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五年级语文作文题目书

关注:61 发布时间:2022-01-25 21:42:25

【第1篇】我爱语文书作文600字-小学五年级作文

我喜欢语文书

南宁秀田小学吴(1)天赐

当你问我爱不爱有很多神奇力量的电脑,当你问我爱不爱有意思的电视节目,当你问我爱不喜欢又冷又好吃的冰淇淋,我自然会回答“爱”!但我会骄傲的对你说:“我更爱我的语文书!”

每当新学期来临,我都期待着学校的快速开学,拿到语文书。期待期待。当我兴奋地拿到语文书时,我迫不及待地打开它,津津有味地看着精彩的故事。我迫不及待地想永远读完这本书,把它读透。语文书是一个热情的导游。他带我们去了漓江。带我们走进神奇壮观的双龙洞,让我们也感受到洞穴的美,让我们体验洞穴的美,让我们体验洞穴的神奇风光;他带我们去看黄山奇石奇云;去遥远的地方,听着嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长见识,带我们游览世界,让我们了解世界各地的风景,认识很多人。啊!语文书,你就像一个博学的老人。从只有几个十字的文字,到简单的文字,到正楷的行书,再到深刻的文章和小说,都用生动的语言向我们解释。

语文书,你就像一个热气球,引领我在知识的天空飞翔,在智慧的云里嬉戏,让我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。从《中山只有几山之遥,明月几时归我》中,体会到作者思念故乡的情怀。

随着时间的流逝,你陪我走过了五个春秋。你是我一生的老师和朋友,你毫无保留地给了我们你的知识。张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。

五年级语文作文题目书

【第2篇】语文书来了作文600字-小学五年级作文

中文书来了

开学了,新书发行了。但是有这么一个奇怪的事情,中国的书还没有发行。这让我们学生有点不解。数学英语等书就算了,语文书肯定会来的!就在我们说话的时候,老师说话了,说:“明天一定来。”于是我们等了第二天。但是奇怪的事情又发生了。

第二天,没有中文书的消息。这让我们更加不解。然后老师说:“后天一定来!”听了老师的决心,我们又信了。但是,我相信还是没有语文书,只是要写作业。只好抄书。考虑到我们太难抄课文,老师让我们抄古诗,布置了一些讲解古诗的作业。知道了就抄,但是第二天老师看到不对。抄的古诗都是错的,原来我昨天抄错了书。

周四因为是元宵节,下午放假,没有作业。所以好像这一天从来没有过。抄书的日子已经过去了。

星期五,我们愉快地来到学校。准备带语文书。然而,意想不到的事情又发生了。这本书可能要到下午才能发行,所以我们耐心地等到下午。下午听到的时候还是没到。这一次,我们彻底失望了,极度沮丧。

星期一,我们正在上“无书课”,这时一个老师进来了,和我们老师“咬着耳朵”走了。一个同学隐约听说“语文书来了”,于是欢呼起来。别人问他为什么,他说:“语文书来了!”于是我们都欢呼起来,有的跳了,有的拍了拍桌子,有的踢了踢凳子,像街上疯狂的聚会。

语文书发了,我如玉捧在手里。

【第3篇】我爱语文书作文600字-小学五年级作文

我喜欢语文书

南宁秀田小学吴(1)天赐

当你问我爱不爱有很多神奇力量的电脑,当你问我爱不爱有意思的电视节目,当你问我爱不喜欢又冷又好吃的冰淇淋,我自然会回答“爱”!但我会骄傲的对你说:“我更爱我的语文书!”

