五年级作文花生

【第1篇】小学五年级作文：花生为什么长在地下

这两个假期，我回到了乡下外婆家。这个国家是秋收的旺季。我也是来月经的田里和舅舅收花生的。

我看到田野里到处都是绿色的“草”，但没有花生的迹象。我到处找，都没有结果。舅舅好像看出了我的心思，就对我说：“花生都长在地下。如果你想看，你必须把它从地上挖出来。”我叔叔的话消除了我的疑虑。于是，我开始刮胡子。

一串花生被强行从地上拿出来。看着那串水果，我想：“为什么它不像其他农作物和果蔬一样在阳光下生长，让人一眼就能看到它果实的样子和成熟程度呢？”

回到家，我还在琢磨这个问题，想搞清楚是怎么回事。于是，我上网找答案。原来：在植物界，花生是独特的植物，在地上开花，在地下结果，必须在黑暗的土壤环境中结果，所以人们也称之为“落花生”。地上开花地下结果是花生固有的遗传特性，也是长期适应特殊环境的结果。所以为了生存繁衍，它只把子房伸入土壤，在黑暗中生长。所以花生要种在沙土里，要及时栽培，多次栽培，才能在黑暗中形成果实。

这也像我们语文课上提到的《落花生》:它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。它长在地上很低，成熟了也不能马上分辨出有没有果实，但一定要挖出来才能知道。这也像做人，做一个有用的人，不做一个正派的人却对别人不好。

原来大自然也给了我们很多知识，让我们明白了很多做人的道理。真的是处处学习。

【第2篇】植物童话(4)——花生果的故事作文600字-小学五年级作文

田野里，一棵花生苗上，盛开着金花。小花的花托上有一个紫色的小东西，是子房柄。卵巢的手柄顶部有一个小凸起，就是卵巢。

男孩的房间今天感觉格外幸福，微风用温暖的手抚摸着她；太阳挂在天上，像一盏巨大的灯笼，明亮地照耀在她周围；远处，有鸟儿优美的歌声；在我周围，茄子、辣椒、豆荚、西红柿.很多很多小朋友，围着妈妈的脖子，对自己微笑，“世界真美！”男生室忍不住大喊一声，“把手哥，扶我起来，扶我起来！我要看得越来越远！”

子房柄似乎没听见，不但没有抬起男孩的房间，反而用她越来越长的身体把她放下，越低越低地挨到了地上。

“唐哥，你怎么了？”男孩的房间说，眼里含着泪水。我叫你把我抬高，你为什么把我放低又放低？你说话！"

子房柄平静地说：“小姐姐，我要把你送到土里去。”

“什么！"男孩满屋泪水掉了出来，“我不要，我不要！土壤又黑又闷。茄子、辣椒、豆荚和西红柿都长在地上。为什么要把我送进土里？不做我就不做！”

子房柄说：“对不起，小姐姐，这是我长期养成的怪脾气。我改不了，却要委屈你。”于是，我投土了。

男孩的房间开始哭闹，然后慢慢习惯了，渐渐喜欢上了这里。虽然又黑又闷，但是又软又潮。日复一日，她长大了，成了花生，像一个美丽的茧，养了两个可爱的小娃娃。都是粉皮，胖乎乎的，真的很可爱。

【第3篇】收花生作文700字-小学五年级作文

其实我对收花生一窍不通，但是一旦小哥哥给我建议，我就绰绰有余了。事情是这样的，星期天，我闲着无聊的时候，我让爸爸带我离开公婆，爸爸同意了。

当我们走到小哥哥家门口的时候，碰巧遇到了表哥和他的家人。真的是“好多人”！过了一会儿，爸爸和叔叔聊天。看到我和表哥无聊，小哥哥带我们去后山收花生。以前只听说过吃花生，没听说过收花生。因为好奇，所以走的特别快。原来后山离家只有20米左右，这么近！

