小学五年级如何写作文

【第1篇】说明如何帮助小猫作文200字-小学五年级作文

下午，我去购物市场后，走回家。这附近到处都是房子。当我正在欣赏风景时，我突然听到一声巨响。我一好奇，往前一看，发现一只受伤的小猫。

小猫脖子上有一个可爱的项圈。我觉得小猫应该有主人，但是我发现主人不在现场，街上也没人。小猫一直对我喵喵叫。想了想，我带她去了动物诊所，给她治疗。

小猫被治疗后，我开始帮它找主人。我会回到我遇见小猫的地方去碰碰运气。如果真的遇到它的主人，我会一个一个讲故事或者找警察帮忙。

希望小猫好起来，不要再乱跑了。

【第2篇】如何处理蛇作文250字-小学五年级作文

今天练完球就回家了。回到家突然看到蛇在吃我家的家鸡。

俗话说‘远亲不如近邻’，我赶紧向邻居求助。我也向附近的路人求助。这时候我看到家附近有公用电话，就打电话给消防员，让他们帮我对付蛇。

很快，消防员来了。当他们在家里看到一个布袋时，他们把抓到的蛇放进布袋里，用绳子紧紧地绑起来。那条蛇在布袋里不停地挣扎。

最后感谢消防员，邻居，附近的路人帮我对付蛇。如果我不早点发现，后果不堪设想。

【第3篇】how i spent my summer vacation_描写我如何度过我的暑假的英语作文100字

how i spent my summer vacation_描写我如何度过我的暑假的英语作文100字

暑假又来了。我很高兴我至少可以暂时忘记学校。为了避免整个暑假都无所事事，我制定了一个如何度过暑假的计划。首先，我想我应该复习一下上个学期老师教的那些东西，这样我就能更好地理解它们。然后我想我应该进行一些锻炼，比如散步、跑步、划船，以保持身体强壮。按理说，有了这样一个好计划，我应该好好利用我的假期。我做到了，因为我没有辜负我的计划。

【第4篇】失去的童年如何挽回作文500字-小学五年级作文

当我听到外面的笑声时，我沉默了。人们说我的童年是丰富多彩的，但我不这么认为。童年灰暗，回想起来很迷茫。

小时候看到比我小的孩子在外面玩耍，我的童年好像是属于他们的，而不是属于我的。属于我的是院子

子里的一群群飞鸟！一开始我以为他们不会再出来了，但事实并非如此，属于我的天空越来越小。

燕子飞来飞去，一年过去了。没有属于我的天空。现在，它被屋顶遮住了。在你的耳朵里，会有孩子嬉戏打闹的声音。我真的很想和他们在一起。不可能。我的童年结束了。一次又一次的玩耍，不再属于我，属于他们童年的自己。

如何找回逝去的童年——？

那里有些幼稚的数字，我的也应该！我曾经拥有过，又失去了。现在作业太高了，不去想自己的课余时间。好像我会被永远囚禁，我被困在这两点之间的距离里。每天做同样的事情很无聊，已经很孤独了。

以前是时间离我远去，现在是紧张忙碌的学习阶段。一切都渐渐离我而去。怎样才能找回逝去的童年？童年那些模糊的记忆，我不会再记得了，因为已经被实际问题，语法点，课文占据了。

如何找回逝去的童年——？

:内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗金山镇蒙古族实验小学五年级，落在旷野明月

【第5篇】小学五年级作文：我学会了如何坚强

人的一生总会遇到很多挫折和困难。它们不是你成功的绊脚石，而是垫脚石。有了他们，你会站得更高更强。

有一次，学校发起“课外知识竞赛”，我自然参加了。比赛前期，我反复看指定的课外书，心里已经有了打算。比赛当天，我轻松地完成了试卷。对我来说，第一名必须属于我。考完试，不禁感到自豪，等待成绩公布。结果公布了。上网查了一下，发现自己是第四名，离第一名只有5分。这一刻，我的心仿佛掉进了冰室，好冷好冷，我不争气的眼泪掉了下来，反正我接受不了这个事实，为什么？为什么？为什么我在精心准备的考试中得了这么高的分数？我感觉像被泼了冷水。没有人理解愤怒和愤怒。我使劲捶着脑袋，想知道这不是真的。但是，事实永远无法改变，我永远忘不了电脑上耀眼的“第四名”！

