一年级下册写话作文

关注：91 发布时间：2021-05-02 14:20:46

【第1篇】老师的话作文1100字-小学一年级作文

作文批改是作文教学中不可缺少的一个环节。重视作文批改，对提高学生作文水平会起到非常重要的作用。在教学实践中，我努力提高学生的自我修改能力，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。下面说说我在实践中的具体做法和体会。

一、将“详细审批”改为“轻微审批”，留有自行修改的余地。

由于老师的“细批”和“精批”，部分学生的“改革”成了空谈，矫正成了“包办婚姻”，学生自己没有改革的余地。所以我把学生作业的批改定位为：指点迷津。也就是说，教师根据作业的要求，对学生的作文给予方向性的认可，指出课文的优缺点。“你可以在作文上做一些符号(写一些方向性的文字)，让学生自己修改。”(叶圣陶)给学生留有自我提升的空间。比如在批改的时候，我经常在学生作文里写这样的话：“这一段错别字很多，请你一个个‘啄’出来！”“话题稍微？聚会？眉毛是不是沸腾了？瘦照公司长亮m:我愿复制好副蓝花楹！瘦？

二、变“教师评价”为“相互评价”，培养自我提升能力。

“张文应该修改自己，学生只有学会自我修改的能力，才能把张文写好”(叶圣陶)。这就要求教师注重提高学生的自我修改能力，而这种自我修改能力的形成并不是一蹴而就的，而是通过无数次“修改”实践而获得，并通过相互交流而理解的。所以在实践中，我改变了以前“学生写，老师评”的单向交流方式，而是通过师生、生生双向、多方位的互动，让学生从中学习自我修改的方法，真正让学生“明白自己的道理，知道自己的课文”。比如在批改《我尊敬的人》(浙江教育版，第11卷，运动训练)的时候，我先让学生对自改作文进行自我评价，我用相机问了一些问题，比如为什么要这样改？你觉得加这句话有什么好处吗？这样改结局是什么意思？你认为你修改后的作文最大的优点是什么？等等，学生想让自己说话；学生没想到的是，老师用相机指出，让学生知道自己为什么改变，从而提高自己写自我改变的能力。

三、把“期末复习”改为“初评”，给予自我提升的动力。

影响自身改革的另一个因素是动力机制。以往作文批改过程中的年级“终身制”使学生缺乏改变自己的动力。所以我把矫正的目标定为：激发兴趣。也就是说，在批改初稿的时候给学生一定的分数(比如优秀，好，等等)，告诉学生如果改得好，有充分的理由，可以取消原来的分数，给新的更高的分数。实践证明，这种“跳摘桃子”的方法非常成功。举个例子，有个同学对老师说：“我觉得我的字比草稿认真多了，这篇作文是我亲身经历的。虽然选材不够新，但是比较具体。另外修改后的句子更流畅，我觉得我的作文应该很优秀。”结果我毫不犹豫地给了他一个“优秀”。从那以后，这位同学一直认真修改作文，我总能给他修改后的作文打高分。从此学生渐渐喜欢上了改版，作文水平提高了。

一年级下册写话作文

【第2篇】童话寓言：小蚂蚁战蝗虫作文350字-小学一年级作文

森林的河边有一片草地。草地上有一所小房子，是小蚂蚁的家。住在这里的小蚂蚁名叫丛聪，它非常聪明。

一天，他出去找食物。他出去后不久，遇到了一只大蝗虫。大蝗虫正在吃青草。丛聪急忙说：“你吃了我们这么多草，我们能储存什么过冬呢？”请不要吃，好吗？”大蝗虫看着小蚂蚁说：“你是什么？敢说我就不想活了吗？“离我远点，不然我吃了你。”

小蚂蚁很生气，但是打不过巨大的蝗虫，只好忍气吞声。他来到他的好朋友屁虫家，告诉了他这件事。屁虫决定帮好朋友除掉大蝗虫。

他们找到了还在吃草的大蝗虫，大蝗虫根本没注意屁虫，说：“你这个小家伙，你能干嘛！”屁虫听到这里，怒不可遏。他甚至放了三个超级无敌的大屁，把大蝗虫弄臭了。最后，他们一起把大蝗虫扔进了河里。

【第3篇】培养写话能力提高语文素养作文2000字-小学一年级作文

写作水平是一个人语文素养的综合体现。小学一般从中年级开始写，低年级写可以为以后的写作打下一定的基础。为了贯彻《课标》精神，我就如何培养一年级儿童的写作能力做了以下尝试。

