五年级学生的作文要求

【第1篇】2004年《小学生创新作文》1、2期篇名大组合作文400字-小学五年级作文

第一节课，我打开铅笔盒，看到《笔尖和笔帽》的姐妹们正在开《特殊的生日》会议。于是，我拿出一支笔，立刻轻轻合上铅笔盒。看到老师拿着试卷，我吓得失去了《勇敢地站出来吧》的勇气。试卷放下，我拿了一份《哭泣的试卷》。我看作文题目的时候傻了。原来是《大象的自述》，真的很难！我们班第二、三季度去《参观中华名胜微缩景观展》和《美丽的欧贸广场》。第四节课，老师让我们自由活动，我们都下去玩了。我自由活动的时候，几个爱观察的女生发现了《蚂蚁“筑坝”》。还有几个男同学坐在一起讨论自己的梦想，有的说梦想自己开了《有趣的化装比赛》；有人说他们梦见了《clone熊猫成功了》，他们真的梦见了.

下午上学的时候，因为贪吃，买了一包“小浣熊”吃，但是吃完就迟到了。老师罚我上课站着，我一边站着一边喃喃自语：“《都是“小浣熊”惹的祸》！罚我站。”五点半，老师给我看了一下作业。哦，原来是《最后悔的一件事》。太简单了！

在回家的路上，我买了一个《创新作文》的班级。看完才知道是个《好书伴我成长》！

【第2篇】小学生不该带手机作文400字-小学五年级作文

小学生不应该带手机

我觉得不是每个人都能因为：带手机

1.我们还年轻，控制不了自己，所以有时候难免会想拿出来上课偷偷弹，影响听力和学习的质量。

2.手机有很强的辐射，我们还处于成长阶段，小学生的大脑还处于发育阶段，所以对他们的伤害非常大，所以最好不要经常戴手机，这样有利于健康成长！除此之外，人们拿手机的时候可能也想跟上竞争，用手机炫耀一下。到时候会有人眼红，偷你手机，不仅会给自己损失几百块钱，还会引起同学之间的包庇和不快。

3.我们小学生自制力差，自我保护能力有限。有时候文具很容易丢，带着手机上学的家长更不放心。用手机唯一的好处就是方便联系。现在电话卡满足需求了。从实际情况来看，小学生使用手机弊大于利。

所以，我觉得我们用手机还为时过早。我们至少要用手机到初中有很强的自控能力，这样才不会花太多时间玩手机，才能健康成长。

【第3篇】读《小学生和机器人》有感作文600字-小学五年级作文

关于阅读《小学生和机器人》的思考

建兰路小学五年级江一班

看了文章《小学生和机器人》，很佩服故事里的那个小学生。他具有用自己的力量排除障碍，克服困难的良好品质。

文章《小学生和机器人》讲的是一个小学生遇到难题不能做作业的故事。正在这时，一个微型机器人拿来一个计算器给他用，但是小学生说我不需要你带来的东西，机器人多次劝说小学生。小学生用计算器计算，斩钉截铁地说：“我欢迎和接受别人的帮助。——需要真诚友好的帮助，但我需要的是在自己努力的基础上激励和帮助我。我想靠自己的力量排除障碍，克服困难。我绝不会偷懒投机取巧。”

这个故事不仅深刻，还让我想起了四年级时发生的一个小故事：

那天早上，老师让我们做一个大的数学包。教室里静悄悄的，只有“唰唰”的声音在那里不停地响着。学生在那里写作和计算。过了一段时间，有同学写完了，老师开始批了，我还是埋头写作。我的一个好朋友写完了，批完了，就把数学包放在我桌上，让我拿回去抄。我立刻拒绝了他。他非要我拿回去抄，我就说：“我要自己完成作业，抄不了你的，也逃不掉。”。他一听就放下了作业。后来我仔细想了想，把作业都做完了。我看到了鲜红的钩子，我觉得比以往任何时候都开心。像《小学生和机器人》里的英雄一样，自己完成了作业。依赖别人，最后只能伤害自己。

这篇文章和我和朋友之间发生的事情包含了一个深刻的道理：学习中遇到困难，一定要靠自己认真的思考去解决，不能靠别人。

指导员包小平

【第4篇】我成长的好伙伴——小学生之友作文500字-小学五年级作文

写完作业总会想起书架上的《小学生之友》，它能让我沉浸在数字的世界里；上课的时候总会想起书包里的《小学生之友》。当我在梦中醒来时，我也想起了《小学生之友》.

