五年级的实践作文

【第1篇】记一次语文实践活动作文700字-小学五年级作文

记得一次语文练习活动

——参观凤凰剧院

滨州市滨城区滨北北城实验小学五年级二班

王诗琪

9月18日，我们和语文老师一起早早来到凤凰剧院。

广场上铺着白色大理石地板，中间不时有小黑点；黑色和棕色的滑石地板使它五彩缤纷

我们在凤凰剧院的中心，在三块大布组成的白帆下，周围有几个大理石座位。中午，老人从这里乘凉聊天；到了晚上，就成了孩子和年轻人的“自由世界”。他们在这里溜冰、骑自行车和玩滑板.

这三面白帆象征着滨北镇事业的繁荣发展，一帆风顺，勇往直前！

参观完大白帆，我们又来到了“鱼眼池”。为什么叫“鱼眼池”？因为它的形状像鱼眼。

鱼眼池曾经很美：小鱼欢快地游着，草亭亭玉立，水清澈见底，螃蟹挥动着大钳子，仿佛要和什么人搏斗。它的底部铺着鹅卵石，非常漂亮。

不过现在鱼眼池变了：有的小鱼被抓了，剩下的都被扔进去的垃圾毒死了；草没了，有的拔了，有的中毒了；螃蟹也被捞出来了；鹅卵石也是孩子们玩的……干净的水池变得又黑又臭，又脏又丑。

旁边的亭子也变了：白玉般的柱子上有几个不可磨灭的广告，几个不可磨灭的音符；亭子的顶部出现了几个泥点。看到这里，我们的欣快一下子凉了，仿佛被泼了一盆冷水，呆呆地看着，抚摸着，眼泪在眼睛里不停地打转。

我们看了看附近的“自由馆”和“喷泉”。“自由”就是想坐哪就坐哪(自带椅子)。结果和上次一样：亭子变成猪圈，水池变成污水池。看完之后，我们开始哭。

我们默默地离开了.

在这里，我给全世界人民一个忠告：保护我们的地球！爱护我们的地球！让我们携手共创美好家园！做一个保护环境热爱生活的地球人！

讲师：刘红梅

【第2篇】青少年实践基地浪花几朵作文600字-小学五年级作文

青年实习基地里的几波

(沙洲小学五班四班朱冰冰)

4月26日，我们来到青年活动基地，参加了许多精彩的活动，有了制作彩色泥画和天气的知识。定向跟踪，做粽子，做鸡蛋糕，其中我最感兴趣的是做粽子。

第二天下午我们学会了用猪脚包饺子。顾名思义，真的像猪脚。组长先教我们包一半的猪蹄饺子；把一片粽子叶做成螺旋形，然后把左手的拇指伸进去，然后把剩下的粽子叶包在“s”形周围。包好后，把手指拔出来，猪脚就熟了一半。但最开始我连续做了几件事，没封口就把塞米的嘴封了，成了一个完整的“三角粽子”。同学看到了，不仅嘲笑我，还让我多做“三角粽子”吃。我很生气，但更焦虑，就像热锅上的蚂蚁。但是，我没有灰心，认真观察，认真练习。终于，经过我不懈的努力，第一个猪脚饺子诞生了。看着新生儿珍贵的小“猪蹄”，我想，平时看着人砌墙也不难。以前看妈妈奶奶包的那么巧，我就觉得包粽子肯定很简单。我怎么知道会这么难？在我做梦的时候，组长把我从梦中拉了出来。我立刻认真的包好了下一个粽子……不一会儿，我们就包好了20多个猪蹄粽子，然后放进蒸笼里舒服的蒸了个澡。

大约二十分钟后，我们可以吃粽子了！吃的时候觉得虽然不是山珍海味，但是比它们好吃，因为它们的味道是我们劳动后的甜果。

【第3篇】一次实践活动作文600字-小学五年级作文

实践活动

相信每个学生都尝试过烧烤活动，但你有没有尝试过在烧烤活动中用歇后语来竞争？如果没有，让我们听听我们是如何进行的。

那一天，阳光明媚。学校组织我们三至六年级的学生举办烧烤活动，我和其他八个同学组成了一个小组。让我们先把食物放好，然后生火。由于我们小，经验少，数学老师来帮助我们。火终于点着了，但我们所有的脸都被烟熏黑了，就像一个“非洲人”。

