五年级关于想象作文

【第1篇】地球争夺战（想象作文）作文900字-小学五年级作文

2030年，地球发生了翻天覆地的变化：资源枯竭，生态环境失衡，沙尘暴一次又一次袭击地球，绿地减少，地球变黄.然而，随着科学技术的不断发展和社会的进步，消耗的资源越多。在过去，人工智能的异想天开已经成为现实。为了采取措施保护地球，科学家们开发了“智者5号机器人”，它可以从其他星球收集能量，并将其植入地球，以补充地球的能量，帮助人们拯救地球。为了更好地实现这个目标，科学家们在机器人上安装了一个“大脑”。就这样，机器人拥有了和人类一样的思维，他们变成了模拟的生命，有思想，有梦想，有秘密，有情感.这样做是危险的。如果机器人有想法，反过来背叛人类怎么办？别担心，机器人必须遵守两条安全法则：第一，机器人不能伤害人类；第二，机器人必须服从人类的命令(除非命令违反第一定律)

有一天，地球上第一批有思维能力的机器人坐在全自动飞船上，按照生命存在的指定地点—— et星球上去收集能量。转眼间，飞船已经降落在距离地球3亿光年的et星球上。机器人不会受到来自宇宙的任何辐射。当准备工作完成后，他们将从星球表面收集能量。et星球上的矿物非常丰富：稀有晶体、石油、各种有色金属……令人眼花缭乱。这次地球得救了！突然，外星人在外星人星球上抓到了来历不明的机器人入侵他们的星球回来做实验。机器人没有反抗能力。可见et星球上的人有多厉害。他们对这次地球之行不满意。他们嫉妒地球人，因为他们生活的地球是他们生活的星球的三倍大，对他们有很大的使用价值。因此，他们利用机器人来到他们星球的机会，改造机器人的基因，让机器人服从他们，以实现夺取地球的阴谋。

就这样，神不知鬼不觉，机器人被动了，回到了地球，人也没发现机器人有什么区别。直到有一天，et上的人包围了地球，“智能5”不听人类的话。他们违抗了这两种方法，伤害了地球人，并与外星人合作向地球两面进攻。人类要死了，却没有摧毁和控制机器人的总部，于是机智的人来到机器人总部，修理机器人，和他们合并消灭外星人。这一次，地球没有被占领。这场灾难让人类懂得了如何更好地利用“智能5”，更加珍惜地球。

让我们同舟共济，守山守水，共创美好家园！

【第2篇】想象天蓝色的彼岸在深夜作文900字-小学五年级作文

有墨香，有铅印刻字，薄而厚。这是一本书；有优雅的句子，深邃的思想，长短不一的书；有古人的思想，对未来的想象，这是一本书。每当我独自搓着大小不一的书，闻到飘来的墨香，心里总是充满了喜悦和愉悦！

一个茶园，满是清香。刮风的午后，明媚的阳光温柔而温暖，散落在地上，映出书页五颜六色的碎影。

寂静的夜里，一盏孤灯还亮着，房间里飘着几缕茶香。那一缕缕墨总是缠着我。我特别喜欢。就是我！我喜欢晚上看书的感觉，像荒野一样自由，像天空一样明亮，像森林一样安静.一边看，一边想象天空的另一边是蓝色的，那里的天空比海水还蓝，黄昏的时候，太阳下山了，橘黄色的细纱亲吻着大地！在蓝天的另一边，在森林中的一所小房子里，有着无限的阳光和希望。那是什么？天会黑，人会老，时间会过去，天蓝的另一边不会变黑，因为另一边有一盏永远不会熄灭的橙灯。“那是什么？”也许你会用孩子气的声音轻声的问，我却无法回答，只能静静的笑着，然后离开你，因为那盏灯是希望，而你熄灭了希望，就意味着你将毁灭美好的未来，没有人知道毁灭的过程，因为它是无意和不经意造成的！曾经拥有过的拥有，刻骨铭心，因为已经带入灵魂，难以割舍！那彼岸刻骨铭心，不是轻描淡写！就是这个我摸不着看不见的想象中的海岸，让我一次又一次的醒来，让我一次又一次的迷失；是一种无形的，让我一次次自责自己的颓废；正视一个看不见的，一次又一次震撼着我，震撼着这个世界尘封中被遗忘的美好，让人如世外桃源般陶醉。

