一年级的作文我的老师

【第1篇】我的老师作文450字-小学一年级作文

我的老师

我一年级的时候，教语文的老师姓邵。她又矮又瘦又年轻，她的课非常生动。口才很好，写出来的字浑厚有力。据说她大学毕业后当了老师，得到了家长和上级领导的一致好评。

那时候我也很爱学习，但是上课的时候一直想说话，想做点小动作。很多老师说我以后什么都不会成就，很容易批评我。有一段时间，我几乎不想去上学，心情极其沉重。

一天，邵老师给我们布置了一个新单词的作业。到家后邻居家的孩子叫我出去玩，我就赶紧写完作业出去玩了。第二天早上，和以前一样，老师手里拿着笔记本，准备评价我们的作业。我的心就像十五个水桶打水，——。老师一碰我，我脸就红了，等着老师批评我。老师第一次表扬我，说我字写得好，受宠若惊。后来作业进步很大，连爸妈都不知道为什么。那年期末。我的成绩全年排名第六。

二年级，她就不教我们了。我们很少见面，但每当我得到老师的表扬时，我就会不由自主地想起邵老师，她点亮了我心中的灯，让我自信地走在求知的路上。

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【第2篇】我爱我的老师作文500字-小学一年级作文

"。哇……”，教室里响起了一阵热烈的掌声，老师和同学们祝贺我获得了区里小学奥数一等奖。我抚摸着金色的徽章，心中百感交集，眼泪流了下来，我想起了把生命寄托在我身上的邹老师。

那是1992年腊月初一。我被附身，从邻居家偷了一百块钱去玩电子游戏。结果当场被抓，被告知去学校。老师对我的行为很生气，一致提议校长开除我。校长严厉训斥了我，然后起草了一份报告，决定开除我。

我的精神防御完全崩溃了。我求老师给我一个机会，我肯定会改的，但是没用。这时，我的班主任邹得知这件事后跑进了办公室，他深深地看了我一眼，让我终生难忘。在我熟悉的严厉中，既有难以忍受的痛苦，也有爱抚和善良。邹老师问了原因，把校长请到了里屋。一开始没有动静。过了一会儿，两个人吵了起来。校长说：“这种劣迹只能给学校工作带来麻烦。我的想法已经决定了，就不说了。”“不可能！我觉得他并没有完全变质，还有挽回的余地，应该给他一个机会。”这是邹先生激动的声音。“到底是你说了算，还是我说了算，就这么定了！”校长都快喊出来了。“现在问题的关键不是谁说了算，而是如何对一个学生，对社会负责。”邹老师的声音也很大。两个人越吵越凶，镇中心小学的领导越慌。他们命令邹去写和检查，其他问题以后再讨论。

【第3篇】我的老师作文1300字-小学一年级作文

老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！

你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！

你的讲课如此丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界…

啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。

老师，你是希望和幸福的播种者！

老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！

你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。

你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。

你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。

老师，您用最高的人情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师的崇高劳动。

你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。

在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看待开发的花园。

如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。

老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。

你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。

谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！

【第4篇】感谢我的老师 张睿?d作文350字-小学一年级作文

感谢我的老师

雷。d

在我心目中，老师就是一根蜡烛，不断从老师身上吸取无限的精华。

有一次上课没认真听讲，老师马上就注意到了我的动作，于是我一边讲课一边向我靠近。最后我被老师确认了，于是命令我说：“我在讲课，你别听这么重要的知识。考试的时候，人们不断的把你脑子里的东西倒出来，你脑子里什么都没有。你不是不想考好吗？”突然，我被老师的话感动了。从那以后，我努力学习，上课认真听讲，作业也写好了。一个星期过去了，我们要举行最后一次模拟考试。试卷发下来的时候，我惊到了老师，因为我从中游上升到了中上游。