第一，立足口语，激发写作欲望

初入学校的孩子有很强的说话欲望，老师应该热爱和珍惜这种欲望。学完拼音，孩子进入了系统识字学习阶段，这个时候我也开始训练他们写单词。

比如在学习第一篇课文《一去二三里》的时候，我在课堂上设计了这样一个环境：我先问“你看这首诗的时候好像看到了什么？”你听到了什么？”同学们热情洋溢地描述着不远处的一个烟雾缭绕的山村，山顶上有几个亭子，山路两旁有一幅“山村美景”和五颜六色的鲜花。然后，我进一步激发了学生们的想象力：“如果你是这幅画中的孩子，面对如此美丽的风景，你会对我们说什么？”孩子们更感兴趣，争先恐后地说：“看，那里有一个如此美丽的亭子。我们赶紧去那里捉迷藏吧！”有的说：“多美的山村啊！这是我的家乡，欢迎大家来这里参观观看！”.同学们兴高采烈的时候，我趁机对他们说：“如果你们把愿望写下来送给父母，相信他们会很高兴的。你愿意这样做吗？”这一举措得到了孩子们的热烈响应，开启了他们学习写字的第一幕。

说话是写单词的基础。教师必须为孩子创造说话的情境，搭建说话的平台。教师应该在学生充分发言的基础上，把热情转向写单词。不要让孩子害怕写单词，鼓励他们说什么就写什么。如果有的孩子暂时不会写字，老师也不用强求。我相信在未来，他们会被其他孩子的文字感染，逐渐学会写字。激发和保持孩子的写作热情和欲望是培养孩子写作能力的第一步。

第二，教材提供了一个写单词的平台

人教版(一年级版)语文实验教材选用的课文时代鲜明，人文精神和情感因素丰富，语言规范，质量优美，贴近儿童生活，教师可以充分利用它为学生提供一个写单词的平台。

比如在学习课文《四季》的时候，我让同学们联系生活实际，说说从春夏秋冬还能看出什么。孩子们调动起自己的生活积累，讲述着生机勃勃、百花齐放、硕果累累、白雪皑皑的四季。然后，我给他们看了我自己的关于四季特点的多媒体课件，让学生用优美的音乐感受和体验美丽的四季。画面已经过去，但孩子们还在深深陶醉。这时候我启发鼓励他们写下自己喜欢的季节，收到了不错的效果。有的孩子写道：“阳光洒在绿草上，多美的春天！”有的写道：“春风习习，吹绿草红花。田野里开满了鲜花，蝴蝶在花丛中飞舞。”有的孩子写道：“春天，鸟儿从南方飞来；夏天，树长得很茂密；秋天，树木从绿色变成黄色；冬天，白雪皑皑。多美的季节啊！我们必须热爱这美丽的大自然！”.孩子们描述四季的美丽图画，表达他们对四季的钦佩。这一结果不仅丰富了学生的语言，发展了他们的思维，而且培养了他们的情感，加强了他们的道德修养，培养了他们健全的人格。

教师不仅要依靠教材，还要充分利用现实生活中取之不尽、用之不竭的语文教学资源。有一次，我正在上语文课，突然天上飘满了大雪花，我就让孩子们趴在窗前欣赏。孩子们一边欣赏着雪花，一边惊讶地看着，聊着。我趁机问他们：“你们觉得这雪花长什么样？”孩子的想象力丰富多彩，有的说像柳絮，有的说像棉花，有的说像羽绒，有的说像羊毛……我欣赏完鼓励他们用笔写下来。

第三，评价对方的手段，享受写词

孩子们写完之后，我总会抽出时间让他们大声朗读自己的“杰作”，然后老师和学生一起点评。这种评价主要是鼓励、表扬等正面评价。当然，如果有孩子出现错别字、错句或拼错(我鼓励学生对不会写的单词使用拼音)，我们也会提出修改意见，孩子也会欣然接受，并对提出的学生表示感谢。

通过学生、老师和学生之间的交流和相互评价，让孩子知道哪些优点应该吸收，哪些缺点应该避免，取长补短，同时鼓励那些写得好的学生和那些暂时写得不好的学生，让他们的写作能力不断提高。我们班有个小男孩，刚开始只会写一两个简单的句子，但是通过互评活动，写作能力明显提高。后来，他写下了这首诗：

《月亮和星星》

月亮，月亮，

月亮是母亲。

星星，星星，

明星就是娃娃。

月亮的嘴笑了，

星星的眼睛眨着。

好月亮，好妈妈，

好明星，好娃娃。

当他读完这首诗时，其他孩子忍不住为他鼓掌。这时，那高兴而自豪的表情占据了孩子的整张脸。在孩子们的心目中，阅读自己的作品是特别自豪的。

我们班也有专门为此而设的专栏，上面可以列举出孩子们的“杰作”，极大地激发了他们写词的热情。孩子们经常主动粘贴他们写的单词。下课后，他们围着专栏看着，交流着，享受着写文字的乐趣。

