【第1篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文
夏天的早晨,在一个风很美的湖上,远远望去,连绵不断的群山,山上的水流入河中。绿林中,河上有供游客过桥的石拱桥,河边有供游客休息的亭子。
河上有两艘游船,其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊!小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物,听到美丽的歌声,一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上,唱了: o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声,唱了:e。
这是多么美丽的景色啊!让人有身临仙境的感觉!
【第2篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文
学拼音,写汉字,
认汉字,组词。
把单词组合起来写张文,
张文写得很出色。
顾问
神农架
跳出快乐与和谐
扔,扔短绳,
各位,让我们握手言和。
短绳短,抛长绳,
像拱桥一样的秋千。
你进去,我跳出来,
跳出欢乐与和谐。
教官沈阿涛
【第3篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文
学习汉语拼音的乐趣
福建省三明市大田县桃园中心小学陈航
我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来,我们就结下了不解之缘。就是和我一起,经历了学习道路上的喜怒哀乐,陪伴我成长。
幸福的
高一刚开始学拼音,就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时,我总是饶有兴趣地大声朗读: —— —— m: —— .回到家,我会冲进厨房,把学过的拼音告诉忙碌的妈妈,同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样,耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。
有力的
但是,学好汉语拼音不是那么容易的!只是它们的形状不同罢了:“a”像蝌蚪;有一个像鸡蛋一样的“o”;有一个像门道的“m”;有一个类似伞柄的“t”;还有像……总是眼花缭乱,更难记住。有一次老师教我们学b、p、d,结果我花了很大力气,还是分不清,气得把书扔到地上。
遗憾
随着时间的推移,这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课,老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声,每个人都埋下头,时不时偷偷四下张望,期待有人“拯救”全班,可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉!
幸福的
自从学了汉语拼音,就像一个永不放弃我的好朋友,一直陪伴着我;更像是一个有说服力的老师,帮助我认识了几百个汉字,让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。
有喜怒哀乐,有欢笑也有泪水,既需要努力,也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘!
【第4篇】学拼音aoe的遐想作文250字-小学一年级作文
夏天的早晨,在一个风很美的湖上,远远望去,连绵不断的群山,山上的水流入河中。绿林中,河上有供游客过桥的石拱桥,河边有供游客休息的亭子。
河上有两艘游船,其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊!小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物,听到美丽的歌声,一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上,唱了: o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声,唱了:e。
这是多么美丽的景色啊!让人有身临仙境的感觉!
我与汉语拼音
我和汉语拼音
林留军
从小学一年级开始认识可爱的拼音朋友。“小马跑ddd,爷爷走fff,一个开门nnn,两个开门嗯……”伴随着这首儿歌,拼音闯入了我的生活,影响了我的生活。
记得有一次语文考试,我已经有了计划,前一天晚上已经做好了充分的准备。但是老师发卷子的时候,我皱起了眉头。原来第二个问题是给复音词加拼音,组成词。不会吧?这是我昨晚不屑的一部分。怎么可能.我再也想不起来了,我在流汗。没办法,只好瞎写起来。到卷子的时候,我后悔到那个问题被扣了2分,再也不敢小看我的拼音朋友了。
现在是21世纪,家家户户都在走向富裕生活,电视和电脑的出现更加普遍。尤其是电脑,听音乐,玩游戏,查资料,看新闻都很轻松方便,拼音在其中贡献很大。记得一年级的时候,有一天老师突然让我们回家查一些关于历史的资料。我回家茫然的问我妈。结果没想到我妈会说“查资料!”
“什么信息?怎么查?”我好奇地问。
妈妈很认真的说:“就是用电脑上网查资料!”
什么,电脑还能查资料?我惊讶得说不出话来。刚打开网页,我的麻烦又来了。我在哪里学会打字的?我抓起妈妈的衣服,拉到电脑桌前说:“妈妈,我不会打字。”妈妈一听,笑得“噗嗤”一声。她以为我那么重要!于是,我妈对我说:“老师可以把拼音组合成汉字,你就这样试试吧!”果然,我敲进去,所有发音相同的单词都出现在我面前。我妈教我怎么选词怎么找。不一会儿,我想要的信息全部出现在屏幕上。都是因为拼音。现在我可以用qq和朋友聊天了!