你可以烤食物吃。每个人都争先恐后地去捡鸡翅、香肠和鸡肉串.虽然大家看着半熟的食物，心里已经痒痒了，迫不及待的抢着吃起来。于是，我想到了我经常在家和父母玩的游戏——歇后语比赛。我向朋友提出了这个意见，大家都同意了。

游戏开始！思恩打了个“第一枪”:“黄浦卖瓜。”我赶紧回答：“买，夸！”“正是！”柔芳还说：“踩西瓜皮。”蓝衣男孩以闪电般的速度回答：“快跑！”“是的！”柔芳做了个正确的手势。我说：“一根针掉到海里了。”云xi如潮水般回答说：“它一落千丈！”“聪明！”蓝色男孩也不甘示弱.可能是太吸引人了吧！其他组的一些同学被我们“吸引”了。当他们看到我们相互呼应时，他们感到惊讶和目瞪口呆。邻组小柔看到我们的菜，忍不住大喊：“啊，你的菜糊了！”拿起我们的食物看一看：哦，不！食物变成了黑色的“碳”。围观的人都忍不住笑了，我们却哭笑不得。然后我们换了点新鲜的，继续烤，比赛继续。但是，记住这次食物不要烧焦！

【第4篇】综合实践作文500字-小学五年级作文

今天，阳光明媚，天气晴朗。同学们来到我们日夜思考的地方——灵口邵阳中学。花园里有数百朵花、鸟和花，五颜六色的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在采集蜂蜜。

我对做豆腐的课很满意，让我们知道了豆腐的来源，知道了怎么做豆浆。我们组的成员是舒、杨一天、董佳伟和我。舒文泽负责磨豆浆，杨一天负责放水，我负责放黄豆，董佳伟负责倒水。第一步，先放点黄豆和水。我们听到后，放了些水和大豆，但过了一会儿，豆浆倒进桶里，很快大豆就被磨碎了。大家把大桶里的豆浆放进过滤袋，把豆浆和豆渣分开，然后把豆浆倒进锅里。老师说让我们尝尝自己做的豆浆。这时老师问我们豆渣能用来干什么。有同学说可以做豆渣饼，有同学说可以当肥料，有同学说可以当饲料。老师说：“是的，豆渣含有蛋白质，肥料可以让植物长得更快。”过了一会，豆浆煮好了。大家拿了一个杯子，在阴凉处喝了下去。豆浆又甜又好吃。

通过这次综合实践，我们学到了很多知识，学会了洗衣服、洗碗等家务。我真的很开心！

丹阳实验小学五年级：欢一书

【第5篇】一次难忘的实践作文600字-小学五年级作文

11月8日上午，我校举行了一次五年级实践活动。在实践中，我们得到人生的一个重要启示，——团结就是力量。

我记得在实践中，我们玩了一个叫“大风车”的小游戏。这个游戏需要快速用身体钻透呼啦圈。在游戏里，我们外圈的同学不是很团结。他们有的自己玩捡帽子，有的和同学聊天，有的松开手和其他同学打架。这就是为什么我们没有足够的时间。我们输给了内圈的同学，被教官罚了50个深蹲。完了之后，我们上气不接下气。后来我们也输给了几个圈内的同学。这一刻，我想：内圈同学之所以这么快，是因为他们不总是像我们一样沙漠，他们为了胜利而团结，所以他们最后赢了。如果我们能像他们一样，我相信我们能成功。然后我对旁边的同学说：“你们要集中精神，不要只想着自己，记住，团结就是力量。”

然后教官让我们打下一局。我们应该整齐地拍拍手，喊出“我们是最好的”的口号。游戏准备开始了。我对旁边的同学说：“记住：团结就是力量！”他们听着，重重地点点头，说：“团结就是力量！”比赛开始了，我们在外圈的同学都很用心，拍手整齐，喊着口号。喊“1”的时候，外圈的同学迅速拍了拍旁边同学的肩膀，喊口号的时候，我们充满了活力，整齐而响亮。比赛结束的时候，教练表扬我们进步很大，比内圈的同学更整洁，声音更大，充满活力。我们非常兴奋。