写作训练不仅能让学生巩固自己的汉字和拼音，还能为以后的写作打下坚实的基础。同时，使学生获得基本的语文素养，满足新时代《课程标准》对人才的要求。借助“展示桌”拓展学生的识字空间

【第4篇】电话里的父爱作文500字-小学一年级作文

父爱在电话里

很多孩子都能体会到我身边父亲的照顾，我的父爱大部分来自于电话。

我父亲是一个优秀的人。他已经在外面工作很长时间了。我妈曾经跟我说：“我出生的时候，爸爸远在日本。但父亲似乎觉得我是天生的。他很不安，打电话给我妈。我父亲听到了我的哭声。他在电话里跟我说了几次，我就不哭了。我好像听懂了他说的话。”这是我第一次体验父爱。

爸爸爱我，世界上只有他爱我。在他眼里，女儿是最可爱最重要的。既然会说话，我现在九岁了，他不在的时候天天给我打电话和我交流。有人觉得打电话很棒，但我觉得父亲工作太忙，坚持每天给我打电话，这是他对我最大的爱。爸爸在电话里关心我的学习和生活，告诉我做人的道理。我今年竞选班长失败了。我父亲回了电话，听到我的声音很低。父亲问我怎么了？我把发生的事情告诉了我父亲。父亲在电话那头笑着安慰他说：“人要经历很多挫折。当他们在挫折中成长，就能有美好的未来。”每次经过父亲的开悟，心里都很开心，觉得人生好美好！

虽然我和爸爸远在千山万水之外，但是爸爸在电话里的爱，让我的每一天都清晰而美好！

【第5篇】我的童话我做主《1》森林奇遇作文400字-小学一年级作文

我的童话是我的决定

《1》森林探险

在一个美丽的森林里，住着一个名叫允儿的美丽女孩。

他懂动物的语言，是动物的好朋友。云儿每天和动物玩耍，很开心。然而，森林里只有她一个人，其余的都是动物。他和动物住在一起，一起吃野果，一起喝山泉，很开心。

一天，一位热爱航海的王子来到了这片和谐的森林。云儿一看到这个王子，就爱上了他。王子看到云儿，脸红了，想和云儿做兄妹。允儿同意了。王子想让云儿和他一起回王国，但云儿说：“我要走了。这里的动物怎么样？他们是我唯一的亲人。我不能失去他们。”:“没关系，让他们和我们一起去王国，我们明天就走。”王子说。

允儿带着王子一行人来到他吃饭居住的地方，热情接待，在森林里舒舒服服的住了一晚。

第二天，王子、允儿和动物们出发了。云儿又看了看美丽的森林，上了船。

在船上，王子和云儿唱着动听的歌~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~。

完成后继续

【第6篇】十二生肖的对话作文800字-小学一年级作文

万物复苏的春天，十二生肖聚在一起。

老鼠：“兄弟们，好久不见……”

猴子附和道：“所以，我们这里有个会议，会议的主题是《人类与我》。”

鸡想都没想就说：“说到人，没有比我更熟悉的了。人是忘恩负义的人。我们每天为它们下蛋，为它们打鸣。最后没被他们吃掉。”

老鼠：“我们偷人类的东西，不是为了我们的孩子，为了我们自己的生存。人类也不为我们着想。为什么人类这么讨厌我？我也发明了一些伤害我们的词。什么样的贼，老鼠，胆小……”

狗：“汪汪，我们的狗可以说是忠于人类的。但是他们经常吃狗肉火锅和狗不理包子。更别说，我们整天带他们进门，只交换了几块没肉的骨头。猫睡了一天，主人还喂它干净的肉、小鱼、猪肝，放在床上睡觉。”

公牛：“你还是不错的(看狗)。我们夜以继日地工作，经常被鞭打。等我们老了，就不是做牛肉干的了。

老虎：“嗷——虽然我是百兽之王，但我可以做万王之王。我们没有被一些偷猎者杀害和抓获，我们的家庭已经被摧毁，老虎已经死了。

兔子：“什么‘小白兔好可爱，爱吃萝卜青菜’？我觉得人类看到了我们的肉有多可爱。嗯，没有哪一天我们的生活是平静的，我们整天都害怕被人抓住吃掉。”

龙：“我觉得人没有错。他们把最高贵的皇帝叫做龙，人类是好的。”