每当新学期来临,我都期待着学校的快速开学,拿到语文书。期待期待。当我兴奋地拿到语文书时,我迫不及待地打开它,津津有味地看着精彩的故事。我迫不及待地想永远读完这本书,把它读透。语文书是一个热情的导游。他带我们去了漓江。带我们走进神奇壮观的双龙洞,让我们也感受到洞穴的美,让我们体验洞穴的美,让我们体验洞穴的神奇风光;他带我们去看黄山奇石奇云;去遥远的地方,听着嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长见识,带我们游览世界,让我们了解世界各地的风景,认识很多人。啊!语文书,你就像一个博学的老人。从只有几个十字的文字,到简单的文字,到正楷的行书,再到深刻的文章和小说,都用生动的语言向我们解释。

语文书,你就像一个热气球,引领我在知识的天空飞翔,在智慧的云里嬉戏,让我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。从《中山只有几山之遥,明月几时归我》中,体会到作者思念故乡的情怀。

随着时间的流逝,你陪我走过了五个春秋。你是我一生的老师和朋友,你毫无保留地给了我们你的知识。张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。

【第4篇】新编语文书作文700字-小学五年级作文

看《猎人海力布》关于《倔强的小红军》找《尊严》用《西门豹》。《倔强的小红军》说“我不去。我们要去《二七大罢工》。”亨特海力布递给他一支《争吵》香烟,说道:“不记得了,《红旗渠》。”于是他们很快走过《她是我的好朋友》。路边的风景非常美丽。《峨眉道上》和《丑菊》开着娇嫩的花朵,蜜蜂在花丛中翩翩起舞,《落花生》、《麻雀》和《雪猴》在《猫》旁快乐地玩耍,鸟儿在天空自由飞翔。这里真的是《古井》。《鸟的乐园》不禁感叹。《鸟情》照着地球升起一缕缕白烟,真像《江南春》。他们继续往前走,经过《惠崇春江晚景》,看到中华民族的象征——《倔强的小红军》,捧着《太阳》的水,和《镜泊湖奇观》一样醉人,一样痴情。当他们到达《龙门石窟》时,他们看到他正在专心地看《黄河魂》。通过他的眼睛,我听到了《趵突泉》借钱。《西湖的绿》接过《西门豹》,高兴地说:“老朋友,加油,《圆明园的毁灭》,《一个中国孩子的呼声》仔细检查了他家。看到左边墙上挂着李白的《西门豹》诗画,与右边墙上的《猎人海力布》遥相呼应。他告诉我们,自从写了《我有跨上信息高速路》,他看了很多文章和他的作文。现在他正在读《猎人海力布》这本书。他说:“我要回老家,准备写一篇《赠汪伦》给大家看看。听了他的话,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《记金华双龙洞》都很感动。他们站在《地球万岁》上大喊:“《长城》!”

合上课本,我有无限闲情逸致。多好的教材啊,它就像一艘船,载着我走向知识的海洋。

【第5篇】我的语文书作文400字-小学五年级作文

我的语文书会陪我度过五年级上册快乐学习的快乐时光。

这本语文书教会了我很多困惑的知识。第一单元的学习让我知道书是每个人都喜欢的东西。书就像家和朋友,每个人都有。我们总能在书中找到新的东西。所以书常读常新,读不厌;第二单元描写了一个在异国他乡漂泊的心。故乡,在流浪者的心中,永远是最温暖,最难以割舍,最迷人的地方。一缕乡愁,一股浓浓的乡愁,如一杯茶,带着悠长的茶香,味道越醇香,味道越浓;第三单元让我学会写说明文。第四单元写的是教我们如何做人的哲学;第五单元写了我们中华民族的汉字;第六单元讲的是父爱母爱的深沉博大,崇高无私,令人震撼;七个单位深深地让我感受到了强烈的民族精神和爱国情怀;八个单元让我更加了解中国人民的伟大领袖。

看,我们的语文书充满了知识和学习。这取决于我们是否善于发现和阅读它。

高平小学五年级:国源

【第6篇】语文书风波作文100字-小学五年级作文

今天的音乐课,大家都陶醉在美妙的音乐中,连铃声都没听到。等到老师发现的时候,课又要开始了。学生们飞回教室,拿出语文书,为下一节课做准备。

我以前都是翻出书包的,不好。为什么我的语文书没有消失?我睁开眼睛,把整个书包翻了个底朝天,还是没有影子。我的头脑一片混乱。当我明白过来的时候,无情的铃声刺耳地响起。曹先生已经准时站在教室门口了。好像没有希望向隔壁班的同学借,只好等老师批评了。