从这次考试中，我明白了世界上没有什么困难，但我害怕有一颗心甘情愿的心。

我想感谢我的老师。

学校老师

崔美如

【第5篇】夸夸我的老师作文200字-小学一年级作文

有人喜欢认真严谨的数学老师，有人喜欢上课活泼有趣的语文老师，有人喜欢体育老师，我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师很年轻，中等身材，不胖不胖？c .她教得既认真又生动。我们不能忘记她教的发音和单词。她说话和蔼可亲，从不责骂她的同学。她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很有耐心。每次上课前，她都要求他们背课文。她一个一个给他们打分，一个一个通过。课后她给有学习困难的学生耐心的指导。在她的帮助下，我们班的英语水评估有了很大的提高。

随着教师节的临近，我真诚地感谢我的老师们为我们所做的一切。

【第6篇】我的老师作文700字-小学一年级作文

我的老师

福建省大田县桃园中心小学陈小芳

林老师，你不美，但你美是因为包容！你并不富有，但你充满了桃子和李子。

还记得黑板擦吗？我不知道那天谁值班。该上课了。在有人擦黑板之前，我抓起黑板擦，试着在黑板上擦。没想到黑板擦没擦好，却莫名其妙和家里分开了。几缕头发洒了一地，铁壳调皮地跳到一边。看着眼前的一切，我傻了。旁边的学生说话像锅爆炸一样。这个说“你现在惨了，等着批评吧！”！另一个说：“你要付出，你要受到惩罚。”！听着学生们的讨论，我想：都怪我，做事总是粗心大意.

“不是，林老师来了！”不知道是谁喊的，只好回到座位上，但还是忐忑不安。很快你出现在讲台上，只听你问：“黑板擦是谁弄坏的？”很刺耳的语气。我只好站起来，结结巴巴地说：“对，对，我弄坏了。”没想到你会说“很好，你能主动认错，很好！别紧张，说说黑板擦！”于是我把事情的经过原原本本告诉了你，最后我说我会为此付出代价。之后心里还处于焦虑状态，想着：接下来还是等批评吧。但你非但没有厉声责骂我，反而和蔼地对我说：“小芳，你做了一件好事，老师应该表扬你。没什么，老师就再买一个，不过以后做事小心点！”听了你的话，我不知道有多惊讶，有多感动。教室里响起了一阵热烈的掌声。我觉得这掌声不仅仅是同学们为我高兴，也是为你们加油！

林先生，你不仅有一颗宽容的心，而且你的教学方法也很好。假设我们曾经教过新单词“有病”，你用“猜谜”来帮助我们记住：羊没有尾巴，但它们是故意的。学生们立刻记起来了。当时我就忍不住暗暗佩服你：林老师，你真棒！

林老师！你付出的爱是不能用加减乘除来计算的。以后我会成为诗人，用优美的诗句赞美你。我也想成为一名歌手，用美丽的声音为你歌唱！

讲师：陈秋英

【第7篇】我的老师作文1000字-小学一年级作文

多少优秀的老师，在板书粉笔的共同飞扬，老师的声音和百般呵护中，深深地印在了学生的心里！

一个人静静的坐在桌前，看着照片上老师和蔼可亲的脸，心里泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，过去的一幕幕清晰的呈现在眼前…

严老师，我的小学老师。颜老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但她朴实大方，我们很佩服她平易近人、幽默风趣的教学风格。朱老师待学生如姐妹，却比姐姐更关心我们；像母亲，但比母亲更有爱心；喜欢奶奶，但她的爱不是宠我们。

有一次，我们班一个同学过生日。颜老师知道了，让我们班准备一个生日惊喜。同学看到了，很感动，眼泪在眼眶里打滚。老师给了他生日祝福，最后我们一起唱了首生日歌。那时候师生之间没有代沟。我们只是一起玩耍，一起庆祝朋友生日的忠实伙伴。

