五年级小学生作文合作

【第1篇】合作学习作文600字-小学五年级作文

宁夏吴中区利通小学6 (5)班楼广瑞合作学习，是一件幸福的事。每次和同学一起学习，都有进步，知识进步。

记得有一次语文课，老师给我们上了一节《月光曲》的课。当我们把课文读好的时候，老师提出了一个问题，让我们讨论：‘贝多芬为什么要为盲女演奏一首又一首的曲子？’

随着老师的提问，我们开始了热烈的讨论。起初，冯说：‘要认真听，于是贝多芬又为他演奏了一首曲子。’其他人听了一会没说什么，好像他说的有道理。一直是思想之王

郭辉说：‘不对，可能贝多芬弹了一点，又弹了一个为了好玩。’组长刘安宁想了想。

对我们说：‘我觉得盲女听了贝多芬的曲子，弹了一段。盲女认出了贝多芬，贝多芬遇到了她的知心朋友，为盲女演奏了一首曲子，”听了连连点头，我们都说刘安宁很聪明。我们夸刘安妮的时候，马老师笑着走过来看着我们说：‘你说的不错，刘安妮说的比较全面合理，没错！一个盲女这辈子都没见过贝多芬，只听贝多芬演奏的音乐就能看出她是贝多芬。“真是太神奇了，”大家马上就明白了，如果不是天天听贝多芬的音乐，盲女是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，也让我们明白了快乐合作的好处。讲师：马晓华

【第2篇】学会合作作文700字-小学五年级作文

在这个大同体育节上，有一个有趣的集体项目——齐心协力前进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来，一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。

比赛前几周，我们班开始像魔鬼一样训练。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“怪你，你怎么走这么快？”“你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：你怎么认识这么多人？不知道怎么合作。如果我抄20条，我一定会拿第一！就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨了一下：如果我们定好每一步的距离，喊拍子，喊“一”的时候左脚会列奇数，喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以，20个人不会像一个人走。用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。在烈日下，我们练习了很多次，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话，练完之后，真的是一点力气都没有。没有同学的帮助，我摔倒在地上，爬不起来。我总是鼓励自己，坚持下去，练习几次，我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样，我精神很强，认真参加训练。

不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖弹簧已经断了，腿和脖子都肿了，现在全身都湿透了。

我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好，但是我们在训练中学会了配合，这是我们在比赛中最大的收获。

【第3篇】合作（5）作文600字-小学五年级作文

我真的不知道我是用哪种方式打神仙的。面对化学老师给的实验题，我想了好几次，突然想到，“山重水复疑无路，一村之明”。

我高高举起我的手，老师让我到讲台上做实验。让“小麻雀”来帮我。我心想，她就是个绣花枕头。她不开窍，老老实实敲！

我和她很快来到讲台上。

一切都很安静，老师和同学都在盯着我们。窗外鸟儿啁啾，赏心悦目。

我迅速取出一个试管，用镊子取出几片黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢将试管直立，让它们轻轻滑到试管底部。

她的手脚很快，于是我拿出稀硫酸和胶水夹住滴管。我拧紧橡胶奶嘴，然后伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来。我把橡胶滴管直接挂在试管上面，慢慢拧紧橡胶奶嘴。一滴滴硫酸透明五色，黑色氧化铜像变蓝如幻！

她笑了，老师赞许地点点头，学生们发出“啧啧啧”的感叹。我觉得自己像个小化学家，窗外的鸟儿在欢快地歌唱，我也渐渐兴奋起来。

然后.妈的，那是什么？就在刚才，我因为太激动而把思维搞乱了。我不知所措。这次带着羊进了——照相馆，出国了。我觉得她帮不了我。面对失败，我是7尺男儿，6尺门——要低头。面对老师等待的目光和学生惊讶的目光，我的脸火辣辣的。

“接下来要用氢氧化钠！”谁知道，她好像是我眼中的“绣花枕头”，让我想起了什么。突然，思维之门完全打开了。我松了一口气，她熟练的把氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液真的变成了老师想做的蓝色沉淀！

我和她都笑了。一个非常有力的声音在我心中回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我和她一起坐在春风的座位上。