同学们都在聚精会神地听老师讲课,我却在心里默默祈祷:老师,老师,不要找出来,不然你不会批评我!为了不让老师知道,我假装很认真,心里一直在想。否则,我可能会用一本数学书来代替它。但转念一想:如果老师发现了岂不是更生气?就在我想着的时候,老师锐利的目光扫视了我一眼。我多么希望眼前的学生像山一样,可以挡住老师的视线。这时候老师让我们朗读课文,学生朗读。没有人发现我两手空空,但是我细心的同桌好像猜到了我的心思,把书移到了我身上。我很感动。终于过了这一关,我在努力松一口气。但是我的老师来找我们。我想:这就完了。我老师肯定发现了。我是学习委员,上课连书都不带。我会吗.原来是老师让坐在我前面的同学回答问题。我心有余悸,长长舒了一口气。然后老师让我们自学课文。我和同桌在看。我抬头一看,发现老师已经不自觉地向我走来。我的脸突然红了。看来这一刻要来了。曹老师轻声问我:“你的语文书呢?”我支支吾吾地说:“我.环顾四周,没有找到它。大概是忘在家里了。”老师严厉的看了我一眼,说:“以后别忘了。”我使劲点头,心里骂了自己几百遍:为什么做事这么马虎!

当我从学校回家时,我一眼就看到了放在我桌子上的语文书。我拍了拍说:“你什么时候从书包里跳出来的?今天被你折腾惨了!”

【第7篇】我的语文书600字

语文是一种文化,也是通过书本传授语言文学知识的。

刚到手的五年级开学第一册语文书,是一笔财富。它像是知识的宝库,内容丰富;它像一把钥匙,打开了通向知识的大门。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。

语文书是长方形的,封面不断变化,从高一高二的卡通动物,到高三高四的活在课文里。随着人们年龄的增长,对知识和文化的需求不断提高,里面的内容丰富多彩。语文书的封面描述了桂花雨课的场景。

我随意打开,看到了与文字相匹配的生动传神的画面,仿佛给我们带来了一种看不见的景象。久而久之,我收集了很多诗词,日积月累。还有包含无数资料的资料袋!语文书蕴含着无限的知识,包括乡愁叙事、产品说明文、生活真相、趣味汉字、父母爱情故事、政治家爱国精神诗词等。给我留下了深刻的印象,也启发了我。语文书是知识的深井,知识的源泉取之不尽,用之不竭。

我的语文书是一个学识渊博的小博士,一个汇聚世界的相机,一个精通诗画的诗人。我的语文书,连同我的语文老师,教会了我语言、写作和文学的知识。语文书也给我带来了无穷的乐趣!语文书充满无限魅力!让我们热爱并喜欢它!

【第8篇】我心爱的语文书作文400字-小学五年级作文

我喜欢我的语文书,因为它可以让我做一个又一个的白日梦。

早上起来第一个想到的就是《海上日出》,它能让我看到壮阔的大海,火红的太阳,自由飞翔的海鸥。

中午吃饭的时候,脑海里出现了文字《太阳花》,让我看到太阳花直立着,不怕风,不怕太阳,直立着,一点都不放弃。

晚上,我带着《夕照》进入了甜梦镇。有时候,我会梦见挺拔的白杨直立在边疆,守护着边疆的安全。有时候,我梦见太阳,把我的生命交给人…

我喜欢我的语文书,因为它质量好。

它可以带我去看壮丽的长江,美丽的太阳花和挺立的白杨。

我喜欢我的语文书,因为它可以告诉我如何成为一个男人。

《乌塔》这段文字可以让我学会独立;《桃花心木》这篇文字可以交给我,只要我独立工作,我就能取得最终的成功;《白杨》这个文字可以交给我。小时候就应该好好学习。长大后,我会守护祖国的边疆。