颜老师最大的特点就是上课语言幽默，形式灵活。大家都知道作文课是大多数学生最麻烦的课。然而，朱老师并不像其他老师那样死板。而是想尽一切办法让我们喜欢上作文课，爱上它。有一次上作文课，颜老师走到讲台上，没有告诉我们是作文课，而是问我们：“学生喜欢玩游戏吗？”学生们异口同声地说：“我喜欢！”“好吧，我们一起玩个小游戏。”朱老师笑着说，在黑板上画了一幅画。“一个非常漂亮的小女孩不小心失去了鼻子。她太焦虑了，以至于大哭起来。我们班所有的学生都是有爱心的学生。让我们帮助小女孩找到她的鼻子，看看谁最有能力。她可以遮住眼睛，把鼻子贴在最合适的地方。”老师话音一落，所有的学生都高举双手，就像一片小树林，全都冲过来说：“我来！我先！”看，有些学生把它贴歪了，有些贴在嘴上，有些根本不贴在脸上.其他看了的同学也笑得前仰后合。不知不觉，一节课过了一大半。学生还在意犹未尽，老师拦住学生说：“因为时间，我们不能让每个学生都这样玩。先把这个活动写下来，可以写下已经发生的场景，学生的表现和心情，想象场景和自己的表现和心情。”“好！“同学们都拿起笔，一笔一笔的写，头疼的作文课却变得简单快乐起来！

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像园丁，精心培育着我们祖国的花朵；老师就像一颗闪烁的星星，照亮了我们美好的未来……慢慢关上记忆的抽屉，永远锁住记忆！

一年级：红姐公主

【第8篇】我的老师作文250字-小学一年级作文

谢老师是我的语文老师。她很漂亮，大眼睛，皮肤白皙。她对我们总是那么温柔善良，就像我们的妈妈一样。

让我告诉你一个小秘密。谢老师的背上有眼睛。我们不敢在课堂上有小动作，因为你小心点，他还是会发现的。

有一天，谢老师在黑板上写字，让我们背课文。看到她背对着我们，我悄悄对同桌说：“下课我们去踢毽子吧”？同桌点点头，我开心的回去玩了。

虽然老师没有批评我，但我知道我不会再做小动作了，因为谢也有眼睛在背上。

【第9篇】我的老师作文300字-小学一年级作文

我的老师

崔文惠

我老师半个多世纪了，头上爬了几根银线。我的老师姓吴，吴给我们带来了很多快乐。

有一次，我们都放学回家，只有吴老师留在教室里写教案，然后把文件发到电脑上。第二天，我们上学的时候，看到老师还在努力把文件输入电脑，我们的眼睛都模糊了。老师的努力让我深受感动。教师节我真的很想对吴老师说声谢谢。

还有一次，快放学了，吴老师提前放了学。我们都想留下来帮老师擦黑板，老师只是笑笑，把我们送到楼下，然后回去收拾教室。老师先擦黑板，然后把拖把拿到水龙头前，再漂洗一遍，然后拿进教室拖地。我突然觉得心里一阵喷涌。在我心中，吴老师是我的好老师，也是大家的好老师。

我必须努力学习，长大后成为像吴一样的好老师。

学校老师

崔美如

【第10篇】我的老师作文350字-小学一年级作文

我的老师

石齐第一小学第二(3)班颜玉杰

我们班主任的名字叫郑，我们都叫她郑老师。她有弯弯的头发，细细的眉毛，大大的会说话的眼睛和健谈的嘴。

郑老师上课很认真。有时候，她看文章的时候，会摇摇头，读得有声有色。但是，老师有时候也会犯错！老师也喜欢写诗。她一读，我就觉得很感动，鸡皮疙瘩都出来了。老师一直在设置日记来提高我们的写作水平，考试写作不用担心！郑先生教得真好。我喜欢郑先生，也很感谢他。这学期，我也得到了一个学习模式！