在这个游戏中，我深刻理解了“团结就是力量”这句话。同时我也很开心，因为通过我们的努力，我终于赢了！

五年级：李越

【第6篇】记一次有趣的语文实践活动作文800字-小学五年级作文

快看！天空中的白云向我们班投来好奇的目光，大树探出头来。好像在开明星签售会。这是怎么回事？原来他们是在赶着给我们班举办的语文实践活动加油啊！

《漫游汉字王国》的实践活动比赛即将开始，我极度紧张，生怕自己的队伍输了。我们队是“梦之队”，我是“梦之队”的队长，但我肯定我的队会赢！我等不及了。游戏终于开始了。我们的队员自信地喊出了我们队的口号：“梦之队，冠军，加油！”第一关是汉字常识考。我们队赢了前面简单的基础题。说到风险问题，我的心跳了一下。他代表小千支支吾吾地说：“男人的类型是.有.图片和文本.不，有.单词.不.还有……”“嘿，这个小千肯定不在家。”“是！”组员抱怨，我皱着眉头，在想：怎么办？我该怎么办？“十、九、八……”离30秒回答时间越来越近了，选手们跺着脚像热锅上的蚂蚁——。“一个！”妈的，时间到了！“唉，”队员们失望地叹了口气。到达第五关不久，队员们一路上“杀兵斩将”，但还是落在了“梦想精灵”的后面。在这个紧要关头，我的心就像十八个水桶去打水——。这一次，我们两个队在换词比赛中打成平手，事情似乎有了转机。当老师叫我的学号“31号”时，我突然觉得头晕。我很认真的改正了成语，但是我们还是落后梦想精灵10分，总分70分，所以输了。老师安慰我们：“赢了不骄不躁，输了不气馁。不要气馁！”之后老师给了我们团队“精诚合作团队”的称号。在老师的鼓励下，我们重新站了起来，保持绿色，不打柴不打火。我们决心下次赢！

虽然我们失去了这一次，但我们知道了汉字悠久的历史和文化，充分感受到了汉字的魅力。希望老师们多举办类似的活动，开阔视野！

五年级：钢琴的旋律

【第7篇】一次社会实践作文800字-小学五年级作文

我还记得寒假期间和我的好朋友刘思源一起卖《华商报》，所以我告诉你。

卖《华商报》的总知道去批发的地方！一开始我让我妈帮忙找，但是我妈总有上千个理由要找。无奈之下，只好自己动手。而平时随处可见的卖《华商报》的人，现在一个都找不到了。就算有，卖《华商报》的总会说一些大概的仓位。最后一个好心人告诉了我们具体位置。一发现就跑去批发《华商报》。然而，太让人失望了！《华商报》卖完了。无奈，第二天只好走了。

第一天，黎明前，我们起床了。一个人进了五份报纸，开始卖。生意很火爆，不到30分钟就卖完了5本《华商报》。我们胜利归来，心中的喜悦溢于言表。第二天，第三天，生意不错，但是第四天，我批发了十份报纸，正在卖。两天前，我的脚开始疼得厉害。上帝似乎也为我感到难过。刚才还不算太坏的一天，转眼间刮起了大风。天太冷了，我的手无处可藏，我不得不保护报纸。过了一会儿，我的手肿了，但报纸仍然没有得到很好的保护。一份报纸没注意就被风吹走了，好几份报纸同时被吹走了。风让我很难动弹，更别说卖掉了。我心想：回去吧，过几天利润就没了。不回去，冰冻是小事。关键是行人都很匆忙，没人理会我的吆喝。我犹豫了一会，最后还是选择了后者。我可以向谁引用？突然想到，我的生意这么差，店家肯定没事干。他们一定很无聊。我为什么不卖？一开始我想：应该在什么样的店卖？书店？水果摊？还是小超市？算了，不用管那么多，一个个问。我问的第一个地方是带眼镜的地方。当我去那里的时候，那个人正在看电视。我问：“大叔，要不要《华商报》？”那人见我来了，就说：“买一个，顺便明天再送我一个。”心里很开心。我又逛了几圈，然后就已经饿了。突然想到以前卖红薯的人想用红薯换报纸，今天我就用报纸换红薯。果然，我真的用报纸换了一个大地瓜。旁边一个卖甘蔗的看到我用报纸换了红薯，问我能不能换甘蔗。我欣然同意，现在有吃有喝。最后，经过我的努力，厚厚的报纸终于卖完了。