世间的坎坷，只有在深夜想象美丽的天蓝，才能抚平；世界上的美好，只有在深夜想象美丽的天蓝才能发现；世界上的悲伤只能通过想象午夜美丽的蓝天来抛弃.虽然想象中的世界很丰富，但你永远脱不了伤心的衣服！因为想象中的世界会被毁灭，不会永远存在！蓝天的另一边有魔法镜子和美味的糖果.总之就是一种说不出的甜！初升的太阳升起来了，海的另一边有一座这座美丽的城市。这是什么？那种新的熟悉的感觉渐渐萌发了，是吗.那种甜蜜是无法形容的，对，是什么？

甜在心里滋生，答案却在心里！深呼吸，仰望蓝天。我想你会得到答案的！

【第3篇】七色花(想象作文)作文700字-小学五年级作文

七彩之花(想象作文)安徽省淮南市前锋区小学五年级二班陈珊珊

今天，我和同学参加了夏令营的第一天。我们这次的目标是——片未开发的天然林。

随着微风，我们非常顺利地来到了天然森林的边缘。现在是下午三点。我和同学都累坏了。辅导员兼老师说：“现在大家都在找一些干柴做饭。”于是，我迈着沉重的步伐走向一条小溪，喝了口水，然后去收集干柴，捡了起来。当我在大树旁边看到一朵美丽的七色花时，我把它摘下来，随身携带。捡完干柴，发现自己迷路了，被困在一个偏僻的森林里。我大喊：“救命，救命！”但是没人能听到你。我有点绝望，哭了起来。

突然，小华开口了：“小同学，别哭了。我是万年一次的七色花。我一直睡在这片森林里。今天我被你选中了。从现在开始，你将是我的主人。我有七瓣不同颜色的花瓣，每一瓣都能满足你的愿望。”我很开心，心想：太好了，我能满足七个愿望。然后，我撕下一片花瓣，说：“彩花，让我回去找同学。”刹那间，我拿着柴火向同学扑来，心里的石头终于落地了。

午饭后，我们搭起帐篷过夜。一天下午，我们谈笑风生，不知不觉就过去了。夜幕降临，一种恐惧随之而来，但我还是睡着了，因为我累了。半夜，我被一声可怕的叫声吵醒。我掀起雨篷窗帘，眼里闪着寒光。我定睛一看，原来是狼！他们来了。我觉得：救救学生，不然大家都被狼吃了。我立刻撕下一片黄色的花瓣，说：“请让这些狼消失吧！”然后狼就消失了。

剩下的花瓣被别的东西用光了，只剩下一颗花籽。我把它种在一个角落里，希望一万年后，花还能开，还能被人好好利用。

【第4篇】月亮的想象作文作文1600字-小学五年级作文

随着科学技术的不断发展，人们对月球的兴趣不可能再高了。现在月球和地球一模一样。我先给你介绍一下。

未来月球上会有很多云，这些云上面有各种各样的建筑。也许你会问，你怎么能住在那里？你不用担心这个。云上有一盏灯。只要你在光下行走，光就会带你去那里生活，你就不用担心如何在那里生活。你还有什么问题吗？如果没有，我可以继续说下去！

未来月球上会有银行和游乐园，这些都是生活中必不可少的，只是在地下。地下有电梯，电梯下有“指挥官”。只要你告诉“指挥官”你想去哪里，电梯就会带你去你想去的地方。另外，如果你是小偷，你已经被我带进去了，因为电梯有自动甄别器。只要你想偷东西，电梯就会通过“时空转换”把你转移到金星。当你不想偷东西的时候，电梯会把你转回来。未来月球上会有“三色树”，分别是黄树、绿树、红树。绿树是地球上的树。黄色的树能发光，能抓住所有偷水果的人。红树林一秒钟可以结一万多个果实，这样人们就不用担心果实卖完了。有了“三色树”，月亮会让人过得更好。

人们在月球上行走非常方便。因为大家穿的鞋子都是特制的，可以产生重力，让你直接走路。省得天天跳。

如果渴了，没问题！我们每三个小时就有一场雨，所有的雨都是饮用水，让你添水。这样不仅能解渴，还能让植物喝足够的水，健康生长。

未来月球的安全性能也很好。因为我们为你准备了一台外星危险物体回收机，它可以防止小行星跑到月球时的危险，并把它变成几种日常用品，对人类生活也有很大的帮助。相信随着科技的发展，这个“第二个家”一定会出现。所以要从小学好知识，让我们国家的科技在未来越来越好！