农村有几十亩地，好像在望。小哥哥拿出两个塑料袋给我和表哥。他说：“帝鸿，如果你把所有的花生都装在这两个塑料袋里，我会给你劳动的果实。有毅力吗？”“可以！”我们异口同声地回答。开始，我在一个地方打开袋子，然后让小哥哥把地里的花生拔出来，让我们拨。“很简单。”我心里默默说，因为小哥哥和爸爸有一手，我一下子就把花生苗拔了。我看到小哥哥的爸爸一掂脚就往后一靠，拔苗。我觉得很简单。学小哥哥爸爸，拔苗助长。但是拉出来很难，我意识到有些事情很难简单的去做。我去拿花生苗，把花生拔出来，搓掉土，装进塑料袋里。多么容易！一个接一个，我迅速把速度提高了三分之二。前面很平整，但是没过多久，蚊子到处飞，地上的蚂蚁总是爬到我身上，很别扭。过了一会儿，我的额头、耳朵、手臂被一个大珍珠包蛰了一下。没什么。我不耐烦了。我开始拖了很多，手上也划了一个红色的记号。反正就剩一点了。我会再拔一两棵树.拔完之后，胜利的喜悦浮在我的脸上。很快，我就意识到收花生这么麻烦。土壤和肥料呢？由此想到女儿的挥霍无度，真的浪费了农民的劳动成果。我的脸被刷子刷红了.

讲师：沈先生

【第4篇】落花生

五年级的时候，我学了一篇关于花生的文章，教会了我一个道理。它让我们成为有用的人，不是正派的人，但对别人不好。这句话可以让我明白，外表美不重要，但心灵美才是最重要的。外表美，灵魂丑。人生有什么意义？

【第5篇】落花生读后感

《花生》的作者是许地山，主要讲种植和收集花生。然后我妈提出了一个丰收节，并做了准备。丰收节的时候，爸爸和我们边吃边聊花生的好处，透露出花生默默奉献不求名利的性格。

文中说你要像花生一样，做一个真实的人，不要做一个好看但没用的人。这样的人在生活中经常能见到。比如建筑工人，没有华丽的服饰，没有崇高的地位，没有做过什么举世闻名的事。然而，他们用勤劳的双手建造了无数宏伟的建筑。这难道不值得表扬吗？

我曾经见过两个穿得很时尚的阿姨。他们边走边笑，吃着瓜子，身后是他们扔掉的瓜子皮.看到这种行为真的让人很生气！路边环卫工人的阿姨看到了，悄悄去清理瓜子。我觉得，比起那两位打扮得漂漂亮亮却失去了美丽心灵的大妈，环卫工人卑微默默奉献的大妈，值得我们欣赏。那些只注重外表美而不注重内心美的人，不就是用来观赏的花瓶吗？

人有美丽的外表固然好，但外表的美丽永远比不上心灵的美丽。我觉得默默无闻的付出更有价值，更显着，更值得敬佩。让我们做一个不想外表漂亮，但想内心纯洁，对他人和社会有用的人。

【第6篇】品尝美味的花生作文900字-小学五年级作文

花生又叫落花生、落花生、糖人豆。花生有滋补身体和延年益寿的功效。所以民间也称之为“长寿果”，和大豆一样，被称为“植物肉”、“素肉”。花生的营养价值比谷物高，可以和鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食品相提并论。它含有大量的蛋白质和脂肪，特别适合制作各种营养食品。听了这个介绍，我更想吃花生了，嘴巴都流口水了！但是老师告诉我们不要着急，慢慢品尝，慢慢观察。

花生，穿着棕色外套，看起来皱巴巴的，布满纵横交错、清晰可见的纹理，但这并不意味着它们不好吃。他的外套粗糙粗糙，偶尔有几个光滑点，但也很硬，压不碎。再强也只能是捏不出洞来，只好用手挖，惨了。

花生不高不矮刚刚好，2到3厘米左右，小巧玲珑。身体厚而薄，波浪形，线形。花生尖尖的嘴巴突出一点，仿佛在说：“来吃，来吃。”它肚子里有两三颗花生，其他的是四颗。有一股淡淡的香味，放在桌子上还是“好看”“可爱”，像个软软的文具盒。

