五年级上册游戏作文

【第1篇】小学五年级作文：夏普的危险游戏（一）

今天，夏普买了新衣服。他非常自豪地向安娜炫耀：“看，安娜，也买一件吉米的新衣服吧？”

“哦，你的新衣服和我的也是新衣服。”安娜不愿意说。

“走，带你去个地方。”

“去哪里，夏普？”

“你去了就知道了。”

“别卖我，夏普。”

【第2篇】有趣的游戏——贴鼻子作文450字-小学五年级作文

今天早上的第三节课是活动课。我们的班主任李先生和他的同学们玩了一个有趣的游戏，——粘鼻子。

李老师先给我们讲解游戏规则，然后她笑着问大家：“谁愿意上来给这个丑娃娃插个鼻子？”同学们纷纷举手要求上台试试。最后，李老师请王刚来到讲台上，给这个丑陋的洋娃娃戴上一个鼻子。

李老师先用红领巾蒙住王刚的眼睛，而王刚只好伸手在黑暗中摸索讲台。他用鼻子摸了摸丑娃娃，在那里试了试。台下的同学一边看一边笑。有的同学为他鼓掌叫好，有的同学给他小费，指指点点，有的同学说指指点点。王刚不知道该听谁的。过了很久，他终于下定决心要把鼻子贴在丑娃娃身上。谁知道同学们笑得更厉害了？有些人笑得前仰后合，有些人笑得前俯后仰，有些人笑得躺在桌子上.就连我们的老师李也忍不住笑了。原来他把丑娃娃的鼻子放在丑娃娃的头上。嘴巴大鼻子大的丑娃娃看起来更滑稽可爱。

这种粘鼻子的游戏真的很有意思！

【第3篇】游戏：奥拉星作文200字-小学五年级作文

大家肯定都玩过游戏，都在4399迷你游戏里玩过，那里的游戏眼花缭乱，五花八门。还认识了一个游戏好友，—— ola star。很有意思。认真听我说，你保证迷恋。

ola由很多子星和ola组成，子星分为冰、火、水、草、龙、暗、亮、爬行、土。数字，神秘，飞行.那么多的冷杉，那么多的属性，构成了精彩搞笑的任务。任务中的两个主要角色是奥拉的三名警卫和黑王子达斯特之间的比赛。每个人都让人开心和难过。

我相信这篇文章张文很短，但我希望每个人都喜欢奥拉。他真的很有趣。让我们找点乐子。

李晓阳文水县实验小学五年级：

【第4篇】坠入“游戏网”作文800字-小学五年级作文

游戏就像一道美丽的彩虹，为我们心中清澈的天空增添了一抹绚丽的色彩。今年六一，我们深深地陷入了游戏网络。

《功夫》，一听到这个词，你就会想到电视上的一些武侠剧，但是今年6月1日，有一场比武侠更刺激的比赛。顾名思义，“功夫顶”就是用极限功夫顶。虽然我不是专家，但我对自己有信心。

游戏规则如下：头上放一杯水，横五排凳子，手不要碰，每通得2分。我在慢慢欣赏着“落汤鸡”，却没有发现面前的队伍越来越短。当我站在起点的时候，我很惊讶，开始紧张。回想起刚才其他同学的倒霉，我的心仿佛打翻了五味瓶，真的不是滋味。我一直提醒自己，不能急着吃热豆腐。终于，我终于迈出了第一步，感觉头上的杯子摇啊摇，仿佛在挑战我：“哦，我会让你好看的！”这时候我心里真的是十五个和尚去打水了。我惊慌失措的时候，双脚仿佛脱离了大脑的控制，不由自主的走了好几步。这时我的固执上来了：别人能做的我也能做！最后，我用尽全力，摇摇晃晃地走到了终点。心里的大石头终于可以放下了，只是虚惊一场。

走出这个考验平衡感的“地狱之门”，我又一次尝试了自己的灵巧，来到了“重围”。别人往窗户里看，我都吓傻了。有那么多的台词和钟声，似乎都准备好了。一有麻烦，我就准备向裁判报告。我战战兢兢、兢兢业业地去了2区，前几步看起来很顺利。然而，一旦到了3区，我似乎并没有单纯的好奇。满地都是铃铛，我吹胡子瞪眼。我在努力控制自己不颤抖，一脚就踩了下去。我知道同学的脚没有被拿走，我的身体和绳子发生了“第一次亲密接触”，我被判了出来。