我喜欢我的语文书。

【第9篇】小草和大树_语文书中的故事作文500字

列夫托尔斯泰曾经说过:“如果你坚定不移地朝着目标前进,你一定会达到目标。”每个人都能成功,看你努力不努力。夏洛特三姐妹的案例充分证明了这个道理。

文章说,夏洛特小时候家境贫寒,母亲早逝。她不得不承担起维持家庭生计的责任,每天缝缝补补、洗衣服煮饭、捡柴火、捡破烂。当他上不起学时,他就跟着父亲在家学习。他们办过寄宿学校,当过家教,也从未放弃写作。后来,他们专注于诗歌,开始创作。当他们把写好的诗寄给桂冠诗人索思时,遭到了索思的斥责。但她们没有放弃,三姐妹把创作点转移到小说上。果然,他们成功了!

看了这篇文章,我明白了,只有毅力强、聪明的人,才能在逆境中拥有精彩的人生。夏洛特的遭遇让我觉得很幸福。夏洛特每天都要洗衣做饭缝缝补补……看看我们。我们整天吃肯德基,穿名牌衣服,鞋子和昂贵的文具,上一流的学校。我们之间的差距简直无法想象。

罗伯特骚塞说:“草和树是上帝的安排。”夏洛特能在成功前是一棵小草,在成功后却不是一棵大树吗?索西错了。草可以变成大树。但是一定要用汗水浇灌。如果你愿意,你也可以把草变成一棵大树。

夏洛特三姐妹告诉我们:不管你是谁,只要你敢做,有毅力,有坚定的目标,不怕困难,就一定会成功!

【第10篇】不带语文书的烦恼作文700字-小学五年级作文

早上语文课前,我终于发现自己没带语文书。虽然我家离学校不远,但是后来铃声响了,让我只有一节语文课没有语文书。

从老师走进教室的那一刻起,我的心里就好像装满了十五只兔子,生怕被老师发现。你知道老师说过,不拿课本上课,写作文就要受罚。是作文。那是我们最头疼的事。谁不怕?更何况今天下午六点半还要学两个小时的英语,时间很紧。如果我留下来写作文,呵呵,那就……

上课的时候尽量掩饰,双手拿着一本书跟我学中文,外面还包了一本作业本,减少被老师发现的可能性。面对老师的目光,我努力装作若无其事;读课文的时候,我不再是平时的大嗓门了。我试图把我的声音藏在每个人的声音后面.唉,真的很难偷偷摸摸。为什么期待已久的钟声还没有敲响?

谁说“法网虽远,但不漏”?嘿!为什么我的运气这么差?最后,老师频频把注意力转向变态的我。最后,铃响一分钟后,老师发现我的桌子上没有语文书。最后写作文被罚款!

为了不影响晚上的英语学习,我只好利用课间休息时间赶着写。其他同学在玩的时候,我在座位上忙着写东西。午休的时候,同学们要么爬到桌子上安静的休息,要么三三两两的小声说话,只有一个人伏在桌子上埋头苦干。对了,那也是我。我因为没有课本的错误行为而受到惩罚。

终于在下午铃响之前,我完成了我的大作,晚上的英语学习也不会耽误了。但是我的字很酸,本来打算中午看的《二战三巨头》只能安静的呆在书包里,和斯大林、罗斯福、丘吉尔的对话又要推迟了。

嘿!我会永远记住这一课!爸爸说,不怕犯错,就怕犯同样的错误。睡觉前一定要把第二天的课本准备好,再也不会犯这么低级的错误了。

【第11篇】我的语文书作文500字-小学五年级作文

我的语文书

语文是一种文化,也是通过书本传授语言文学知识的。

开学刚拿到五年级第一册。如果它是一个宝藏,它就像一个知识的宝库,内容丰富,就像一把打开知识之门的金钥匙。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。

中国的书是长方形的,封面千变万化。从一、二、四年级的动漫人物到三、四年级的课文,人们对知识和文化的需求不仅提高了,而且内容丰富多彩。中国书籍的封面描述了桂花雨文本的场景。