用手轻轻按花生的嘴，然后再用力一点。好像能听到花生清脆的笑声。是身体再次用力按压，你听到一连串的声音，像清脆响亮的笑声，很好听。我用嘴咬，做一个小口。我手断了，花生就开了。它的外衣很厚，内衣可以吃。它只需要挖个坑，然后把花生倒掉，就可以享受到美味营养的花生了。

不要小看这款内衣，它有很强的止血功能，促进骨髓制造血小板。靠近花生宝宝闻闻。好香。我想，这是什么味道？种花生的人辛苦吗？

选个花生宝宝，咬一小口。很难咬。再咬一口咀嚼，牙齿上留下香味。把它们嚼成细末，咽下去，感觉嘴里都是香气，连喉咙都是香气。

拿一些花生宝宝的红色内裤，在嘴里嚼。声音很大，很清脆。感觉有点涩，有点苦。现在，我觉得花生好吃，好吃。越吃越想吃。仔细看，仔细听，仔细摸，仔细闻，一个一个品尝。多完美啊。当然，千万不要吃发霉的花生或者灰褐色的花生。吃它们对你的健康有害！

我想说，那些种花生的人一定很辛苦。我感谢他们为我们种植美味的花生，祝他们身体健康，给人们带来更多的花生和健康。

温德尔迪金森5级：茉莉

【第7篇】种花生作文700字-小学五年级作文

花生是我最喜欢的食物，但我不知道它是如何生长的。花生生长季又来了。这次想跟爷爷学种花生。

早上，我起了个大早，吃了几口饭，跟着爷爷去了田里。一路上，我提着装满花生种子的篮子，兴冲冲地跟着爷爷走在去田里的路上。路边的野花在微风中轻快地摇曳，树上的鸟儿快乐地歌唱。想着马上就要去外地了，心里充满了期待。

很快我们来到了田野。我看到三叔已经给我们耕田了，就等着我们放种子。爷爷让我先看他种籽，然后跟着他的姿势走。我看见爷爷在一个沉重的篮子里拿出一把种子，先在土里放一颗种子，然后用一只脚踩在上面。之后，放第二片和第三片，都一样。我心想，这太容易了。爷爷什么时候能让我试试？

当我听到爷爷对我说“来，让你试试”的时候，我自己都急着要播种了。你今天要做的就是种一根柱子。”我迫不及待地从篮子里拿出一把种子，一个个跟着爷爷的脚步走。但是当我吃完第三粒种子的时候，爷爷连连摇头说：“不行，种子之间的距离太小了。你的脚很小，你必须测量你双脚之间的距离。”听了爷爷的话，我赶紧把土里的种子挖出来，量了量双脚之间的距离，放下来，用脚踩了踩。看到爷爷满意地点点头，我顿时心花怒放，心想：“种花生这么简单。”

虽然种花生很简单，但是一上午不停地种花生也不容易。看了没一会儿，我就觉得腰酸。回头看我种的地方，不到三分之一，再往前看，前路漫漫！我看着爷爷，看到他种了两排。唉，什么时候才能种完一柱？爷爷似乎看出了我的想法，语重心长地说：‘孩子，坚持做事很重要。能做一件事没什么。只有坚持下去，才能被认为是一个有能力的人。“听爷爷这么一说，我想了一下，觉得爷爷说的有道理，也不为自己半途而废感到羞耻。于是我又努力了，坚持种满一栏。

我永远不会忘记那天发生的事情，不是我学会了种花生，而是我学到了一个道理：做事要坚定，要持续，不要半途而废。

【第8篇】我爱落花生作文600字-小学五年级作文

我喜欢花生

泽国小学五班李伟

花生在中国各地广泛种植和栽培。作为豆科作物，其种子可以食用或压榨。花受精后弯下腰，然后深入土壤。耐心等待就好了，几个月之内，就能尝到美味的花生。

它出生的时候很脏，身上坑坑洼洼的，满身都是泥，有一股淡淡的泥巴味。但是你要做的就是用水把它洗干净，变成一个可爱的洋娃娃。

如果说它的经历，可以说是先苦后甜。

买了它的种子后，你只需要把它们种在翻耕过的地里。一个月后，原来的原生黄泥变了，出现了一点点嫩叶。花生叶和咖啡叶很像，但是比咖啡叶大很多。在微风中，叶儿一个接一个地跳着古老的“海洋舞”。

