【第1篇】洗手绢作文200字-小学一年级作文
2008年6月16日星期一可以
洗手帕
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
午饭后,妈妈说:“宝贝,用手帕擦擦你油腻的嘴。”
“是的,妈妈。”
“哇,你的手帕真脏!我帮你洗吧。”
“不,我长大了,做自己的事。”
我拿着手帕跑进浴室。
“妈妈,我找不到我的手帕了。”
“啊,小傻瓜,为什么都是泡泡?你倒了多少洗衣粉?”
“一个包。”
“疯子,就一勺。”
“妈妈,我知道。”
孩子们,你们会洗手帕吗?一定要用一茶匙洗衣粉。
【第2篇】丢手绢作文300字-小学一年级作文
周二的课外活动结束,老师带我们去操场,说玩个游戏竟然是扔手帕!同学们都兴高采烈,特别是我,迫不及待的喊。
一开始老师叫我们围成一个大圈。让姜山扔吧。她一边走,一边想谁是最好的扔在后面的人。她想了想,走到我身后,轻轻松开手,把手绢留在我身后。但是我还没注意到。我旁边的陈欢欢悄悄摸了摸我,然后指了指我身后。我转过头,看见手帕躺在我身后。我赶紧抓起手帕站起来开始追,她却已经找了个地方蹲下了。我只好拿着手帕跑来跑去,丢在陈欢欢身后。没想到,她一下就发现了。她飞快地追着我,被她抓住了。学生们说:“受罚,唱首歌!”我唱了一首《小红帽》,大家一起唱。
今天我真的很开心,因为这是我最开心的一场比赛。
【第3篇】洗手绢作文200字-小学一年级作文
2008年6月16日星期一可以
洗手帕
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
午饭后,妈妈说:“宝贝,用手帕擦擦你油腻的嘴。”
“是的,妈妈。”
“哇,你的手帕真脏!我帮你洗吧。”
“不,我长大了,做自己的事。”
我拿着手帕跑进浴室。
“妈妈,我找不到我的手帕了。”
“啊,小傻瓜,为什么都是泡泡?你倒了多少洗衣粉?”
“一个包。”
“疯子,就一勺。”
“妈妈,我知道。”
孩子们,你们会洗手帕吗?一定要用一茶匙洗衣粉。
会治病的手绢
随着新技术的发展,我打算发明一种能治病的手帕。这种手绢和普通手绢差不多,没什么区别,只是这种手绢是用一种特殊的药物冲泡的,可以用一块可以保存药效的布,放在事先准备好的药水中,浸泡30分钟,然后取出手绢,把药水挤干。因为这种药水有保功效、反腐的作用,所以药效不会长时间失效。对了,这手帕还有淡淡的香味!
宝宝吃药的时候,因为痛苦在哭。这时,只要把手帕擦在宝宝脸上,宝宝就会立刻放声大哭,开怀大笑。
当病人累得出汗时,只需将手帕轻轻擦在病人脸上,就会感到凉爽,可以治愈病人的疾病。
如果你没有生病,你也可以用这块手帕,因为这块手帕也可以美化你的脸。
我相信“世上无难事,只怕有心人”,我一定会发明的。
(六年级,300字)
伤心的花手绢
花手绢哭丧着脸,眼泪直涌出来,上面沾满了黑泥。这是哪个调皮的男生干的?原来是它的小主人——晶晶。
晶晶有一双水汪汪的大眼睛,红红的脸和胖乎乎的手。她在班里很爱打扫卫生,每次都被评为“讲卫生的好孩子”。但是他一回家就玩泥巴。玩够了,他揉了揉手帕,把它弄脏了。
华手绢用恳求的目光看着晶晶,说:“晶晶,你不要在我身上擦泥,我要对你的健康负责!你也应该是个在家讲卫生的好孩子!”晶晶不好意思地低下了头。
(四年级,200字)
手绢
手帕
崔,北京市大兴区旧皇宫第二小学六年级二班
2011年11月16日星期三,天气转晴转多云
这几天又感冒了,下午头疼。今天,我的头又疼了。回到家,我连外套都没脱,就一头栽倒在床上。
奶奶见我躺在床上,关切地问:“怎么了?又头疼了?”“嗯,真的不舒服。”我虚弱地回答。“我们先吃饭吧!吃完就吃药。”奶奶说着走到厨房。我不想吃晚饭。吃了三个馄饨就下不去了。我奶奶想给我煮碗粥,我拒绝了。别浪费了。我不能吃任何东西。
直到奶奶帮我吃药我才感觉好点。我勉强坐起来,开始做作业。无意中发现奶奶在耐心的和妈妈整理手帕。“手帕?”我喃喃地说,一种奇怪的温暖从我心里萌发。奶奶正在小心翼翼地折叠每块手帕。“瞧,这是我在你两岁时给你买的.这是给你的,当你刚刚满月的时候……”我没有出声,只是静静的听着,因为不记得什么时候买的,所以也没法和外婆说话。为什么奶奶这么细心的收集过去,告诉我我的童年?她不是经常抱怨人老了就失忆了吗?她怎么可能记得清楚这些事情?
我们这一代人在思想上很容易接受新事物,也容易忘记一些事情,但是奶奶不一样,因为她爱我,所以她把我的成长记录在心里。
因为爱,记住,我们还能记住对老人的爱吗?
教官冀玉环推荐郭训民
(六年级,600字)
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