池塘作文一年级

【第1篇】皮球掉进池塘了作文400字-小学一年级作文

王，山东省青岛市胶南市珠海路小学一年级二班。夏天，绿草如茵，树木繁茂，河水清澈透明。在这美丽的风景中，四只小猴子来到河边的草地上踢足球。

小猴子们，你们踢我，我踢你们，他们跑啊，跳啊，爬啊，闹啊，他们笑‘哈哈’的，挥汗如雨的玩。一只小猴子摔倒了，把球踢进了河里。四只小猴子急得抓耳挠腮。我能怎么做呢？一只小猴子爬上了树，看到小球漂浮在水面上，渐渐地它离岸边很远了。

就在小猴子忍不住的时候，突然，一只小猴子想出了一个好主意。他匆忙回家，给他妈妈带了一个用来洗衣服的大木盆。另一只小猴子捡起岸上的一根树枝，跳进了大木盆里。三只小猴子把大罐子抬到水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水，木盆在水中旋转，让小猴子大汗淋漓。过了一会儿，小猴子熟练地把树枝划向球，把球捞起放在一个大木盆里，向岸边划去。

啊！球终于捞上来了。四只小猴子正在快乐地唱歌和踢腿。

讲师：毛敏

【第2篇】夏天的小池塘真热闹作文200字-小学一年级作文

夏天的小池塘真的很热闹。小青蛙在荷叶上呱呱叫，小鱼在水里自由吐泡泡，知道池塘边柳树上“蝉，蝉”的叫声。柳树的枝条像小女孩的辫子一样长，挂在清澈的水面上，蜜蜂忙着在池塘边的花丛中采集蜂蜜，蝴蝶在荷花中间飞舞，蜻蜓像水上的小飞机一样飞翔，小蚂蚁忙着在池塘边的草地上搬运食物。这真是一个活泼的小池塘！

——导师施汉兰

【第3篇】美丽的池塘作文100字-小学一年级作文

小兰和小明正在池塘边的草地上听小刚的故事。莲花歪着头微笑地看着他们。粉莲好美！荷叶上的露珠晶莹剔透。一只穿着白衬衫绿衣服的青蛙蹲在荷叶上，对着小鱼唱歌。小鱼听着响亮的歌声，在水里快乐地游着。

山东省泰安市宁阳县中庄小学一年级杨欣然，

【第4篇】池塘边作文150字-小学一年级作文

今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！

蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。

谈诗樱桃

【第5篇】小池塘作文150字-小学一年级作文

夏哥吹了一阵热风，小池塘一片欢腾。

小池塘清澈的水面上漂浮着绿色的荷叶，荷叶上盛开着荷花，就像一个小女孩的笑脸。

小鱼三三两两在荷叶下游来游去，好像在玩捉迷藏。可爱的青蛙在荷叶上跳来跳去，好像在练习跳远。勤劳的小蜻蜓飞过小池塘，忙着抓蚊子。

美丽的小池塘，快乐的世界。

【第6篇】夏天的池塘作文300字-小学一年级作文

夏天到了，令狐湖的池塘真美！

我看见池塘里盛开着美丽的莲花。有红的，粉的，红的像火，粉的像霞。有的半开，有的全开，有的开满花满骨。荷叶又圆又绿。有的高出水面，像一把大伞；有些漂浮在水面上，像一艘绿色的荷叶船。是“远近不同”。

夏季池塘吸引小动物。我看见蝴蝶在池塘周围飞舞，仿佛在跳一种美丽的舞蹈；小鸟也飞了进来，在莲花上叽叽喳喳唱着，仿佛在说：“莲花姐姐你好！您好！”小蜻蜓飞了起来，站在莲花的花蕾上玩耍。真的是“小河只露出尖角，顶上站着蜻蜓”；小蝌蚪不在后面，用长尾巴在池塘里欢快地游着，仿佛在说：“夏天好极了！”