没有《小学生之友》我几乎活不下去。里面的国学启蒙专栏让我用自己喜欢的充满乐趣的漫画的方式去了解我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了以前不知道的一点点科学知识，拓展了自己的知识面，让同学们以全新的眼光和耳朵看着我。里面每一篇文章的每一句话，每一句话，都深深的映在我的脑海里。每当看到同龄学生写的文章，我就觉得很惭愧，暗暗下定决心提高自己的写作要求。我也知道：“人外有人，山外有山。”在天价智力乐趣中，里面的智力游戏恰恰让我上瘾，让我在课堂上思考更积极，说话更积极。每一首《小学生之友》都有一首诗，很短却让我回味无穷…

《小学生之友》它让我在学习中充满乐趣，让我在“清理”完所有作业后得到放松，让我在业余时间获得知识，让我在心情不好的时候“清理”，让我在再次醒来的时候做一个美丽的梦，提高我的成绩，让我的性格越来越好.《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你的教育，让我

上饶县第一小学五年级八班五年级：杨

【第5篇】难忘的小学生活作文700字-小学五年级作文

我短暂的小学生涯即将结束，我被我的沉思深深打动。有一段时间，许多美好的回忆浮现在我的眼前：不用说，我们在运动场上留下了英雄的骄傲和辛勤的劳动，我们在音乐课上回荡着我们清脆悦耳的歌声，我们留下了在白雪皑皑的操场上追逐嬉戏的童心，更不用说先辈们在烈士陵园的无限悲痛.这些令人难忘的生活缩影成了我美好生活的瑰宝，永远铭刻在我童年的记忆里

我忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们和7班进行了一场别开生面的拔河比赛。为了赢得比赛，同学们都擦亮了拳头，欢呼雀跃，奋力拼搏，终于取得了胜利。学生们高兴地跳舞欢呼，跳了三尺多高，令人难忘。

我忘不了那堂生动的语文课，孙老师那句语重心长的话一直回荡在我的耳边：“要诚实，不要说谎，遇到困难要开动脑筋，想办法克服，不要坐着着急。”这种话成了我以后生活的关键，成了我做人做事的法宝。

我忘不了那个风雨交加的晚上，我没带雨具的时候，曲雨欣主动送我回家。那一天，我们手里拿着一把红伞，在风雨中并肩而行，在水路上留下了一串友谊的台阶。

我忘不了，忘不了，永远忘不了。就像一幅幅生动的画面，每一幅画面里都有一个有趣的故事，让我怀念又难忘。

时光飞逝，眨眼之间，我就要瞬间离开母校。我忍不住回头看校园里美丽的风景。哇！突然发现母校在阳光的照耀下更加优雅美丽可爱！一阵风吹来，带着清香，就像前面高楼上悠扬的歌声。在风的抚慰下，花草都向我点点头，仿佛在说：“你离开母校后，经常回来看我们！”我的心突然变得沉重。

突然想起语文课本《匆匆》里的一句话：“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”……

【第6篇】阅读教学如何指导学生进行朗读训练作文1400字-小学五年级作文

学生阅读能力的提高和阅读习惯的培养是小学阅读教学论文的重要目标和方法。然而，在边疆民族地区阅读课的许多课堂教学论文中，许多教师往往忽视阅读训练，繁琐的分析和多余的问题，占用了学生阅读课文的时间。即使看了，也会为了说话而让学生看。笔者认为，这种为了说话的“读书”不是读书训练。义务教育小学语文试卷大纲指出：“朗读是阅读试卷中最频繁、最重要的训练。各年级都要重视朗读，充分发挥朗读在理解课文内容、发展语言、培养情感方面的作用。从一年级开始，就应该指导学生正确、流利和情绪化地阅读。”可见，朗读是非常重要的基本功训练，也是阅读教学论文的重要途径。"当你把一本书读了一百遍，你就能明白自己的意思了。"对知识的理解和掌握不是老师讲什么，而是学生读什么，体会什么。因此，阅读教学论文应加强朗读训练。学生应该有更多的机会在课堂上阅读。

