【第1篇】种树 日记作文250字-小学一年级作文
周六中午,我和妈妈吃过午饭后,我们来到了一片松林。我发现了许多聪明可爱的小松鼠。我看到小松鼠开心地想着吃松果,而不是种松树。我想过,但是还没有想好办法。我该怎么办?
我拍了拍脑袋,想出了一个好主意。不知道能不能解决问题。但是我一定要努力,看能不能成功。我看到松鼠扔在地上的松果,我一个一个捡起来种在土里。每次松鼠扔出很多松果,我就捡起来种在土里。不久后,我和妈妈努力工作,下了几场毛毛雨,高大笔直的松树长了起来。我高兴地跳起来说:“以后这里的松林会更茂密!”
2012年3月23日阳光明媚
浙江丽水遂昌实验小学一年级第:页云
【第2篇】《小红种树》作文300字-小学一年级作文
一天,小红来到萧冰的家。她对萧冰说:“今天是植树节。请和我一起去种树吧!”萧冰说:“对不起,我不能种树,我必须做作业!”小红说:“没关系,那我自己去!”
小红回到家,拿了一把小铲子和一个水桶,高高兴兴地向兴庆公园走去。她在公园门口从叔叔阿姨那里拿到了一棵小树苗,和人一起去指定的山坡上种树。
首先小红用小铲子挖了个小坑,把树苗放进坑里。然后,填土。接下来用小水桶给树苗浇水,树苗就种好了。
小红看着树苗,心想:“树苗长大了,一定有茂密的树叶,像一把绿色的大伞……”蝴蝶在小红面前飞舞,小红忍不住开心地笑了。
重庆市沙坪坝区第一实验小学一年级:赵
【第3篇】种树作文100字-小学一年级作文
2008年3月22日星期六阳光明媚
植树
甘肃京美公司第二中学小学一部(三)班杨淇
今天是植树节,老师带学生去河边植树。
看,学生们种田多认真啊!有的在挑水,有的在挖坑,有的在支撑树苗.
孩子不仅种下了树苗,也种下了自己美好的愿望。
【第4篇】千种树,千感悟作文500字-小学一年级作文
我走进这片森林,看到了这棵大树。千千的成千上万棵树就像千千的成千上万人一样。性格和本质不一样。这些树也让我意识到一些独特的原因.
白杨;挺拔,这是它给我们的第一印象。无论何时,它的身体总给人一种舒适踏实的感觉。在炎热的夏天,它宽大的叶子挡住了阳光,留下一片凉爽。严冬,我傲然立于霜雪之中,不屈不挠。我曾经见过一棵树,它的身体弯曲,但它的绿色甚至超过了其他树。
柳树;春天是万物盛开的季节。作为树中极品,刘无疑显示了她的魅力。一排排整齐的树叶和鲜黄色的柳枝,使它有“碧玉装扮成一棵树,垂下一万道绿丝挂毯”的美誉。柳树生命力很强,只要在合适的时候插上一根树枝,就能长成大树。它对环境没有特殊要求,只有适应环境的决心。
竹子;竹子可以说是一个奇迹。它与梅和一起被称为“寒年三友”。他出生时,用草钻出土地,只是一根竹笋。然后,竹笋慢慢生长,生出枝条。但此时,它的树枝像草一样脆弱。是环境的压力让它慢慢变硬,长得越来越高,奔向天空。
博,太神奇了。强健的身体与小而多刺的叶子相匹配。然而,似乎有点难以接近的是它傲慢的态度。
很多人,很多树,有很多感情。
一年级:熊猫
【第5篇】种树作文100字-小学一年级作文
春天是植树的好季节。芳芳拿着铲子和水来到草地。开始种树。芳芳用铲子在地上挖洞,但是土太硬了,芳芳挖不动。我该怎么办?这时芳芳灵机一动,把水倒在地上,把土弄软了,芳芳就能挖了。挖完坑,芳芳小心翼翼地把树苗放进坑里,把坑周围的空余地方填满。种了一棵小绿树,笔直地站在那里,像个战士。芳芳看着小树心想:“虽然今天很累,但我为大自然做出了贡献。”。小蝴蝶飞了进来,说:“谢谢!”