有一天，我做了一个梦，我梦见了未来的月亮，我梦见自己在月亮上。不知多少年后，人类登上月球的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成，成群结队的人已经搬到基地开始新的生活。月球上的宝贵资源对人类来说具有惊人的价值。铀、钍和稀土在地球上很稀有，但在月球上却很丰富。而且月球玄武岩中钛铁矿的体积占25%，钛约100万亿吨以上。这个数字很神奇，人类可以直接用这些石头生产水，液氧燃料等等。月球真的是一个资源丰富的地方！难怪人类一直梦想登上月球，现在梦想终于实现了。我在欣赏…

醒来后，我回到了地球。现在，是晚上，抬头，我可以看到月亮。这一刻的月亮好冷，如果你走了，你会变得很孤独。如果去了，可能很难活。虽然月亮很冷，但我相信月亮上真的有美丽的仙女嫦娥、桂花树和可爱的玉兔，我们仍然可以在月亮上看海蓝色的地球。

我相信有一天，因为物理，一切皆有可能。想一想，人为什么能制造电灯，飞机，火车，轮船？当年的人有没有想过有飞机的可能性？但是，物理学让飞机成为了不可辩驳的事实，使得前人认为不可能的事情成为可能。这就是物理。以前人们根据物理学原理制造它们，但在未来，人们一定能够根据物理学原理让我们在月球上生活。也不是不可能。也许在不久的将来，你可以吃到从月球进口的冰淇淋！

别忘了杨振宁爷爷说过的话，“美在于物理”。的确，生活中的美好来源于物理。比如“鱼在天上飞，鸟在河里游。”这好像是病句，也好像违背常理。但是这句话真的描述了一个地方的风景。你知道风景在哪里吗？让我告诉你，这是九寨沟的风景。我来解释一下“鱼在天上飞，鸟在河里游”的原理。这张水图中的鱼是光折射形成的虚像，鸟是光反射形成的虚像。听完你会惊讶吗？好玩吧。有意思吧？

在中国古代神话的故事中，月亮是嫦娥居住的广寒宫。广寒宫有桂树玉兔，美好的传说即将成为现实.让我们看看这个世界，未来月球将是人类的第二个家，人类不再只有一个家。

保密等级5:保密

【第5篇】龟兔赛跑第二部-想象作文作文400字-小学五年级作文

自从兔子输了最后一场比赛后，每次看到其他小动物，它都会害羞地跑开。

一天，兔子遇到了一只小松鼠。松鼠很同情兔子，就对它说了：“兔子哥，你在干什么？你不值钱，就输过一次。”兔子脸红了，低下头说：“我能怎么办？我已经输了。还能怎么办？”松鼠说：“上次你在路上睡着了，所以乌龟赢了。上次你不用做算术。你在找乌龟。你跟它比的时候，不是赢回面子了吗？”兔子听了，跳了三尺高，说：“是啊，我怎么没想到呢？”于是兔子来到乌龟家，对乌龟说：“上次比赛是因为我中途睡着了，所以不公平。我又要和你竞争了。”乌龟笑着说：“好，什么时候？在哪里？”兔子骄傲地说：“就在明天，在山顶。”

第二天，他们邀请老虎做裁判，森林里的小动物都来看热闹。这次龟兔赛跑是从山上跑到山上。

只是枪声一响，兔子乌龟都跑了。大多数小动物给乌龟加油，乌龟艰难地向前爬，但兔子已经遥遥领先。兔子快到终点线了。他回头看乌龟，乌龟还在起点。乌龟很着急，不小心滑了一跤，最后冲过了终点线，获得了第一名。但是兔子满脸通红，不敢回家！

【第6篇】想象的家和世界作文100字-小学五年级作文

如果你想告诉我东方明珠有多少个球，那大家都知道。现在我们的时代很发达。如果你想想象一个上海，你会怎么做？

不管是春夏秋冬，只要按一个按钮就可以把湖变成溜冰场？

手一挥，桌子上有没有好吃的菜？

是不是就像画画一样，一个简单的光叫起来，就能变得像彩霞一样？

走路累吗？如果你按下按钮，地上就会有一把软椅。

不管是不是，只要写下来，这就是你的世界。

【第7篇】想象作文：当同学晕倒之后……作文700字-小学五年级作文

早上，今天的天气很晴朗，阳光明媚，空气很清新，人们沉浸在这美好的生活中。

早上六点五十分，晓晓匆匆起床，穿上马马虎虎的衣服，连饭都没吃，也没喝水，就去上学了。一路上，我像鸟儿一样飞走了，边跳边唱着“鸟儿在前面带路，风……”跳了好几年。不一会儿，我们就到了学校门口。晓晓刚要迈出第一步，就觉得头晕，脚软了，嘴干了，吵了，反正全身都不舒服。她没注意，就赶紧跑进教室，走到座位上。她的痛苦又来了，她没有注意。这是第二次了。