后来父亲很认真地对我说：“摔倒了，一定要爬起来。你不可能一辈子都停留在那个点上。这次失败的原因总结了没有？”哭可以解决问题吗？人生还有很多挫折。失败是成功之母。下次一定要努力！"

爸爸的话，让我有了很大的启发。是的，我们不能只停留在一个点上而忽视未来的希望。同学们，一棵小树不经过风雨怎么稳固地基？没有风雨，彩虹怎么会如此美丽？

【第6篇】说明如何帮助小猫作文200字-小学五年级作文

下午，我去购物市场后，走回家。这附近到处都是房子。当我正在欣赏风景时，我突然听到一声巨响。我一好奇，往前一看，发现一只受伤的小猫。

小猫脖子上有一个可爱的项圈。我觉得小猫应该有主人，但是我发现主人不在现场，街上也没人。小猫一直对我喵喵叫。想了想，我带她去了动物诊所，给她治疗。

小猫被治疗后，我开始帮它找主人。我会回到我遇见小猫的地方去碰碰运气。如果真的遇到它的主人，我会一个一个讲故事或者找警察帮忙。

希望小猫好起来，不要再乱跑了。

【第7篇】没有你的日子该如何作文300字-小学五年级作文

时钟轻轻地敲响了

循序渐进。

没有欢笑的日子

这个怎么样

泪水淌过

风微微吹着

没有中文的日子

这个怎么样

毛毛雨正在下

香味轻轻落下

没有乐趣的一天

这个怎么样

键盘唰的一下放下了

鼠标被提起和放下

没有自由的日子

如何生活

远方的老师

回首

错过一次

笑着唱歌

美丽的脸庞

脑海闪过

低语徘徊

知识到处都是

轻柔的低语

还活着

回忆过去

有很多欢乐

【第8篇】[转载]如何提高学习效率作文2100字-小学五年级作文

如何提高学习效率

提高学习效率是一个非常重要的问题。许多学生学习成绩差往往是学习效率低的结果。学习效率低往往是多种因素造成的。学习兴趣低，学习习惯不好，身体有病等。会影响学习效率。下面，我们进行全面调查。

一，学习问题的自我评价

每一个有学习障碍的人，未必真的了解自己的问题。为了对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价尤为重要。学习问题的自我评价主要可以从以下几个方面进行：

长度时间问题

有学习障碍的人应该反思以下几个问题：(1)你是否很少在学习前设定明确的目标，比如多少时间要完成多少内容。(2)是否经常没有固定的学习时间。(3)是否经常耽误时间，导致作业不能按时完成。(4)学习计划是否总是只在头几天有效？(5)每周学习时间是否少于10小时。(6)是否把所有的时间和问题都花在学习上。

2.注意力问题

(1)完全专注的状态是否只能维持10到15分钟。(2)学习时，身边是否经常有小说、杂志等让我分心的东西？(3)学习时是否经常有异想天开的经历？(4)是否经常一边和人聊天一边学习。

3.学习兴趣

(1)是否一看到书头就膨胀。(2)是否只喜欢文科不喜欢理科。(3)是否经常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法

(1)海战是否经常用于提高解题能力。(2)是否经常使用机械记忆法。(3)你有没有问过学习好的同学的学习方法？(4)是否从来不问老师问题。(5)你很少主动学习课外辅助读物吗？

一般来说，以上问题给出的肯定答案(是)越多，学习效率越低。每个有学习问题的学生都要从以上四类问题中列出自己的主要问题，然后有针对性的去对待。比如一个学生的错是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖给第二任老公；在注意力的问题上，他总是喜欢一边在宿舍看书一边和人聊天；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，但对一些旁系课程很感兴趣；机械记忆主要用于学习方法。学生的病一列出来，我们就可以采取有效的治疗措施。