哦,是的!我妈还给我讲了一个笑话,是关于汉语拼音的笑话。乡下一个农民到了城里,早上到了,就去快餐店吃早饭。因为咬不准发音,他想对餐厅服务员说:“给我一碗面”,结果是“给我一碗‘生活’”结果,可想而知,女服务员吓坏了,一句话也说不出来.
听了我的经历,你也觉得汉语拼音对我们的生活很重要。我们要好好学习汉语拼音,让汉语拼音伴随我一路走来!
(五年级,800字)
《我一生的好朋友-汉语拼音》
说到“汉语拼音”,大家肯定都很熟悉。是的,汉语拼音陪伴了我们太多的日子,是我们一生的好朋友。至于我,和这个“知音”有过几次有趣的故事。今天,我要告诉你一件事。
事件一
刚读完一年级,突然突发奇想,想去上汉语拼音课。老师是我,学生是我幼儿园的妹妹。
我在靠墙的桌子上放了一块小木板,上面有一张大纸。这是黑板。我把期末考试写在黑板上,然后开始教我妹妹。
“m:”“m:”听着,这是谁的声音?我在教我妹妹读拼音。怎么样,我是个好老师!这是汉语拼音,丰富了我的生活。
事件2
到了二年级,我们开始掌握难学的新单词。当然,我们还是离不开好朋友“汉语拼音”,我用它开了很多玩笑。
一天,我们班所有的学生都在写练习题。突然,一个同学站起来说:“老师,这个问题错了。”
,这里应该是,而不是m:”老师仔细看了看,说:“没错。再去拼一遍,看看对不对。”同学回到桌子后,左顾右盼,一个字也没写。老师看到了,走到他桌前说:“你还没想明白吗?“问问其他同学。”这个同学转身问身后的同学。
“你看,这个问题的拼写是撒(s m:)水而不是(s)水。自己好好看看。”
“嗯,确实是。”
这是汉语拼音,不仅告诉我学起来很重要,而且做什么都要认真仔细。
事件3
初三的时候,我们和我开始学信息课。当然,我也想学打字。刚开始玩拼音,比蜗牛爬还慢,后来玩的特别快,归功于汉语拼音。但美中不足的是,学校每周只有一节信息课,练习时间太少。我经常想我们家什么时候能买电脑!
但我很幸运。过几天家里买了电脑,让我多练练打字。我现在打字越来越快了!不仅如此,我有了自己的qq号后,就可以通过打字和同学家人交流了。
这是汉语拼音,让我学会打字,可以和同学家人交流。
小提议
基本的、日常的生词都差不多学会了,但还是离不开‘汉语拼音’。在这里,我给你一些建议。
1.拼写时不要太草率。仔细拼。大部分问题不会错。
2.拼音不要写太快,以免漏字。
这是我给大家的建议。
汉语拼音是好朋友,我永远不会忘记。
?
(四年级,1000字)
我与汉语拼音
在我的学习和生活中,我有一个很好的朋友和帮手,那就是汉语拼音。
以前我和汉语拼音是见过几次面,没有深入了解的路人。因此,它几乎成为我学习生活中不必要的一部分,在那之前根本没有地位.
有一次去表姐家做客坐,表姐给我带了一个儿童版的《水浒传》。因为书中插图丰富,画面生动,故事精彩,我放不下,想带回家慢慢欣赏。于是我对表姐说:“表姐,这个《水‘许’传》真好看。可以借吗?”表哥听了,哈哈大笑。然后,其他人也笑了。只是我想不通他们为什么笑,就问:“你刚才说这本书的名字是什么?”"《水‘许’传》."我刚说完,就又大笑起来。“没错。”表哥不笑了,说:“这本书明明是《水浒传》。怎么在你嘴里变成《水‘许’传》了?”“不!不对!是《水‘许’传》!”我不相信我表哥的话。
表哥指着我说:“你,你平时学习不努力,连书上的拼音字都读错了。真的不对。看,书里的单词是“h'!”“啊!”听到这里,我大叫一声,说:“怎么会这样?”他无力地躺在地上。
岁月匆匆。现在我对拼音已经不陌生了。我和汉语拼音成为了好朋友,深深体会到汉语拼音的好处是让人说一口流利的普通话,准确的识别、区分和书写汉字。我相信它会伴随我生命中的每一天,不断地帮助和鼓励我。
(六年级,500字)
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