这种社会实践不仅让我学会了与人交流，也让我意识到赚钱并不容易。

【第8篇】一次勇敢的实践作文700字-小学五年级作文

放鞭炮是春节最常见的习俗，小孩子特别喜欢，我也不例外。但是，我自己从来没有放鞭炮，因为我胆子比较小。每当哥哥姐姐放鞭炮的时候，我总是站在旁边羡慕的看着，心里想：难道他们就不怕炸手吗？我决定今年无论如何都要尝试一下。

春节快到了，我回外婆家和哥哥姐姐们一起玩。他们又一起放鞭炮了。看到表哥一手拿着鞭炮，一手拿着打火机。他平静地放下铅丝，不慌不忙地把鞭炮扔了出去。鞭炮落地前爆炸了。我也跃跃欲试，一手小心翼翼的拿着鞭炮，一手拿着打火机。虽然我表面上很平静，但其实内心就像一只小兔子，在“扑通、扑通”地跳着。过了许久，小姨夫故意挑衅我：“不敢就别逞强，给我。”我一听，就怒不可遏，心想：“我豁出去了。”。他们能做到，我也能，我小心翼翼的把打火机靠近铅丝，不知怎么的手开始颤抖。我闭上眼睛，点燃打火机，扔了。我立刻转身等了很久，鞭炮才响。只听见哥哥姐姐们在大声笑。我睁开眼睛，看到我紧张，把打火机扔了出去。再看，鞭炮还在手！我心想：还好鞭炮没点着，不然我的手早就“开花”了。我鼓起勇气再试一次。这次我又闭上了眼睛，把打火机点着了一点，赶紧扔掉，听到一阵笑声。我睁开眼睛看了看。没错，被扔出去的真的是鞭炮！仔细看看。我在他们点燃之前扔了鞭炮。

我有点气馁。这时哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，千万不要慌。”我按照表哥的教学方法又试了一遍，但是引线有火花。嗖的一声，我慌慌张张把鞭炮和打火机扔在一起。只见它在空中划出一道美丽的弧线，落地前爆开了花。

我终于成功了！之后，我很平静地放鞭炮。

我从这次尝试中明白了一个道理：“自信”“勇气”“实践”=“成功”。

【第9篇】社会实践心得作文450字-小学五年级作文

今年暑假，我和社区的叔叔阿姨一起去看望贫困家庭。首先，我们去了一个双胞胎女孩的家。经过我叔叔阿姨介绍，他们的父母很小的时候就抛弃了她，有一个是他们的阿姨带大的。那天看到他们真实的眼神，我的心不禁颤抖起来。在他们眼里，我看不出她有什么可悲的地方。他们显然对这种生活很满意。他们不嫌弃又小又破的房子，衣服又小又脏。他们每一个人的嘴角都挂着微笑，仿佛不在乎之前发生的一切，但我相信，他们的心里还是有未愈合的伤口。这个伤口会随着时间的推移而逐渐消失，但无法抹去的是他痛苦的回忆。但他们乐观开朗，用他幼小的心灵默默承受这一切，不回避不否认。我曾经问他们：“你们对这种生活满意吗？”他们笑着回答：“我对姨妈给我们的生活很满意；在爱情中长大，我很满足。”听了这句话，我的眼睛湿润了，那么小的孩子还是那么开朗，没有一点怨言，也没有一点想世界不公的愿望。

这次面试让我明白，无论发生什么，你都要对生活充满希望，要乐观，要学会知足，不要对自己说“不”，这样才不会被挫折吓倒。

五年级，

【第10篇】在党的阳光下——读《实践论》后感作文500字-小学五年级作文

今年是我们敬爱的中国***成立90周年，中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。

经过一场风暴，一个寒冷的冬天，一轮烈日，他们每一步都在挣扎，直到1949年，他们中国***站起来，得到了今天的幸福生活。

我们几代人都在不断进步，但生活中难免会想到党。我们或多或少都在忙着党的周年纪念，这是我们应该做的。

其中我看了一本关于党的书，《实践论》，讲的是基于实践的认知发展，以及如何处理自己判断上的错误。这本书使我们认识到，不顾一切地为党和人民服务，有正确的方法处理事物发展中的错误，使我们的党能够在健康的道路上茁壮成长。

