爱护环境一年级小作文

【第1篇】爱护环境作文200字-小学一年级作文

我有一个特别的习惯，就是捡别人抛弃的瓶子，用绳子绑在一起，交给收废品的叔叔阿姨。

在学校，我是环保小卫士——班的卫生专员。

在我的带动下，我们班的同学都不在学校乱丢垃圾了，因为每当看到有人乱丢垃圾，我都会小跑过去提醒他们把垃圾捡起来。其实大家都不是故意的，只是因为有时候没有环保意识，没有人会提醒他们，让他们养成坏习惯，因为从来没有我提醒过的人不捡垃圾。

我喜欢和大家一起做大扫除，因为那时候我会觉得我们是一个紧密联系在一起的大家庭，分工明确，目的统一。我们还在保护着身边的环境，未来还会一起爱地球！

【第2篇】爱护环境，保护地球作文400字-小学一年级作文

爱护环境，保护地球

看了一集关于保护环境的儿童电视剧《十二楼的流星雨》。兴儿(蔡兴儿)、于霞和刘浏都把衣服和帽子做得很奇怪。星星戴着黄色的帽子，披着紫色的斗篷；于霞戴着黑色眼镜，穿着奇怪的衣服；刘浏怎么样？更搞笑。他头上戴着黄色的蝴蝶结，身上穿着黄色的斗篷。很好玩。当他们看到他们社区的成年人不关心环境时，他们决定稍微惩罚一下成年人。他们三个好朋友惩罚了一个扔香蕉皮的阿姨，阿姨扔了香蕉皮就走了。碰巧阿姨提着一个篮子，他们就悄悄地把香蕉皮放进她提着的篮子里。阿姨走后，杏儿的姐夫又出现了，他又乱扔东西了。杏儿和奶奶已经说过很多次了，但是他的姐夫仍然不听。这次他又乱扔垃圾了。当他的朋友看到后，他们决定惩罚他。三个人各带了一个喷壶，往小叔身上喷水。很快，他姐夫就成了“落汤鸡”，看他敢不敢再乱丢垃圾。

我认为奥运会就要来了，我们应该为奥运会做点小事，保护我们的环境，保护整个地球，为绿色奥运做点什么。

【第3篇】爱护环境作文200字-小学一年级作文

我有一个特别的习惯，就是捡别人抛弃的瓶子，用绳子绑在一起，交给收废品的叔叔阿姨。

在学校，我是环保小卫士——班的卫生专员。

在我的带动下，我们班的同学都不在学校乱丢垃圾了，因为每当看到有人乱丢垃圾，我都会小跑过去提醒他们把垃圾捡起来。其实大家都不是故意的，只是因为有时候没有环保意识，没有人会提醒他们，让他们养成坏习惯，因为从来没有我提醒过的人不捡垃圾。

我喜欢和大家一起做大扫除，因为那时候我会觉得我们是一个紧密联系在一起的大家庭，分工明确，目的统一。我们还在保护着身边的环境，未来还会一起爱地球！

【第4篇】保护资源，爱护环境作文1000字-小学一年级作文

地球，这个被水、蓝色和沙衣覆盖的星球，是人类的母亲，如此无私和伟大。当我带着情感走进《只有一个地球》，对地球有了更深的认识。

宇航员在太空中看到的地球是如此美丽和渺小。地球上的资源是有限的，我们应该保护它们，让它们有再生的能力。移民是一件难事，所以作者呼吁人们保护资源。

这篇课文用两段自然的文字来描述地球上的资源。为什么？很简单，地球上任何矿物都是亿万年的地质变化形成的，可以再生。但是人类的不断浪费让地球变得一团糟。作者在告诉人们，保护资源就是保护人类。的确，地球上的矿产资源是人类生活不可或缺的物质。这两个字用的是相反的语言，唤醒正在熟睡的人。其滥用已造成严重后果，需要停止开采；同时也警告别人不要重蹈覆辙。

文中有一句话让我最难忘。“我们的地球好可爱，太容易破碎了！”这个发人深省的感叹深深震撼了我的心。地球无私地奉献给人类，它慷慨地为人类提供必要的资源。但是，作为主人，如果我们不注意，地球就会毁在我们手里。因此，人们应该保护地球上的所有资源。只有关心它，地球的生命才能在主人的精心保护下得以延长。