二、自我提升法

1.sq3r方法

robinson提出的sq3r方法是一种提高学习效率的好方法。sq3r缩写为调查、提问、阅读、背诵、复习的第一个字母。

(1)调查：总结阅读。当你想读一本书或一篇文章时，你必须借助标题和副标题来了解大致的内容，并掌握开头、结尾和段落中连接前一句和后一句的句子。这样你就会有一个明确的目标，有利于进一步学习。

(2)问题：学习时要注意人、事、时间、地点、原因等基本问题。同时要搞清楚什么样的土壤肥力是我们不了解的。如果你在学习课文，在预习中提问可以增加你的课堂参与意识。如果在研究一个题目的时候可以带着问题阅读相关资料，可以更有针对性。

(3)阅读：阅读的目的是找到问题的答案，而不是像书一样说话，要注意对意思的理解。有些书应该读得快，有助于提高你的知识，而有些书应该精炼，反复思考意思。

(4)背诵：读完几段，合上书，想想之前说的话。可以用自己的语言做一些简单的阅读摘要，找出关键的表达词，用精炼的语言把思想总结成几点。这不仅有助于记忆、背诵或重复，还有助于提高表达能力，使思维更具逻辑性。这种尝试背诵的方法比简单的多次重复的阅读方法更有效。

(5)复习：看完所有内容后，有必要再复习一遍。复习的时候可以参考笔记的摘要来区分段落之间各个层次的不同含义。复习的主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的。随着时间的推移，复习可以逐渐减少，但定期复习有助于巩固学习效果。所谓“拳头不离手，歌声不离口”就是这个意思。

2.自我塑造法

上面介绍的sq3r方法是一种学习方法，只能解决方法缺乏导致的学习问题。对于其他原因造成的学习问题，要综合考虑其他方法。自我塑造法是一种综合方法。

(1)选择目标。在分析了学习效率低的原因后，你已经找到了自己的症结所在，但你不应该急于改变它，而应该首先选择更可行的一个来取得关键突破。我们经常看到，有些学生在接到长辈的训斥后，会立即制定一个宏伟的学习计划，但事实上，十有八九，这样的计划是无法实施的。我在学英语的时候，有一天突然决定从读原著小说开始。结果借了一本世界名著《马丁伊登》，跟朋友宣布要花一个月时间吃这本书。结果我连第一页都没看完，因为里面生词太多了。后来我选择了一个适中的学习目标，从简化版的世界名著开始。结果，我读得越多，我就越感兴趣，我不再认为英语是一种危险的方式。

(2)实施新的学习程序。如果你的症结是拖延症，那就给自己定一个克服这个缺点的规则，每天完成预定的任务才睡觉。如果你的赞美是不用心，你要分析不用心的原因。在宿舍不专心看书，就要命令自己在教室看书。如果读了半个小时没有集中精神，就应该休息一会儿或者改变学习内容。如果原因是你对阅读不感兴趣，那就先尝试读自己感兴趣的书或者改变枯燥的阅读方式，把阅读与工作、娱乐、气质培养结合起来，或者给自己一些学习上的奖励。经过一段时间的坚持，随着良好习惯的形成，学习的兴趣会逐渐增加。

【第9篇】专家：如何提升初中英语读写能力作文2000字-小学五年级作文

要学好一门语言，首先要有语感。但是语感不是一朝一夕能培养出来的，必须长期培养。那么如何培养和提高英语语感，提高英语学习能力呢？作者认为听、说、读、写是非常重要的，尤其是对高三学生来说。

阅读：通读并仔细提问

阅读有两种：通读和细读。通读以了解大意，细读以掌握具体内容。

首先看开篇。这份介绍材料将使我们熟悉作者将要讨论的主题。然后读下面几段的第一句。这些句子可以让我们大致了解文章的内容，然后阅读最后一段。这一段帮助我们总结所涵盖的材料。

要注意作者用来强调的一切：标题、黑体、斜体、图表、图片、章节后面的问题。这种预读要快，这样才能把注意力集中在段落大意或者文章主旨上。阅读速度慢的读者往往会过于关注个别生词，这必然会影响我们对整段或整篇文章主旨的理解。