平时老师喜欢看书。有时候她被迷住了，忘记去上课。

我希望郑灿先生永远教我，永远做我的好老师！

(导师：郑)。

【第11篇】我的老师作文150字-小学一年级作文

新学期开始了，我有很多新老师。我还是不知道我班主任是哪个老师。我满怀期待的来到教室，看到一个五十多岁的老师，应该是我们的班主任。他姓刘，已经到了改姓的年龄。她和蔼可亲，老师就像我们课后的朋友，所以我喜欢刘老师！

刘小姐，我喜欢和你一起学习和玩耍。我喜欢你教我读书！o

【第12篇】乔——我的老师作文1000字-小学一年级作文

一提到数学，我就头疼。那些公式和概念很无聊，就像中国人说的“沙漠寂寞烟直，长河落日圆”。所以，城门失火，我们数学老师惨了。五年级的时候听说我们又换了数学老师，又开始想一些花样。

铃刚响，我就走进了一个女老师。我赶紧偷偷看着她。我看到她穿着一件蓝色的外套，披着长发披肩，英俊的脸庞和眼镜。我觉得她肚子里肯定有些墨水，好像很难处理.“同学你好，我叫乔，以后让我和你一起学数学！”她打开投影仪的时候我正在想象，嗯？这不就是唐纳叔叔给侄子过生日的场景吗？这个老师还不错。我会先在课堂上展示一部迪士尼动画片。我也这么认为

“唐纳叔叔生日那天给三个侄子送了蛋糕。他砍了老大三分之一，老二三分之二，老三三分之三。大哥说，不公平！不公平！老二也说老三最小，蛋糕最大。同学们，你们觉得唐纳叔叔公平吗？”“不公平！不公平！”我们异口同声地回答。于是，乔老师带我们画了三个圈，平均分为三分六分九，表示一块蛋糕的三个不同点。我们来比较一下三分之一，六分之二，九分之三，哪个多。乔老师轻松地说：“同学们，这是我们第一课——分的基本性质。”哦，我恍然大悟，乔老师不是给我们看动画片，而是用动画片来教我们知识。数学太有趣了！

就这样，我开始了我快乐的数学学习时光。就像打开一扇窗，眼睛突然变得清澈，那些概念性的公式变得清晰，尤其是一些有趣的数学，真的是越来越有趣了。难怪有人说数学是最美的语言。在乔老师的帮助下，我的数学成绩提高了很多。但是没多久，——

不知道什么时候开始的。乔老师不时咳嗽几声。当时大家都没在意。但是随着时间的推移，乔老师的咳嗽越来越严重，但她仍然坚持给我们上课。她真的能忍受。如果我父亲这样咳嗽，他会害怕的。他要吃药输液，不能马上住院。那段时间，我清楚地记得她的脸是棕色的，头发也失去了光泽。她在黑板上写字的时候，脸上沁出了细密的汗珠，快要倒在讲台上了。无奈之下，她终于住进了医院。

乔不在的时候，其他老师虽然给我们上数学课，但我们就像是被霜打的茄子，都很呆滞。当老师提问时，他无声地回答.唉，我看着窗外叽叽喳喳的小鸟，心里烦躁，心想，乔的病怎么还没好？上帝保佑！愿她的病快点好起来。

告诉你一个好消息，乔先生终于痊愈了，明天他可以给我们上课了。也许是我的真诚感动了上帝。顺便说一下，我还有一些零花钱。明天给她买朵花。好了，开始吧！

【第13篇】我的老师作文250字-小学一年级作文

我的老师叫刘震龙。他很英俊，眼睛闪闪发光，但不幸的是他戴着它们。一对眉毛，头发浓密，鼻子小，嘴巴小。这就是他的样子。

他脾气很暴躁，这让我们目瞪口呆。我们非常严格。如果我们犯了错误，我们会大发雷霆。有时候对我们很好。

每当下课，老师就像我们的好朋友一样和我们一起玩。

你认为我们的老师好吗？

这是我们的老师。

【第14篇】我的老师作文500字-小学一年级作文

我的语文老师，一个小女孩，高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛，薄薄的樱桃小嘴，乌黑亮丽的直发扎着“马尾辫”，走路时晃来晃去，散发着青春的活力。