蛇：“什么好？我想他们的书说要保护我们。这真是一套，我们的肉几乎出现在每家餐馆。"

马：“虽然我们努力，也要比赛，训练，但是人类还是对我们好。我们愿意给我们洗澡，和我们一起游泳。不要太尴尬。”

羊：“我没冤枉他们。我们的肉是市场上最常见的。我们吃的是几乎不值钱的草，我们没有得罪人类。他们为什么要吃我们？”

猪：“你的肉在市场上出现最多？嗯，我觉得是我的。去看看哪个没吃我们的肉。虽然我们又脏又懒，但我们没有自由吃肉，是吗？我要抗议。”

猴子：“人类耍我们，不听话就挨打是什么原因？”但是，人类对我们做了一些贡献，就是做了《西游记》。可以说我们的猴子。如果我们真的有那个能力，还会被耍吗？"

鼠标：“大家都完了，会议结束了。”(大家鼓掌)

【第7篇】笑话诗一首作文100字-小学一年级作文

笑话诗

2010年12月2日

星期四

很好

今天是星期四，

小明去考试，

检查了四十四个；

回家看电视，

看到少林寺，

打成西红柿。

秦天润

承德路小学一(2)班

2010-12-3

【第8篇】童话故事作文1700字-小学一年级作文

一只鹿在园冶上奔跑，它的根挡住了它。

树根说：“吕小弟，我以前是树。这棵树被砍倒了，只剩下根了。然而，树向一只鸟许了一个愿望，并答应它明年春天来，在树上做一个产卵和孵化娃娃的巢。但是，树不见了……”树根说着，伤心地流下了眼泪。

鹿说：“那只鸟什么时候回来？”

树根说：“也许明天，也许后天。”

鹿说：“你放心，我一定帮你。”

当鹿回家时，它们精心打扮自己。呵呵，已经完全变成树了。它的分支鹿角上有一些叶子。风一吹，树叶沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。树枝之间，还有几朵小红花。从远处看，它们像一簇簇红色的火焰在绿叶中跳动。真的很美。

小鹿打扮好，照了照镜子，很满意。第二天，它走到树根处。当蜜蜂看到奔跑的树时，它笑着说：“你的花真香。我要从你的花里采蜜。”

鹿说：“摘吧，摘吧，反正我是树。”

一只梅花雀看见了，追着奔跑的树，兴高采烈地说：“你的树枝多美啊。我要在你的枝头做一个下蛋孵娃娃的窝。”

鹿说：“我已经答应另一只鸟，它今天或明天会回来。”

“你不是有几个分店吗？要不要我在你旁边的这根树枝上搭个窝？”梅雀问。

“好了好了，反正树上有三根树枝。”

过了一会儿，另一只小黄雀飞了进来。当他看到正在奔跑的树时，他很惊讶，说：“多漂亮啊。要是我能在你的枝头下蛋孵娃娃就好了！”

鹿说：“我已经答应梅花麻雀和一只鸟今天或明天从南方飞来。”

“但是他们只占两个分支，你还有两个分支。”

“好了好了，反正树上只剩下一根树枝了。”

过了一会儿，另一个小詹妮弗飞了进来。当他看到正在奔跑的树时，他高兴地说：“它很漂亮。你的树枝能不能给我做一个下蛋孵娃娃的窝？”

“但是我只剩下一根树枝了。”

“这根树枝能留给我吗？”

“好了，好了，谁叫我树呢？树木注定要生活在鸟类之中。”

还有一些鸟要来，小鹿只好拒绝。

鹿来到树根前，树根惊讶地说：“多漂亮的树啊。”

鹿等了又等，鸟还没回来。

李子雀、小黄雀、小詹妮弗已经开始在选定的树枝间筑巢。这只鸟还没有回来。

突然，空中响起了“嘀哩嘀哩”的鸟叫声。一只红嘴鸟在飞。它在空中盘旋了一会儿，落在小鹿的一根树枝上。

小鸟问：“你是我的好朋友——吗？”

鹿说：“是的。才过了几个月，就不认识老朋友了。”

“但是我的朋友又高又大。你，你怎么这么矮？”

"是那个施了魔法的老巫婆让我变得又矮又小。"

“哦，就是这样。那个可恶的老巫婆真坏！”

突然，鸟儿的眼睛亮了，看到几朵红色的小花在它的树枝间盛开。也许小红花的明亮光辉点燃了鸟儿明亮的眼睛。小鸟惊喜地叫道：“我的老朋友是一棵不会开花的树，可是你的枝头怎么会开出花来呢？”

“是老巫婆给我施了魔法，我变成了一棵开花的树。”