突然，上课开始了。每个人都跑进了教室。这时，班长说：“同学们，老师今天不在。老师让我们做作业。大家都要安安静静的做，好吗？”“为什么？”晓晓急切地问。之后她扑通一声晕倒了。这时候周围的同学蜂拥过来，看到小笑变得苍白，嘴唇发紫，把大家都吓傻了。有的摸摸后脑勺，就像二和尚张一样——摸不着头脑，有的吓得脸色发白.大家都慌了，露出紧张的神色。就像热锅上的蚂蚁。就在大家都没意见的时候，小红说：“我们打电话去医院吧！”“好了，就这样。”班长平静地说，话音刚落，学生们就行动了。有的同学去传达室打电话，有的去倒杯热水，有的帮着笑。这时救护车来了，护士阿姨跟着晓晓进了车。到了医院，医生给晓晓做了检查，对学生们说：“没什么严重的，一会儿就醒了，你们放心吧！”“谢谢你，医生，”每个人都异口同声地说。过了一会儿，晓晓醒了。当她睁开眼睛时，她哭了。这种关心让她觉得很幸福。这种体贴让她感到感动。一瞬间，一股热血涌上心头.

这件事的过程让我深深体会到了同学们的热情和关爱精神，也说明了同学们在困境中挺身而出，值得学习！

【第8篇】我的想象作文1300字-小学五年级作文

每次做梦，我总有一双翅膀，带着我遨游蓝天，飞向碧海。

我好想有一双隐形的翅膀，让他带我遨游蓝天，对着云里的小鸟低语，欣赏大地母亲美丽的容颜，看着来往的汽车“行云流水”。每当发生这种情况，我都感到无比的喜悦。

我好想有一双隐形的翅膀，让他带我去海边，对着海面上的鱼儿低语，眺望美丽的夕阳亲吻地平线，看着各种姿势的珊瑚“争美”。每当发生这种情况，我都感到无比幸福。

我好想有一双隐形的翅膀，让他带我去山上，和树林里的花说话，呼吸芬芳清新的空气，看森林里的小动物“表演”。每当出现这种情况，我都感到无比欣慰。

我真想有一双隐形的翅膀，让他带我走遍中国，听着废墟诉说圆明园里的历史，感受侵略者的傲慢与可憎，看着北京的长城“行万里路”。每当出现这种情况，我都感到无比自豪。

啊，我想环游世界，看看世界的奇观，欣赏祖先的坎坷之旅，看看地球上不可思议的奇迹。当我抬起头，举起双手，在背上挥舞翅膀时，意味着我将出发去探索和参观这个世界。为什么我的翅膀看不见？哦，我不想让我的同伴看到，这让他们嫉妒。但是要实现这个梦想，还很遥远。

第2条

12月21日到了，天黑了，风呼啸。人家不知道怎么办，等死！

在这一天，人们似乎只剩下了身体，灵魂似乎没有了，以为自己相信自己会死去，但有些乐观的人却说：“如果你这辈子还能看到世界末日，那你就死而无憾了！”悲观的人感叹：“这么美好的地球，永远不会有明天！"这时，科学家发布了一份报告，对大家说：“请大家有信心，还有一线希望，请大家不要放弃休假，我们一个小时就能做出一艘全人类都可以使用的宇宙飞船！”这时，人们心中有了一点信心，焦急地等待着一小时后的到来，一分一秒.时间过去了，人们以闪电般的速度登上了飞船。慢慢的，我们崛起了，我们离开了地球，慢慢的看着母亲即将枯萎。作为地球母亲的孩子，我们想离开的时候都忍不住哭。

当我们作为宇宙飞船离开地球时，我们不停地绕着地球转，没有离开丢球的轨迹。一个穿着盔甲的战士说：“地球的未来只能靠你们人类来拯救。我是战神。我在帮助印度度过危机后离开了。现在地球遇到了轮回，现在太阳正处于巅峰，但这绝不是终点，而是你们人类即将开创的新时代！”什么？你是战神？这不是传说吗？如何.”所有人都疑惑不解，战神表情严肃地说：“真的没时间解释了。在圣诞节的三天里，我们必须解除危机，否则地球将没有明天！“在战神的指引下，我们回到了地球，却看到高楼大厦和苍劲挺拔的树木已经被风卷走，海风呼啸，火山频繁爆发，地震不断，地球成了一片废墟，人们无处容身。我们怎样才能拯救地球？三天三天不可能。人们哀叹：“靠我们是不可能的，但拯救地球是责任！“我看见一束耀眼的光照耀着大地。本来战神变成了光芒覆盖大地，让大地起死回生，变成了和平安宁的人类生存家园。人们感谢战神用生命换来了地球。