【第4篇】和灰尘大战三百回合作文600字-小学五年级作文

三百回合尘战

古城县盛康镇谢梦成小学

我妈妈每天工作很忙，没有时间打扫房间。有时候我和哥哥会把房间弄得乱七八糟。其实我不喜欢做家务。我喜欢一有时间就看电视，但是我实在受不了这么乱七八糟的房间。假期结束后，我完成了作业，在家无事可做。我决定帮妈妈做点什么，于是我不得不放弃心爱的电视，来到这个积满灰尘的卧室，和灰尘“大吵一架”。

第一轮

我拿着战斗工具——扫把，先扫地。我挥动扫帚，用力扫了一下。刚擦完地，沾沾自喜。我坐在沙发上，想休息一会儿。但是可恨的灰尘是我跟它合不来，它东飞西飞，我又要扫一遍。

第一轮：谢梦成输了

第二轮

我捡起抹布，准备擦家具。我以为，这次你逃不掉了！哼！一种骄傲爬上心头，我忍不住笑了。不知道过了多久，家具被擦干净了。我正要坐下来喘口气。我刚坐下，看到在阳光的照射下，我还是看到灰尘又落下来了。“怎么会这样？”“我要崩溃了！

第二轮：谢梦成输了

第三轮

我想：我不会扫地，也不会擦家具。我会整理材料的。说着，我拿起一叠资料，然后把资料摆正，再拿起另一叠资料，然后.“我这次应该不会输！哈哈！过了一会儿，我终于整理完了，啊.我看了看自己的手，然后发出了一生中最大分贝的雷鸣般的尖叫。这一刻，我的手可以和煤比了！

第三轮：谢梦成输了

只打了三轮，我就已经输得这么惨了。如果我一直战斗下去，我无法想象会有多糟糕。该死的灰尘，我要向它低头。

通过这一轮与尘埃的较量，我深深体会到，对母亲来说，真的很难。只要有时间，就要多给妈妈分担家务。

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【第5篇】合作烧饭

合作烹饪

浙江省桐乡市乌镇种植小学五(2)班的戴，今天一大早就来到了很多人的教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。

到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。

中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。

最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。

烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的木头。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。

我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！

这是我们自己合作烧的！

讲师：冯永康

合作烹饪2005-07/14064 '，'，' 14064

【第6篇】合作（18）作文1000字-小学五年级作文

在欧洲资本主义萌芽的14、15世纪，出现了一种叫“包买主”的生产方式，将生产资料分配给许多工匠，通过他们的共同合作完成生产任务。这可能是现代商业合作的雏形。

今天，随着社会的快速变化，合作被人们重新强调。而不是商业运作模式，逐渐成为一种精神，成为推动社会发展不可或缺的动力。

合作无处不在。即使在自然界，人们也不难找到合作。在一个小蚂蚁家族中，有着复杂但严格的分工。工人负责探索道路和寻找食物，士兵负责确保巢穴的安全，蚁后生育后代，其他人喂养后代。每个成员都是不多也不少，不能没有任何环节。正是凭借每个成员的合作精神，蚂蚁家族才能生存下来。

世界著名的协和式飞机的生产是通过合作分工完成的。它的每一部分，从机翼到起落架上的螺丝，都是由不同国家的专业部门制造的。最后组装好不同的零件，一架协和式飞机算一天。合作真的融进了世界的每一个角落。

合作源于信任。在很多有现金的国际组织和团体中，都是建立在合作的基础上，而这种合作是建立在国家之间的相互信任之上的。合作需要不同的个体共同努力，需要默契。个人之间信任不足，就没有默契，合作就不会成功。例如，根据世界贸易组织关于定期报告签署国财务状况的规则，如果一个签署方为了保持实力而虚报和少报相关数据，这种不信任必然导致合作失败。所以不难看出，没有诚意和信任的合作是没有价值的。

合作就是力量。如果只用一根筷子倒着吃，几乎撑不住一块肉，但是用一双筷子，结果就会相反。可见，只有合作才能发挥个人所不具备的力量，才能拥有比个人更大的力量。就像当年诸葛亮指挥蜀军打败曹兵一样，大部分都是以少胜多。其中一个重要原因是诸葛亮很清楚，只有合作才有无限的力量。

合作的确是一种精神，源于信任，无处不在。更重要的是，这种精神不可估量。这个时代需要很多精神，合作精神永远是时代前进的不竭动力。

[评论]