记得新学期第一天，老师出现在我们面前的时候，我们都惊呆了。我们喊着“哦”“啊”“哇”。“她怎么那么小，像个娃娃的小脸，脑后扎着马尾辫？”它看起来比我们大几岁。看到她那么小，我们都窃窃私语。老师不生气。告诉我们。

课后，老师给我们讲故事，并和我们一起跳绳。渐渐地，我们都爱上了老师。

老师是个活泼的老师，也是个严谨认真的老师。有一次快放学了，想早点回家，不小心写了反馈单。老师来看的时候，让我抄十遍。回家的时候已经很晚了，老师还在给同学补课。

老师非常关心我们的健康。我和同学跳绳的时候不小心摔伤了腿。为此我哭了。老师紧张地跑过来，迅速用手捂住我的伤口，迅速送我去医院。老师葡萄一样的大眼睛看着我，仿佛在对我说：“刘麒麟，你要坚强一点”。

老师，你也错了。有一次，一个同学上课不认真听讲，你很生气，惩罚了那个同学。老师，你错了。那个同学没有认真听，因为他头疼。老师，你应该和我们交流。我说的有道理吧？

老师，虽然你有一些错误，但你是一个好老师，一个永远值得我们尊敬的老师。

【第15篇】我的老师作文800字-小学一年级作文

老师像勤劳的园丁，养育了我们的小树苗；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像…

我有一个好老师，她是我们三年级数学老师——胡。她中等身材，充满活力，就像春天早晨的一棵苗条的树。她的头发像黑色的瀑布一样垂下来，柔软而迷人，有着简单而自然的魅力。她善良善良的眼睛，清澈如夏夜的星辰，清澈如秋溪的溪水。

胡老师的课像磁铁一样吸引着我们。我们都听了她的数学课。但是，她有一颗无私奉献的心，她把所有的爱都无私地给了我们。我记得那是临近期末考试的一天。胡老师正在给我们上课。突然，一位女老师来到教室外面。她焦急地喊道：“胡老师！“胡老师，”胡先生走到教室门口，女老师在胡先生耳边小声说了几句，匆匆离开了。胡老师脸色发白，身体微微颤抖，但很快就平静下来，继续给我们讲课。这时，教室里很安静，只有胡老师亲切温柔的声音在教室里回荡。下课后，我们连续交谈。胡老师家怎么了？下午，我们发现胡老师的孩子病了，一直在哭，不想吃饭。胡老师的丈夫抱着孩子直接去了医院。经医生检查，原来孩子得了急性肺炎，不得不住院。

第二天，我想胡先生不会来了。没想到一进校门就见到了胡老师。她的眼窝陷得很深，脸好像瘦了很多。很明显，胡老师一夜没睡好，一直在照顾生病的宝宝，但是脸上一直是笑容满面，看起来很有精神。我们都劝胡老师照顾生病的孩子，她却说不去，说不能丢下我们一个人。就这样，半个月来，胡先生一直在学校和医院之间奔波，从来没有请假，也从来没有迟到过一次。在期末考试中，我们班所有的学生都取得了好成绩，但胡老师瘦了很多。

课后，胡老师经常和我们一起踢毽子，跳绳，谈论歌手和侃侃的新鲜事物.当然，当我们在学习中遇到困难时，胡老师会像大姐一样和我们讨论，这对我们很有好处。

胡老师，你的循循善诱的教学，就像一个，滋润着每一个学生的心。胡先生，你永远是我们的知心姐姐，永远是我们的好老师。

讲师：王立平

小学其他年级同类作文

我的老师

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；群山感激大地，因为大地使它们高耸入云；我感激我的老师，因为老师打开了我知识的大门，让我在知识的海洋中旅行。老师是辛勤耕耘的园丁，精心培育着幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造着美味的蜂蜜；老师是黑夜的灯，照亮学生前进的方向。“每当我想起这些赞美老师的诗，我就会想起我们的班主任。