在阅读过程中，我们不可避免地会遇到不认识的生词。但一般来说，三五个新单词不会影响我们对整个阅读材料的理解。

其次，要全面重读整篇文章。第二次阅读的速度取决于我们从阅读前获得的信息和指导。例如，我们经常可以根据一个段落的第一句话或主题句来判断它的重要性。如果段落看起来很重要，仔细阅读；如果根据我们的初读，这一段似乎不是很重要，那么我们可以略读，但不要完全跳过。

当我们继续阅读时，我们应该问自己这些简单的问题：为什么？什么(什么)？谁(谁)？什么时候？在哪里？怎么样？这种方法可以帮助我们集中精力阅读，因为当我们问这些问题时，我们作为一个读者正在发挥积极的作用。

一般来说，英语阅读有三种形式：精读、泛读和快速阅读。

精读的任务是传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能思想等)。)，训练基本的语言技能(听、说、读、写、译)，培养用英语交流的能力。

泛读的任务是注重提高阅读理解能力；培养细致的观察语言和假设、判断、分析、归纳、推理、论证等逻辑思维能力；培养速读能力和阅读兴趣，扩大词汇量，增强文化背景知识。从用法上来说，泛读是最实用的。现实生活中，80% ~ 90%的阅读是泛读。

快速阅读要求读者在非常有限的时间内快速完成读者和作者之间的书面交流任务。在阅读过程中，要跳过无关信息，过滤相关信息，利用标题、段落、主题句、关键词等识别重点，快速有效地获取重要信息。提高阅读速度和快速阅读有一些具体的方法和技巧，如快速泛读、定时阅读、略读和搜索。

写作：专注于写作中的错误

英语写作主要考察学生的语言运用能力、思维能力和写作能力。学生的主要问题是：跑题、遗漏重点、语法错误、拼写错误、层次不清。因此，练习时要注意以下几个环节：

1)审题：看到作文题目不要急于下笔，要仔细审题，仔细看题目的要求。考察具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主语时态、活动时间和地点。然后，在自己的脑海中构思一个框架或图片，以确定文章的中心思想。

2)圈出重点：为了避免在写作过程中遗漏重点，要充分发挥自己的观察力，把场景中给出的重点一一列举出来。

3)定调：定时态，定人，定顺序，定开头，定结尾。

4)写全文：写短文时，要做到以下四个方面：

a)尽量用自己熟悉的句型来写。同时，可以交替使用几种句型，避免重复和僵化。

b)注意语法和句法知识的灵活运用。声音和时态要准确；主语和谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的宾格形式；注意文章的用法，拼写，标点，大小写。

c)注意语境的连贯性。根据情节和事件(时间或空间)的先后顺序，用并列、递进等过渡词对书面句子进行处理，使文章连贯、自然、流畅。

d)无法表达，另谋出路。写作分数由重点和语言准确性决定。因此，如果个别点无法表达或难以表达，可以采用灵活的方法，这样可以更容易、更简单。总之，句子要正确，恰当，符合英语表达习惯。

5)改错：改错是写作必不可少的一部分。从以下几个方面检查错误：

a)检查字数是否符合要求；有没有漏点？

b)检查文体格式是否正确规范。

c)检查用词是否正确，有无语法或词汇错误。

d)检查单词的拼写和大写是否有错误，标点符号的省略或误用等。

e)注意时态、语态、人称在语境中是否一致。

2009年第一期学习和思考英语很难的三代名师会议现场报道。明年中考趋势如何？初中生英语必备参考书推荐初中生英语必备参考书。独家老师指导：初中生英语学习计划：初中生英语语法完美阅读复习法。电子学位英语训练营第四期：三代英语老师在线答疑

【第10篇】如何学好作文作文200字-小学五年级作文

天空依然晴朗，世界依然繁荣，阳光依然灿烂。

世界总是在上演悲欢离合的戏码。欢笑和泪水让我们的世界多姿多彩，而喜怒哀乐让我们的生活美味可口。我们不拒绝痛苦，因为我们享受过幸福；我们不拒绝苦，因为我们尝过甜；我们不拒绝失望，因为我们从不放弃希望。

生命中无数的第一次等着我们去尝试。但是年轻又没有经验，一切都是未知的，一切风暴随时都会到来。但这并不意味着我们永远无法突破第一次。生活中有哪些坎坷？跨过荆棘路，努力征服风暴，彩虹才会出现，果实才会成熟，生活才会更充实。