这篇议论文分两部分(处处合作——合作来自信任——合作是力量)再总结(最后一段)，结构清晰，中心明确。值得一提的是，作者可以从历史发展的轨迹中认识到合作精神对当代社会的特殊意义(第二、五段)。当然，也有一些值得进一步改进的地方。比如“处处合作”一段中的例子，就应该取材于人类社会。但总的来说，这篇文章还是不错的。

【第7篇】让合作之花绽放

让合作之花绽放

一个阳光明媚的早晨，老师笑着对我们说：“今天，我们来玩盲画。”话音刚落，教室爆炸了。同学们有的跃跃欲试，有的迫不及待，有的摩拳擦掌，想展示自己的技术。

游戏开始了。被红领巾蒙住眼睛的时候，感觉眼前一片黑暗，心里感觉有十五个水桶打水。

我开始画画。旁边的同学一直说：“左，右，上，好，然后画一条水平线，再画一个半圆。”我听从命令，小心翼翼地在纸上画着。“画错了，圆圈开口朝下。”他紧张地喊道。“错了。”他又喊了一声：“大一点。”我听了之后很迷茫，脑袋里好像塞了很多草，一点头绪都没有。我心想：随便乱写，可是对不起他。最后，天使打败了魔鬼。我冷静下来，服从命令，继续一个个画。

时间到了，我迫不及待地摘下红领巾，看着我的画。差点笑死。——太阳画了四幅画，海鸥像个m，海岸像条蛇，石头像条鱼吐出的泡泡。里面充满了笑声。又看了看别人的作品，也很搞笑。有些学生笑了，有些躺在地上，有些笑得像牙齿，但不是眼睛。突然，教室里充满了笑声，变成了欢乐的海洋。

合作无处不在。它让我们的生活更美好。让我们一起让合作之花绽放。

【第8篇】大“战”三百回合作文400字-小学五年级作文

“许成宇！”下面传来一声喊叫。这是谁？我低头一看，哦，没看错！是我的两个有趣的表兄弟，“上来吧！”我说。他们两个疯狂地跑了过来。他们看到我就说：“上次没有‘战争’。这次继续！”

说到大“战”，一言难尽。上次我们三个人在杭州，打了一场彻底的大“战”。他们是一个团体，我是一个团体。虽然不公平，但是抗议也没用。我没有时间抗议，所以他们开始攻击我。一开始我是不知所措。毕竟是一对二啊！但后来两个人都放松了，我渐渐占了上风。哈哈，还好我学了跆拳道，对付他们小菜一碟！我出其不意地杀了他们，他们被打败了。如果我不想回金华，我会把她打得落花流水！

哈，要不要再挨打？不，他们一定是有备而来。我得小心点！我们又开始了一场大“战争”，这次我不会手下留情。我们从草地开始！

我投怀送抱的时候，两个人都被扔得远远的，他们不肯接受，疯了一样从两边冲过来！我身子往后一靠，他们就撞在了一起。哦，我只听到一声尖叫，他们都痛得哭了。哈哈，这就是和我作对的下场和后果！成了我的败笔！

胜利！酷！

【第9篇】别假意迎合作文600字-小学五年级作文

很多时候，我想起来我们都很难过。有时候，我们不得不做一些自己不想做的事情，很多时候，为了自己的生计，我们甚至会做一些违背自己意愿的事情。我真的不喜欢这种感觉。这种复杂的生活感受，真的很难让人觉得像是给人的内心套上了一层枷锁。

甚至在很多情况下，我们做事情都要找别人帮忙，或者因为那个人社会地位高，我们要假装迎合他，才能刷到他的好感。很多时候，我们明明不想笑，但在这样的情况下，我们不得不笑，即使笑容僵硬虚伪，但我们也不得不强烈地涉及到自己的嘴角，即使笑容是你最不想看到的，但为了取悦别人，有时候我们不得不这样做。突然觉得这样的生活真的很无聊，真的很无聊。如果非要假装迎合，假装讨好别人的生活，又有什么意义呢？这还是你自己的生活吗？这还是你想成为的人吗？想要达到目的，就要假装迎合别人，假装讨好别人，刷刷别人的好感，这样才能做好自己的事。如果一定要这样做，如果只能这样做，那么这样的人生不如死。我真的不喜欢这种生活。我活得那么累，活得那么违心，觉得太难受，觉得委屈。如果可以，我真的很想放弃这种生活。我不想成为这样的人。一个要活得这么憋屈还装着迎合他的人，真的很累。对自己要求少一点，不要装模作样的迎合你。如果你不能100%做一个真实的自己，至少让你大部分时间做自己。如果你不能对别人百分之百的忘恩负义，至少和亲近的人在一起的时候不要装。