本来这个全新的世纪，意味着地球几乎毁灭。如果人类再不珍惜地球，地球真的要毁灭了！

成汉，5年级，

【第9篇】我想象中的上课作文300字-小学五年级作文

当铃响时，学生们一个接一个地走进教室，开始认真听老师讲课。

其间，老师让一个同学回答问题，那个同学回答不了，但他没有支支吾吾，也没有胡说八道，而是坦然地说了一句“没有”，老师没有责备他，而是关切地说：“没关系，人不是天生就知道的，谁能不糊涂呢？毕竟人无完人。坐下。”老师耐心地向学生解释如何做这道题。

每节课老师都会找几个学生做实践活动模仿课文内容，每个人都有机会轮流扮演角色。上课时，老师讲课幽默，学生很认真。如果课堂上还有时间，会有有趣的话题讨论。每次下课后，同学们都会带着微笑，带着上课的全部知识和很多有趣的回忆，然后准备下一节课…

【第10篇】想象有一个美好的世界作文400字-小学五年级作文

自然是美好的，但因为人的各种程度的破坏，带来了灾难；也许一万年前，在人类诞生之前，大自然一定很美。

现在的世界是一个高科技的世界，但一点也不美好，因为人心变成了moo，对自然的关注变成了moo。也许一些动物学家和植物学家会更加关注“他们”。

你见过燕子在寒冷的冬天从北飞到南吗？你见过企鹅一起脱毛吗？你见过鲸鱼灭绝吗？你一定没见过这些！因为你对自然了解太少。

我第一次见到候鸟的时候，虽然它们的样子很丑，但是它们丑陋的扁脸上有着悲伤的眼神，这是幸福无法补偿的。听说候鸟要迁徙，在迁徙休息的时候被活埋或者被雪崩压死。由于季节不同，它们都遭受了不同程度的损害。

在恐惧的情况下，我幸运而荣幸地到达彼岸。如果你想象一个美丽的世界，不要让死亡重新开始。一些可怜的鸟在这场危险的“游戏”中被“淘汰”，这让它们走到了生命的尽头。如果他们不迁移，后果会更严重。它们迁徙只为了一个词：生存。

想象一个美好的世界，一个没有烟没有污染的世界，希望如此！它能给我们幸福，包括大自然。

【第11篇】月光下那想象的翅膀作文700字-小学五年级作文

深夜，月亮上来了。那是一次悠闲的散步，慢慢地，来到了最高的头上。他打了个哈欠，伸了个懒腰，睡着了。月光散落下来，轻轻抚摸着大地，在草、花、树上镀上一层银色的蕾丝……我静静地躺在草地上，看着高深莫测的天空，展开想象的翅膀……

看月亮，它像一张嘴，是天堂的嘴。月亮第一次看到地球，第一次看到地球上的美景。每当它看到一道美丽的风景：高耸的山峰；流动的小溪；五彩缤纷的花朵；茂密的森林.会惊讶地张大嘴巴。一个月开一次，日复一日.

“闪烁的星星，天空布满了小星星，挂在天空，像许多小眼睛一样闪闪发光……”每当我唱这首歌，我就会想起星星。是的，这个小星星看起来像眼睛！你看，当他们专注地看着地球时，他们三五成群地挤在一起讨论世界的美丽。“你看，茉莉花好漂亮，好像是玉雕的。”那一朵春花，枝头蓝黄相间，颜色协调得多。”“那群，一簇簇桃花，就想被涂上胭脂粉。".他们互相讨论地球的美丽。有些胆大的星星抵挡不住地球美景的诱惑，就情不自禁地跳下来，向地球进发。从那以后，就有流星了。”嗖！“一颗星星掉下去了，它不想再呆在天上了，就飞了下来。天上的星星都羡慕的看着它，热泪盈眶。当每颗星星都落下时，为什么后面会有一条“小尾巴”？这是什么？这个“小尾巴”包含了天上所有星星的愿望。让它记下来，帮助他们实现。所以有句话叫，流星飞走，愿望就实现了。如果我是一颗小星星，我会许下很多愿望，把星星带到这个世界上…