啊，夏天的池塘真美！

一年级：蒋志艳

【第7篇】池塘的夏天作文400字-小学一年级作文

又是一个夏天，风变暖了，小区里的池塘也有了夏天的风味。

再次来到池塘，映入我眼帘的是一朵红白交错的莲花，翠绿的荷叶相映成趣的莲花之美。就像筷子和碗一样，充满默契。忽然荷叶微微抖动，再仔细一看，原来是一条小鱼在荷叶下游动。荷花忍不住在水面上随着荷叶摇晃起舞。看，莲花的花瓣是如此迷人。娇艳的花瓣在我面前晃动，像美丽的仙女，穿着粉白相间的舞裙。可爱的鱼儿与荷花共舞，池边的柳树散落着美丽的长发。风微微吹着，荷花更迷人，柳枝飘得更漂亮，鱼游得更开心。美景让我舍不得走，但我想吃饭！

晚饭后，我来到池塘边呆了两年。岸上的灯亮了，风变得凉爽多了。突然，我听到树上有一只蝉在唱这首歌：“我知道——，——”。我不知道。这个bug“知道”什么？晚上的池塘总是那么安静，没有美丽的“荷塘月色”，看不清荷花。太安静了，只有禅叫和青蛙。

听着，晚上的池塘太美了！

夏天有美丽的池塘，池塘里有美丽的夏天！

东宁杰：一年级

【第8篇】一年级语文下册封面赏析池塘边作文100字-小学一年级作文

池塘

今天天气很好。小明、蓝蓝和我在池塘边玩耍。我们看到荷花开了，小水滴在荷叶上摇摆，就像躺在摇篮里一样，很舒服！

蜻蜓在飞，蝴蝶在飞，池塘里的小青蛙在荷叶上跳跃。水很清澈，小鱼在玩捉迷藏：有的藏在水草里，有的藏在珊瑚里，有的藏在石头后面。他们玩得很开心。

谈诗樱桃

【第9篇】夏天的池塘作文200字-小学一年级作文

夏天，烈日照在池塘上，像一个大火球。池塘里的水快流干了，小鱼几乎不会游泳，荷叶上的青蛙也懒得唱歌。

不一会儿，白云变成了乌云，一道闪电闪过。雷爸爸来了。蜻蜓哥哥对青蛙说：“要下雷雨了。”过了一会儿，大雨倾盆而下，池塘里一片欢声笑语。

雨停了，雷爸爸回家了，彩虹姐姐出来了。蜻蜓说，鱼哥，你现在可以自由游泳了。青蛙也跳到岸上，比赛和唱歌。一个小仙女站在彩虹桥上，看着鱼儿在水里欢快地游着，蜻蜓在藕上欢快地飞着，青蛙在岸上尽情地歌唱着。小仙女说：“雨后，夏天的池塘太美了！”

【第10篇】皮球掉进池塘了作文400字-小学一年级作文

王，山东省青岛市胶南市珠海路小学一年级二班。夏天，绿草如茵，树木繁茂，河水清澈透明。在这美丽的风景中，四只小猴子来到河边的草地上踢足球。

小猴子们，你们踢我，我踢你们，他们跑啊，跳啊，爬啊，闹啊，他们笑‘哈哈’的，挥汗如雨的玩。一只小猴子摔倒了，把球踢进了河里。四只小猴子急得抓耳挠腮。我能怎么做呢？一只小猴子爬上了树，看到小球漂浮在水面上，渐渐地它离岸边很远了。

就在小猴子忍不住的时候，突然，一只小猴子想出了一个好主意。他匆忙回家，给他妈妈带了一个用来洗衣服的大木盆。另一只小猴子捡起岸上的一根树枝，跳进了大木盆里。三只小猴子把大罐子抬到水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水，木盆在水中旋转，让小猴子大汗淋漓。过了一会儿，小猴子熟练地把树枝划向球，把球捞起放在一个大木盆里，向岸边划去。

啊！球终于捞上来了。四只小猴子正在快乐地唱歌和踢腿。

讲师：毛敏

【第11篇】池塘里的夏天作文100字-小学一年级作文

池塘里的夏天

刚下过几天雨，池塘里就长满了荷叶。很奇怪，荷叶上有一些亮晶晶的东西。仔细一看，原来是小水滴。小水滴像珍珠一样躺在绿色的圆盘上，眨着闪亮的眼睛。真的很可爱！池塘里的夏天又亮又绿。