我们的老师很严格，但我相信她说的：“严老师出好老师”。为了让我们写得好，老师让我们每天练习一个单词，直到我们写得好。平时写题的时候，老师总是手里拿着一根教鞭，提醒字迹不工整的同学要写工整。上课时，老师让我们做三个一。我深深记得一课。老师打开电脑，让我们学习他们的坐姿。

我非常感谢这位老师。啊，老师，你是照亮我未来的蜡烛，是我迷失时的指南针。老师，我会永远记得你。

（五年级，350字）

我的老师

我的老师

陈思豪，实验小学3 (8)班

我们的语文老师朱xx是我们的班主任。她中等身材，非常苗条，戴着眼镜。每当她笑的时候，就会露出一排洁白整齐的牙齿。

老师的脸就像六月的一天，一说就变。

当我们考好了，认真做完作业，老师会笑得合不拢嘴，眯成一条线，微微翘起嘴巴，脸颊会露出红云。这时，老师的脸像一朵盛开的花。

当我们犯了严重的错误时，老师气得眉毛“刷”了一下，眼睛瞪得圆圆的。这一刻，老师的脸像苦瓜一样。

我喜欢我们的班主任，朱老师。

（三年级，250字）

我的老师安迪(转载)

我的老师安迪

我的老师安迪是一个英俊的年轻人：他身材中等偏胖，留着短发。他经常穿一件深色衬衫，一条深色裤子，一双黑色皮鞋，一条宽领带，一本烂课本。他经常微笑着和人们聊天。

每次我们去上他的选修课，他经常慢慢地溜达进教室。他一放下课本和茶杯，掏出口袋里的钱包，就迫不及待地脱下领带，然后笑着和大家打招呼。我们的英语聊天开始了，主要是因为学生用英语说话，他在适当的时候帮助大家用英语说得更地道。聊天的话题很广，什么都聊。也有学生卡住的时候。这时，学生们一起努力，尽最大努力让安迪明白我们想说的话。然后安迪教我们地道的英语表达方式，围绕这个知识点尽可能多的教我们英语知识。每解决一个问题，大家都很开心。

在解决问题的过程中，安迪经常举许多生动的例子，以使我们理解一些英语表达。这些例子有些涉及到人，他经常拿自己、妻子或者同事德瑞举例。如果例子和他有关，他会经常害羞地叹气：“啊，我的脸皮好厚啊……”大家都在笑；如果例子和他老婆有关，他会悄悄告诉我们：“保密，别让我老婆知道，不然我就惨了，piapia。”我们趁机索贿，盯着他的钱包。他急忙保护自己的钱包，低声说：“我是个穷鬼，我没钱，我没钱……”尤其是像中国著名文学人物孔这样的人。大家又都笑趴下了；如果例子和他的同事德瑞有关，我们会用一点威胁来威胁他：“以后告诉德瑞，就说安迪说你坏话。”他又害怕了。有一天，他在拿德瑞做反面教材。他话音刚落，德瑞就从教室门口探头进来，问他：“有什么事吗？”原来德瑞路过我们教室，听到了他的名字。他认为安迪需要帮助。安迪很快回答：“哦，没什么。大家都在说瑞好，我们都喜欢你。”德里克心满意足地走开的时候，安迪偷偷做了个擦擦冷汗的手势，这次大家都笑死了。

大多数学生是上班族。忙碌了一天后，他们从很远的地方来上晚自习。他们或多或少又累又饿。安迪是和大家聊天的方式，让大家有时间休息，补充一些食物，等那些因为堵车稍微迟到的同学。等大家精神好了，大家都差不多了，我们就开始上课。当然，又笑了。

在学校，我不仅学到了知识，提高了英语能力，而且放松了身心。我喜欢安迪的教学方法，喜欢学校轻松和谐的学习环境。

（六年级，1000字）