漂流的作文一年级

【第1篇】葫芦峡漂流记作文800字-小学一年级作文

我一大早就起床了，因为今天我要和我妹妹去漂流。

大家浩浩荡荡来到七里羊帆景区。几艘大大小小的船已经停靠在码头上。在导游阿姨的带领下，我们上了一艘大船。河两岸树木葱郁，风在不停地吹，很凉爽。

当我们到达目的地时，我们穿上救生服，戴上安全帽，排队等候。暑假期间，很多父母带着孩子去漂流。前面的队伍很长。我和姐姐挤在队列里，汗水不停地流下来。我们还没下水，衣服都快湿透了。就在我们等着看星星的时候，终于轮到我们了，所以我们迫不及待地登上了皮划艇。我和妈妈在一个小组里。我一坐下，前面就有一个陡坡，落差很大，水往下流。我的心快要跳出嗓子眼了。我妈看到我一脸紧张，让我用双手抓住安全带，闭上眼睛，全身放松。只觉得“嗖”的一声，从高处飘了下来。突然觉得屁股底下多爽。我睁开眼睛，唉，我们的。一看到水，我就开始兴奋起来。我用刚才路上买的水枪倒水，扔在另一条皮艇上对着妹妹。姐姐赶紧反击。我差点被她的水枪弄瞎。结果我把水枪里的水给别人洗了，麻烦大了。那边一个大姐以为我要挑战。她用手扔了一波又一波的水。我的脸上和衣服上都是水。我当时又出现了一个陡坡，我妈提醒我赶紧坐下。但是，因为一开始已经遇到过一次，所以没有以前那么紧张了。独木舟顺流而下，水很快就涌了进来。我妈妈迅速用一顶安全帽把水舀了出来。我们沿着流动的小溪漂流，几个家长在前面的转弯处从皮划艇跳进小溪，开始游泳玩水。其中一个孩子甚至拿了一个脸盆，漂过来的每条皮艇都被水湿透了。一路走来，我们不断被溪流冲下，漂流到下游。我成了落汤鸡，妹妹成了落汤鸡！

这一天，我们玩得很开心！

【第2篇】天目溪漂流作文100字-小学一年级作文

天目溪漂流

7月5日下午，我们乘木筏在天目河漂流。

每个木筏上总共可以坐九个人。木筏是用竹子制成的，头部略微向上翘起。支撑木筏的人叫做摆渡人。我们用水枪作战，全身都是水。

当我们接近岸边时，巨浪打在木筏上，木筏开始摇晃。摆渡人说：“把脚收回小溪里，不要和水打架。”到了岸边，终于松了口气。原来漂流有点惊险！

【第3篇】读《鲁宾孙漂流记》有感作文700字-小学一年级作文

暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书

书是人类进步的阶梯，我特别爱读书。每当看到别人在看《鲁滨逊漂流记》这本书，我心里就痒痒，总想看下去。总有一天，我的愿望会实现！从书店买了《鲁滨逊漂流记》，欣喜若狂。一回到家，我就迫不及待地打开书，津津有味地读了起来.

当我读这本书的时候，我被这本书的内容深深地感动了。罗宾逊非常喜欢出海。他曾经三次离家出走，但他的家人不同意。但是罗宾逊没有阻止他，决定去冒险。他出海时，不幸遇上大风暴，船上所有人都被埋在海底。只有他奇迹般地活了下来，漂流到一个孤岛上。在一次沮丧之后，他决定重拾生活和目标。就这样，他开始了新的生活，在岛上独自生活了28年。

28年！如果允许你一个人住在荒岛上，你能做到吗？我不这么认为。但是罗宾逊做到了。他靠的是什么？对！他用自己的双手和智慧，挖洞穴，养山羊，烤面包……最后几乎成了庄园。他还说服了一个名叫“星期五”的野人。这一切来之不易，都归功于他的勇气、毅力和智慧的结晶。

当我读完这本书时，我再次被罗宾逊惊人的行为震惊了。他从不放弃对希望的信心。记得“5.12”地震的是我，当时四川同胞被埋在瓦砾中。是什么让他们在废墟中坚持了这么久？对！就是求生欲。他们在做与不做中不放弃，在死亡中不屈服，以顽强的生命力等待着我们救援队伍的到来。正是这种自信，让他们像罗宾逊一样，创造了奇迹。写着写着，我不禁想起了自己。我想到生活中的自己，遇到小挫折小困难，就会抑郁退缩。现在.现在我很惭愧。