有人说，人只是宇宙中的一颗流星，因为它绚烂而短暂；有人说人生是一部没有导演的戏剧，因为精彩而茫然，但我觉得人生是一段旅程，在坎坷中放射出七彩光芒，让我们在七彩光芒中探索前行吧！

虽然我在漫长的人生道路上只迈出了一小步，但它给我带来了痛苦之后的喜悦，悲伤之后的充实。当然，谁从来没有在困难面前气馁或失落过？谁从来没有在痛苦面前难过或哭过？但我知道眼泪不能让桅杆折断的船远航。我们只能在自信的基础上面对残酷的竞争。我们只能扬起风帆，在暴风雨中继续航行。就这样，我们一次次跌倒，一次次爬起来，学会在困难中武装自己，在困难中体会人生的真谛，在困难中茁壮成长。

这就是生活的方式，有喜怒哀乐，有风雨。只有品尝到分离的失落，才能感受到相处的喜悦，只有品尝到失败的痛苦，才能体会到成功的甜蜜。

【第11篇】如何面对失败作文100字-小学五年级作文

如何面对失败

作为小学生，失败是不可避免的。只要面对失败，就要有战胜失败的决心。

失败——成功妈妈。有失败，就有成功。

1.面对失败，你应该有绝对的信心。

2.把失败当成走向成功的一步。

3.以绝对的毅力战胜失败的敌人。

4.当你失败的时候，你应该想想你在那里做错了什么。

正是因为这四个要素，我失败了才会兴奋。

【第12篇】如何制止乱扔碎纸现象

废纸，碎纸，我们每天都能看到。大家都讨厌这些生活垃圾。但是我们不知道这些论文都是无意识的浪费！

一张纸来之不易，我们却不珍惜。写作业的时候纸是最浪费的：有时候，写错一个字，就浪费了一张没用过的纸。但是这个时候，我们不知道这是一个不好的浪费现象。这不仅浪费资源，而且破坏环境。其实写错别字是必然的。但是如果认真写，错别字会减少或者避免。众所周知，纸是由木头制成的，浪费纸就是浪费树。不说别的，就拿我们班来说吧。每天都有很多废纸，无法清理。无论班主任怎么问，都不管用。撕纸的坏习惯我们改不了！

我觉得要阻止别人乱扔纸屑，我必须先做到：

1保证你不扔废纸；

2看到别人浪费纸张，要敢于发言，敢于批评；

如果非要撕纸，用完后可以用书夹当废品卖，既保护了环境，又赚了零花钱，一举两得。

如果，我的意思是，如果我们每个人每天浪费一张纸，中国最终将浪费13亿多张纸和1000多棵树。相反，如果我们每天节约一张纸，一年就能保护100多棵树360天！

朋友们，行动起来！让我们节约纸张！节约纸张就是节约资源。

(指导老师：刘

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【第13篇】how to make everybody happy_如何让每个人都快乐英语作文60字

how to make everybody happy_如何让每个人都快乐英语作文60字

这是我让所有学生开心的方式。

一个周一。汤姆和我去了西蒙的办公室。突然，我滑倒了，因为地板上有一些水。

当我站起来时，我想如果我拿着拖把擦干地板，就不会有人滑倒了。然后，我拿起拖把，擦干地板。汤姆还帮我擦干地板。

所以我让所有的学生都很开心。

【第14篇】逝去的童年如何挽回作文500字-小学五年级作文

如何找回逝去的童年

当我听到外面的笑声时，我沉默了。人们说我的童年是丰富多彩的，但我不这么认为。童年灰暗，回想起来很迷茫。

小时候看到比我小的孩子在外面玩耍，我的童年好像是属于他们的，而不是属于我的。属于我的是院子

子里的一群群飞鸟！一开始我以为他们不会再出来了，但事实并非如此，属于我的天空越来越小。

燕子飞来飞去，一年过去了。没有属于我的天空。现在，它被屋顶遮住了。在你的耳朵里，会有孩子嬉戏打闹的声音。我真的很想和他们在一起。不可能。我的童年结束了。一次又一次的玩耍，不再属于我，属于他们童年的自己。