在这次游园活动中，我展示了自己的才华，流了足够多的冷汗，最终获得了18分的“优分”。春风没有通过玉门关。好，好，施主，失陪一会儿。我要回少林寺练“功夫顶”。练完还要飞蜘蛛洞打“重围”，唉，忙，再见！

【第5篇】合金弹头小游戏作文500字-小学五年级作文

今天晚上我玩了一个叫——合金弹头的小游戏，最近很受大众欢迎。

我点进游戏，仔细看了看说明，选了好角色，迫不及待的去玩。

这个游戏是双方玩的游戏。我方在左边，敌方在右边。任务呢？是一个有武器的英俊年轻人。

我带着手枪一个人来到敌营，和敌人一起战斗。敌人气势汹汹地向我扑来。我迅速换上强力武器，——光束枪，对准敌人狂扫射。许多坚固的坦克、全副武装的士兵和飞奔的骑兵都被我打败了。但是我还没来得及休息，又一波敌人像我们一样发起了攻击，派出了他们攻击力极强的杀手——战斗机。我独自战斗。看到军营即将被攻破，我赶紧派出大批部队去帮忙。然后我换上了武器，用——光束炮轰炸飞机。光束枪虽然威力大，但是射击速度慢，于是我换上了机枪，一发子弹一发子弹，让他没有了喘息的机会。最后，在我军的顽强抵抗下，敌军被消灭了。我追求胜利，换上了最厉害的武器，——导弹，把极端军带到了敌营。经过30多分钟的努力，我军终于赢得了第一场比赛.

合金弹头是一款惊险刺激又好玩的游戏！

伦仓中心小学五年级。58860 . 88886886861

【第6篇】猜成语游戏作文700字-小学五年级作文

在今天的国韵作文课上，孟老师和我们一起玩了一个叫做猜成语的游戏。也就是每两个人一组。一个人读成语及其含义，然后用行动来执行它们。对方猜成语，规定每组五分钟内完成。老师把我们分成两组，让每个组长给小组命名。一组叫“狮子”，一组叫“无敌”。

我和刘翔从狮团上来。我看到刘翔快速看完老师呈上的纸条，然后做了双手拉东西的动作，然后学了两只小羊。我傻眼了，就摇摇头。刘翔还是不甘心。他做了很多次。然而我还是没反应过来。我急得双手冒汗。这时，同学们举起手，像小鸟一样叽叽喳喳：“我，我，我！”。老师让刘晓宇站起来说，但当她说出答案时，孟老师摇了摇头，刘晓宇像个泄气的球一样爬上了桌子。接下来，老师出示了第二张纸条。刘想先用左手捂住耳朵，再用右手拿东西。看到这里，我立刻猜到是“偷钟”。孟老师笑着说：“猜对了。”然后我就猜对了“自言自语，鸡飞狗跳，狗跳懦夫”。纵观无敌组合，最有意思的是羊家乐和张得一。张为自己个子矮而骄傲。他用眼睛看了一眼纸条，突然叫了一声“咯咯，咯咯！”然后单腿站立，羊家乐立刻猜到是“金鸡独立”。孟老师对两个学生竖起大拇指说：“太神奇了！第一个这么好，猜对了！”。不过好景不长，后面四个只猜了一个“狼吞虎咽”，其他三个字没有。而且他们组的成员都是无精打采的像磨砂茄子——，而我们组则是欢呼雀跃。老师让大家冷静下来后说：“同学们表现很好。今天，狮子队赢了。希望无敌团队再接再厉。成语猜谜游戏不仅要表演准确，还要有猜学生积累的丰富词汇，需要双方默契配合。

今天的成语猜谜游戏真有趣！让我记住了很多成语，这个作文课真的让我难忘！

【第7篇】有趣的游戏作文500字-小学五年级作文

寒假的第一天，我和同学出去玩。经过讨论，我们决定赶往微笑堂六楼的游戏城——。买了游戏币后，我们跑向自己喜欢的游戏物品。

我最喜欢的是“成人篮球”。放入两枚硬币，按下“单人”按钮，等待游戏开始。五，四，三，二，一，开始。我抓起滚球，对准篮筐，右手划了一个弧线，左手持球，把球“送出”去了。呵呵，运气好，球在篮筐左侧弹了几下，然后绕过篮筐得了两分。我重复了最后一个动作，只是稍微调整了一下方向，直接采取了“空心”的方法得分。45秒后第一节结束，我得了51分，勉强及格。第二关，篮筐开始移动，成为名副其实的移动目标。难度增加了很多：刚瞄准左边，篮筐向右晃；很难抓住机会投篮，篮筐又“藏”了起来。几次失败后，我找到了进球的方法：先估计一下篮筐移动的速度和球的速度，把球扔的早一点。真的有用。我连续射了七个球才把手拿回来，然后就从“失败线”回来了。即便如此，我这一节只考了47分，总分98分，还差两分及格。看来无论做什么，哪怕是娱乐或者游戏，都要认真，动脑，才能有好结果。