做最真实的自己，请少装模作样地迎合它。真的好累好累。

【第10篇】合作烧饭600字

今天早上很多人来到教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。

到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。

中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。

最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。

烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的柴火。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。

我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！

这是我们自己合作烧的！

【第11篇】花的赞歌（1）——玫瑰、百合作文100字-小学五年级作文

[罗斯]

香香的

远离爱情

你身上的刺是天生的

绿叶

仿佛带着呼吸

手指纤细

捏树枝的手

刚刚好

在我记忆的脉搏上

[莉莉]

风中百合

香气比暖风更远

穿着白色连衣裙的莉莉

有一个伊妹儿

叫做风信子

在花丛中辗转反侧

莉莉。

你的起起落落

天堂里的上帝看着他的眼睛

都是快乐的

【第12篇】难忘的一次合作作文700字-小学五年级作文

难忘的合作

每当我经过我家门前的院子时，我都会看到停在我和我的朋友们画的停车位上的汽车。心里有成就感。我会考虑合作的。

那是去年暑假的一天。我和朋友约好在院子里打羽毛球。当我们拿着球和球拍冲到羽毛球场时，我们看到几辆车停在球场上。哦，真是令人扫兴。

因为我们住的院子没人管。许多车主把我们的院子当成免费停车场。它给住在这里的人带来了很多不便。比如有的司机把车停在晾衣绳下，长衣服就没法晾了。有些司机不知道情况，把车停在杂物间门口。我觉得大家这样靠边停车比较方便。其实这样做阻碍了大家的出行。因为每个家庭都把摩托车停在杂物间。结果摩托车推不出来。车多的时候院子很脏很乱。针对这种情况，我和朋友决定想办法改变这种现象。

那天，我和朋友根据院子的布局制定了一个方案，设计了停车位。还有就是分工。第二天，我们都带着工具早早来到院子里。杨洋负责在大门口拦截来车。洪红、方芳和鱼雨再次负责打扫院子。我和文汶拿了纸笔和卷尺，去街上测量停车位。文汶负责录音。我们开始根据实测数据画车位。首先我把白漆和松节油按一定比例混合，叫做红红和芳芳搅拌。我用尺子把它放好，用混合颜料勾勒出来。这叫做雨和雨。沿着我画的轮廓放长木板。不过可以用大刷子刷成白线。文汶不断提醒我这幅画多少钱，那幅画有多长。

洪洪和方方也找到了笔和纸，写了一句醒目的口号：注意卫生是每个人的责任。请把车停在停车位。——贴在显眼的地方。

经过大家的努力，院子焕然一新。我们面前有八个醒目的停车位。过去的人都夸我们做的好。我们很高兴听到它。这样做，不仅方便了自己，也方便了大家。

【第13篇】合作（10）作文1300字-小学五年级作文

三个寓言

曾几何时，巴别塔为什么半途而废？

《圣经旧约》说人类的祖先最初说的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间发现了一片异常肥沃的土地，于是他们在那里定居下来，建造了这座城市，并建造了熙熙攘攘的巴比伦城。后来，他们的日子越来越好，人们为他们的成就感到骄傲。他们决定在巴比伦建造一座高耸的塔，作为聚集来自世界各地兄弟的象征，以免分散。因为大家说同一种语言，一起工作，阶梯通天塔建造的非常顺利，很快就升到了天上。主神听见了，就立刻从天上下来察看。上帝看到了，又惊又怒，因为上帝不允许凡人达到自己的高度。看到人们如此统一和强大，他想，如果人们说同样的语言，他们可以建造这样一座巨大的塔。以后还有什么不能做的？因此，上帝决定混淆世界上的语言，使人们无法相互交谈。

人持有不同的语言，感情无法沟通，思想很难统一。难免互相猜疑，意见不一，吵架。这是人类之间误解的开始。

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们刚来地狱的时候，看到一群人围着一大锅肉汤，但是看起来都营养不良，绝望，饥饿。仔细看，每个人都拿着一个可以够到锅的勺子，但是勺子的手柄比他们的胳膊长，所以他们不能把东西放进嘴里。他们看起来很痛苦。