“哦，就是这样。那个该死的老巫婆有这么多诡计。”

小鹿编了一整套谎言，真的把他逗乐了。它几乎忍不住笑了。它高兴地在地上转了三圈。

“我的老朋友是一棵不会走路的树。怎么会走路？”

“是老巫婆给我施了魔法，我变成了一棵会走路的树。”

“哦，就是这样。那个该死的老巫婆有这么多诡计。”

“是老巫婆让我变成这样的。真的很抱歉，差点让老朋友认不出来。”

起初，这只鸟觉得它的老朋友变成这样有点奇怪，但现在它觉得又有趣又可爱。它决定在这棵树的树枝间做一个产卵和孵化娃娃的巢。当他看到三根树枝间有鸟在筑巢时，他问：“老朋友，这里已经有三只鸟在筑巢了。还有我的空间吗？”

“当然。这是我去年答应你的。”

于是，梅花雀、小黄雀、小珍妮弗和小鸟在鹿的树枝间搭了个窝下蛋孵娃娃。过了几天，鸟娃娃孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌。真的很开心。

小鹿走到哪里，都会投来羡慕的目光。大家都说：“多有意思啊，一棵会跑会跳会唱歌的树。”

我不知道我能不能帮到你，但我想你可以把书删掉

【第9篇】看图写话作文250字-小学一年级作文

小明的爸爸是医生。今天是我父亲的30岁生日。小明和他妈妈买了蛋糕，等着我爸爸回家庆祝生日。

快下班的时候，父亲突然打来电话，说：“我今天不回来吃饭了，因为医院里有个重病患者，我要做手术抢救他。”小明生气地对妈妈说：“爸爸为什么追不上生日蛋糕？”我妈笑着说：“爸爸在抢救一个重病患者。吃生日蛋糕不重要，病人的生命最重要。”小明听了妈妈的话，笑着对妈妈说：“爸爸是个好医生。”

【第10篇】无往而不胜的童话9作文2400字-小学一年级作文

明小溪挺直了腰板，双手握拳在他身边，她紧紧地咬着嘴唇，命令自己不要回头。

她的步子并不大，也不快，但她每一步都在努力，一步一步，离冷风吹来的露台越来越远。

她告诉自己，她不能回头看他，尽管他冰一样的眼神已经烧穿了她钢铁般的脊背，刺痛了她脆弱的心，但她知道，她不能再回头了。

“小茜.”

是他的声音吗？她轻轻地侧耳倾听，犹豫着要不要停下来。不，一定是幻听。木叶冰冷的声音永远不会像无助的孩子一样脆弱。

她继续离开，没有人会注意到她那一刻的犹豫。

“如果我离开……”

那声音里有太多的痛苦和挣扎。

不，他不能再离开这里了，就像他不再是以前的那个人，她也不再是以前的那个人。

明小溪心不在焉地想，这个世界上，是不是有些东西真的回不来了。春天过去了，我们可以等待第二个春天。到那时，花又会开，树又会绿，但花是否还是去年的花，叶是否还是去年的叶。也许改变永远是不经意的，无声的，昨天的话似乎还刻在我的心里，那么充满自信，无所畏惧，但只是一瞬间，却发现一切都变了。

一切都是错的，为什么，这么痛苦。

她不喜欢这种明小溪。她太脆弱了，再也无法控制自己的呼吸。

明小溪命令自己抬起头，让那不值钱的眼泪淌回来。她看到了天上的云，一团云，美得让她想起了去仁德学院的第一天，当时她…

她深深地吸了一口气，使她的胸部丰满。

就是这样。

就这样结束吧。

因为，她讨厌这个明小溪。

也许她还是做错了，哦，她永远不知道什么是对什么是错，也许她以后会后悔，但是现在，她只能自己向前走，却不能回头。

有人挡住她了。

是刀疤少年鬼堂。

他眼中迸发出愤怒：“你伤害了他，你知道他有多爱你吗？”

明小溪没有停下来，绕着他的身体走。

“你会后悔的……”声音像诅咒一样痛苦。

脚步声还在往前走，像泉水一样的话语在她身后幽幽地响起。

“无论我做什么，我都会后悔，我知道。但是，幸运的是，我们还很年轻……”

***

春天好像快到了，风轻轻卷起白纱，很柔软，带来醉人的温暖。

床边有一个新纸袋，里面装着又大又红又亮的苹果。

明小溪埋着头削苹果。

冯车健放下书，严肃地盯着她：“小茜，你不高兴吗？”