之后还参加了《牛仔王》《井底之宝》《转骰子》等游戏。

【第8篇】心情“大革命”_有趣的游戏作文500字

大情绪革命刚刚发生，东方明珠电视台记者报道。央视现在开播，这个台不是做饭也不是动漫，是学习。冯老师告诉我们：“我同学学得好！”

冯老师站在前面说：“今天我想逗你开心！”好奇怪！我们心中立刻产生了一股好奇心。“先猜脑筋急转弯。”她的声音传了过来。嘣！我们的好奇心由晴转多云。“家里有家规，学校有校规，动物园有什么规矩？”

“吴贵(龟)！”

这是脑筋急转弯吗？不，这叫思维迟钝！没有！当时脑子转的特别慢！冯老似乎看穿了我的心思。“现在来一个递包裹、鼓和盒子！大家都来递盒子，一个人来打鼓，鼓停了谁拿着盒子指一张纸条，把纸条上写的东西做出来。”在我心里，一场风暴正在发生，完全令人失望。我举手，希望自己能入选鼓手，但又怕自己不鼓会倒霉，不怕一万，只怕一千。哦，真是不幸！我选了一个美女当鼓手！我看了一眼冯小姐。

开始了，鼓声来了。我直接把盒子给了别人。我心中的石头终于落地了。然而，我从高兴到愤怒。可惜我真的很幸运，中了奖！

第二轮已经开始了。现在轮到我们笑着表演了！他们议论纷纷，演了一出打人的戏，逗得我们哈哈大笑。

最后，伟大的情绪革命以笑声结束。

【第9篇】作文有趣的课间十分钟500字 “写大字”游戏

下课后伴随着悠扬熟悉的音乐，学生们像一群看见米饭的老鼠一样欢快地跳出教室。

我和朱锦衣、郝子恒、郑、韩天浩立刻玩起了“写大字”的游戏。游戏规则如下：第一，选一个人出来背对着大家白纸黑字的写，别人会趁他写的时候偷袭。作者可以利用措手不及的人来偷袭代替自己，等等。

因为我们经常玩这个游戏，不需要时间来开始。这一轮，韩天浩是个写大人物的人。我看到他写大字，很淡定，很刻意。其实我感觉他是在贴耳朵，讨厌不把头发变成小眼睛来抓我们。我们半封闭式的从韩天浩身后悄悄靠近，生怕被他发现。韩子恒拉着我的手。我感到他手心冒汗。我似乎感觉到他的心跳沿着他的手。我看到朱锦衣在腰间掂量着脚，好像要去抓老鼠。最搞笑的是郑。我看到他像螃蟹一样横着走，随时都想逃跑。越靠近越紧张，连大气都不敢出。突然，当韩天浩转身的时候，朱锦衣被他抓住了。虽然郑没有被抓住，但由于紧张他自己绊倒了。在我们的尖叫声中，朱锦衣不情愿地走到了杨承元的位置。唉，“原创”！

第二轮已经开始了。朱进一开始背对着我们，像侦探一样仔细看着。他写的时候，连衣领都竖起来了.熟悉的音乐再次响起，上课开始了。我们高兴地跑回教室。

【第10篇】有趣的扔纸团游戏_玩游戏作文700字

“来吧！加油！哦天哪！只是差了一点点！”嗯？我们在玩什么游戏？是的——纸球投掷游戏。

我们把同学分成a队和b队，一个男生一个女生，规定每人只有一次机会。快看！男生看起来都很骄傲，而我们女团却在认真思考怎么投票。经过十分钟的长时间准备，比赛终于开始了。男团先冲上去。他们的一个队员从盆子里拿出一个纸团，眯成一条缝，盯着对面的垃圾桶。只听“吱呀”一声，纸团从垃圾桶旁边经过，男团气得跺脚。也有人指责：“看看你，扔得不好，你是第一个。”最后他们停止了即将爆发的“战争”，第二个男孩又上来了。我看到他捡起一个纸团，胡乱扔了出去。唉！却错过了！男生气得抓耳挠腮，脸红得像个大苹果，而我们女生坐在一边，仔细观察，向男生学习，总结经验。可惜十个男生只进了三个纸团。我们女团的时间到了。我们队员慢慢走上来，从盆子里拿起一个纸团，紧紧握在手里，扔了出去。但是力量太大了，错过了。我们都赶紧安慰她，因为怕她伤心。而剩下的女生一次又一次的尝试，却只赢了三场。