我想起老师给我们讲的一个故事：有一个广州的市长。因为广州西北部的一座山矿产资源丰富，他制定了一条规矩：谁敢开采，谁就死。啊，市长关注未来繁衍条件，用血淋淋的命令叫停开采；权力在他手里，他做出了明智的选择。这种做法既阻止了无良商人的滥采，又抵制了矿产资源的滥用，保护了地球资源的损失。真是一举两得！我还记得我在迪士尼上英语课的时候，每年都去白云山种树。100多人种了100多棵树，同时种下了环保之心。绿树长起来，就是保护我们免受风雨侵袭，绿化整个城市，净化污染空气的武器。

最近英法在一个海洋上发生了小纠纷，因为英国人利用法国休渔期大量捕捞扇贝。一名法国渔民在船上抱怨说，他们在1月、2月、3月捕捞了少量的扇贝，而在繁殖和出生的繁荣时期，他们在4月、5月和6月禁止捕鱼，而英国渔民则先带走了大量的扇贝，这大大减少了海里的扇贝数量。看了这篇报道，我觉得：如果地球上每个人都像英国渔民捕捞扇贝一样使用资源，也许地球很快就会资源枯竭；如果我们向法国渔民学习，我们不仅会为自己获得大量资源，还会使地球上的其他资源取之不尽，用之不竭。

《只有一个地球》让我深深地感受到，保护地球资源是生存的根本，爱护环境是幸福的源泉。

【第5篇】爱护环境（看图写话）作文100字-小学一年级作文

今天早上，小明在回家的路上，边走边吃香蕉，顺手把香蕉皮扔到路上。

走着走着，他突然抬头，看到他面前的八个字：“保护环境，注意卫生”。小明想：你刚才不应该把香蕉皮扔到地上。于是，他赶紧往回走，弯下腰捡起香蕉皮扔进路边的垃圾桶。“我以后一定小心不要乱扔垃圾！”小明暗暗下定决心。

【第6篇】保护地球，爱护环境作文100字-小学一年级作文

保护地球，爱护环境

下午在青少年活动中心看了一部动画电影《长江七号爱地球》。它讲述了这样一个故事：某研究所发生爆炸，喷出的浓浓黑烟严重污染了周围的风景和城市。为了保护地球和环境，勇敢的七个孩子无畏地与浓烟搏斗，最后献出了生命。

看完这部漫画，我意识到地球是我们共同的家园。我们每个人都应该保护好环境，不要乱扔垃圾，不要乱摘花…

小学其他年级同类作文

爱护环境

在校园里，我们可以学到丰富的知识，认识认真负责的老师，找到兴趣相投的伙伴。学校是我的家。在校园里，路边到处都是垃圾，可以用双手捡起来扔进垃圾箱。这个小小的行动将减少污染，增加校园的清洁度。周围环境干净整洁的时候。太难的时候我们不开心吗？让我们从现在开始，从我做起，从一点一滴做起，让我们的家变得干净。

四年级：蔡心怡

（四年级，150字）

爱护环境公约

小动物是我们的朋友，爱护小动物是我们的责任。制定一个约定，我们将一起遵守它：

1.我们应该种更多的树，这样小动物就可以有家了。勇敢地对砍树的人说不。

2.不要污染这条河，因为它是小鱼小虾的家。

3.有些成年人喜欢在动物园里喂动物，所以必须说服他们听饲养员的话，因为吃得太多会损坏他们。

4.有些人喜欢射杀动物，所以我们看到它们时必须说服它们。

朋友们，让我们行动起来，给动物一个快乐温暖的家。

讲师：赵峰

（三年级，100字）

爱护环境

同学们，你们肯定用过一次性筷子！用过之后，你是怎么处理的？你想过回收吗？我看了书中的一段话，内容是这样的：一次性筷子是日本发明的，但从来没有在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口的，会被回收造纸。看到这里，我不禁陷入了一段沉思。

同学们，你们一定知道一次性筷子是从哪里来的。是的，它是由树制成的。树木就像一台巨大的吞吐机，每年吞噬大量二氧化碳，产生大量氧气，因此被称为“地球的肺”。树木也像一个巨大的水泵，从土壤中吸收大量的水分，经过植物后送入空气中。此外，数字具有水土保持功能。这么重要的一棵树，一直被我们中国人忽视。有的人在上面乱涂乱画，有的人未经允许砍了好几棵树。你还知道吗？我们平均每年使用2500万双一次性筷子。要砍多少树！这么惊人的数字，你敢用一次性筷子吗？

在这里，我想提供一些保护环境的想法：第一，不要使用一次性筷子；第二，如果确实需要树木，尽量减少树木数量；第三，不要向土壤中倒入化学物质，否则会造成大面积的土壤失去使用价值，也会使土壤上的植物受害。

树木的生存关系到我们人类的生命，所以我要警告你：请爱护环境，不要使用一次性筷子！

（六年级，500字）