读别人的故事，体验自己的生活。未来，我们还有很长的路要走。罗宾逊给了我一个很好的答案，关于如何面对困难，以及未来如何面对和失败。

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【第4篇】鲁宾逊漂流记读后感作文700字-小学一年级作文

《鲁宾逊漂流记》阅读后

主人公鲁滨逊渴望航海，开始了他的非洲海岸之旅。他的船在南美洲海岸的一个岛屿附近触礁，罗宾逊是唯一幸存的人。他急中生智，造了一只木筏，把沉船上的食物、弹药、淡水、衣服和工具运到岸边。为了长期生存，他吃得很节俭。后来他逐渐打开山洞，找到了游戏，找到了几个清泉。他写笔记，不愁吃喝，过得很好。

在接下来的24年里，他一直住在这个岛上。他在山上又建了一栋房子，叫“避暑山庄”。他还种植玉米、大麦和大米，并学会研磨和烘烤面包。每天早晚，他都会从沉船上读到《圣经》，感谢上帝把他从海里救了出来。一天，他发现了野人的踪迹。他用自己的智慧和技巧，不仅赶走了野人，还救了几个犯人。他们玩得很开心，继续像一个世界一样生活。罗宾逊还意外地发现其中一个是他从小到大从未谋面的父亲。最后，有一天，他们乘一艘英国船回到了阔别35年的家乡。后来，他结婚了，过着幸福的生活。鲁滨逊漂流离岛时几乎陷入绝境，但他并没有被悲观绝望淹没，也没有听天由命。相反，他发挥自己的全部才能，以顽强的毅力和勤劳的双手与大自然搏斗，创造了新的生命。鲁滨逊不仅是一个白手起家，与自然抗争的劳动者，而且具有无限的勇气和不屈不挠的拼搏精神。他的智慧和创作热情令我们震惊。

另外，在荒岛上呆了28年的经历并不能阻止他继续他的冒险奋斗。鲁滨逊的进取和冒险精神体现了当时资产阶级的野心和气魄，他们不满足于现状，想要开拓世界，创新未来。

知足常乐，奋斗快乐，这才是人生的真谛？但是，众所周知，只要求生活必需品的人是最幸福的，如果欲望超过这个限度，要求越多，得到的越多，失去的越多。

【第5篇】难忘的漂流作文600字-小学一年级作文

难忘的漂流

漂泊是我这几年夏天经常听到的一个词。漂移是什么？我想，可能是人坐在船上，随波逐流吧。暑假的一个星期天，妈妈决定实现我的梦想，一起去漂流，解决我的困惑。

下午三点，爸爸开车带着我和几个人到了隔壁邻居家。一路上，我们有说有笑，期待着漂泊。车子很快就到了漂流点，我妈和几个同事在那里等我们。

在漂流点周阿姨的带领下，大家都到了小溪边。一共有9个人，包括大人和小孩，刚刚坐在一个大竹筏上。大家穿上救生衣。周阿姨也给我们配了水枪。我们全副武装，迫不及待地想登上竹筏。在筏主的控制下，竹筏顺流而下，开始漂流。

我们坐在漂浮的竹筏上，享受着大自然的美景，清澈的流水，青山，两岸长满桃子的桃林，到处都是野草和野花。邻居奶奶忍不住唱道“小竹筏漂在小溪里，浩荡青山一起走。”，每个人都跟着唱。我们还用水枪喷水射击，互相嘲笑.过了一会儿，竹筏随着急流由高往低漂去，就像渡过瀑布，溅起一团水雾，真的很刺激，很隐蔽；过了一会儿，竹筏漂进了两个“芦苇塘”，让人心旷神怡。

漂流漂流，我们追上了前面的竹筏，找到了目标，大家手里拿着武器——水枪“战斗”，然后带着更多的目标向前漂流。打转的皮划艇和游泳的人“鱼”都是我们要“打”的目标，大家打得很开心，一片笑声在小溪上荡漾。打架打架，时间过得真快。竹筏越过“藏山桥”，很快就到了尽头。穿着湿衣西裤也是我们漂流的战利品，大家还是想要。

哦！这是漂流。听父亲说漂流是否有很多形式，很流畅，很刺激。有机会我想再去漂流。

【第6篇】老鼠漂流记作文300字-小学一年级作文

鼠标漂移

从前，有一只爱冒险的小老鼠，经常冒险。

小老鼠挑了一个木盆当船。它沿着下水道旁边的河向东流.