两个月后，在绿色茂盛的树叶中，一朵小小的黄花开了出来。它是如此的小而不显眼，却给人一点点的美感。

时光飞逝，一眨眼，两个月从指缝中流过，又到了花生成熟的季节。在田野里，只要轻轻摘下叶子，里面饱满的果实就会立刻跃入眼帘，又是一个丰收的好日子。

剥花生，把肥胖赤裸的小家伙藏在粉红色的大衣里。哇！多可爱的小娃娃啊。

不仅好吃，而且实用。炒花生米，蒸花生米，煮花生米，炒花生米，怎么吃怎么香，人吃个不停；还可以做香甜可口的花生汤；可以再榨花生油。真的是多用途。最好多吃点。什么？它的红毛——花生衣也可以入药？你看，药典里的性能和疗效都很详细。

哦，花生真的是一个宝藏，你为什么让人那么爱吃？

【第9篇】做人的品质——读《落花生》有感600字

学了《落花生》，觉得受益匪浅，学到了一个很重要的道理。

《落花生》本文主要写的是“我”和父亲在毛婷花生收获节的对话。父亲问作者，花生有什么好处？他还说“花生不好看，但是很有用”。作者终于明白了道理，说人要做有用的人，不要做对别人不好的正派人。这是全文的中心，它告诉我们：“我们要对社会有用，不要只注意外表等外在的东西，实用的东西才是好的。

生活中也有很多例子。有的人出门前总是打扮得漂漂亮亮的，但这样的人在职场上很容易被淘汰；有些人平时穿便衣，工作最辛苦，工资低，但是很重要，人类离不开他们。比如到处都是环卫工人，每天早起摸黑干活，认认真真地扫除路上的灰尘和最后一片落叶，只能被人鄙视，唾骂，拒绝。没有他们，我们的家将被垃圾覆盖和掩埋。这些人难道不值得我们尊敬和敬佩吗？

花生让我想起花生花。花生花和花生一样丑，但花生花在一颗花生中占据最重要的位置。花生花很有用。没有一朵是空花。少了一朵花生花，就少了一颗花生。可见花生花也有花生的特性。

让我们记住这个道理！花生性格的人以后会赢得比赛，爱虚荣的只会被淘汰！这是我看完《落花生》的感受。

【第10篇】花生壳上的杨老师作文600字-小学五年级作文

杨老师在花生壳上

宁师附小5 (3)班张明伟

作文课上，老师带了一罐花生，手抓一个，给我们每人两颗，反复强调要把花生壳保存好。杨先生为什么这么客气，请我们吃花生？我们都很怀疑。我细细咀嚼，心想我要写一篇关于花生的短文了。转头看了男生一眼，狼吞虎咽地吃着花生，“吧唧，吧唧”笑着说：“真好吃！”而花生壳则被捏成两半。

“好了，同学们，”杨老师说，也就是该揭开谜底了。"我要你在花生壳上画一个杨老师！"学生们震惊了，纷纷发言。稳定情绪后，女同学拿起笔在花生壳上写字。因为男生没有保护好花生壳，他们又一次充满了运气。

写完之后才发现，在花生壳上画画并不简单。花生壳上的纹路不仅多，而且参差不齐。一不小心，“杨小姐”就面目全非了。“只有用心才能画好！”听你的话不如读十年！

我小心翼翼地在花生壳上画着，一边观察杨老师：刘海三分之二向左倾斜，眼睛大，鼻子直，嘴唇红。不一会儿，我的杰作就完成了，但看起来像个洋娃娃。唉，万事开头难。老师走过来看了一下。可能是出于鼓励，说“还不错。”我摘了一个漂亮的花生壳，准备“从头再来”。果然这次熟练多了，更像第一次，老师的评价也更高了：“嗯，很不错。”我很开心，一气呵成，又来了一个“杨老师”