现在，比赛变得火热，两队势均力敌。女队只剩下我一个人了。我好紧张啊！男生希望女生输，女生希望我赢。我压力很大。捡纸团的时候，感觉全队的希望都在我身上，一直记着同学扔的样子。“马力”不能太大也不能太小。于是，我又摇了摇纸团，眼睛对准垃圾桶，高高举起扔了出去。“耶！中间！”全队欢呼雀跃。而男团一个个叹气。最后，我们过去告诉他们一句话：胜利的背后，总会有艰辛。

通过这个游戏，我明白了胜利永远不会是“几乎”，只有失败之后才能取得成功！

作者：凌乔

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第11篇】有趣的句子大世界游戏600字

今天早上上课时，老师教我们玩一个有趣的游戏。首先，老师给我们每人发了八张纸，要求我们用钢笔在每张纸上写下标明时间、地点、动物和名字的单词，并在特定的情况下写下与之相关的任何东西。写完后，放在四个杯子里。放好之后，游戏开始。游戏规则是每个学生从四个杯子里抽出一张纸，用纸上的单词组成一个句子。两轮过后每个人都会有两句话，然后用这两句话组成一段话。

第一轮比赛开始了。我用四张纸上的字组成一句话：“中午一个保卫者在台湾省吃了顿好吃的午饭，然后去保卫地球。”写完这句话后，我忍不住笑了。当我把这句话念给同学听的时候，同学们哄堂大笑，更别提他们有多开心了。第二轮迷你游戏，我用我画的四个音符上的短语变成了这样一句话：“下午五点，豆豆在美国吃屎。”让我忍住笑。给学生读这句话。我一读完，教室里就像潮水一样爆发出笑声。学生们一个个笑得前仰后合。他们中的一些人还在捂着肚子，笑着喊着胃痛，我的眼泪夺眶而出。

最后我把前两句合并成一段：“在美国，中午12点，地球保卫者和豆豆打起来了。”也很好玩。学生们还阅读了他们与纸条上的单词相关联的句子。这真的很奇怪，充满了技巧和有趣。当时，笑声充满了整个教室。

【第12篇】我对游戏的态度

以前喜欢玩游戏，现在不一样了。我对它有了新的看法，不同于以前。

现在我觉得我已经不是小孩子了，我不应该玩游戏，我应该认真复习，准备中考，以后我有大把的机会玩游戏。

网游可以让你慢慢上瘾，你想的都是网游。它能让你除了游戏什么都不想。你无法静下心来思考。占据你头脑中的思维空间。

不是小学生不会玩游戏，而是要分清轻重缓急。虽然现在还在上网，但是只在qq上查资料聊天。现在觉得玩游戏很无聊，比如升级之类的，到了一定程度就上不去了，也就没事干了。虽然对游戏充满了新奇感的好奇，但是渐渐熟悉了，就没有了兴趣，只有沉迷其中的人才会一直感兴趣。qq声速之类的，再怎么努力，技术都上不去。只有别人玩的好。另外，我没有太多时间玩。所以我看透了游戏的面目：要想玩好，就要天天玩。于是对游戏失去了兴趣，不想再玩游戏了。我们这样的小学生自制力很差，有时候连大人都管不了，更别说小孩子了。小游戏是小孩子玩的，网游是大人玩的。即将进入初中的孩子要以学习为主，上网只是为了查资料。

我不管别人怎么玩，别人说什么，或者什么时候说游戏。反正我对游戏的态度是：现在玩不下去了，要重点学习。学习好了再玩也不迟。

【第13篇】游戏作文500字 五年级作文

奇怪的时间

“哎，真累！”“钟真有一点很长！”“上帝，救救我！”所有这些抱怨都来自202教室。我们在和奇怪的时间赛跑！

老师甚至一本正经地说：“时间是很重要的东西，大家不要白白浪费。这个游戏是‘我是闹钟人’和‘一分钟有多长’……”

