300字-小学一年级作文

宣化公园湖光山色，五彩缤纷。

在公园的假山上，有一个美丽的亭子。

这是一个六边形的小亭子。亭子的顶盖上覆盖着闪闪发光的金色瓷砖，顶盖中间有一个红色的大球。他们的六个角向上倾斜得很高，倾斜部分的顶部挂着一串风铃。微风一吹，就会发出叮当声。整个展馆由六根红色大石柱支撑。亭子中央有一张石板做的桌子，桌子的东、西、南、北四面各有一张石凳。晴天从远处看，亭子就像一座小宫殿。

在炎热的夏天，小亭子里经常挤满了人。看——。他们有的看书看报，有的下棋，有的用相机拍照，还有的俯瞰整个公园的美景。下雨时，人们来这里避雨，熙熙攘攘，热闹非凡。

寒冬来了，大地被雪覆盖，亭子变成了冰雪城堡。孩子们经常在这里打雪仗，把它当成自己的“小屋”。

宣化公园是个好地方，它的六角亭是公园里一道亮丽的风景。

【第11篇】海月公园里的笑声1000字

今天是星期五，因为老师们要集体出去上课，所以今天放假一天。

我妈妈说她要带我和我的两个同学去水莲山玩。被邀请的两个学生是和陈。当我还在楼上做作业的时候，我看见钟紫盈来了。之后，我很快完成了作业。上车，准备去找陈。

当我们下楼到他家的时候，我们都喊了一声：“陈！不要睡懒觉！为什么陈还没下来？”我们在陈面前喊了好多次，才懒洋洋地把头探出阳台。他说：“为什么？”我说：“我们一起出去玩吧！”

等了好久，他终于下来了。在他下来之前，我们早就买好了食物和饮料。

我们上了公交车。好了，终于出发了！因为钟紫盈有点晕车，她取消了去水莲山的计划。我心里很不开心，但我还是想去水莲山。妈妈最后决定去海月公园。

海月公园一点也不远。到达海月公园后。妈妈带我们去河边转了半圈。我们在那里采摘树叶、野花和三叶草。过了一会儿，我找到了一根竹竿(用来烧烤)，过了一会儿，我又找到了一根竹竿。于是我把找到的落叶串在竹签上。

我们继续前进。去看看游乐园吧。游乐园有一块牌子，上面写着“奇幻鬼城”。我们就知道那不是真的鬼，是假的鬼。我们认为我们终于找到了一个玩耍的地方。但是，事情很糟糕！因为里面没人。所以我们只是看了看里面的游乐设施就出去了。

我们出去后，离开了海月公园。离海悦公园不远，找一家既卖面又卖米的餐厅。

午饭后，我们继续在海月公园玩。我们爬上山，在山上玩石头做的桌椅。和陈摘了许多树叶。所以我也摘了叶子。这个时候不是我的女主角出现的时候。我们正在上演一出戏。我是花仙子，两个人都很穷。现在终于是我的女主角了。他们不在的时候，我偷偷在那里放了一些植物。最后，他们俩都得听我的。但是现在事情突然变了。我们玩的时候，他们吵了一架！陈叫我不要和玩，叫我不要和陈玩。过了一段时间，战争终于停止了。我们要回家了。

这一天我们过得非常非常愉快。我们的笑声在海月公园无处不在。

【第12篇】公园里的花真美200字

有一天，我和爸爸、妈妈一起去公园玩。当我们走进公园时，我们被一朵菊花吸引住了。哦，公园里有一个菊花展览。菊花有各种颜色：白色、黄色、紫色、红色……白色像雪娃娃，黄色像向日葵，紫色像玫瑰，红色像玫瑰，非常漂亮。菊花也有各种形状，有的像蘑菇，有的像无数的星星。其他菊花被园丁做成各种形状，有些像柱子，有些像画。

今天，公园里的花真漂亮！

【第13篇】公园里的小亭作文300字-小学一年级作文

宣化公园湖光山色，五彩缤纷。

在公园的假山上，有一个美丽的亭子。

这是一个六边形的小亭子。亭子的顶盖上覆盖着闪闪发光的金色瓷砖，顶盖中间有一个红色的大球。他们的六个角向上倾斜得很高，倾斜部分的顶部挂着一串风铃。微风一吹，就会发出叮当声。整个展馆由六根红色大石柱支撑。亭子中央有一张石板做的桌子，桌子的东、西、南、北四面各有一张石凳。晴天从远处看，亭子就像一座小宫殿。