坐在船上，小老鼠开心地拿起相机，拍下了河边的美景。就在这时，它遇到了河怪。这怪物外形高大凶猛：头如堡垒，手如铁叉，腿如桅杆，口如山洞，齿如白石，鼻孔如犄角，眼如灯笼。当他上来的时候，他和小老鼠打了起来。小老鼠在哪里和河怪打起来的？很快，它就被沙漠里的河怪击中了。

当老鼠到达沙漠时，它遇到了沙尘暴，昏了过去。但是当老鼠醒来的时候，它已经到了绿洲。一只老奶奶告诉他，他是被骆驼救到这里的。

小老鼠在这里交了很多朋友，并告诉他们他以前的冒险经历。听了朋友的建议，他发誓再也不冒险了。

从此，小老鼠在这里过着幸福的生活。

【第7篇】《鲁宾逊漂流记》读后感作文150字-小学一年级作文

今天认真看了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书。看完之后，感触很深。我明白，即使遇到困难，也不必放弃，也不必气馁。我们必须勇敢地面对事实，相信我们能做到，并给自己勇气度过难关。然后我想了想自己的情况。虽然不是很顺利，但我没有理由不坚强，因为鲁滨逊可以在荒岛上度过半生。我必须向罗宾逊学习！

【第8篇】蓝色漂流瓶作文300字-小学一年级作文

遥远的地方

这是闪烁的星星

目前

这是一片深蓝色的海洋

看你手里的漂流瓶

嘴角轻轻抽动

荡漾起淡淡的微笑

浅蓝色卡片

我们已经写好了协议

商定

我们应该一起去

未来

未来

它离我们太远了

我们都很期待

远远地看着对方

想着自己的心事

在海边。

踩在柔软的细沙上

银新月

反射脚

一次又一次，一寸一寸

亲吻海浪

泥沙斗争

湿眼角

瞬间

含泪。

把它留在你的脸颊上

你给我的协议

转眼间化为灰烬

我们的承诺

随着时间的沙漏

溜走

时间在流逝。

任命

已经成为过去

久而久之，你

随之消失

独自走在沙滩上

手里拿着漂流瓶

你说过。

我们要把这个瓶子放在一起

把它放在海里

让海水

根据我们的协议

飘向远方

轻轻松开手持漂流瓶

看这个瓶子

静静地飘向远方

【第9篇】漂流瓶的际遇（四）作文600字-小学一年级作文

“呃……”我迷迷糊糊睁开眼睛，一大块华丽的家具，空荡荡的天花板。呃？我打滑了，是我的家吗？我在家？刚才那个.幻觉。“万岁！”我大叫，“终于正常了！终于回来了！”

“嘿，你……”缓慢的声音在耳边响起。我回头，“啊！鬼！”是那个该死的漂流瓶！“谁是鬼！我好心救了你！”瓶子里的妖怪显然不高兴。

“你？救我？”我指着鼻尖，很认真的问他。“是的。”他也很认真的回答了我。“真的？”“真的。”“去死吧你！上帝相信你！”我一把抓住瓶子，就要倒在地上。我的心在哭泣，“哦，我的上帝，它从未停止过……”！别掉下去，别掉下去！看看现在的自己！”小精灵尖叫着脱口而出。

动作僵硬。我的长相？变丑？我冲到梳妆台前，想看看自己变成了什么样子。嗯？什么都没变。嘴巴或嘴巴，鼻子或鼻子，眼睛或眼睛，额头…一朵花怎么出来的？跟爸爸一样！正当我捂着嘴发愣的时候，死去的小精灵又幸灾乐祸的说：“嘿嘿，怎么样？”我没有回答。“喂？”“看起来不错。”我回答。“好看吗？你知道九叶莲剧毒！”他张着大嘴冲着我，脸上黑线。