【第6篇】种树 日记作文250字-小学一年级作文
周六中午,我和妈妈吃过午饭后,我们来到了一片松林。我发现了许多聪明可爱的小松鼠。我看到小松鼠开心地想着吃松果,而不是种松树。我想过,但是还没有想好办法。我该怎么办?
我拍了拍脑袋,想出了一个好主意。不知道能不能解决问题。但是我一定要努力,看能不能成功。我看到松鼠扔在地上的松果,我一个一个捡起来种在土里。每次松鼠扔出很多松果,我就捡起来种在土里。不久后,我和妈妈努力工作,下了几场毛毛雨,高大笔直的松树长了起来。我高兴地跳起来说:“以后这里的松林会更茂密!”
2012年3月23日阳光明媚
浙江丽水遂昌实验小学一年级第:页云
【第7篇】小猴、小兔和大象伯伯种树作文900字-小学一年级作文
2008年3月12日星期三阳光明媚
小猴子、兔子和大象叔叔种树
甘肃京美公司二中一(3)班杨琦
今天是植树节。
小猴子想在野外种树。它设法从森林里找到了一棵小苹果树苗。别提猴子有多开心了。
猴子开始挖洞。挖了很久了,还是不合适。因为它挖的坑不是太小就是太浅。小猴子很着急。
那时候兔子刚好路过。兔子说:“我来帮你挖个坑吧。”兔子挖了三次坑,五次坑,两处坑。猴子说:“现在让我种树苗吧。”
很快,树苗就种上了。
小猴子说:“还有一件事没做。”兔子说:“什么事?”
小猴子说:“它在浇水。”
猴子和兔子开始找水。他们很难找到一条小河,但他们找不到任何可以容纳水的东西。我能怎么做呢?突然,小猴子和小兔子听到了响亮的脚步声,他们吓得跑了。但是因为他太紧张了,跑不了多远,他们俩都跑不了。当时两个人都用手蒙住眼睛,一动不动地爬在地上。
“你们两个小家伙在干什么?你跑什么?”猴子和兔子睁开眼睛,原来是大象叔叔在说话。他们都松了一口气。
小猴子说:“我们在种树,但是没有水。不,我们只是找到了河水。”
大象叔叔说:“不好吗?”
兔子说:“但是我们没有东西可以装水。”
大象叔叔说:“没事,没事。带我去河边。”小猴子和兔子把大象叔叔带到河边。大象叔叔伸出长长的鼻子,开始吸水。吸完水,他们三个来到了种树苗的地方。
大象叔叔给树苗浇水后,他们三个就回家了。
树苗一天天长高。
秋天来了,猴子、兔子、大象叔叔都想看树苗,这是他们团结合作的结果。
当他们来到种植树苗的地方时,他们震惊了。树苗已经长成大苹果树,树上长满了大红苹果。他们三个很开心。
猴子很快爬上树,摘了两个苹果。一只给了兔子,另一只给了大象叔叔。大象叔叔用他的长鼻子为猴子摘了一个大苹果。
吃着又香又甜的大苹果,他们高兴地说:“明年植树节,我们要多种苹果树,让所有的动物朋友都能尝到又香又甜的大苹果。”之后,他们围着苹果树唱歌跳舞。
【第8篇】种树作文150字-小学一年级作文
一天小红在花园里种树。小红用铲子松土,种上种子。几天后,树苗长大了。瑞德带水给树苗浇水施肥,树苗很快就长大了。蝴蝶在跳舞摇头,小红在照顾好小树。现在,小树已经长成大树了。花园里还有一棵又高又大的树!小红很高兴,因为她种的小树已经长成大树了。从此小红每天都来这里玩耍,快乐的生活。
种树
今天回家看到家人在种树。绿化带,我觉得绿色的确是我们生命的本源。绿色可以延长我们的寿命。我们可以活50年,因为绿叶可以活80年。所以,我觉得绿色是我们的朋友。
刚刚上完《我爱绿叶》这一课,我就意识到了绿叶和树木的重要性。我拿起铲子在土里挖,挖了个坑,捡起一棵树苗插了进去。种树的人赶紧拔了出来,我不解地说:“你为什么拔?”他说:“按照你的方法,树会死的。”我更加惊讶,问:“我为什么会死?不是我种的吗?”他指着树说:“水还没有倒在土里,所以我们应该把土弄湿,然后把树竖起来,好吗?”我点点头说:“可以,我可以种吗?”“是的。”他回答。我把树苗插在土里,浇水,然后剪掉。我高兴地说:“明天会好吗?”他又拿起一棵树苗对我说:“不行,要三两天!”哦,要等三两天!