(一)朗读贯穿阅读教学论文。教师应该把熟悉每篇课文作为教学论文的基本要求，这样学生才能流利、正确地阅读。一般来说，阅读课可以分为三个步骤：

(1)一读。通读全文，初步感知文本内容，理清文本脉络。

在细读中，要抓住重点句子，把分析融入朗读中，引导朗读进行分析。

精读。即评价语感，欣赏文本的本质。如《草原》第一段所述，是一片辽阔壮丽的蒙古草原，读来朗朗上口，读来刺激，回味无穷。像这种课文，老师不要多讲，要让学生一遍一遍的读，一遍一遍的唱，才能和作者产生共鸣。学生在评价和欣赏时可以升华自己的情感。

(二)引导学生全面朗读。朗读是理解课文的主要方式，要与理解紧密结合。引导学生全面阅读，重点关注重点句子。例如，在一堂教学论文(黄继光)课上，有同学问：“黄灿继光受了七次重伤，为什么还要站起来？”面对这样的问题，我不是简单的说教，而是引导学生反复阅读描述黄继光心理活动的文字：“他感觉教官在看他”——；“同志们都在看他”由——小组宣读；“祖国人民在看他，朝鲜人民在看他”——一整节课都在读。这样读书的目的是让学生知道，黄继光觉得看他的人越来越多，越来越重要，觉得自己在给自己越来越多的力量。这种力量来源于英雄黄继光对祖国的忠诚和对人民的热爱。学生看几遍，自然就明白黄继光为什么能在七处重伤的情况下挺身扑向敌人的武器炮台。教师在特定的语言环境中引导朗读，通过朗读加深对文本的理解。

(三)引导学生情绪化朗读。朗读可以把无声的单词变成有声的语言。特别是好的阅读不仅可以帮助学生加深对文本内容的理解，发展语言，还可以再现文章的现象，吸引学生到作品的情境中，让他们有宾至如归的感觉，闻到他们的声音，看到他们的人，引起他们与作者的情感共鸣，受到高尚思想和情感的熏陶和教育。在正确流畅阅读的基础上，应指导学生进行情感朗读。比如《十里长街送总理》，文章充满了情感和泪水，充分表达了人们对周总理的崇敬、热爱和怀念之情。全文的主题贯穿着“悲”字，阅读全文的基调应该是沉重而悲凉的。节奏要慢，要通过表情阅读的引导来激起学生思想情绪的波澜。当首相的灵车经过时，人们想到了什么？通过范文阅读和表情阅读阅读第二段最后三句话，同学们自然能体会到此时此刻人们的感受：他们和十里长街一样，总理和群众一样，前总理视察群众和迎接外宾一样，他矫健的身躯和慈祥的面容出现在群众面前。多么幸福快乐的一幕啊！可是，今天看着总理静静地躺在灵车里，越走越远，再也回不来了，人怎么能不心痛！通过各种形式的朗读，将字里行间的深情用语言表达出来，让学生受到情感的强烈影响，进而从悲痛中获得力量，立志成为周总理那样的人。

【第7篇】观《小学生安全教育》视频有感作文500字-小学五年级作文

夜晚，已经悄然降临，我独自一人在灯光前做主题班会，那部充满教育意义的电影，生机勃勃地浮现在我的眼前：

是一部叫《小学生安全教育》的电影，里面有很多坑、蒙、拐、骗的故事。其中，防溺水的安全性引起了我的注意。

游泳是青少年最喜欢的运动之一。但由于在遇到意外时缺乏准备、安全意识、恐慌和自救，容易发生溺水事故。

调查报告：在中国，意外伤害是0 ~ 14岁儿童死亡的主要原因。中国平均每年有近5万名儿童因意外伤害死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害丧生。孩子的受伤和死亡只是冰山一角。每一次死亡的背后，都有数百名儿童终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的主要死亡原因。在10名0-14岁因意外伤害死亡的儿童中，近6人死于溺水。儿童溺水时，2分钟后会失去知觉；4 ~ 6分钟后，身体会受到不可逆的损伤。

这是发生在我身上的活生生的例子：

2013年，暑假期末考试结束的那天下午，我们学校隔壁班的一个男同学去河边玩，不幸溺水身亡。他目睹了父母伤心欲绝的样子。放假前，学校老师还拿了各种单子让家长签字，其中提到了各种暑期安全防范意识。