已经是半夜了，月亮呼呼大睡，星星闭上眼睛，我的眼皮越来越重，最后带着无限幻想，沉沉睡去…

张尧林，山西省介休市实验小学五年级：张尧林

【第12篇】科幻想象文小引(转载)作文300字-小学五年级作文

你常说的“想象力比知识更重要”。科幻想象是创造性想象和科学知识的结合，既有趣又利于阅读。

再看看书中的科幻想象，它是作者知识、经验和合理推理的产物。他们创造了神奇、科学、遥远、可信的新生命、新事物。他们开发创造性的想象力，发挥创造性的才能，应用学到的科学知识，联系人类社会的发展需要，创造性地构思出应用先进技术改造世界的迷人景象。

想象力创造了人类文明，创造了更美好的生活，科幻想象的许多名著促进了社会进步。

孩子们，拿起你们的笔，写下一个有“新的”、“奇怪的”、“有趣的”想法的科幻想象。用拟人、隐喻、夸张的手法来描述这个令人着迷的科幻世界，表达你学习科学、用科学创造美好未来的崇高理想。

【第13篇】想象2999年作文400字-小学五年级作文

1999年，这是一个全自动的世界。

1999年，太阳能车成了古董。现在，每个人都有一艘宇宙飞船，它可以变成飞机、地面钻机和潜艇在海里漫游。

1999年还有万能手表，早上可以用很甜的声音叫醒你。这款手表有两把钥匙：第一把钥匙配有一个按钮，只要你把这个按钮放在房间的任何一个小角落，就可以启动报警装置，自动报警，先保护你。如果你害怕某些小偷太强大而无法制服他们，按下第一个按钮，它会给你盖上一个透气的安全玻璃罩，报警并关上门窗(让坏人逃跑)，等待警察的到来。

第二个关键是当你的身体不舒服时使用。在你的身体部位不能正常工作之前，它会提醒你哪些部位感觉不舒服，给你正确的治疗，让你不用去医院，省时省钱，减轻痛苦，成为大家的私人医生。

1999年是一个美丽繁荣的世纪，我爱它。

作者：严发奖

【第14篇】阅读，让我张开想象的翅膀作文500字-小学五年级作文

“看书！念到心里去！”我很高兴地说。终于盼到了周末，我早早的做完了作业，坐在我的高书柜前。

我是一个普通的小女孩，但我最大的爱好是读书，我是一个真正的“小书迷”。每天都要在书的海洋里游泳。读书成了我一天中不可缺少的工作，我和书结下了深厚的友谊。我母亲有时开玩笑说，我和我的书“一天也没见过，比如在三秋”。

有同学说读书太无聊了，根本没有电视好看。但是，我想，如果我们用一种真诚的心情去看这些话，它们会感动，会让你在那里的时候感觉很美好。你看，过了一会儿，调皮的风把我吹进了无边无际的大海，顿时我已经是人鱼了；过了一会儿，我躺在大森林的草地上，和小动物们玩着有趣的游戏。过了一会儿，我来到高山，和白云仙子聊天…

雷丁带我进入魔法霍格沃茨魔法学校，和哈利波特一起挥舞魔杖，挑战邪恶的伏地魔。读书把我带到矮人国的知识迷宫，和精灵们一起回答各种离奇的问题，享受突破习俗的快乐；读书让我坐在时空穿梭机上，穿越时空，和蓝猫、淘气一起探索恐龙时代的奥秘…

阅读打开了我想象的翅膀。它不仅给我带来乐趣，让我的生活丰富多彩，还开阔了我的眼界，增长了我的知识，让我成为同学眼中的“小百科全书”。读书真的让我受益匪浅。

同学们，让我们展开想象的翅膀，把“读书”进行到底吧！

【第15篇】想象力比知识更重要作文300字-小学五年级作文

想象力是一种创造性思维能力，它离不开诗歌，也离不开写文章。因为爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”

有人问：雪融化后变成了什么？大部分人都会回答：变成水了。一个同学：雪融化后变成了春天。有人问：黑板上的粉笔点是什么样子的？普通人回答：喜欢粉笔点。是的，但是就像学习，爆米花，天上的星星……这些想象是自由的，是美好的。

作家秦牧的《花城》是用丰富的想象力写成的。《花城》从花市看，广州已经成为美丽的花城；从花城想到祖国，就像一座开满春暖花开的大花园；想想劳动人民用珍贵的花朵改造自然的力量；从花市盛况看大众的审美眼光.