她连忙抬起头，装出一副灿烂的笑容：“哦，我哪里不开心了？不知道有多少人羡慕天天在学长身边。”特别是东宫里全是雪，她嫉妒得几乎要疯了。但是东宫有“禁足令”，一周只允许她“骚扰”风三次。

“告诉我，你为什么心情不好？”

哦，为什么学长不会突然变傻？

明小喜放下手里的苹果，沮丧地看着他：“人家本来想以后再说的。”

风坐直了，等着她继续。

“我要回台湾。”

一个微笑慢慢地触到了他的嘴唇：“是的，你从来没有回来过。”

明小溪垂下眼睛。

“不过，时间不会着急，马上就要开学了。”

她摇摇头。“没有，我已经完成休学了。”

白纱被风吹落，拂在装满苹果的纸袋上。

风静静地看着她，像古老宁静的雪山。

良久，他终于笑了：“东西都收拾好了吗？”

“嗯。”她闷声回答。

“别忘了给家里每个人买礼物，他们会开心的。”

“嗯。”

“钱够吗？如果不够……”

她奇怪地抬头盯着他：“学长！你很奇怪，你知道吗？”

风没有回答她。

“为什么不问我为什么退学？”

"……"

“你为什么不问我会不会回来？”

"……"

“要不你问我要不要像鸵鸟一样躲起来假装什么都没发生？”

“小茜.”

“为什么总是隐藏自己的情绪，不让别人知道你在想什么？”

“小茜.”

他伸出左手想拉她，但她躲开了。

明小溪直勾勾地盯着风，仿佛第一次见到他。他的眼里不再有往日的崇拜，而是充满了深深的悲哀。

“学长，你知道你一直是我心目中的神，一个比完美更完美的神。”

他苦笑：“我知道。”

“我太崇拜你了，我可以变得像你一样。曾经是我最遥远的梦。”

苦味越来越浓。

明小溪咬着嘴唇，奇怪地盯着他：“可是我错了。”

"……"

“原来你是最脆弱的人，像个孩子一样脆弱。你从小做到最好，最好，最好，只是为了让父母开心；你关心身边的每一个人，却好像不知道自己喜欢什么，想要什么，开心的时候，难过的时候.笨学长，你不知道如果一个人变得神一样好，会很容易让大家忽略他也需要别人的关心和爱护吗？”

她忘不了那一天，当他的父母当着所有人的面撕扯，当他的父亲摘下虚伪的面具不带任何伪装，风突然转蓝的眼睛和冰冷的声音。

那一刻，他突然不再是神，变成了隔壁的大男孩。他会伤心难过。

“对不起，学长。”明小溪轻轻走过来，坐在他身边，眼睛亮亮的。“我一直在请求你的温暖和关心，但我愚蠢地忘记了你也需要别人的爱。”

风在她拥抱她的时候，很轻，很轻地把她深深地拥在怀里。

明小溪的声音从他怀里传出来：“都是你的错。你做的这么好，让人像傻子一样把你当神崇拜。”

他把下巴放在她乌黑的头发上，轻轻地笑了笑。

“你完了，我再也不拜你了。”她的脸依偎在他的怀里，她笑了。“那天你好尴尬，就像一个可怜的孩子……”

他哭笑不得，她的变化太大了。

".让我觉得……”

“什么？”他没有听清楚她低沉的声音。

".拥抱你。”

她把他抱在怀里，轻轻地摇着他。“让我这样抱着你，你可以告诉我你的快乐和你的悲伤。”

【第11篇】我的心里话作文400字-小学一年级作文

亲爱的李小姐：

身体怎么样？

你没想到我会给你写信，是吗？虽然我们天天见面，但你知道我在想什么吗？虽然我一直是一个爱在你心里动一动的学生，但你知道吗？虽然我手里有一块橡皮，但我的耳朵仍然在听你的讲座。就是因为我手里有东西，所以总是被你批评，但是我无法摆脱这个问题，我想改变。

你知道吗？每次来你办公室接受你的批评，我都觉得世界末日到了。我要你少批评我，我会尽快改正的！不要总是在老师、家长、同学面前批评我。总让我觉得丢人，因为别的好同学都不跟我玩。

我知道以我平时的学习成绩不能被评为“文明生”，同学也不会选我做“三好学生”，但我希望你能给我一个奖励。虽然我现在学习成绩不好，但不代表我以后就不好了。世界上许多伟人年轻时并不好，但经过努力，他们成为了著名的科学家。爱因斯坦小时候被老师赶出了学校，但长大后仍然成为了一名伟大的科学家。不知道你以后能不能给我更多的鼓励。我永远不会辜负你的期望！