然后，上帝把他带到了另一个地方。这个地方和之前的地方一模一样：一锅汤，一群人，同一个长柄勺子。但是大家都很开心，吃的很开心。上帝告诉他这是天堂。

来访者很不解：为什么情况相同的两个地方结果差别很大？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来地狱里的每个人都想着舀肉汤；而天堂里的每个人都在用勺子喂对面的另一个人。结果地狱里的人又饿又穷，天堂里的人却吃好。

一位外国老太太来到中国。她找到一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个用细线绑着的小球放进瓶子里。瓶口很小，一次只能穿过一个球。

她说：“这是火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下来。”

她让每个孩子拿一根细线，时间开始了。我看到几个孩子从小到大依次取出球。

老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。孩子们无一例外地冲上去拼命拉起线，导致最后一堆球堵住了瓶口.

这就是合作的力量！一个打扮成魔术师的人来到一个村庄。他对迎面而来的女人说：“我有一块汤石。如果我把它放在沸水中，它会立即变成美味的汤。我现在就煮给大家喝。”

这时候有人找了一个大锅，有人带了一桶水，架子上放了炉子和木头，在广场上煮。陌生人小心翼翼地把汤石放进烧开的锅里，然后用勺子抿了一口，兴奋地说：“真好吃，你加一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家，拿了一堆洋葱。陌生人又抿了一口：“太好了，放点肉片会更香。”另一个女人很快回家，拿来一盘肉。“多吃点蔬菜就完美了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿盐，有人拿酱油，有人做其他材料。当大家蹲在那里，用碗享用时，发现这是世界上最美味的汤。

启蒙：

只是陌生人在路边捡到的一块石头。其实只要我们愿意，大家都可以做这么好吃的汤。当你贡献自己的力量时，所有人一起努力，唐史在每个人的心中。

【第14篇】合作愉快作文250字-小学五年级作文

我们今天班会的主题是“合作愉快？老师让我们玩两个小游戏。第一个是一个蒙着红领巾，在黑板上写着好朋友名字的男人。然而有个同学被蒙住了眼睛，字迹散乱扭曲，让全班哄堂大笑。虽然我没有亲身体验过这种滋味，但我能体会到，很难被掩盖，更何况是一个真正的盲人。

让我们玩第二个游戏。是一个人被绑着双手，一个人被蒙着眼睛。双手被绑的人直接蒙住人的眼睛走路写字。这场比赛有点难，但是他们配合的很好，完成的很好。

通过这两场比赛，我知道合作让我们强大。

五年级：秦月双

【第15篇】鸡皮疙瘩紧急集合作文100字-小学五年级作文

我立刻跑到床边，用被子把自己盖紧。这时，房间里非常安静。总觉得床下有一具死尸，吓得我一动不动。

“董！董！哎！”一阵脚步声离我家越来越近，我的鸡皮疙瘩又肿了起来，头发又竖起来了。我极度紧张。“喀嚓”声门开了，我以为是鬼，吓得不敢出声。

“杨洋，你回来了吗？”是爷爷。我的鸡皮疙瘩都消失了。

哎，没人在家的时候真的好辛苦啊！

小学其他年级同类作文

没有色彩的小白合

传说地球上每一朵美丽的花簇，天空中都有与之对应的幼花王国。花宝宝的王国在天堂的路灯下；天堂的街灯是我们晚上看到的星星。每当有善良的孩子摸着地上的花，天上的星星就会闪烁，就像眨眼睛一样。

传说每一种花对应一种花宝宝。

传说这是在世界有第一朵百合之前！

“啊，啊，啊……”

产房里有个婴儿在哭，又一个花童出生了！等在外面的人非常高兴，他们的父亲、兄弟和姐妹都在想这次是男孩还是女孩。

“你有漂亮的颜色吗？”

“你有漂亮的花领子吗？”

“花脚会跳舞吗？”

“有没有迷人的香味？”

大家一下子问了太多关于刚出生的花宝宝的问题，让博说得恰到好处。其实是因为他的爸爸哥哥姐姐们想快点知道新宝宝长什么样，也期待新宝宝拥有最好的东西。

新宝宝出生的家庭是这个花宝宝王国里最美的家庭，孩子更好更特别。关于新生婴儿的信息是大新闻，明天早上将成为整个王国最热门的话题。人们期待着让他们羡慕的消息。毕竟这是整个王国最期待的花宝宝。