学生，除了溺水，还有很多其他可能造成伤亡的可能性。追逐、打斗、恶作剧等。可能对自己和他人造成严重伤害！同学们，人生有时候很脆弱。

五级：流星一瞬间

【第8篇】小学生的早恋问题作文500字-小学五年级作文

说到早恋，你们可能都觉得和小学生没关系。不过，我想告诉你：现在有些学校，早恋很时尚！静静想一想：我们真的知道“爱”是什么意思吗？

我们总是颠倒、混淆或误解“爱”和“喜欢”。什么是“爱”？是一种真挚纯真的感情，有着深深的神秘感，我们完全不懂！而“喜欢”是很简单的，比如仰慕、仰慕、喜爱、欣赏。如果把“喜欢”理解为“爱”，那不是错位吗？如果倾慕，倾慕，爱，欣赏都是“爱”，那不是太多了吗？比如我喜欢某同学的羞涩和自尊，喜欢某同学的坚定和不屈。

我们现在所说的“爱”，即使我们认为是真的，其实是假的。我们还年轻，面临着父母和老师的照顾。我们没有真正接触过社会，我们不知道社会的光明与黑暗。所以不能尝试所谓的“爱”，有的只能互相“喜欢”，也就是一种纯粹的同学友谊。

我们有些小姑娘感情脆弱，喜欢用情绪。比如一个四年级的同学，据说因为体委不喜欢她，差点跳楼。就算是传说，对于小学生来说也是够诡异，够夸张的！

要知道，我们都是孩子，都是小学生，要把精力放在学习上。等你长大步入社会的那一天，试试真正的“爱”！

【第9篇】开学典礼学生发言稿作文1200字-小学五年级作文

领导、老师、学生：

大家好！

愉快的寒假过后，我们迎来了新学年的开学典礼。在此向所有同学表达最美好的祝愿：祝你们身体健康，学业有成！

新学期开始以来，我们的校园充满了节日的气氛。一直以来，领导和老师默默耕耘，无私奉献，努力为学生创造美好的校园环境和良好的学习条件。学校一天天发展，环境一天天改善。然而，学生们想过吗？光靠老师的努力是不够的，还要靠你、我、他、大家的共同努力。你说一句话，我就塑造了学校的美好形象。每一个少先队员的行为和言语都与学校的荣辱有关，彰显着学校的品味。

同学们，早上背书包背对着太阳开始第一天学习的时候，要抬头挺胸，振作起来，自信起来，心中放一个很大的决心；放学回家的路上，你应该摸摸书包，问问自己今天学到了什么。你浪费了一天吗？是不是离你神奇的梦想，伟大的理想，美好的愿望更近了一步？

新学期，我们都要给自己定一个新的目标。我觉得无论你设定什么目标，做一个优秀的小学生都是最基本的。

要想成为一名优秀的小学生，首先要培养良好的习惯和良好的品德。做到这一点很简单，只要从小事做起，不要忽视每一次考试。当你看到地上有一个果皮，你捡起来放在垃圾桶里，那你就是优秀的；当你看到水龙头没拧紧，你就习惯拧紧，然后你就优秀了；当你看到地上的钱，你捡起来还给了主人，那你就是优秀的；早上见到老师的时候，跟老师打个招呼。早上好，老师。那你很好。当一个同学不小心冤枉了你，你笑着对待别人的错误，那你就是优秀的。同学，你觉得，这不是很简单吗？其实这就是高尚的品德和良好的习惯是如何从小事中培养出来的。

要成为一名优秀的小学生，就要在成绩上不断进步。其实做到这一点并不难，只要你有正确的学习态度和良好的学习方法。每次认真听讲，认真做作业，成绩都可以提高；每次课前预习，每次课后巩固复习，成绩都可以提高；每次体育课认真锻炼，积极参加的每一项活动都能提高成绩。同学，你觉得，这不是很简单吗？不断进步的成就不就是靠努力和正确的态度换来的吗？

做小学生也需要自信。自信是成功的秘诀。你应该用“我生来有用”这句名言来激励自己。有了自信，你就有足够的勇气去战斗。最后，做小学生需要勇气。勇敢面对一切困难和挫折。面对挫折，你需要勇敢的笑。你要在困难和挫折中寻找希望，在失败中总结经验教训。请相信“雨后见彩虹，失败见成功”的哲学。