没有想象就没有创造。如果你想写一篇小说，想象力是必不可少的。注：本文为随笔，字数较少。

小学其他年级同类作文

如何培养小学生想象

409814重庆酉阳南龙小学王桂彬

想象构图是人脑对已有的表象进行加工和改造后，用语言表达的创新形象。爱因斯坦说过：一切创造都始于创造性的想象。想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括了世间万物，促进进步，是知识的源泉。黑格尔在他的《美学》中指出，最杰出的艺术是想象力。想象力是创新的先导。没有想象力，就没有创新。世界上许多发明创造都来自科学家的想象。因此，在小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中想象力的来源；捕捉和创造生活情境中的想象点，引导学生展开想象翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高想象作文的写作水平。

首先，捕捉场景，引导想象

想象作文毕竟是作文，它的题材来源于生活，也来源于其他作文。离开了生命之源，就没有了表象和感知，就没有了创造。想象会变成被动的水，干了就死了。因此，教师应始终引导学生广泛接触自然和社会，善于观察和分析身边的人、事、物，阅读课外书籍，丰富作文素材，增强理解力。特别是要人为地创造或捕捉一些场景，引导学生从各个方向、各个角度仔细观察、分析、思考，让学生从锅底抽一份工资，想象工资越烧越旺，产生各种稀奇古怪的想象。例如，晚上学习时，学生们正在专心做作业，突然一只蝴蝶飞进教室，在灯下跳舞。说“啊.太美了！”我立刻把学生的注意力吸引到蝴蝶身上，顿时教室沸腾了。我刚想气得停下来，突然灵机一动，向我走来。“这么漂亮的蝴蝶，它在这里干什么？为什么总喜欢在灯下飞？你想对它说什么……”之后同学们“叫”，说着说着。有人说：“它看到我们紧张地学习，就来给我们表演，让我们放松”；有的说：“是看我们是否重视学习”；有人说“是卖火柴的小女孩给我们讲她的故事”……真的很神奇。于是我顺势让学生把看到的，想到的，想说的一个个写下来，以《一只蝴蝶》或者《卖火柴的小女孩来了》为题，作为作文。很快，同学们写出了自己的大作，挠头咬笔的现象消失了，让人拍手称快。

另外，老师要时刻有意识地引导学生仔细观察眼前的一切，让学生想象它是什么样子。这是什么？他们会想象一些色彩丰富、构思奇妙的风景或图片。

第二，借助文字，拓宽想象力

教材中的课文由编辑根据学生的年龄特点、认知规律和学习能力精心挑选，是学生练习的范例。教材里有很多课文，只要我们仔细挖掘，一些故事和内容会给读者留下悬念，值得想象。比如第《穷人》课，故事以“桑娜开户”结尾，给人留下了想象的空间：他们后来的生活是怎样的？于是我让同学们以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题目，抓住故事主线和人物特征，继续写课文。有了这种想象的作文，学生就不受时间和空间的限制了。有了自己的思考，故事的发展就会在自己的想象中延伸。再比如：教完《世纪宝鼎》，让学生设计2008年北京奥运会吉祥物。按照《世纪宝鼎》课的表达方法，按照自己的思路，有条不紊地写出了“吉祥物”的艺术造型、文化内涵和艺术价值，以《吉祥物》为题。这些训练有助于激发学生积极参与和创造性灵感的兴趣。

第三，观察图形，让想象力

想象是以表象为基础的，而图形是表象的缩影，是人最直观的表象。同样的身材，不同的角度，不同的方向，可以产生不同的想象。教师经常引导学生从多个角度全方位仔细观察和想象一些简单的图形，可以培养学生的想象思维和逆向想象思维，拓宽想象空间。比如老师画一个“”，有的同学会认为是“0”，那么一个关于“0”的往事就会浮现在眼前；有人会想到一轮红日，或者几笔一画的向日葵。再比如：在一次考试中，我写了这样一篇作文：结合“、、、”等图形，然后生成想象，自己拟题目，写一篇想象作文。学生大胆想象设计，有的想象成汽车；有人想象未来的建筑；有些人想象桌子和椅子等等。这种想象是可以随意运行的，通过不断的训练，学生的想象思维和创新能力会逐渐提高。