转头，哈哈，有的是胖脑袋；一些小偷和老鼠；有的生气了；有的很好看；有些很可爱，很好玩.连杨老师都哭笑不得。

所以，这个《花生壳上的杨老师》就完了！

【第11篇】拔花生800字

夏天的傍晚，燃烧的太阳仍像火球一样燃烧着地球。屋前的茭白、南瓜叶、山茶花叶都卷起来了，连向日葵都低头了，大地就像融化了一样。

妈妈说：“你要去田里拔花生吗？”我和姐姐异口同声地说：“没有”。妈妈只好一个人提着篮子，一个人去田里。在家想了想。这么热的天，我妈一个人去田里，太不孝了。想到这，我立刻骑自行车去找妈妈。

到了花生田，看到妈妈一个人蹲在那里，使劲拉。我走过去，悄悄弯下腰开始拉。我妈看到我在旁边，就问：“你怎么来了？”我说：“我是想让你快点回家，减轻你的负担。”我抓起花生的枝叶，说：“嘿，”我使劲的拽。树叶没有被拔掉，而是被拔掉了。花生还在睡觉。我不想出来。不是我拔不出来。“再拉一次，”我鼓励自己，“我能行！”我又使劲拉，还是没拉起来。我妈见我一个都没拉起来，又给我演示了一遍。只见我妈先是抓起花生的下枝，然后用力摇了摇，轻轻一拉，花生都“起来”了。“喂，怎么了？花生那么容易拔，我为什么拔不出来？”我好奇地问：“你刚才不是摇了几下吗？”“是的，我摇了几下，这是为了让坚硬的泥土变松，然后我就不用那么努力地把它拉起来了，你说呢？”妈妈说。啊，原来我第一步就错了。拉花生的招数还是有的。怪不得拔不出来！按照我妈的样子，我一步一步的拔了出来。不一会儿，花生就成了我的俘虏。只靠摇几下树枝，我就乖乖的出来了。嘿！拉花生不容易。虽然汗水从我的头流到我的背上，但我还是很开心，因为我拉了很多花生，找到了劳动的意义。

经过这次经历，我想出了一句话：世上无难事，只怕有心人。我就是这个人！

【第12篇】花生为什么长在地下作文700字-小学五年级作文

这两个假期，我回到了乡下外婆家。这个国家是秋收的旺季。我也是来月经的田里和舅舅收花生的。

我看到田野里到处都是绿色的“草”，但没有花生的迹象。我到处找，都没有结果。舅舅好像看出了我的心思，就对我说：“花生都长在地下。如果你想看，你必须把它从地上挖出来。”我叔叔的话消除了我的疑虑。于是，我开始刮胡子。

一串花生被强行从地上拿出来。看着那串水果，我想：“为什么它不像其他农作物和果蔬一样在阳光下生长，让人一眼就能看到它果实的样子和成熟程度呢？”

回到家，我还在琢磨这个问题，想搞清楚是怎么回事。于是，我上网找答案。原来：在植物界，花生是独特的植物，在地上开花，在地下结果，必须在黑暗的土壤环境中结果，所以人们也称之为“落花生”。地上开花地下结果是花生固有的遗传特性，也是长期适应特殊环境的结果。所以为了生存繁衍，它只把子房伸入土壤，在黑暗中生长。所以花生要种在沙土里，要及时栽培，多次栽培，才能在黑暗中形成果实。

这也像我们语文课上提到的《落花生》:它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。它长在地上很低，成熟了也不能马上分辨出有没有果实，但一定要挖出来才能知道。这也像做人，做一个有用的人，不做一个正派的人却对别人不好。

原来大自然也给了我们很多知识，让我们明白了很多做人的道理。真的是处处学习。

河南省安阳市北关区豆腐营小学五年级：室

【第13篇】剥花生作文800字-小学五年级作文

剥花生

辽宁省庄河市第二实验小学五年二班周君怡116400

“丁，我是一只快乐的小鸟，我想……”我还没唱完，妈妈就说：“停！快来剥花生！家里没有花生。你不喜欢油炸花生吗？先自给自足！”“唉！妈妈真不懂艺术！”