九叶莲？名字很好听.没有！剧毒？我抓起瓶子使劲摇晃。“你说什么？有毒？再说一遍！ "在n久之后，东摇西摇的小精灵无奈地说：“九叶莲有九瓣，每十天就有一瓣消失。完全消失后，人就死了。”

死？不.别开玩笑了！

(待续)

【第10篇】通天河漂流 （白雪珲）作文350字-小学一年级作文

通天河漂流

去过很多地方，印象最深的还是去通天河漂流。

前天我和爸妈一起去通天河，环顾四周，是一条除了水之外的船。这些船的颜色也不一样：有的是绿色的，有的是黄色和绿色的，有的是黄色和蓝色的……非常漂亮。这是穿越急流最激动人心的时刻。根本就是过山车。想穿越急流，会吓得尖叫。我们一路漂流到了终点线，终点线的最后一个急流是最刺激最好玩的。救生员用钩子一个接一个地抓住船只，并立即把它们送下来。船从石龙中出来，有一股洪流从上岸把我们冲入水中。太惊险了！

还有一次，穿过一个水洞后，我的头像雨一样哗啦啦地响。过了一会儿，水面平静了一点，但还是有些浪。虽然被淋透了，但还是很开心。

我喜欢这个漂流，更喜欢通天河。

平桥校区快乐作文

平桥区第一小学

白雪魂

【第11篇】九曲溪漂流作文200字-小学一年级作文

俗话说，‘不乘木筏来武夷山，等于白来。’今天下午，我们开车去九曲河准备漂流。码头上那么多人！就像排了很长的队。排了很长的队，终于轮到我们了。我怀着忐忑的心情上了竹筏。竹筏分成三排，每排六个座位。我们穿上救生衣，一切都准备好了。摆渡人轻轻拿起竹篙，竹筏离开河堤，沿着水面漂浮。只见溪水清澈见底，两岸青山倒映水中。真的是。

一边欣赏两岸美景，一边听摆渡人给我们讲解动人的传说。在摆渡人的带领下，普通的石头仿佛变成了活生生的人和动物，让我们遐想。看，磨盘的印痕就像溢出的豆汁！坛峰就像一个未开启的祭坛。还有大汪峰，三阳峰雄伟壮观。最美的是云雾山。从远处看，它像一个美丽的女孩在沉思和等待.相传玉姑娘是玉皇大帝的女儿。她爱世人，偷偷下嫁武夷山王。玉帝知道了，就附魔他们，把他们变成石头。从此云雾山将。

啊，武夷山的美景让我陶醉，真不愧是“七秀甲东南”！

【第12篇】读;鲁滨逊漂流记有感作文800字-小学一年级作文

这本书是《鲁滨逊漂流记》，作者是被称为英国小说之父的丹尼尔笛福，享年59岁。主人公鲁滨逊朝着高志远的方向穿越大西洋和太平洋，在惊险的航行中经历了无数的危险。后来，整艘船终于在太平洋遇难。只有他奇迹般地活了下来，独自来到了一个无人居住的小岛。

他从绝望的缝隙中得到人生的启示，瞬间在孤岛上度过了几十年。他在孤岛上工作生活，开发荒地，圈养牲畜，生产大米小麦，年复一年与孤独作伴，克服了各种我们无法想象、难以克服的困难。

有人曾经说过：“作为一个人，首先要学会的是如何生存。”陆没有做什么惊天动地的事情，却活的和我们一样。然而，这些琐碎的细节却是与几乎所有人都经历过的困境：黑暗、饥饿、恐惧和孤独对抗的过程。鲁的经历之所以传奇性，是因为在特定的环境中，困境扩大了，面对困境的时间延长了。

罗宾逊有一种面对困难不低头的良好精神，这种精神使他能够克服一个又一个困难，使他成功地生存下来。罗宾逊也有一颗善良的心，这让他在准备杀死可恶的野人时改变了主意。罗宾逊也是一个为别人着想的好主人。他回到英国后，并没有忘记岛上的仆人，选择日用品运送他们，并给他们增加帮手和妻子，让他们也能过上好日子。