第四，展望未来，想象未来

想象来源于现实生活，以解决问题为核心和线索，千方百计超越现实。往往小学生的想象力并不现实，却充满了神奇的色彩，对未来的生活充满了信心。我们的老师应该大胆鼓励学生展开理想的翅膀，让他们敢于描绘未来的蓝图，因为未来属于他们。没有好的想象，就没有新的创造，就没有好的现实。这种训练的内容包括对未来美好想象的憧憬，比如《20年后的》、《2040我们再相会》；解决问题的想象力，如《太空治癌医院》；对科学非凡发展的想象，如《寻找人体黑匣子》。想象力极具创造力和挑战性。在训练中，由于孩子的想象力不同于成人，教师要充分肯定孩子的创造力，并在适当的时候提出参考意见。

第五，改变角度，换位想象

世界很大，没有惊喜。从不同的角度、不同的取向、不同的观点、不同的态度去观察、思考、探索同一个事物，有时会产生不可思议的惊喜。可以说“看着山脊的一边变成一座山峰，距离就不一样了。”比如教完《我的战友邱少云》，我给了一个作文题目《假如我是……》。要求学生转变视角，设定自己的情境，把自己当成文本中的秋或“我”，从不同的角度描述自己当时的心理活动和想象。比如学生对学校有什么建议，可以写《假如我是校长》，用不同的观点有不同的想象。因此，教师应在教学或日常生活中有意识地引导学生想象换位，这可以增强学生的认知感。

陶行知先生说：“任何地方都是创造的场所，每一天都是创造的时间，每个人都是有创造力的人。”只要我们的老师经常下意识地引导我们，学生的想象力就会越来越丰富，创造力也会不断提高。

（二年级，1600字）

《水中城市》写作后记-想象

看完七篇离奇的短篇，你有什么感受？也许你会问我是怎么想到这个“水下城市”的，呵呵，嗯.

前几天做了个奇怪的梦。我和常宝从一个小池子里进入了一个陌生的世界。进去后，我们在男厕所！后来，你们应该都知道了。其实只有前两集和我的梦想相似，也只有几个相似之处，后面的都是我编的。当然，我还没有完全写下梦里的场景，比如吃药丸的黄牛，抢劫他们的不良少年(和文中写的不一样。梦里我爸因为某种原因进去了。当不良少年向我们要钱的时候，我想起口袋里有1元钱，就拿出来了。生命比金钱更重要。你猜我爸怎么了？他掏出一包烟，说：“这是一包红梅烟。你想要吗？”天哪，这家伙。)，一块比纸还轻的石头.做了这个奇怪的梦之后，我只想把它写下来。经过一番推敲和润色，《水中城市》怎么样？其实我有很多梦寐以求的想象作文，但梦只是雏形。这篇论文有几个句子是我从《六人飞行组》抄来的。《六人飞行组》确实是一本好书。暑假看了半个学期，还是看不腻。说实话，这本书不是我的，是我从赛勒斯那里借来的。不过他还没让我退，大概是忘了(是不是太远了？回来回来)。《水中城市》还有很多很多不尽人意的地方，最重要的是整个连载平实直白，下次我会改的。反正我终于写完了，才过了几天，哈哈。

你是否也有一个模糊而美好的梦？与其让它随着时间的流逝而被遗忘，不如拿起笔，把这个梦想写下来，让它成为你永远永远的美丽梦想！

（四年级，600字）

小乌鸦学唱歌-想象

有一天，森林里的广播说：“后天下午，有个舞会。哪个天赋高的动物会来？”请下午来这里登记。“果然，下午很多动物都来报名了，比如百合兔、小样田甜、咪咪猫、蓝蓝猴等等，都很爱唱歌。

后天中午，所有的动物都来了。主人是红燕子，舞会开始了。乌鸦坐在观众的位置上。第一个歌手是莉莉兔子，她穿着一件漂亮的衣服。真的很美，她的歌声也很好听。小乌鸦真的很羡慕。回到家，他对妈妈说：“妈妈，我也想学唱歌。”我妈笑着说：“你想学唱歌干嘛？”“去看舞蹈表演。”小乌鸦任性地说。妈妈说：“好孩子，学唱歌不是一天两天的事，要几个月。”小乌鸦说：“妈妈，不管有多少困难，我都会学的。”妈妈说：“嗯，你可以学。”小乌鸦非常高兴。

小乌鸦刚开始学的时候，总是唱不好，但是八个月后，小乌鸦终于学会了唱歌，它的歌声真的很美，还被授予了优秀奖。

这个故事告诉我们，只要认真学东西，不管多难，都不能半途而废。只有坚持，我们才能把事情做好。

（三年级，400字）