从这本书里我可以看到的艰辛和党的艰辛。我深深理解我们生活中的幸福。是党把灵魂的火焰注入下一代子孙。这种舍己为人的精神太神奇了。以后一定要好好珍惜这来之不易的人生。

在仔细追溯了党的发展历程后，我更加深刻地认识到，中国***不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创社会主义事业的核心力量。

我永远不会忘记1921年7月1日！派对生日！

五老村小学五年级：刘浩成

【第11篇】实践活动作文900字-小学五年级作文

这一天，学校组织我们参加社会实践。一个晴朗的早晨，学生们背着大包小包坐在大巴车上，一路谈笑风生，高高兴兴地来到了罗州社会实践基地。

这里的活动真的很丰富多彩。

印象最深的是“拿下大渡桥”。那天，教官带我们去了一个金沙滩，大渡桥就建在那里。它是用两边有扶手的麻绳做成的，麻绳头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就像一条湍急的大渡河。学生们排队来到桥头，准备过桥。萧艺的同学似乎非常肯定。我看到他是第一个上桥的。他只是轻轻地握着麻绳，稳扎稳打地走着，飞过了河。好像过桥挺简单的，心里轻松了不少。很快就轮到我了。我等不及了，但是心里很紧张。刚上桥的时候感觉脚在微微颤抖，心脏在跳动，双手抓住了麻绳。我先踩了一步，然后才敢用另一只脚踩出去。走到一半，桥突然摇晃起来，我动弹不得。转身，不好。我们班的大学生游新彪也上了桥。他每走一步都不停地摇着桥。身体完全失控，左右摇晃，吓得我喊救命。我赶紧蹲下身子，不敢再走。旁边的教官鼓励我：“勇敢一点，向前看。”定了定神，就在这时，当红军飞过泸定桥的时候，顽强拼搏、不畏牺牲、英勇战斗的场景浮现在我的脑海里。于是我又站了起来，不停地对自己说：“我能行，我能行……”终于，我踏上了另一边，突然松了口气，脸上露出了成功的喜悦。

最有趣的是第二天的龙舟赛。划龙舟的地点在一条小河上。所有的学生都穿上救生衣，成群结队地上了船。我坐在船尾，一只手顶着桨，一只手放在船底，推着河岸。船像箭一样跳了出来。陈诚和曾恺的同学敲锣打鼓为我们加油。河水被船桨荡起涟漪，溅落在我们身上，又冷又冷。我们划着，喊着：“一，二！划！ "我船的船员配合得很完美，桨有节奏地一起划着。水溅到学生脸上，没人擦；我的胳膊又累又痛，没有人想停下来。在我们的推动下，船跑得更快乐了。水发出嘎嘎声，似乎让我们高兴起来。在学生们的共同努力下，我们小组首先到达了目的地。

还有野餐活动，从中感受到父母在做饭方面的辛苦。

这次实践活动让我明白，只有勇敢地面对困难，与困难作斗争，我们才能成功。只有齐心协力，团结协作，才能胜利；只有多参加劳动，多体验生活，才能锻炼自己的自理能力和动手能力。总之，让我受益匪浅。

丹丹5级：

【第12篇】社会实践一日?游心得体会作文500字-小学五年级作文

今天我们全班去了武汉中山船舶公园。

在路上，我们的兴趣很高。我们一边吃饭一边欣赏沿途的风景。车到武汉的时候，我们看到了长江和湿地。当汽车到达目的地时，我们看到了壁画。有同学惊叹说：“哇，多美的风景啊！

我心想：这么陡峭的山上怎么画出来的？

车子行驶了几千米，到了中山船舶公园。它一进门，就看到了琅琊山五壮士的雕像。只见琅琊山五壮士，个个怒目而视。

12点半左右，我们旅游团开始吃午饭。午餐很丰盛，我们玩得很开心。

午饭后，我们参观了烈士纪念碑，它由二十五根柱子组成。向纪念碑致敬后，我们去参观了最后一个景点——中山船——。中山船很大，但实际上很壮观！我们班同学一进去就惊呆了，一个个拍手。中山船前后各有一门大炮，边上有两条船。参观完中山船，我们都回到了大巴家。