我在此交流

巴元一年级：刘俊庭

【第12篇】字典和童话书作文600字-小学一年级作文

字典和童话

我的书架上有很多书，包括字典和童话。在过去，他们是“碍事的”，过着平静的生活。然而，最近他们之间出现了矛盾。字典看不起童话，事情好了经常嘲讽。

有一天，字典对一本中国童话书说：“你真是个没用的东西，你只会讲一些全是废话的童话故事，不像我，每个字都能懂！”童话书谦虚地说：“我真的没有你知道的那么多字，但是我讲的童话不一定是废话。”字典哼了一声说：“就算不是废话，你也没有我有魅力。”看完童话书，我真的穿着一件猩红色的外套，而字典里穿的是一件鲜艳的黄色花纹连衣裙。不过童话书的衣服看起来很有学问，字典的衣服也挺好看的，但是配上他们高傲的面孔，就有些让人讨厌了。童话书对字典说：“你的衣服很漂亮，但是你太骄傲了，你的心不漂亮。此外，我讲的所有童话故事都包含着伟大的真理，为儿童的健康成长提供精神食粮。你知道这些道理吗？”字典被问到的时候突然语塞。这时《格林童话》、《安徒生童话》、《‘小木屋’系列童话》一起走出来，异口同声地对字典说：“我们虽然是童话，但都是世界名著。虽然你很高深，但你只是我们的一本参考书。有什么好疯狂的？”至此，字典已经羞惭交加，傲慢也烟消云散。

"寸长尺短."每个人都有自己的优缺点。人要取他人之长，补其短。嘲笑别人本身就是浅薄的，最终会被人唾弃。

于越金州新区实验小学三年级二班

2011-12-15

源合成库

【第13篇】会说话的轮椅作文300字-小学一年级作文

小兔子伤了腿，所以她不能再和孩子们玩了。

有一天，兔子妈妈出去了，告诉小兔子出门前不要跑出去。

兔子妈妈走后，兔子床底下传来一个声音：“小兔子，我可以和你一起玩吗？”

“是谁？”兔子吓坏了。

这时，一个绿色的东西从小兔子床底下滚了出来。是只小乌龟！

“小乌龟，你什么时候钻到我床下的？”

“呵呵，我不是小乌龟，我在你家呆了很久了！我是一只中年龟。”

说着，乌龟慢慢爬到小兔子的床前，说：“小兔子，我可以和你一起玩吗？”

“好，好！”小兔子很兴奋。

乌龟让兔子坐在他的背上。他把兔子带到客厅。兔子想看电视。他把兔子放在沙发上，打开了电视。乌龟和小兔子聊了很久。兔子妈妈回来的时候，他们已经睡着了。

乌龟是会说话的轮椅，兔子是生病的人。他们的友谊从这里开始。

【第14篇】我是一只“丑小鸭”（原名：我又想起了那篇童话）作文400字-小学一年级作文

其实这样的例子还有很多，我不禁想起了熟悉的通话故事—— 《丑小鸭》。

丑小鸭因为长相不好被大家嘲笑，后来遇到了一个心地善良的人。当面对一次又一次的困难时，丑小鸭勇敢地面对了。最后，他努力帮助别人，最终成为一只高贵的白天鹅。

其实我们都是丑小鸭，但我们也是白天鹅。我们只需要经历一些磨难，但是当你活下来的时候，你已经从一只丑小鸭变成了一只白天鹅。

命运是无情的，它能让你在贫穷的家庭中成长；缘分是善良的，它会让你看到暴风雨后绚烂的彩虹；命运是艰难的，它标志着你成长道路的坎坷。缘分是顺滑的，成功后会满足你的甜味。

也许你会说：童话是童话，不能代表现实。没错，丑小鸭在童话世界里，但它的精神在无数卑微的生命里熠熠生辉。

我是“丑小鸭”，你也是，大家也是。同样，我们都是“白天鹅”。我们将以坚韧不拔、永不放弃的精神为基础。总有一天，我们会拥抱成功和荣耀！

【第15篇】自行车变听话了作文200字-小学一年级作文

我最喜欢骑自行车。然而，当我开始骑它的时候，自行车就像一匹顽皮的小马，经常把我摔倒在地上。

于是我对妈妈说：“妈妈，这辆自行车不听我的。我不想骑它。”

妈妈说：“自行车对你来说还是陌生的。它当然不会听你的。如果你能经常玩它，熟悉它，它就会变得听话。”

我觉得我妈说的有道理，于是我每天放学回家就开始练习骑自行车。一两天，慢慢的，我对自行车熟悉了。自行车也成了好孩子。它会带我去任何我想去的地方，再也不会丢下我。妈妈的话绝对没错，自行车真的变听话了。