如果我是他，当我一个人在荒岛上的时候，我可能无法像罗宾逊那样勇敢的面对这场突如其来的灾难，用我的智慧积极的拯救自己，因为我没有能力，也无法相信我能解决这些“恶魔”。

如果我是他，当我看到一个野人和自己的同类开派对，我可能会吓得屁滚尿流，大声尖叫，但他们发现了，把它煮熟了。我能保命就不错了。我怎么敢勇敢地站出来，和他们战斗，拯救他们中的一个？因为我没有勇气，我不敢相信我能消灭那些“恶魔”。

现在，我们的生活如此丰富多彩，我们是否珍惜它，甚至有人会自杀？多么愚蠢的行为。想想罗宾逊，为了生存和回归正常社会，他一直在不知疲倦地工作。对于那些人，我不知道他们学到了什么。千千的生活有成千上万的困难，但有许多美好和幸福的事情并存。我们应该挖掘和体验它们，然后我们会得到更多。

【第13篇】《鲁宾逊漂流记》读后感作文800字-小学一年级作文

关于读书的想法/评论

今天看了《鲁宾逊漂流记》这本书。

这本书的主人罗宾逊是一位英国富商的小儿子。他有两个兄弟。罗宾逊有一个成为航海家的梦想，所以他不顾父母的建议离开了家，登上一艘大船去海上实现他成为航海家的梦想。

航海充满危险。逃避了几次磨难后，罗宾逊在巴西经营了一个植物园，并取得了很大的收获。这引起了一些植物园主的羡慕，于是这些植物园主把罗宾逊引诱到非洲，表面上是要他在非洲给他们买点东西。偷偷想杀了他。因为他们篡改了罗宾逊的船。

罗宾逊不知道该怎么办。他觉得这次不仅能出航，还能帮其他植物园办点事。他高兴地出发了。船驶往南美洲时，撞到了一个小岛上的一块岩石，船上所有的人都死了，只有鲁滨逊一人幸存。幸运的是，撞上礁石的船上留下了很多工具和食物，这让他暂时维持了生活，但他一个人的时候很害怕，他记得父母的建议是对的。现在后悔已经晚了。

为了生存，他利用岛上所有可利用的资源建造小屋和船只。他还用不小心留在船上的种子种了水稻和小麦，这样他终于可以活下来了。

几年后，一艘大船因为水手的麻烦在岛上抛锚了。鲁滨逊帮助船长夺回了船只，最终他可以离开这个岛。然而，一些做了坏事的水手被留在了岛上，成为了岛上的真正居民。后来鲁滨逊认为做坏事的水手受到了惩罚，就去帮助他们。给他们寄了很多种子和日用品。从那以后，这个岛繁荣起来了。

看完《鲁宾逊漂流记》，内心久久不能平静。我为罗宾逊的命运感到难过，也为罗宾逊的毅力所感动。从罗宾逊的经历中，我看到我们人类充满智慧和力量，只要我们有努力的精神，我们就能克服任何困难。作为一名小学生，我在学习上会遇到一些困难。但是和罗宾逊比起来，就微不足道了。所以我必须努力学习，长大后为国家做出更多的贡献。

【第14篇】读《鲁滨逊漂流记》有感作文900字-小学一年级作文

关于阅读《鲁滨逊漂流记》的思考

五莲县实验小学四年级八班

王越

炎热的暑假，我呆在家里，仔细看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是——笛福，18世纪英国现代小说之父。笛福曾经是一名商人，但后来成为一名政府记者，开始了他的写作生涯。因为航海是这几个世纪的时尚，笛福写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公罗宾逊，从小就是个不安分的孩子，每天都想着航海。最后，在他十九岁的时候，他登上了船，在各个地方买卖东西。有一次，他漂流到一个孤岛上，活了二十八年。最后，他回到了家乡。

罗宾逊是一个不安分的冒险家。十九岁时，他在一个朋友的鼓励下登上了船，离开了温暖的家，四处游荡。

我认为罗宾逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长当成了仆人。然而，罗宾逊每天都想尽一切办法逃避。终于有一天，他和一个叫佐尔的小男孩私奔了。

