【第1篇】教师节的礼物(人教版第11册习作1)作文800字-小学一年级作文
秋高气爽,天空像一尘不染的玻璃,淡淡的云和白雪
白色,像牛奶。
教师节的前一天,学生们正在谈论教师节给老师送什么。
有人说送花,有人说送贺卡……应有尽有。ke 11
18岁的贾加担心送什么礼物。
9月10日,——教师节,刚刚破晓。佳佳起身。今天天气晴朗
早晨,天空中的云隐隐约约,清新的空气中有一丝凉意。贾加拿着一本书
书包,穿着蓝色校服。戴着一条新鲜的红领巾,快步向学校走去。道路
佳佳总是想着如何给老师一份满意的礼物。
一阵风吹来,路边的九月菊花散发出淡淡的香味,造成
贾加注意了一下,贾加走到菊花跟前,蹲下来,仔细想了想,九月的菊花
虽然不美,但是生命力很强,花快死了,还开着,不像我
我们的老师?于是,她选择了野花,她选择了又选择,摘了又摘,实在是忍无可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花,给学校唱歌。
到了学校,她悄悄来到老师办公室,发现办公室里没人。
她感谢上帝帮了她一个大忙。她又透过窗户看了看,轻轻地把它推开
窗户和门,我发现老师的桌子上只有几样很普通的东西,放在右下角
一个地球仪和一个台历,这是翻到9月9日那一页的桌面
书桌上还有一本没写完的作业书。书上的叉子和钩子记录了老师的观点
一点一点的,上面还带着一盒老花镜,老师为了我们一夜没合眼。
付出了多大的努力,最后一段还有一个小笔筒,贾加小心翼翼地把菊花放下
花插在笔杆里,一边插一边想,心里也对老师有很大的感触
激,笔筒里的几束花不时散发出一阵浓郁的香味,弥漫了整个
办公室。她看着这些花,默默地说:‘花啊,你是我们的一员。
所有学生的化身,请把我们所有的敬意和祝福带给我们的老师
亲爱的老师,小女孩想了一会儿,老师一定看到这些菊花长得很高。
邢想着想着,小姑娘脸上露出了一丝笑容。阳光透入房间。
照耀鲜艳的花朵,让佳佳笑得灿烂。这张照片是
多美的尊师图,多美的这份教师节礼物。
……
【第2篇】教师节的礼物(人教版第11册习作1)作文800字-小学一年级作文
秋高气爽,天空像一尘不染的玻璃,淡淡的云和白雪
白色,像牛奶。
教师节的前一天,学生们正在谈论教师节给老师送什么。
有人说送花,有人说送贺卡……应有尽有。ke 11
18岁的贾加担心送什么礼物。
9月10日,——教师节,刚刚破晓。佳佳起身。今天天气晴朗
早晨,天空中的云隐隐约约,清新的空气中有一丝凉意。贾加拿着一本书
书包,穿着蓝色校服。戴着一条新鲜的红领巾,快步向学校走去。道路
佳佳总是想着如何给老师一份满意的礼物。
一阵风吹来,路边的九月菊花散发出淡淡的香味,造成
贾加注意了一下,贾加走到菊花跟前,蹲下来,仔细想了想,九月的菊花
虽然不美,但是生命力很强,花快死了,还开着,不像我
我们的老师?于是,她选择了野花,她选择了又选择,摘了又摘,实在是忍无可忍
蔡邑摘了一束花。她抓起菊花,给学校唱歌。
到了学校,她悄悄来到老师办公室,发现办公室里没人。
她感谢上帝帮了她一个大忙。她又透过窗户看了看,轻轻地把它推开
窗户和门,我发现老师的桌子上只有几样很普通的东西,放在右下角
一个地球仪和一个台历,这是翻到9月9日那一页的桌面
书桌上还有一本没写完的作业书。书上的叉子和钩子记录了老师的观点
一点一点的,上面还带着一盒老花镜,老师为了我们一夜没合眼。
付出了多大的努力,最后一段还有一个小笔筒,贾加小心翼翼地把菊花放下
花插在笔杆里,一边插一边想,心里也对老师有很大的感触
激,笔筒里的几束花不时散发出一阵浓郁的香味,弥漫了整个
办公室。她看着这些花,默默地说:‘花啊,你是我们的一员。
所有学生的化身,请把我们所有的敬意和祝福带给我们的老师
亲爱的老师,小女孩想了一会儿,老师一定看到这些菊花长得很高。
邢想着想着,小姑娘脸上露出了一丝笑容。阳光透入房间。
照耀鲜艳的花朵,让佳佳笑得灿烂。这张照片是
多美的尊师图,多美的这份教师节礼物。
……
人教版六年级下册四单元