小学其他年级同类作文

让我愤怒的一句话

今天，当我上车去图书馆的时候，我看到一个老人的钱包掉了。老人离开座位去取，发现一个年轻人坐在老人的位置上。老人平静地说：“这是我的地方。你为什么坐在上面？不知道尊老爱幼吗？小伙子！”但年轻人转了转眼睛，很烦恼地说：“哼，这个位置是你自己的吗？你在这个职位上写了你的名字吗？哼。”然后一个中年妇女给老人让座。小伙子又盯着中年妇女说：“哼。”在下一站，有更多的人。年轻人绊倒了一个人，那个人不小心踩到了别人的脚。被撞倒的男人对他说：“对不起，我不是故意的。”被踩的人说：“没关系，我知道你不是故意的。”两个人都骂了抢老人位置的年轻人。小伙子说：“这车是公家的，不是你一个人的。你要是怕被我踩，就别坐这车了，哼。”他这次的“哼”声比刚才的两个“哼”音都要高。如果我不想下车，我得给他点理由！六年级：无敌1990

（六年级，400字）

童话-未满(转载)

童话世界的大门关上了吗？

会说话的猫，会跳舞的大虾，戴羊皮手套的兔子先生，戴帽子的茶客，活泼有活力的爱丽丝离我们有多远？它们在茫茫宇宙中树下的狭小空间里，狡猾地展示着自己美丽的尾巴。嘘！——!这将是一个漫长的午夜茶会。

古老的木门虚掩着，里面是一个不同的世界大厅，有水晶吊灯。

我小的时候，除了听童谣和睡觉，还有和所有孩子一样的待遇。父母被自己纠缠，别无选择，只能讲一个又一个故事。那时候听的最多的是童话，多萝西和爱丽丝的经历都足以让他们流口水。但是我自己的身体已经被打上了普通的烙印，有点像游乐园里的奖牌。印在最柔软的心上，留下浅浅的红印子，压制一切妄想。就像钟摆一样活着，会在午夜发出最孤独的声音。于是，在无数个梦里，它到达了绿草如茵的山坡，——道彩虹覆盖了沉睡的世界，三色紫罗兰开在了大地上.嘘3354！这将是一个未知的秘密花园。

什么时候你不再听城堡里发生的故事，不再看到兔子洞就兴奋起来？

风雪使时间变长了。戴着长长的白色围巾和羊皮手套，我仍然感到寒冷。时间都被学习占据了，没有时间去照顾小说和漫画。更长的童话不知道哪个维度的世界被北风吹走了。只是举手看到羊皮手套，还是会想起暴躁兔先生。无法握手，冻得有些麻木。

与童话相反，我走在灰色背景下。圣诞节快到了，节日的气氛丝毫没有影响到我的孤独。我被困在童话与现实的缝隙中，呼吸局促。眼前一片白茫茫，晨雾映在瞳孔里，无人经过的走廊淹没了微弱的求救信号。嘘！——!我需要找到回去的路。

路在另一个世界继续，不是离开，而是暂时不在。

在家里过了一个假期，发现过去的《安徒生童话》，于是坐在地板上看了一下午。硬邦邦的纸张因为时间长而被淡黄色覆盖，波尔多凌乱的插画依然为我打开了想象的大门。还是和过去一样，一个甜蜜的故事，永远生活在一起的不变的结局。xxx在舞会上找到了快乐；xxx被正义的骑士惩罚；xxx到了天堂。嘘！——!这将是一个不眠之夜。

梦里我聚精会神的听着，门的另一边是熟悉嘈杂的——童话嘉年华。

嘘！——!屏住呼吸，久别重逢，我要推开门。

（六年级，900字）

一个女孩与花儿的对话(转载)

女生天真可爱。

鲜花鲜艳动人。

花靠女生。她喜欢和女孩子在一起，听她们说话。而女生也喜欢花，把心事都告诉她们。

清晨，柔和的阳光唤醒了熟睡的女孩。她用雪白的手轻轻摩挲？熟睡的眼睛。“哦，我得浇花。”她小声对自己说。她总是这样，每天都醒着，不管她怎么想，她总是想浇花。

她拿了一个精致的小水瓶，在花盆里撒了几滴结晶水。小花更迷人。女孩轻轻地吻了吻花的脸，然后在花旁边坐下。

她用细长的手抚摸着花，一言不发地看了很久。

“我亲爱的维拉，”花儿小声说，“你怎么了？”

“我，我真的很难过，好难过。”维拉轻轻地呕吐。她的眼里充满了忧郁。