在炎热的夏天，小亭子里经常挤满了人。看——。他们有的看书看报，有的下棋，有的用相机拍照，还有的俯瞰整个公园的美景。下雨时，人们来这里避雨，熙熙攘攘，热闹非凡。

寒冬来了，大地被雪覆盖，亭子变成了冰雪城堡。孩子们经常在这里打雪仗，把它当成自己的“小屋”。

宣化公园是个好地方，它的六角亭是公园里一道亮丽的风景。

【第14篇】小学一年级作文：公园里的花不能摘

公园里的花不能摘

天气晴朗。我和妈妈去公园玩了。

哇，公园真漂亮！鸟儿在天空啁啾，树上的花在盛开，草坪上的花在对我们微笑！远处的山上有一座亭子。

突然，一丛黄菊花映入我们的眼帘，我伸出手想摘下来。这时，妈妈走过来说：“琦琦，别摘了。公园里的花是给大家看的，不能摘。大家都这样，就没有花了！”我立刻缩回手，说：“如果有一个人采花草，我就告诉他这个道理！”

【第15篇】小学一年级作文：在公园里玩

冬天过去了，春天又来了，丁丁打开窗户，哈！外面空气真好！丁丁想：“如果你去公园骑自行车会更好。”丁丁告诉爷爷他的想法，爷爷同意去公园骑自行车。

一路上，丁丁看着红色的太阳，高高的绿树和绿色的草地。好美！

小学其他年级同类作文

公园里的秋天200字

星期天我去公园散步。

我来到公园，啊！太美了。菊花盛开，五彩缤纷。再仔细看看，银杏树上的叶子一片一片的落下来，像小风扇一样，扇着，扇走了夏天的热气。枫叶的叶子像邮票，飘来飘去，带来秋天的凉爽。这两棵树的叶子掉到地板里，变成了红黄相间的地板中间，真的很特别。

秋天真美！

（小学二年级，）

三年级写景作文 公园里藏着的春天

冬女渐行渐远，春女又悄然而至。她来了，地球马上就变了。变化最大的是公园！

进入公园，迎接你的是由各种颜色的小花组成的2016横标，大门两侧种着“小姑娘”——桃花。往前看，是一座小桥，桥下是一条小河。河水如此清澈，你可以看到水里的小鱼、虾和石头；那条河真的是绿色的，绿得仿佛是一块绿玉；那条河太安静了，你感觉不到它在流动。

往前走，可以看到一大片草坪，草似乎很害羞，不肯露面。离大草坪最近的是榕树爷爷，他伸开双臂，为我们挡住烈日，给我们带来凉爽。

再往前走，可以看到河边几个婀娜多姿的“姑娘”。快看！那些女孩正对着镜子(镜子指的是河，女孩指的是柳树。)打扮！往前看，有一大片郁金香，五颜六色，光彩夺目。

再走几步，就是桃花园，园外古色古香，墙上挂着两幅画。进了园子，清香扑鼻，再看粉红色的桃花，像害羞的小姑娘。有的还在萌芽；有些人试图伸展他们的花瓣，仿佛向我们展示他们所有的活力；有的打扮的很漂亮，好像是为了和别的花比。

春天真是一个令人向往的美丽季节！

（三年级作文，）

公园里与植物的对话700字

在一个晴朗的下午，我兴高采烈地去了烈士公园。那里有许多游客和有趣的东西。正当我玩疯了准备休息的时候，耳边响起了哀悼和叹息的声音：“唉！”我愣住了，心想：谁在和我说话？“小朋友，是我，你靠着的那棵树。”声音又出现了。树？还是会读心术的树？我割了耳朵，以为听不清楚。“你不相信吗？不信你看后面！”我回头：真的！树上全是五官和悲伤，跟我说话！

我的勇气渐渐长大，一口气问了四个问题：“你为什么叹气？有病？长虫子？没人管？”大叔沮丧地说：“没有，因为汽车尾气和工厂尾气排放太高，让我感觉不舒服。咳，咳，咳！”"他咳嗽了几声。"在地球的许多角落，人类正在大量砍伐我的兄弟姐妹。他们在哭泣，水土流失，沙漠化面积扩大，河流大量污染。".听到这里，我突然明白，这棵树是在指责人类行为不端，目光短浅。我赶紧附和：“对！现在海平面上升，沙尘暴洪水泛滥，甚至我上次去过的黄果树瀑布也从大瀑布缩水成了小水流。全球变暖现象越来越严重，后果不堪设想.”说到这里，我不禁为人类脸红。树知道我在想什么，就说：“不过，如果人类还来不及赔罪。记住，我们只有一个地球！我们的子孙将永远生活在这个地球上！再见，小朋友。”说完，树恢复了原来的样子，静静地站在路边。而我的心灵久久不能平静。

我永远不会忘记今天下午，这棵大树，这次谈话！我想告诉所有我能告诉的人：“我们只有一个地球！让我们过上低碳环保节能的生活！为了更蓝的天，更绿的山，更清澈的水，为了更美好的未来，一定要增强环保意识，让环保活动从我做起！”

（小学六年级，）