前不久看了英国作家丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我深深地被鲁滨逊漂流记这个孤独而顽强的冒险家吸引住了,不由自主地感受到了。故事主要讲述鲁滨逊漂流记放弃安逸的家庭,未经许可出海航行。有一次,他漂流到一个无人居住的小岛上,但凭着自己的生存技能和坚强的意志,他独自在一个荒岛上度过了28年。
被困在荒岛上的鲁滨逊,在岛上做了一个“日历”,每天写日记,这是他不屈不挠的意志的表现。他这样做是为了证明他还活着,活得很清楚,没有消失在时间的长河中。他没有失去踪迹,因为他漂流到了一个荒岛上,展示了他坚强的意志,反映了他是一个不屈不挠、渴望生活、勇敢面对现实的人。
在荒岛上,他通过努力创造了自己的生活。没有房子,他自己盖;没有食物,他尝试打猎,种植小米,驯养山羊,晒干野葡萄干;他还摸索着用围巾屏风制作桌椅、陶器和面包。面对人生的困境,罗宾逊的行为表现出一个硬汉的毅力和英雄品质。由此可见,他不是一个随遇而安,被动等待生命的人,而是一个意志坚强,对生存有执着信念,务实肯干,热爱创造的人。正是他的精神品质使他能够抓住生存的机会,创造物质条件。
当罗宾逊遇到困难时,他也通过做笔记,以“借”和“贷”的形式记下自己的命运和不幸。从这件事可以看出,罗宾逊是在鼓励自己,而不是气馁,对于各种负面的东西都能感受到产品极端的一面。
看完《鲁滨逊漂流记》,我大为震惊,得到了很大的启示:一个人不应该在逆境中悲观失望,而应该努力看到积极的因素,从而改变自己的被动局面。
(六年级,600字)
人教版六年级上册二单元
我为自己是中国人而骄傲!
我为自己是中国人而自豪。
黄皮肤黑眼睛,
植根于中国的中国后裔。
智慧、勤奋、毅力、宽大和适度是我们骄傲的品质。
我为自己是中国人而自豪。
在龙飞翔的故乡重现,
尽管历经艰辛和悲伤,
依然高昂着头,从曾经贫瘠的土地上跃出。
我为自己是中国人而自豪。
创造了一个独特而丰富的本土写作领域,
调和诗歌和绘画的节奏和韵律的人物,
深刻记录中国五千年的沧桑。
我为自己是中国人而自豪。
佛道儒的精髓,
与一代又一代善良坚强的人产生共鸣,
筑起良心的长城。
我为自己是中国人而自豪。
在这里,——经历了一代又一代忠诚朴实的诗魂。
留下一幅闲散、轻盈、远视、神性的画面,
音乐听起来像大自然一样清晰而遥远。
我为自己是中国人而自豪。
流浪千里,
梦炫黄河长河的故乡,
回家的希望在耳边和心里歌唱。
我为自己是中国人而自豪。
唐宗、宋祖、文华、武德,这片历史悠久的沃土,
具有强烈的自强和美德的性格,
它也将带着和谐的今天走向辉煌的明天。
(六年级,400字)
人教版五年级上册第六组
我的父母很关心我,也很爱我。
有一次,我的好朋友张澜过十岁生日。我和妈妈告别,准备出门。
我妈疑惑地问我:“你去哪儿?”我惊讶地问:“妈妈,你不知道吗?”妈妈又说:“我能知道什么?你父女整天神神秘秘的,不知道干了什么坏事。”
听妈妈这么一说,我有点生气。爸爸没告诉妈妈我要去同学家过生日吗?我有些疑惑。但是,也许我妈故意捉弄我?
为了搞清楚这件事,我没有去给张兰过生日,坐在沙发上等爸爸回来。
一个小时后,父亲回来了。我很生气,问爸爸:“你为什么不为张兰把我的生活告诉妈妈?”爸爸一脸无辜,说:“我没有!我告诉你妈妈了。也许你妈妈在捉弄我们?”
我听了爸爸的话,又给妈妈打了电话。
这时,妈妈笑着对我说:“孩子,其实是你爸爸告诉我的。我也不是故意捉弄你的。我只希望你在家看书,不要浪费时间出去玩,这样学习成绩就不会下降。”
爸爸听了妈妈的话,却提出了相反的意见:“孩子的妈妈,你说的有道理。但是,如果不让孩子出去和同学交流,对孩子不好。因此,我认为应该允许孩子们出去散步。”
父母说的话让我很感动。他们那么关心我,那么爱我。我觉得,不管他们怎么想,都是为了我好。你说的对吗?
(五年级,500字)
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