就在我苦苦思索的时候，我开始了剥花生的艰难旅程。“喂，加油！”我剥下一个硬壳，把壳扔进垃圾箱，把水果扔进袋子里。之后我重复这个动作n次，然后就开始睡觉了，盯着那一大袋花生，然后看着一盒花生壳，再看着可怜的花生，唉！什么时候可以剥完？一种厌倦感涌上心头。我虚弱地拨弄着花生，很快就困了。

抬头看钟，刚过10点。我对妈妈说：“妈妈，帮我泡杯咖啡提神！”“加奶还是不加奶？”“当然！”我站起来，伸个懒腰，打个哈欠，忍不住抱怨。现在想想：我妈做了那么多家务，却什么都没说。我只是做了那么多工作，就叹了口气，叹了口气。我不该这么做的！自我反省过后，突然有了精力，喝了口咖啡，头脑也清醒了。我继续剥花生，暗暗给自己打气，让我妈觉得我儿子也很能干。剥啊剥，突然剥了一颗烂花生，黑着脸，里面是花生残骸，我立马用漂亮的三分球把它扔进了垃圾桶。“哦耶！”我的努力没有白费。半天过去了，包里的花生越来越多，心里也一点点充实，因为长大了可以帮妈妈分担家务了！

你终于完成了！看着满满一袋花生，心里说不出的开心，仿佛甜炸的花生已经吃到嘴里了。作为奖励，妈妈给了我一块巧克力，为什么我的心这么甜？

我终于明白了：我妈不是单纯的想让我帮她，而是想让我用自己的双手和努力去品尝我的劳动果实，比接受别人的礼物要甜得多，好得多！

学校老师

陈海燕推荐郭勋民

【第14篇】《落花生》的细节600字

今天是星期二。我兴冲冲地走进教室，一丝不苟地听老师讲课。终于布置好作业了，傻眼了。老师让我们查资料。应该查什么？当我翻开《落花生》课的语文书时，老师说：“这篇课文有两个不同于其他作文的细节。为什么我父亲很少来参加节日？为什么我父亲要我们做有用的人？”我期待语文书，挤出材料的关键词。我苦苦思索，终于想到了——徐的父亲。放学后，我匆忙回家。爸爸做饭的时候，打开电脑搜索信息。“许地山的父亲许，是一位爱国诗人，进士出身，是一位深受人民爱戴的好官员。甲午战争爆发后，他带领日本人民在台南忍受危机，进行自卫。他把多年积蓄全部用作官俸，忠诚的反对派被日本鬼子入侵。台湾省被日本侵略后，他不想被人征服，于是尽快举家迁往福建陇西。许地山十四五岁的时候当上了广东省三水县知县，一家人就住在衙内大院里。他们家的后花园有半亩空地。许地山的妈妈建议种花生。正文是这么说的。一般来说，我父亲总是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公务繁忙，很少有时间和家人在一起，所以假期会被邀请。”“《落花生》是用花生的生长特性来解释做人的道理。这种写法叫借喻。我父亲希望孩子们能为国家做出贡献，尽快消灭敌人。”

看完之后才知道原来是这样！

【第15篇】刨花生作文400字-小学五年级作文

今天天阴了，我兴奋的和爷爷爸爸一起去地里。

来到田里，只看到绿叶，看不到花生。我问爷爷：“花生呢？”爷爷笑着说：“花生的果实长在地里。”之后，我拿起锄头，刨了一颗花生。有十多颗花生。有的像数字8，有的像小葫芦，有的大，有的小，有的一点都不像。都很可爱。于是，我怀着极大的兴趣摘了花生，一、二、三…

一开始我兴致很高，但很快就觉得无聊了。有这么多花生不能摘。太难挑了。我反复跟爷爷说：别刨了，回家吧。爷爷和爸爸没有理会我的乞求，继续工作。我渴望下一场大雨，这样我就可以回家休息了。我大声喊道：上帝，请快下雨。上帝似乎理解了我，开始下雨了。雨下得越来越大，我们只好收拾花生，一步一步走在泥泞的小路上回家。