我随意打开,看到的是栩栩如生;生动的画面搭配文字,仿佛带来了一种看不见的景象。久而久之,我收集了很多诗词,日积月累。还有包含无数资料的资料袋。语文书包里蕴含着无限的知识,它以胡贝故乡的叙事、产品的解说、生活中的道、有趣的汉字、父母之爱的故事、政治家园精神的诗意给我留下了深刻的印象,也给我以启发。语文书是知识的深井,知识的源泉取之不尽,用之不竭。

我的语文书是一个学识渊博的小博士,一个汇聚世界的相机,一个精通诗画的诗人。我的语文书,连同我和我的语文老师,教会了我语言文字的知识,语文书也给我带来了极大的乐趣!语文书充满无限魅力!让我们热爱并喜欢它!

【第12篇】不带语文书的烦恼作文700字-小学五年级作文

早上语文课前,我终于发现自己没带语文书。虽然我家离学校不远,但是后来铃声响了,让我只有一节语文课没有语文书。

从老师走进教室的那一刻起,我的心里就好像装满了十五只兔子,生怕被老师发现。你知道老师说过,不拿课本上课,写作文就要受罚。是作文。那是我们最头疼的事。谁不怕?更何况今天下午六点半还要学两个小时的英语,时间很紧。如果我留下来写作文,呵呵,那就……

上课的时候尽量掩饰,双手拿着一本书跟我学中文,外面还包了一本作业本,减少被老师发现的可能性。面对老师的目光,我努力装作若无其事;读课文的时候,我不再是平时的大嗓门了。我试图把我的声音藏在每个人的声音后面.唉,真的很难偷偷摸摸。为什么期待已久的钟声还没有敲响?

谁说“法网虽远,但不漏”?嘿!为什么我的运气这么差?最后,老师频频把注意力转向变态的我。最后,铃响一分钟后,老师发现我的桌子上没有语文书。最后写作文被罚款!

为了不影响晚上的英语学习,我只好利用课间休息时间赶着写。其他同学在玩的时候,我在座位上忙着写东西。午休的时候,同学们要么爬到桌子上安静的休息,要么三三两两的小声说话,只有一个人伏在桌子上埋头苦干。对了,那也是我。我因为没有课本的错误行为而受到惩罚。

终于在下午铃响之前,我完成了我的大作,晚上的英语学习也不会耽误了。但是我的字很酸,本来打算中午看的《二战三巨头》只能安静的呆在书包里,和斯大林、罗斯福、丘吉尔的对话又要推迟了。

嘿!我会永远记住这一课!爸爸说,不怕犯错,就怕犯同样的错误。睡觉前一定要把第二天的课本准备好,再也不会犯这么低级的错误了。

【第13篇】我爱语文书作文600字-小学五年级作文

我喜欢语文书

南宁秀田小学吴(1)天赐

当你问我爱不爱有很多神奇力量的电脑,当你问我爱不爱有意思的电视节目,当你问我爱不喜欢又冷又好吃的冰淇淋,我自然会回答“爱”!但我会骄傲的对你说:“我更爱我的语文书!”

每当新学期来临,我都期待着学校的快速开学,拿到语文书。期待期待。当我兴奋地拿到语文书时,我迫不及待地打开它,津津有味地看着精彩的故事。我迫不及待地想永远读完这本书,把它读透。语文书是一个热情的导游。他带我们去了漓江。带我们走进神奇壮观的双龙洞,让我们也感受到洞穴的美,让我们体验洞穴的美,让我们体验洞穴的神奇风光;他带我们去看黄山奇石奇云;去遥远的地方,听着嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长见识,带我们游览世界,让我们了解世界各地的风景,认识很多人。啊!语文书,你就像一个博学的老人。从只有几个十字的文字,到简单的文字,到正楷的行书,再到深刻的文章和小说,都用生动的语言向我们解释。

语文书,你就像一个热气球,引领我在知识的天空飞翔,在智慧的云里嬉戏,让我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。从《中山只有几山之遥,明月几时归我》中,体会到作者思念故乡的情怀。