通过这次社会实践，我明白了几个原因：第一，外面的世界很广阔，让我们认识了很多东西；第二，我们通过这次旅行培养了我们的革命情操和爱国精神！

虽然这次巡演结束了，但是这次巡演的意义是有意义的！它会在我的记忆里停留很久，在我的生命里与我一起成长！

五个？三班

叶阿尔文

两个？1911年3月26日

【第13篇】有趣的汉字综合实践作文400字-小学五年级作文

在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。

有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他做了一次之后，对我说：“你侄儿打灯笼就行了——照老样子做就行了，一定要能挂起来。”我奇怪地问：“外甥打灯笼是什么——老规矩？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"

通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。

【第14篇】世博会英语作文：城市最佳实践区作文300字-小学五年级作文

城市最佳实践区(ubpa)位于浦西场地的总e，占地15.08公顷。

城市最佳实践区位于世博浦西园区的e区，占地15.08公顷。

这里展示了模拟的城市街区，以及由全球最具代表性的大都市创建的实践案例和模型(1:1 );几个展馆综合体，展示了各种广泛认可的、创新的和有价值的城市实践计划；宽阔的主题广场，用于讨论与城市管理和发展相关的话题ubpa .将允许世界范围内的城市参与世博会。向游客展示真实的城市生活和实践案例。

这里有逼真的模拟城市街区，1:1的实物模型让您体验全球最有代表性城市实践案例；有多组展馆，为您介绍各地城市为提高城市生活质量所做的公认的、创新的和有价值的实践方案；还有宽阔的主题广场，供您探讨与交流城市管理和发展的话题。来自世界各地的城市将在这里向您展示真实的城市生活和实践案例。

【第15篇】实践之四——汽车维修作文350字-小学五年级作文

东方的天空，阳光普照，于是我们起床洗漱。我们早上的实践课是汽车维修保养，因为虽然我们坐过车，但是从来不知道汽车维修保养的重要方法。于是，带着好奇，我们走进了教室。

当然，在我们实践之前，我们总是要接受一些理论知识。当然我也是认真记笔记的，以防后来的练习过程中没有注意到一些小细节，导致整个错误。

不久之后，我们来到野外实习。虽然练习的内容不是很高，但是我们的练习就是换胎。我和另外两个人很快组成了一个小团队。一开始我们很快拧开螺丝，然后用千斤顶，两个人一起把轮胎抬起来插上。但是，求你了，我们的螺丝拧不进去。当时我很着急，但是因为这个急，我才想起来我笔记上有个记过，把四个螺丝拧在一起，然后又拧了几下。最后很快就解决了。

经过这段时间，我明白了汽车保养的重要性，以及如何紧急更换轮胎。

小学其他年级同类作文

关于水污染的科技实践调查报告

首先，调查原因

水是生命之源。没有水，我们的生活就无法继续，人类也就无法生存。虽然我们的城市不是缺水城市，但是水污染是存在的，我家门前的河就是最好的见证。这条小河原本很美。河水清澈见底，游动的鱼和藻类清晰可见。孩子们三五成群在河里玩耍和打架。岸边的杨柳倒映在平静的水面上，给河水增添了不少情趣，十分宁静！当时，这条河是居民的骄傲。因此连续六年获得“省级文明农村”荣誉称号。但是现在呢？它被污染了，河边有成堆的垃圾，很臭，变成了一条又黑又臭又讨厌的排水沟。我之前失去了美丽的容颜，被迫换上了丑陋的。人们的生态环境被破坏了，所以我们必须共同关注和解决全球环境问题。因为我们“只有一个地球”。于是，我趁着周末约了我爸去我的家乡潭头做实地调查。

二、调查过程

去爷爷家逛逛河，拍些照片，在他家门前对河的水质污染进行实地调查和讨论。3.水污染的原因1。据我调查了解，工业废水和生活垃圾未经专业处理直接排入河流，会造成严重的水污染。大量的化肥和农药也会污染水资源.2.人们为了省事，经常往清澈的河里扔垃圾，把水弄得又脏又臭，成了一条臭水沟。3.有些人经常把一次性饭盒、一次性塑料杯、白色塑料袋扔进河里，然后走开。里面的污染物会渗入深水。水会被污染，也会造成白色污染。4.有些菜摊里，还剩下一些烂菜，经常被扔到一边，任其自生自灭。一些住在河边的家庭经常把一些坏蔬菜扔进水里。在未来漫长的日子里，臭蔬菜腐烂，甚至一些化粪池的脏水直接排入河流，严重污染了水资源。四.调查分析经过实地调查，我认为水污染对居民的危害。地下水被污染，取水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺鼻气味，对人体健康产生不良影响。五.解决方案