对于花宝宝来说，漂亮的颜色，漂亮的花领，芬芳的花朵是他们骄傲的资本，但最重要的是他们的花脚！因为花脚是花宝宝在月光下飞翔的翅膀。小花没有我们的脚。它们的花脚其实是一对美丽的花翅，可能是蜻蜓翅膀一样透明的花翅。

“不好！大师。”负责接生的助产士终于开口了。

“先生，这样不好，小姐，小姐，生……”助产士一头雾水，说不出话来。

“怎么了？那位女士的出生是怎么回事？夫人和夫人怎么了？”

“这位女士和这位女士很好，但是这位女士有六只花脚！”

当助产士第一次描述新生儿时，房间里的所有人都愣住了。六条腿的花宝宝？六脚花宝宝是什么？我的兄弟姐妹们面面相觑，希望有人能给出答案。

“而且，先生，这位年轻的女士身上没有颜色。”

助产士给出第二个描述时，不仅是兄弟姐妹，包括父亲在内的所有人都愣住了，谁也猜不出一个六条腿的花宝宝没有颜色会是什么样子。

消息总是传得很快。

第二天，在夜色还不愿意退去的清晨，有一句话开始迅速传遍全城。“嘿！你猜怎么着新出生的小姐是一个没有颜色的六脚小百合宝宝。这一天，整个王国都在重复这句话。

从这一天起，人们就一直在谈论这个奇怪的花宝宝，至少没有人会有任何惊奇来形容这个花宝宝，因为艺伎回忆录看起来也一样美丽，但是没有花宝宝会完全没有颜色，也没有花宝宝会有六只花脚。

艺伎回忆录在无数次讨论中快乐地长大，不是因为这些讨论不会让她难过，而是因为她仍然不明白人们在谈论什么。

爸爸妈妈不知道小艺伎回忆录长大后该怎么办，但她是他们可爱的女儿，无论如何他们都会保护她；哥哥姐姐们也很爱这个姐姐。

日子一天天过去，艺伎回忆录快两岁了。在花宝宝的世界里，她很快就可以自由地往返于地面上的花朵和星空下的王国。只需要经历每一个花宝宝都要经历的“彩礼”，相当于人类的成人仪式，学会用花脚爬上月色，回到天堂的小王国。

我很期待这一天的早日到来，因为哥哥姐姐说的彩礼真的很美。但是这个时候最让我担心的是爸爸妈妈。我最小的孩子是白色的，没有颜色。我该怎么办？改彩礼后她还是没有颜色怎么办？

当我的哥哥和姐姐告诉艺伎回忆录“改变彩礼”对她来说有多特别时，他们都为自己无能为力而感到难过。艺伎回忆录反过来安慰他们说，他会成为一个优秀的花童！因为昨天她梦见幸运的爱神把她的花放在她的头上。

彩礼改的好快。妈妈，爸爸，弟弟妹妹都心事重重，但还是穿上了最漂亮的五颜六色的衣服，一本正经地打扮起来，为宝宝加油。这是他们唯一能为她做的事。

每个花宝宝王国最年长的人是他们的国王，年龄越大，彩色衣服的颜色就会越深。好像每一个老国王都会多看看色彩丰富的。

“小玫瑰、小石榴、小郁金香、小丁香。真的很美，不一般！”老国王佩服。

礼仪台上，全是花童。当彩礼开始时，每一个花童都在老国王的歌声中闪耀，变得越来越美丽，花脚慢慢伸出，像蜻蜓的翅膀一样摆动。

然而，我们的艺伎回忆录宝宝还是和以前一样，看不到任何变化，甚至连花脚也看不到任何变化，他们被包围在一起。

婴儿艺伎回忆录对老国王的祖父说：“爷爷，虽然我没有颜色，但我也是一个美丽的花宝宝，对吗？”

“是的！艺伎回忆录，白色是你美丽的颜色，你多彩的衣服也一样美丽。”

然后老国王对所有的花宝宝说：“孩子们，月亮马上就要出来了，你们要第一次去地球了。记住，在月色最强的时候，你要努力爬上月色，回到这里。”

“艺伎回忆录，你不必去地球，”老国王平静地对艺伎回忆录说。

“不，爷爷，我也想看看地球上的美丽世界。”

“艺伎回忆录，你的花脚太多了，月光无法忍受，所以你再也回不了家了，你将独自被困在下面。”