如果我是他，我会永远留在那里，因为我没有他机智。罗宾逊19岁时实现了他童年时的航海梦想。

罗宾逊仍然是一个执着的水手。一次出海，一个大浪打翻了船，只有鲁滨逊被冲上岸。于是，他不慌不忙，在海边的山坡上搭起帐篷，搬起东西，等着船经过。

如果我是他，流浪到一个岛上，我会很匆忙，失去理智。罗宾逊是一个机智的人。偶尔有一天，鲁滨逊救了一个野人，野人成了他的仆人，名叫星期五。罗宾逊实际上教了他英语。

如果我是他，我会逃走躲起来。

罗宾逊在我眼里还是一个乐于助人的人。一群人来到岛上，他们都是叛变的水手。于是船长、大副、一个旅行者和鲁滨逊一起杀死了叛变的首领和新船长。全船又恢复正常了。罗宾逊坐他们的船回家了。当他回到家时，他已经54岁了。他应该没有再出海的想法。

看完这本书，我知道我们每个人都需要冒险精神，应该自己去尝试。罗宾逊有这种精神。他是一个不安分的冒险家，一个勇敢的实践者，一个执着的水手，一个能帮助别人的人！鲁滨逊以坚韧、机智和勇气在岛上生活了28年。从一个想航海的小男孩，到一个在海上孤岛上称王的男人，他总是表现出极大的勇气。他的精神值得我们敬佩和学习！

(导师：颜

作文教学网络

【第15篇】读《鲁滨孙漂流记》有感作文500字-小学一年级作文

看完《鲁滨孙漂流记》这本书，我的心久久不能平静。鲁始终不渝的求生意志深深地刻在我的脑海里。

卢又在航行中倾覆，他的同伴都葬身大海。他是唯一幸存下来的人，漂流到一个孤岛上。我可以想象他会遇到多么严峻的困难和挑战，生活是多么孤独。但是，并没有被眼前的困难和危险吓倒。他勇敢地克服了恐惧。他用自己的智慧想出了各种方法来解决一个又一个的人生问题。他用勤劳的双手在一个荒岛上建立了自己的家。鲁在一个荒岛上住了二十八年。二十八年是多么漫长，多么艰难，多么艰难！这是一个神话，一个由勇敢的人创造的神话！

我对罗宾逊的敬佩与日俱增，因为我觉得我缺少的是这种战胜困难的坚强意志和信心。有一次，爸爸让我做奥数题。之前的问题我都是三次解决，五除二，但是最后一次，我碰了石头。我在想全心全意的去玩。这个问题我只用了不到五分钟就放弃了。结果父亲亲自上阵，才能够解决这个问题。而且昨天和爸妈还有很多网友一起去爬富阳的仙山，但是那里荒无人烟，到处都是毒虫出没。在这样一个危险的环境里，我很长一段时间没有支持它，所以我浑身受伤，一直想后悔。

我想未来会有很多困难和挫折等着我们。只有像鲁那样勇敢的活下来的人，才能冲破这些暗礁浅滩，迎来辉煌的明天！

小学其他年级同类作文

读《鲁滨孙漂流记》而感

这些名篇深受世界各国人民的喜爱，成为人类共同的精神财富。

这篇文章讲述了一个英雄的故事：鲁去南美时在海上遇难。他住在岛上，给了自己一切，但他还是那么孤独。后来，周五死了一个野人。差不多两年后，他又出人意料地回到了英国。

当鲁滨逊现在在一个可怕的荒岛上时，他已经没有希望再见到曙光，但他还活着，没有像他的同伴一样被淹死。他最先被挑选出来，与世隔绝，处境悲惨。但他也被从船员中挑选出来，免于死亡；既然上帝用神力把我从死亡中拯救出来，他一定会把我从这种境地中拯救出来。他像隐士一样与人类隔绝，但他并没有因为没有食物而在这片不毛之地饿死。他没有衣服穿，但他在热带气候。即使他有衣服，他也不能穿。他没有防御，也没有办法抵抗野蛮和野蛮的攻击。但是在他居住的岛上，没有像他在非洲看到的那种野兽。如果他在那里翻船，他会怎么样？他没有人可以倾诉，也没有人可以减轻他的忧郁。但是上帝以一种不可思议的方式把船送到了海岸，这样他就可以从中取出许多有用的东西，这使他一生都在无休止地使用它们。他住在岛上坐船搭起的帐篷里，吃着船上剩下的食物。后来，他用自己的智慧解决了人生。安全措施是把羊关在简陋的帐篷里。虽然他很开心，但他在岛上很孤独。他写了鲁滨逊漂流到一个孤岛上，突出了他在恶劣环境中顽强的生存。说明他无所畏惧，坚持智慧，聪明能干。