我又种了一两棵树,然后给它浇水。我认为这些树将来会很大,它们肯定会产生大量的氧气。
(六年级,400字)
种树
江西省定南县实验学校4所2;禁止栗坤
今天早上,我背着锄头和书包去上学,因为今天是“我和小树一起长大”的年度植树活动。
下午我们整齐的排好队,去北山锄头种树。当时我就想:“老天!扛着一把山一样重的锄头,从学校走到北山,离马路那么远,没水喝。这真是二万五千里的长征。”
最后来到北山,好多同学都累坏了,我也有点累。老师说:“两个人一组。”我们集体种树。
我和胡启阳一起种了一棵小树。胡启阳用力翻土,没多久,锄头松了。他说:“你也可以耕田。”看哪,他说完,锄头就断了。他说:“这土真像钻石,我的锄头坏了!英语字母表中第九个字母.想要报复!”胡启阳拿着我锋利的锄头挖土。胡启阳使出吃奶的力气,用锄头刨着。“上帝!”一个个用锄头把土挖出来,还有一点土。他很累。看到别人种的好,我却一点也不服气,就在胡启阳下课后继续规划,终于规划完了土,种上了树苗,小心翼翼的填好土,把土碾碎,去掉了一些叶子。我种了胡杨和我的树苗,老师夸我们说:“你们真棒!”我的心情真的难以形容。
回家的路上,我想;“小树,小树,你一定要长得好。如果你将来成为一棵大树,给地球母亲增添一抹绿色,我累坏了,累坏了!”
教官:龙肖春
(四年级,500字)
一起去种树
植树
许巍河
“让森林进入城市,让城市拥抱森林”不是我异想天开的说法,而是今年植树节的主题。
——周六,植树节后的第二天,我们欢乐谷快速作文培训班的同学乘车来到董熙黄土坡。路上幻想着一定是个有树的好地方,结果不是3354,一个小黄土坡。由我、周、何、何新组成的“江家正新队”,每人带着一棵小树苗上山。
在山脚下,我看着满是黄泥的小山,心想:这能爬上去吗?半山腰上,几个学生已经“就地扎营”。但是男生继续往上爬,哇!到了山顶,偶尔吹几下凉风,“好凉啊!”我大叫。这时,景色尽收眼底,远处雾蒙蒙的群山。真是“一山比一山高!
选择一个斜坡,我站在下面,强忍着力气,用力抡起锄头,打在地上。我看到表面的一些松散的土壤被我挖了出来。然后我就连续打掉了两边的一些土。大概30 cm的时候,我用锄头在中间挖了个小坑,然后和另一个同学小心翼翼的把树苗插进黄土里。我们用锄头把刚挖出的土推到树苗上。然后,是一棵小树苗.
我们要回队了,我向小树挥手,“再见!明年我再来看你!”之后,我放下锄头,跑下山去。突然,我的鞋子“啪啪”一声,踩在了黄泥上。结果我的袖子卷得像个“野人”。
然而“一分耕耘,一分收获”,让我懂得了种一棵小树,美化我的家,让大自然永远年轻!让我们种树吧!
(五年级,600字)
15位用户关注
74位用户关注
94位用户关注
55位用户关注
36位用户关注
94位用户关注
12位用户关注
32位用户关注
72位用户关注
92位用户关注
42位用户关注
32位用户关注