1、为了改善河道环境，应尽快开展河道、河岸等方面的治理工作。首先，应对污染源进行处理，防止工厂和养猪场将污水和粪便直接排入河流，并进行集中处理，以避免对环境造成不利影响。然后将河堤和河流中的建筑材料(废弃的)清除，对河道进行整治，进一步清除河内的垃圾和淤泥。之后，沿河种植树木、草皮和绿化带，以避免沙土流失。

2.对沿海居民和全体公民进行环保教育，增强环保意识。河流环境主要在于人们的意识形态，所以人们应该自觉保护河流和环境。这样，一条崭新的河流将永远呈现在人们面前。

不及物动词结论

总之，我们要明确，如果环境被破坏，人本身也会受到影响。我们应该充分认识环境与人类的关系，充分认识到人类改变环境的利弊。影响水资源的因素远不止这些。虽然我的调查和研究可能还不够成熟，但我希望提高环境问题和水污染在人们心目中的地位，使问题得到日益改善。我们应该尽快恢复地球母亲的美丽容颜。

永中二小学六年级：许

（六年级，1200字）

为着你们举起的手——浙江师范大学向日葵实践队支

7月28日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第11天。虽然练习快结束了，但课程和活动还是排得满满的，学生们总能满怀热情地参加老师组织的每一项活动。与其说这是学生和老师之间的合作，不如说是默契。

数学和手绘邮票在早上。据小区负责人介绍，学生们早到了原定上午8点的课，5点半一个5岁的小女孩带着奶奶喊着要来。真的感动了这群青年教师。数学还是用一些有趣的问题来教小学的中间部分。但无论是6、7岁的孩子，还是初中生，都积极参与课堂，上课时小手总是齐刷刷地来来去去。

下午又是一个大热天，但是孩子们很早就到了。在一次家庭作业辅导后，一些学生被带出去排练舞蹈和唱歌。这时，一个女孩站在排练室前，白色的连衣裙上纹着巧克力。她站了很久，不肯离开。这时，彩排老师走过来问她为什么不回去写作业。孩子拖着手不肯说话。老师又问了一遍，然后她吞吞吐吐地回答：“老师，我要参加。”。我看到老师走到另一个老师耳边，小声说了几句。两位老师把孩子一起带进了排练室。

透过玻璃，是孩子的笑脸和被擦掉的巧克力，在阳光下闪闪发光…

浙江师范大学一年级：赵海一天

（一年级，500字）

实践中感悟，反思中成长

在实践中感受，在反思中成长

铜山小学6 (4)班胡智滨老师：周友红

大家好，我是五(4)班的胡智滨。我对母校的事情和实践活动记得很清楚。我记忆中最好的实践活动是体育和信息技术。我最喜欢的就是这些实践活动。我要数的东西太多了，不好的有：罚站等。休闲活动有：打游戏、看书等。唯一的好处就是练习。我就说说信息技术的教育。在计算机类，也就是信息技术类。)大家都开心。大家快步走到电脑教室，等着电脑老师。当他们到达时，他们可以做作业。在计算机课上，我学到了很多技巧：我学会了如何把两张图片放在一起，把模糊的图片变成清晰的图片。当我学到很多技能和知识的时候，我体会到了一些群体的精神。这是我从实践中体会到的。

反思中成长起来的东西就是站在教室外面作为惩罚。事情是这样的。教室里，有许多学生在读课本。我去外面看高年级学生打篮球(当时没发现老师用一双雪亮的眼睛盯着我。)，突然，我摔倒了，把我送到了罚站。过了一会，下课铃响了，我自觉地走了进来。进来后我反思自己，反思一个道理：“上课不能逃课。开小差后，你要马上知道你是开小差了，马上就要上专修班了。”之后就深深的印在了我的心里。(以下是我四年级的实践和反思。)

（六年级，500字）