【第12篇】快乐的池塘作文250字-小学一年级作文

夏天到了。孩子们正在池塘边玩耍。他们在干什么？我看到小明说话打着手势，好像在讲故事。梁肖坐在小明旁边，双手交叉抱着膝盖，低着头看着小明。小红坐在梁潇旁边，弯着膝盖，手肘放在膝盖上，双手托着腮帮子看着小明。显然，他们能听到其中的奥秘。

池塘里的荷花都盛开了，包括粉色和白色，非常漂亮。荷叶绿色大，像一把伞，雨天可以让荷花不下雨；烈日下，她可以躲避阳光。

青蛙在荷叶上抓蚊子的时候快乐地唱歌。

多快乐的池塘啊！

小学其他年级同类作文

冬天的校园小池塘

冬天，校园池塘变得更加美丽。

从学校的南门进入校园，经过一个广阔的操场，我们来到了我们学校美丽的池塘。池塘里的水非常清澈，就像一面巨大的镜子。蓝天、白云和柳树映在水中，形成一幅美丽的画面。

小池塘周围种了各种各样的树。池边东南边的柳树，被冷风吹得悄悄脱下了绿色的衣裙，慢慢变黄枯萎，但枝条依然那么婀娜多姿，就像婀娜多姿的少女飘逸的长发。水池西侧的玉兰树还是那么高，郁郁葱葱，郁郁葱葱。偶尔有一两片树叶从树上落下，就像一个小女孩跳着美丽的芭蕾，像一只蝴蝶在空中快乐地飞翔。池北的蜡梅在严冬盛开，黄色的花朵散落在枝头。下雪时，雪会覆盖它。远远看去，像是白云嵌在枝头，让冬天的校园更美。

池中假山精致细腻。假山上的石头风格独特，非常吸引人。有的像大熊猫；有的像跳跃的大白兔；有的像摇摆的小企鹅；有些像小花猫，捕鼠人.雪后楚清，雪融化时，假山上会覆盖一串长短不一的冰。阳光下，它像冬天爷爷送给学校所有孩子的圣诞礼物一样晶莹剔透，让学生们很开心。

我喜欢冬天的校园池塘，因为它不仅使我们的校园更加美丽，而且在寒冷的冬天给我们的学校带来活力，使我们在美丽的环境中健康快乐地学习和成长。

无锡市于洪小学四年级胡：

（四年级，500字）

池塘

(22)马见二

游泳池

今天早上坐公交车去老家，路上被一个清澈见底的池塘吸引。

池塘旁边有石头和柳树。柳枝如少女发。池塘里的水仿佛是一面镜子，把镜子里花草树木的倒影全部反射出来。池塘里有荷叶。荷叶就像一把伞，像是在躲避风雨。别忘了还有羞涩的荷花，红红的笑脸，仿佛在问候我们。忍不住留下一块石头，池塘掀起大大小小的涟漪，把鱼都吓跑了。不一会儿，小鱼们又成群结队地追逐起来，好像要去参加比赛。

通过今天对池塘的观察，我感受到了池塘的美，我喜欢它。

老师的评价：

你对池塘的描写是动静结合，语言生动优美，太棒了！希望你能争取更高的目标！

（六年级，300字）

池塘捡“宝”

今天去外婆家玩。舅舅叫我去池塘边摸蜗牛，我就高高兴兴的去了。到了池塘边，舅舅马上跳进水里摸了摸。过了一会儿，舅舅手里抓了一块黑色的“石头”，钻出了水面。仔细看啊！它是一个大贝壳。我叔叔让我在岸上抓贝壳。我很疑惑。贝壳的肉不好吃。你为什么给我？我叔叔说贝壳里可能有珍珠。我立刻把贝壳放在一块平整的石头上，然后用另一块石头把它砸碎。过了很久，终于开了。贝壳的粉红色肉上覆盖着晶莹剔透的珍珠。我从来没见过这么多“宝贝”。我小心翼翼地取出珍珠，放在草丛里。然后，舅舅扔了一个又一个的壳，我又拿出了一颗又一颗的珍珠。我非常高兴。

这真是意想不到的收获。我能在池塘里找到这么多“宝藏”。我想把我的一些“宝贝”送给我的朋友，让他们分享我的快乐。

（二年级，300字）