同学们，让我们跟着春天，拿起小刷子，把生活描述得更加美好。让我们放飞我们的心，唱一首春天的歌。

最后，祝各位同学有一个新的起点，新的航程，更好的成绩！谢谢大家！

广西玉林市博白县凤山镇中心小学五年级111班，邮编：

【第10篇】学生写给老师的一封信作文700字-小学五年级作文

第一，老师，希望你是一个感性的人，而不仅仅是一个教学机器。

第二，老师，请你不仅要教，还要教我们做人。

第三，老师，请把我当成一个人，而不仅仅是你分数本上的一个数字。

第四，老师，请不要只看我的成绩，也要看我的努力。

5.老师，请总是给我一些鼓励，不要让你的要求超过我的能力。

6.老师，不要逼我把学习当成人生最大的乐趣；至少对我来说，学习不一定是乐趣。

七、老师，不要指望我最喜欢你的课，至少对我来说，其他课可能更有趣。

八、老师，请帮助我学会自己思考和判断，而不仅仅是背诵答案。

9.老师，请耐心听我提问。但只有你听我的，我才能向你学习，听别人的意见。

十、老师，只要你公平，请对我尽可能严格。表面上，虽然我反对严格，但我知道我需要你严格。

十一、老师，如果我失败了，尤其是在大众面前，不要可怜我，可怜会让我自卑。

十二、老师，在教室里，不要拿另一个同学当我的榜样，因为我可能会讨厌他和你。

13.老师，如果我有所成就，不要拿我当别人的榜样，因为那样会让我难堪。

14.老师，请记住你曾经是一名学生。你有时会忘记什么吗？你在班上什么都是第一名吗？

15.老师，请别忘了，你是怎么高考的？你的专业是你的首选吗？

十六、老师，你也需要学习；你不学习，我怎么跟你学新东西？

十七、老师，我心里感恩；但是不要指望我说：谢谢老师。

最后，老师，你一定要我在学习上有所进步。也让我祝你教学成功。你的成功将是我进步的保证，我的进步也是你成功的证据。

尊重你的学生：j持有o持有y。

【第11篇】如果，我能再做一名小学生作文500字-小学五年级作文

如果我能再次成为一名小学生，我会心胸宽广，用我的真诚换取永恒的友谊。我记得有一次，我的好朋友不小心弄坏了我修改过的磁带。结果我跟她发脾气，她跟我吵架。从此我和她成了陌生人。其实小学友谊是最纯粹最无暇的。当我们毕业后分道扬镳时，有些人可能再也不会见面了。回想起来，为什么不给对方留下美好的回忆呢？所以要珍惜这段友谊！

如果我能再次成为一名小学生，我必须从小就学好英语。现在英语是世界通用语言。我们不能沉浸在“我是中国人，我热爱我的祖国，所以我不学英语。”在荒谬的谈话中。那一次参加“我去上海看世界”的夏令营，看着别人用英语流利地和外国人交谈，而我却觉得自己像个哑巴，心里很难受。据说，为了迎接2008年北京奥运会，北京70岁和80岁的老人正忙于学习英语与国际友人交流。作为新世界的接班人，我们要学好英语，让世界了解中国，让中国走向世界！

如果我能重新成为一名小学生，我一定要养成细心的习惯。以前因为考试粗心大意，拿8毛钱当8块钱，造成了“很大的差异”，扣了我6分。心好痛！我必须从过去吸取教训，认真做好每一件事。

走的人走了，来的人来了，岁月匆匆。世上没有后悔药。以后我会是中学生，大学生，甚至博士生.我一定要慎重选择，每一步，一步一步，充实自己。所以现在我要更加努力的学习，更加努力的工作，永远不让自己后悔！

【第12篇】关于我国小学生近视的调查报告作文600字-小学五年级作文

首先，提出了一个问题

据调查，中国有500多万盲人和近1000万低视力人群，尤其是儿童和青少年，患病率较高。根据全国学生体质健康调查的最新数据，我国小学生近视发病率为22。8%，中学生55。2%，高中生70。3%。为什么那么多人近视？仅仅是因为不良的眼睛习惯造成的吗？近视和年龄有关吗？