“爷爷，请相信我，我可以，我有勇气面对我的命运！”

当艺伎回忆录告诉她的父母、兄弟姐妹她的决定时，她的家人祝福她，因为艺伎回忆录的眼睛是如此勇敢。

“艺伎回忆录，勇敢的花宝宝，每个人都会等你回来的，”老国王对她说。

月光只是洒下一点点静谧，花娃们在老国王的法术下慢慢来到了人间。他们感觉如此轻盈美丽；但是，当月光最强的时候，他们会自己爬上月光，回到自己的王国。否则，它们只会在退去、绽放、凋零、绽放、凋零的时候变成真正的花朵.直到很久以后，当他们再次拥有一个灵魂并来到天堂时，他们可以再次成为花童。

花宝宝会尽力把自己喜欢的花涂上自己的颜色，让它们更漂亮；因为这是他们以后每晚的工作；但是小艺伎回忆录看着这么多美丽的花，但是他没有颜色。她给花儿们讲了天上婴儿王国的故事，每一朵花儿听了都觉得很开心，梦想着有一天能变成一朵小花。很快，月色最浓的时候，华宝就要离开了。在艺伎回忆录离开之前，每一朵花都送给她一片美丽的花瓣，希望能再次听到她的故事。

“宝宝们该回家了。天空中的爷爷在呼唤每一个宝宝。艺伎回忆录的父母、兄弟姐妹们在心中呼唤着艺伎回忆录。

花童们平稳地爬上月光。在星空下，它们是如此美丽和多彩。当他们敲打时，月光似乎在荡漾。他们在回家的路上都高兴得跳了起来，但艺伎回忆录却被自己留在了后面。因为她有太多的脚可以跳，所以她只能一点点爬上去。

当所有的花童都回到星空下的小王国时，艺伎回忆录仍然在天空的中央。老国王，妈妈，爸爸，弟弟妹妹都很担心，大家都很担心她。

艺伎回忆录一步一步艰难地爬行着，但是月光越来越弱。她不能马上回家。她妈妈流泪了，爸爸哥哥姐姐在天上紧紧的看着她。

月光已经褪去，艺伎回忆录的身体再次下沉，她将无法回家。这一刻将是妈妈、爸爸、哥哥和姐姐最后一次见到她。在这美丽的星空下，很多人为花娃落泪，她再也没有回来，月光在最后一刻消失。

艺伎回忆录绝望地在空中摇着她的花脚。她告诉自己，即使没有月光，她也要回去。她用尽全力挥动花脚的花翅。在剧烈的颤抖中，她的花翅不再群集在一起，而是慢慢展开，像美丽的翅膀。六只花脚奇迹般地在空中飞舞，她飞了起来

，她在飞！

当回到改变彩礼，向旧王国解释自己的工作的阶段时，老国王对艺伎回忆录说：“你是最勇敢的孩子，你的白色也是所有颜色中最美丽的颜色。大家都为你高兴。”

“为我们最勇敢的花宝宝加油！”老国王大声对所有的人说。

这时，害羞的艺伎回忆录高兴地扑到妈妈怀里，大声哭了起来……

（六年级，1600字）

合作真快乐400字

今天，轮到我们同学值日了。放学后，其他同学都回家了，我们值班的同学自愿留下来打扫卫生。我们一起工作，有的擦窗户，擦黑板，有的擦桌子，有的扫地，我们做的很棒。过了一会儿，我发现两个学生“不见了”。看他们的“立场”。黑板——只擦了一半，桌子只分两组，阳台很脏。居然有人敢偷懒，真让人血脉贲张！我匆匆走出教室，发现他们正在打牌。我气愤地说：“你们两个是怎么提速的？”“你发现了，你想让我们做什么补偿？”两个人都脸红了，不好意思的说。“记住我要你们一起努力，完成你们没有完成的事情！好好干！”两个懒汉只好乖乖地完成剩下的任务。最后，我们齐心协力做好清洁工作。教室焕然一新，我们笑得很开心。

合作愉快！在分工合作中，要协调好，搞好团结。

（小学三年级，）

合作力量大

我很喜欢读书。有一次，我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖，想把它抱回家，却搬不动。它想：我们找朋友搬家看看吧！在大家的共同努力下，棒棒糖很快被运送回家。

小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为：当我们的同学遇到困难时，应该向小蚂蚁学习，这样合作才会强大。

（小学一年级，）