老师讲了规则后，‘我是闹钟人’的游戏开始了。“12点。”我们都举起了手。“3点。”我们把手放下；“0分。”让我们握手.一开始我很淡定。过了一会儿，我觉得自己像坐过山车一样，情绪一下子高涨起来。老师的速度越来越快。没有，我的节奏开始被打乱，脑子开始混乱。很快，我的一个被淘汰了。闹钟卑微的工作让大家喊累，真是不可思议！

“一分钟有多长”游戏开始。首先是定格。我摆出马的姿势，老师说：“三，二，一。开始！”我们都是一动不动的，就像木登海一样。任和孙杭汉不到十秒就倒下了。最后很多人坚持下来了，但是赢的都是腰疼，包括我，觉得这一分钟太长了。

最后，我们还玩了一个叫‘一分钟抄课文’的小游戏。这个时候我很紧张，导致注意力分散。我一直在想：还剩多少时间？还有多少人抄袭？越想手越不听，手越紧张.“站住！”老师大叫，时间怎么过得这么快！

之前没有好好学习，只是想玩玩，没有意识到读书的重要性。只是想到了陶渊明的名言——“盛年不回，早晨难到。及时得到鼓励，岁月不待人。”从今天开始，我会以此为座右铭，不断鞭策自己。

【第14篇】我的游戏心得作文400字-小学五年级作文

游戏是给人玩的，但不应该放纵。

记得那一次，一个朋友推荐我玩一个叫“卡丁车”的游戏，他帮我创建了一个账号。因为是第一次，输入提示问题的时候没有写下答案。当时没在意，就开始玩了。从新手开始，到初级，到初级，再到l3，最后到l2，经历了多少次比赛，多少次胜负，多少次技术交流，升级，升级，再升级。我的骄傲，别提有多开心了。直到有一天，一个男人叫我做他老婆，让我给他一个账号。我好歹给了他账号的密码！就这样，账号没了.我的心.寒冷的.啊！

从那以后，我就拼命上网，寻找黑客和黑客设备。那几天，天灰了，路边的草枯了，我还是找不到路.从那以后，我就不再玩卡丁车了。虽然我妈妈办公室的一个同事已经给了我l1的账号，但毕竟很有趣。

从此我和卡丁车失去了联系，那灰暗的一天成为了历史。我真的想让偷我账号的人还给我，主动承认并向我道歉！

【第15篇】儿时的游戏(转载)作文700字-小学五年级作文

童年记忆多为游戏。当时我住在山东省临沂市的一个偏僻的村子里，可能是因为距离远，改革开放的春风比其他地方来得晚，所以作为孩子，我们所有的游戏玩具都是自制的，免费的。

跳跃室。先用石头在地上画一个类似“勇”字的图形，每格一平方米左右，然后找一块2厘米左右厚度的瓷砖，丢进“勇”字的格子里，跳进去踢向前，一次推进一格，瓷砖只能踢前面相邻的格子，线不能压。出了问题就下一个踹，第一个把所有方块都踹了。

锁上。这个游戏的道具都是小木棍。先做一把锁，把长约30厘米，直径2厘米的小棍两端削尖，然后用长约1米的小木棍敲打锁尖。在锁跳的瞬间，立刻挥一把，把锁打到尽可能远的地方，另一个玩家反方向玩。

玩柴尔(孩子的发音)。在当时的村子里，如果你足够小心，你经常会在一些平坦的道路上发现一些小洞，这些小洞只有2-3英寸深。这对我们来说是一个重要的游戏场所。这种游戏叫打柴儿。游戏里每个孩子除了有一个小洞，还需要一个自制的工具，就是柴儿，制作起来非常简单。我们经常玩一些小的。找一些碗、碟的碎片，然后用小硬石头把碎片的边缘敲打一下，打磨成直径约两平方厘米的圆形碎片，放在手掌中，用另一只手的中指弹出。

扔沙袋。这个游戏大家可能都很熟悉，但是对我们来说是高级的，上了初中才接触到。当时我们学校叫文？镇中心初中”，是一所老学校，现在学校搬到了南方。当时学校南墙有个小死胡同，两边都是墙，是扔沙袋的绝佳地点。下课后我们跑到这里，分成两组，一组两头扔，一组躲在中间，沙袋打谁要下来就打谁，直到中间打完，然后两组互换位置。虽然游戏很简单，但是大家都很有兴趣玩。