二、调查方法：

1.查阅相关书籍，调查并要求学生了解近视的主要原因。

2。通过各种途径了解近视可能引起的并发症。

三.调查和数据整理

四.结论

(1)近视的主要原因：

1看电视距离太近；

2看电视时间过长；

3看电视画面密度太深；

4写作业时姿势不正确；

5在太阳光下看书；

6.在光线太弱的光线下看书；

7长时间坐在电脑和电视前；

8饮食不合理；

9在车厢里看书

10个遗传因素

不要认真做眼保健操

(2)在这里我给你一些建议：

1看书的时候，做一个正确的姿势。读书写字时，做到“离书一尺，离书桌一拳，离笔尖一寸。”

骑行或散步时不要看书，也不要躺着看书。(3)每天做两次眼保健操。

每天做两次眼保健操。

尽量少上网或者看其他放射性的东西。注意作息时间安排，不要让眼睛长时间疲劳。

为了有效预防近视等眼病：一是要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保护身心健康；第二，要纠正不良习惯，养成良好的眼部卫生习惯；第三，要定期去眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视患者，及时发现眼部疾病，以便早期发现和治疗。眼睛是心灵的窗户，我们必须爱护它！

五年级：1257964603

【第13篇】同学生日作文700字-小学五年级作文

今天是我们一个同学的生日，我和其他几个同学都被邀请了。我们吃火锅吧。

吃完火锅，肚子还没休息好生日派对就开始了！“吃蛋糕！”寿星的父亲喊了一声，然后父亲点燃了一支“莲花”蜡烛。突然，紧紧包裹的粉色花瓣爆开，一团火焰从“花心”中冲出来，“祝你生日快乐……”的旋律响起。顿时爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。不知道是谁带头唱的生日歌，我们唱的有多大声，几乎震碎了整个大地。在我们的强烈要求下，寿星轻轻闭上眼睛许了个愿，吹灭了蜡烛。该分蛋糕了！浓郁的香气让我们垂涎三尺。寿星刚切下一块蛋糕，我冲上去，迅速伸手一指，在蛋糕上挖了个小洞，画在寿星脸上，就跑了。大家纷纷跑上来，一场“蛋糕大战”开始了。寿星以闪电般的速度向我冲来，把奶油抹在我的脸上，我的脸顿时变得冰凉冰凉。老虎不生气。你以为我是只病猫！我蹑手蹑脚的走到寿星跟前，用蛋糕盘拍下他的脸，给他戴上“口罩”。我们疯狂的“战斗”，让我们分不清谁是我们的战友，谁是我们的敌人。半个小时后，我们头上盖着“慕斯”，衣服上粘着“棉絮”。你看寿星的脸上全是白霜，像一大撮白发；他的耳朵像戴了一只白色的耳环；眉毛变白了，像个圣诞老人。我也对自己说：“圣诞老人，你迟到了还是早到了？快把你的礼物给我！”手支支吾吾的说：“我没有天赋。我有奶油吗？”他诙谐的幽默让所有的观众都笑了。他的眼睛好像有白内障，什么都看不见，只好求饶，去厕所洗。“猪你生日不吉利，猪你蛋糕发霉，猪你长胖，猪你变成花猫。”然后我们一起在浴室唱了这首盗版歌，逗得大家哈哈大笑。我们同学的生日快乐地结束了。

四川省南充市高坪区南充市高坪七小学五年级，邮编：

【第14篇】读《小学生金牌语文》有感作文500字-小学五年级作文

关于阅读《小学生金牌语文》的思考

每本书都有自己的灵魂。当你读一本书的时候，你会不自觉地陷入书中构建的世界。因为不同的书有不同的灵魂，自然构建的世界也是不同的，一本书的灵魂正是书本身想要表达的。

最近在读《小学生金牌语文》。这本书的内容极其丰富，包括语文基础、趣味对话、智慧寓言、经典故事、安全教育、国学启蒙、中华美德、儿童百科八个方面。其中，我最喜欢的是智慧寓言。智慧寓言摘抄了《伊索寓言》、《中国古今寓言》、《克雷洛夫寓言》中的神仙章节，让我明白了边看故事边做人做事的哲学，从小就树立了正确的人生态度和人生价值观。其中，这样的故事是最难忘的。

这个故事的名字叫《金斧银斧》。这个故事讲的是一个生活贫困的樵夫。他不为“金斧”和“银斧”所动，一心寻找自己丢失的劳动工具。这种坦诚的态度是一种美德。难怪神仙被感动了，只好送他一份礼物。而那个吃醋，撒谎，骗钱的人，最后丢了铁斧。这个故事告诉我们，诚信本身就是一种财富，诚信的品质比黄金更珍贵。