如何找回逝去的童年——？

那里有些幼稚的数字，我的也应该！我曾经拥有过，又失去了。现在作业太高了，不去想自己的课余时间。好像我会被永远囚禁，我被困在这两点之间的距离里。每天做同样的事情很无聊，已经很孤独了。

以前是时间离我远去，现在是紧张忙碌的学习阶段。一切都渐渐离我而去。怎样才能找回逝去的童年？童年那些模糊的记忆，我不会再记得了，因为已经被实际问题，语法点，课文占据了。

如何找回逝去的童年——？

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【第15篇】如何学好语文600字

语文是一门科学，和世界一样广阔。因此，我们有必要学好汉语。下面我将向你介绍一些学习汉语的方法，希望能帮助你学好汉语。

学一门学科，重要的是兴趣，语文也是。我们应该在心里默念：语文真的很有趣！培养自己的兴趣，可能更容易学。

平时注意积累也很重要。多读书，多练习，多记忆。读书，要读一些有价值的书，名著和作文书是不错的选择。阅读也要讲究方法，注意精读和略读相结合，知识吸收会更好。

多实践，就是强化实践中学到的知识。多写，写作水平会在不知不觉中提高。复习和预习也是很好的法宝。从过去吸取教训。

多记，就是多背，多积累。一天记住两个成语，一年就有730个成语。你的成语知识几年后会有多丰富？当然要有毅力的精神。是这样的。坚持下去很重要。

二是多思考。只要你思考，知识就会被记得更牢。我们应该同时学习和思考。孔子已经证明，学而不思则罔，思而不学则殆。

第三，多听。善于听别人讲话，背诵，从而吸收优美的句子，丰富自己的语言。听歌对我们学习汉语也有帮助，但是要有选择性的听。

最基本的方法就是认真听讲，认真完成作业。结合几种方法，相信你的语文成绩一定会提高。

语文是一个漫长的学习过程，用心学习会收获很多。在这个漫长的过程中，希望大家持之以恒的学习这门学科。

小学其他年级同类作文

如何提高道路安全意识

随着我国的蓬勃发展，车辆数量逐渐增加，交通事故每天都在发生。每天都有许多关于交通事故的新闻报道，无论是报纸、广播电台还是电视台。交通事故伤亡人数逐年上升，令人震惊。为了减少交通事故，迫切需要提高人们的道路安全意识。

首先，学校必须举行交通规则的讲座，向学生灌输道路安全的重要性。另外，消防要知道学生正确使用道路，不在路边玩的话，让他们知道路如虎口，规矩要遵守。

此外，政府应该打击违规道路使用者，如提高交通罚款或吊销醉酒司机和违反交通规则的司机的驾驶执照。只要政府以身作则，人民就会永远遵守交通规则。政府还应不时开展道路安全意识运动，让人们知道生命的价值。

媒体也有很大的传播信息的力量，可以通过媒体或电视台或电台等各种渠道报道与道路安全意识相关的信息，督促司机谨慎驾驶，提高人们的道路安全意识。此外，要减少交通事故的发生，还需要道路使用者和各方的配合，否则，再多的措施也是徒劳。

因此，所有道路使用者都必须保持警惕，记住“路如虎口”的说法，遵守交通规则，确保安全。综上所述，只要人们的道路安全意识提高，就会珍惜自己和他人的生命，谨慎使用道路。

（六年级，500字）

朋友如何_关于友情的作文900字

“华！华！”我用手划着清澈的水，它是那么清澈纯净。周围的一切都那么安静，只有河水在不停地向前流淌。河水里映出参天大树、黄鹂、芦苇、小花、小草。我俯下身一看，咦，我也在河里“映”了一下。那一刻，我突然明白了一件事：一条河，就像一个朋友，只能反映真实的自己。我情不自禁地随着河水奔跑。望着蓝天，我沉默了。我有一种幸福宁静的感觉，就是和朋友在一起的感觉！我和小河一直往前跑，好像在一起追求更好的生活。

有些河流被棱角锋利的石头打成了雪白的波浪，但慢慢地，以拥有钢刀般棱角而自豪的石头，开始变得又圆又滑。渐渐地，那些巨大的石头变成了椭圆形的鹅卵石。看着清澈的河水，我不仅想起了和朋友们过去的一件事…