无所畏惧、坚韧不拔、聪明能干的鲁孙膑，让我向他学习，改变自己的缺点！

陈惠敏兰溪油埠镇中心小学6年级：

（六年级，600字）

读《鲁滨逊漂流记》有感(转载)

一片荒芜，没有生活用品，没有避难所，只有一片大海和一个与世隔绝的树林小岛，在一艘废弃的船上只有一点点食物、枪支弹药和其他无用的东西。一个人在上面能活26年之久吗？可以自己建城堡，自己在上面种庄稼吗？单靠一个人的智慧能克服很多困难吗？在我们的现实生活中，似乎不可能。但所有不可能的事都发生在《鲁滨逊漂流记》的主人公罗宾逊身上。

《鲁滨逊漂流记》描述了主人公鲁滨逊在一次航行中不幸遭到风暴袭击，除了他以外，所有人都遇难了。他被漂流到一个无人居住的岛上。他的内心充满了无助和孤独，他不知道如何在这个孤岛上生活。但他不断安慰自己，用自己的智慧和勇气克服无数困难，继续自己的生活，在生活中找到了很多乐趣。当他逐渐忘记回到文明社会时，他得到了获救的机会.

故事中，坚强不屈的鲁滨逊，用自己的力量和在废弃的船上找到的一些工具，在废土上建造了一座居所，种下了一片麦谷，饲养了动物，从而满足了自己的基本生活需求。在这个过程中，他也遇到了许多困难和挫折，导致了他的努力。比如他的两堵墙的房子，差不多花了一年多的时间才盖好；他第一次播种大麦和水稻时，这些珍贵的存货有一半因为播种不及时而浪费了；为了挖几个储存淡水的地窖，罗宾逊努力了几个月；为了做出一个会煲汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了各种方法，失败无数次才研发出制作方法；然而，所有这些困难都被罗宾逊的毅力和永不放弃所征服。鲁滨逊在这个岛上自己做的一切都体现了他所有的心血，他会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当看到这些片段，内心的感受几乎无法用一个“佩服”来形容。我真的被罗宾逊征服了。这本书，《鲁滨逊漂流记》，让我大开眼界，震撼心灵。只要我们像鲁一样，在困难面前不退缩，有他那种不畏艰难的精神，有他那种在绝境中生存的信念，有什么是不能成功的呢？还有什么比罗宾逊遭受的更糟糕的呢？如今，我们就像生活在温室里的花朵。我们一生中从未经历过真正的挫折。只有经历磨难，才能成为真正的强者。

这是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的。

（六年级，100字）

读《鲁滨逊漂流记》有感

暑假后不久，我读了英国作家丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我很佩服这本书的主人公罗宾逊——，因为他无所畏惧，不屈不挠，不断创造奇迹。

罗宾逊虽然出生在一个富裕的家庭，但他毅然抛弃了安逸的家庭生活，愿意与海浪为伍，实现自己的航海梦想。他航行到伦敦、非洲和巴西，途中被海盗劫持为奴隶，但最终保住了性命。在一次去非洲的航行中，这艘船被一场大风暴摧毁了，罗宾逊是唯一幸存下来的人，他漂流到了一个无人居住的岛上。从此，他开始了长达28年的海岛生活。

看完这本书，我深深地感受到，一个普通人，可以在极其恶劣的自然环境中顽强不屈地成长。他只用了几把枪和几把清水稻麦在岛上生存，还收养了一个野人，吃人。可以想象他们每天吃多少食物。但他们还是用自己的智慧和食物度过了28年。

这本书告诉我们，当我们面对困难和危险时，我们不仅要有无畏的凛然精神，还要有认真对待和认真学习的现实态度，那么你就是罗宾逊！

四年级：李自健

（四年级，400字）