生活中类似的事情还有很多，比如逃课说生病了，作业没写完就忘了。我希望我们在诚实的基础上成为诚实的人。这也是我理解的原因。

【第15篇】我想到一个坏学生作文400字-小学五年级作文

曾经我有一个梦想，想成为一个完美的好学生，但是现在欧维觉得太累了，渐渐的我心里又出现了一颗种子，那就是做一个坏学生。

那些差生在老师的批评下依然可以坦然面对；在同学的拒绝下，你还能什么都不在乎；在教室的班规里还是可以随意的。但是做一个好学生呢？被老师批评后变成阴影，会被同学嘲笑；被同学拒绝后，你会心碎；在教室的班规面前，这个做不到，什么也做不到。

有时候我想做一个坏学生，这样我就可以自由快乐了。也许老师不会那么重视他们，也许老师不会坚持让他们考得好，也许他们做错了什么，学生不会被当成笑柄，也许.

当一个坏学生被很多人看做歹徒和无法无天的坏孩子时，是的！不可否认他们无法无天，但他们天生就是坏学生吗？不，他们不是，因为他们经常受到老师的批评，所以他们受到了沉重的打击。他们不忍心学习，因为经常被同学讽刺排挤。即使他们做得完美，也无济于事。

所以，我不看不起差生。上课的时候，他们经常在保护班。所以希望你不要歧视差生，因为你不够格！但不是全部。如果真的有这种小人，你也不能纵容。

小学其他年级同类作文

难忘小学生活棉得

难忘的小学生活

成功的尝试，我心中的世博会，我最喜欢的历史人物，赢得了难忘的小学生活

深秋的时候，太阳被一个橘黄色的灯罩遮住，发出柔和的光，温暖地照在身上和脸上。难忘的小学生活

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。世博会，我最喜欢的历史人物，

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。

星星比以往任何时候都多。它们又大又亮。它们不眨眼也不闪烁。他们安静安详。

（一年级，400字）

争做文明小学生(转载)

作为新时代的小学生，我们要有礼貌，文明，不骂人。希望同学们能用火热的心。

我是小学生，戴着那条鲜艳的红领巾出生的。那些东西有的让我兴奋，有的让我讨厌。

你，作为一个小学生出生，你做到了吗？

（三年级，100字）

小学生活，再见了

今天是难忘的一天，——。我们的小学生涯结束了。拿着那张小毕业证，看着毕业照学生灿烂的笑容，心里充满了对校园的不情愿，对努力过的老师，对在学校六年的同学。

再看校园的时候，想到了平易近人的老师。他们把我带进了知识的殿堂，教会了我做人的道理。刚踏入校园时，老师给了我们全新的书籍，用她的语言把我们早已飞出教室的思想带入课文，让我领略了桂林山水，感受到了霍金的力量和丰富的课外知识。在课堂上，老师是可爱善良的，但当我们犯错时，他们会扬起脸，严厉地批评你，把你从迷途中拉回来，让你重新走上正确的道路。如今，我们取得了优异的成绩。难道不应该对敬爱的老师说一声“谢谢”吗？

再看校园的时候，想到了活泼可爱的同学们。在小学的六年里，我们培养了深厚的感情，每天都在一起战斗，无论走到哪里，我们都充满了欢笑和欢笑。每次比赛，同学们互相帮助，互相支持，互相关心，互相爱护，最后都是一等奖。这样才能知道，只有团结合作才能发光。现在快毕业了，同学们都互相送礼物，眼里满是失望。眼睛紧紧地盯着学生，仿佛要把学生的每一张脸都刻在心里。同学分开六年了，心里怎么能不舍呢？

当我再次看着校园时，我想到了树和草。我上一年级的时候，那两棵松树和那棵桂花树和我在一起。高大挺拔的松树一年四季常绿顽强。每次上完体育课，大家都在松树下玩耍，但是很爽！这棵桂花树在秋天散发出芳香，整个校园都有淡淡的香味。现在毕业了，再也看不到常青顽强的松树，闻不到桂花香了！但是我会记住他们的！

啊！再见，我的同学；再见，我的老师；再见，我的母校；再见，六年小学生活！我会永远记得你！

（六年级，700字）