通过这次经历，我真正体会到了劳动人民的艰辛，体会到了粮食的不易。以后一定要珍惜粮食，珍惜农民伯伯劳动的成果。

五年级：桃树

小学其他年级同类作文

好吃的花生

我喜欢又白又肥的开心果，我喜欢好吃的核桃，我喜欢脆又好吃的杏仁，但是我喜欢越吃越好吃的花生。

每年春天，阳光明媚，百花齐放的时候，妈妈都会在松软的土地上种满花生。一个星期后，土地上的花生物种长出了绿色的芽，就像一个孩子露出他的小脑袋，观察着这个陌生的新世界。一个多月后，花生芽开出了金花，一阵风吹来，他们手舞足蹈。秋天，花儿枯萎了。当我去地里的时候，我发现还没有水果。我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，花生的花都枯萎了。为什么他们还没有结果？”

"是花生把它们的果实藏在土壤里."妈妈说。

我接着问：“为什么花生把果实藏在土里？”

“花生不像苹果和石榴。他们总是把成熟的水果挂在树枝上向人们炫耀。花生质量平平，默默无闻。”妈妈回答。

听了妈妈的话，一种敬佩的感觉涌上心头。秋天来了，我用铲子挖出花生，看到它们土黄色的壳，土气的，像个乡巴佬。花生的形状像数字“8”和一个小葫芦。花生壳上的线条纵横交错，像蜘蛛网和复杂的迷宫。感觉很粗糙，像妈妈的老茧。我剥了花生，尝了尝，做得酥脆香甜，然后细细品味，感受着我的味道齐声歌唱。

以后我会学花生的谦虚。

（三年级，500字）

花生的自述

花生自述

大家好！我是一个可爱的花生宝宝。你喜欢我吗？

我家太神奇了！虽然是土黄色的，表面布满了“小坑”，看起来有点土气，但住在里面还是觉得很舒服，很有安全感。因为我埋在地下很久了，我的房子有一种清新的泥土气息。

剥开我的房子，你会发现里面有一层光滑的白色地板，很好的保护了我！看到我了，我穿着一件红色紧身连衣裙。轻轻脱衣服，白白胖胖的。我的口味很好！经常有人夸我香脆，想吃！嘿！不要扔掉我的红色衣服！要知道，它有很好的补血作用。尝一尝。是不是感觉有点苦涩？我还有很多事要做！比如可以炸油，做花生酱，直接当配菜煮。最难能可贵的是，我们一直都很谦虚，从不炫耀自己，只是默默的把自己埋在地下。

你喜欢我吗？我真的很可爱！

（小学四年级，）

种花生

种植花生

江苏省海门市东洲小学

类别3 (5)

杏树岛

每当看到妈妈炒花生，我就想起小时候种花生。

那天，我看见桌子上放着妈妈做的油炸花生。我想：这花生是怎么长出来的？我会研究的。正好爸爸妈妈不在家，就去做！

我找了一个养吊兰的花盆，把吊兰拔了出来，然后拿起一颗花生，放在土里，盖上土，浇水。然而过了几天，花盆里就没动静了。我想：我小时候喝牛奶长大的，妈妈说牛奶营养最好。我会倒些牛奶在上面。会不会长得更快？我赶紧拿了一瓶牛奶倒进盆子里。然而，花生仍然没有改变，但是罐子里的味道引起了我妈妈的注意。

妈妈找到了臭盆。“这是什么？”她不解地问我。我低声说，“我.我在种花生！”听完事件，我妈哈哈大笑起来。“你在笑什么？”我生气地说。我妈对我说：“唉，你真傻，煮熟的花生不可能长出花生！如果你用牛奶浇它，它会变质的！难怪闻起来很难闻！”“你们是怎么种花生的？”我很郁闷。妈妈笑着说：“等你爸爸回来，让他教你怎么种！”

童年总有很多难忘的事。童年真的很幸福！

（四年级，400字）