一个阳光明媚的日子，我和朋友张昂强在河边捡石头。“哈哈！看，这石头多漂亮！”“真的吗？哇！红色和白色.能不能给我？”“那好吧！”“谢谢！”“没什么。”在乐趣中，我和张昂强都有一点喜悦，一点兴奋，一点眼神里的兴奋。但是我们从来没有想到，发生了意想不到的事情！

“啊！救命！”突然，我跳了起来，因为我太激动了。我脚下一滑，重心前移。只听到“扑通”一声，一头扎进了河里。我顿时感到极度的恐慌，不停的在水里扑通扑通，越扑通越掉进河里。我在河里吞了这么多水，眼睛睁不开。我像刨狗机一样飞快地漂到河边，吐了一口水，大叫：“我不会游泳！快……”没等我说完，又被河水呛到了。最可怕的是，我的头就像被压下去一样，一直掉进水里。当我再次浮出水面时，我已经筋疲力尽了。我用尽最后的力气喊道：“张昂强，救我……”

就在我又要沉下去的时候，一只小手突然抓住我，把我拉了上来。然后，张强跳进水里，把我放在了河岸上。然后，他爬上河岸，跨坐在我的肚子上，用双手轻轻按着我的肚子。过了很久，我才微微睁开眼睛。看着张强焦急的眼神，我也体会到了真正的友情。

从这件事，我体会到了友情的珍贵，真正朋友的意义。朋友，像灯光，为我指明方向；朋友像雨伞，为我撑起一片天空；朋友就像镜子，展现真实的自己；朋友喜欢喝茶，和我一起品味生活；朋友，像阳光，给我无限温暖；朋友就像河流，和我一起流淌。朋友是我前进时的动力，胜利时的赞美，悲伤时的安慰…

（六年级作文，）

小学生科学小论文——如何科学用眼预防近视

眼睛被视为心灵的窗户。它是五官之首，也是人体最重要的器官之一。对人的工作学习生活都很重要。每个人都想有一双美丽而炯炯有神的眼睛，但保护眼睛却不容易。

小学生保护眼睛不近视，主要是保持正确的读写姿势，眼睛与书本保持30 cm以上的距离，不要在强烈的阳光或太暗的光线下看书，不要边走边读或边骑边读，不要躺着或躺着看书，读写时间不宜过长。我们学校开展了活动，让孩子们有足够的户外活动来保护我们的视力。另外，一定要坚持做护眼练习，看窗外。长时间不看电视节目，不操作电脑，不玩电子游戏；如今，人们在工作和学习。越来越多的人使用电脑。甚至我们小学生写完作业还要打一会儿网游，但最好不要超过一个小时。他们应该保持最合适的姿势。他们的眼睛与屏幕的距离应为40-50厘米，这样他们的眼睛可以直视屏幕或稍微向下看，这样可以放松颈部肌肉，最大限度地减少眼球的暴露面积。机房的光线要适当，不要太亮或太暗。使用电脑的姿势也很重要。最好用能调节高度的椅子，让操作者和电脑屏幕中心在同一条水平线上。坐着的时候，脚要有足够的空间。不要跷二郎腿，以免影响血液循环。

经常使用电脑的人容易出现“干眼症”，即当我们长时间使用电脑时，人们会感到眼睛疲劳、视力模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸痛，甚至丧失眼睛的对焦能力。如果出现眼睛干燥、发红、烧灼感或异物感、眼睑沉重、视力模糊，甚至眼睛疼痛或头痛，您需要在医院看眼科医生。

在网上看到电脑操作人员长时间在屏幕前工作，视网膜上的视紫红质会被消耗掉，而视紫红质主要是维生素a合成的，多吃富含维生素a的食物，比如；动物肝脏、胡萝卜、西红柿、红薯、菠菜、豌豆苗等。还可以从饮食上努力保护眼睛。多吃新鲜蔬菜对保护眼睛，防治眼疾，提高视力也很有益。

云南省楚雄市环城小学四年级朱启伟：

（四年级，800字）