童年的游戏很简单，但却给我带来了无限的快乐。我会永远记得他们，留在这里作为纪念。

小学其他年级同类作文

影子的游戏500字

今天下午老师给我们上了一节综合实践课，让我们在光的游戏里玩影子游戏和颜色游戏，我选择了玩影子游戏。

然后，我跑到天井，开始了一场游戏。首先，我用手做了一个小狗的形状。这时，我看到地上立刻出现了一只小狗。我动了动手指，狗的嘴张开了，好像在吃东西。然后，我动了动手。小狗好像是向前跑了一会儿，向后跑了一会儿，向上跳了一会儿，又蹲了一会儿……啊，小狗真灵活可爱！

然后，我又做了一只雁，我翻了个掌。大雁的翅膀似乎展开了，颤动着，仿佛在蓝天之上飞翔。我东跑了一会，西跑了一会。那只大雁立刻转身朝东朝西飞去.我让大雁飞了一会儿，然后俯冲下来，然后在空中盘旋，然后.嗯，大雁也很灵活可爱。

后来，我又变成了狐狸。可爱的狐狸会点头向人敬礼，张嘴吃饭。啊，那边有一只小兔子。狐狸跑上来吃掉了兔子。哈哈哈.我们一起笑。

过了一会儿，老师让我们回到教室。我停止活动，回到教室。

（小学三年级，）

快乐的拼句游戏

就在我们玩累了的时候，我妈笑着说：“我教你玩个游戏，保证你们都开心好不好？”我们异口同声地说：“是的！”妈妈告诉我们这个游戏叫“拼一句”，给了我们每人三个纸条。她让我们把名字写在第一张纸上；在第二张纸上写什么，我们在游泳池，在家里，在学校写.在第三张纸上写什么，我们写游泳，看电视，看书.当我们写完的时候，我们把它给我妈妈。妈妈把每个人的第一张纸条放在第一个盒子里，每个人的第二张纸条放在第二个盒子里，每个人的第三张纸条放在第三个盒子里。让我们每个人在三个盒子里各画一个，然后读拼写出来的句子。我先读：“陈慧琪在游泳池买菜。”听到这里我们都笑了。梁远接着念道：“陈在家看海。”我们笑得合不拢嘴。张曦文微笑着读道：“张子君在学校游泳。”张子君读道：“张曦文在飞机上练习长跑。”我们笑得前仰后合。陈大声念道：“梁源在市场读书。”话音刚落，陈慧琪也不甘示弱：“王静宜在操场上看电视。”我们放声大笑。

“哈哈哈……”笑声在家里回荡了很久.

同学们，你们看，你们讲文章写文章的时候，如果用词搭配不当，就会闹很多笑话！

（四年级，400字）

最有趣的一个游戏

我脑子里最有意思的一个游戏就是“老鹰抓小鸡”。“鹰抓鸡”的游戏过程是：选一个人作为“鹰”和“母鸡”，其余的作为“鸡”。在游戏开始时，“鹰”必须抓住最后一只“鸡”才能抓住“鸡”。“母鸡”要盖住“小鸡”，这样“小鸡”才不会受伤。先“鸡”抓母鸡，后“鸡”抓前“鸡”。有一点要注意：不能放开手。如果你放手，你将是一只老鹰的午餐，小鸡在你身后。你不能再玩游戏了。还有一种情况：“鹰”抓住了最后一只“鸡”，那么那只“鸡”就得是“鹰”，原来的“鹰”就得是“母鸡”。我已经完成了这个过程。来听听我是怎么玩的。

我被选为“母鸡”，李欣怡被选为“老鹰”。剩下的都是“鸡”。哇；“鹰”开始攻击。首先，我给了老鹰一个假动作，我向左走了。“鹰”上当了，但没抓到“鸡”。“鹰”没有生气，只是告诉自己，太简单了，加油！我觉得“鹰”太自信了，心里开始打鼓。我的“鸡”被吃了怎么办？“鹰”看着我在想什么，全神贯注，小心翼翼地跑到最后一只“鸡”面前，正要抓它。我刚回头看见，啊！不好，我就带着“鸡”跑路避开这个困难，不然就剩我一个人了！最后“鹰”被我弄得无精打采的。太好了，我们没有被“老鹰”吃掉。

游戏《老鹰和小鸡》带给我们无尽的快乐！

南京财经大学附属第四(3)班陈

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（四年级，700字）