随着时间的流逝,你陪我走过了五个春秋。你是我一生的老师和朋友,你毫无保留地给了我们你的知识。张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。

【第14篇】一本语文书的故事作文400字-小学五年级作文

一本书落在王鸿的桌子上,王鸿高兴地捡起来准备读,但又愣住了。嘿,怎么回事?原来,由于印刷厂的失误,一张崭新的纸上出现了一个洞。

这是怎么做到的?王鸿非常焦虑,他的好书上有一个漏洞。我能怎么做呢?他突然发现同桌刘芳不在,桌子上放着一本刚出版的书。他仔细研究了一下,没有发现书上有破损的痕迹,于是他想,还是跟她换吧,反正她不在。王鸿在老师和同学不注意的时候换了书。

当刘芳回来时,看见桌子上有一本新书,她高兴地跑到王鸿面前说:“王鸿,新书已经发行了。”王鸿支支吾吾地说:“是的.它被发送。”刘芳见同桌脸色不对,关切地问:“怎么,你病了?”王鸿内疚地说:“没有。”勉强笑了笑,然后离开了。

当刘芳发现新书有漏洞时,她没有生气,而是用胶带粘上了。刘芳的举动王鸿从他的眼睛里看到了,他感到惭愧,所以他告诉了刘芳真相。刘芳没有生气,只是亲切地对王鸿说:“只要你纠正,我们还是好朋友。”从那以后,王鸿和刘芳还是和以前一样好。

校园里有很多故事。同学们,下次我给你们讲讲。

【第15篇】我爱语文书作文500字-小学五年级作文

我喜欢语文书

自从踏入学校,我就认识了语文书,伴随我走过了一个有趣的小学时代。我喜欢语文书。

高一的时候,语文课本上有一篇课文《雪孩子》,至今记忆犹新。在寒冷的冬天,兔子妈妈要出去找食物。离开前,兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人。这个雪人非常漂亮。小兔子在雪地里跑着跳着。他又累又冷,所以他跑进房子,在床边生了一堆火。小兔子躺在床上睡着了。但是床边的火还在燃烧,当兔子在做一个美丽的梦时,房子着火了。整个屋子都是烟,但是兔子还是甜甜地睡着了。雪人看到从小屋里冒出来的烟,就毫无畏惧的跑进小屋,在烟里找到睡着的兔子,抱起兔子冲了出去。小雪人把兔子放进雪里,立刻回到小屋去灭火。过了一段时间,小屋里的火熄灭了。雪人还没来得及跑出小屋就已经融化了。

当兔子醒来时,他发现自己躺在雪地里。他跑进房子,看到地上有一滩水。这水是雪子融化后的水。小兔子看到小屋,什么都明白了。他跪在水边,很伤心。他当场大哭起来。

这种为别人舍己为人的精神深深打动了我,同时也教育了我。

语文书陪我从懂事到懂事到学会做人的道理。我喜欢语文书,它们是我的导师和朋友。

兴文小学六年级二班马玉方

小学其他年级同类作文

我爱我的语文书

我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水中自由玩耍,鸟在蓝天上飞翔,田野里有一片森林.

这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文,有哪些页面。

我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。

语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳,在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。

你说,我怎么能不喜欢我的语文书!

(四年级,300字)

语文书里的奥秘

打开语文书,除了看到有趣的文字和精彩的图片,还能看到隐藏在语文书里的故事。有些隐藏在成语中,如“立雪求道”“叶公善龙”等故事;有些隐藏在文字里,比如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后。当我学会了文字《轮椅上的霍金》,我对霍金产生了兴趣。

霍金是一个怎样的人?他是神话,是当代最杰出的物理学家,是科学大师,是挑战命运的勇士。

霍金出生于1942年1月8日。患上卢格氏病后,他永远被锁在轮椅上。坐轮椅的霍金,生活中还是有一些趣事的。1991年3月,霍金坐着轮椅回到柏林的公寓时,被一辆汽车撞倒。他断了右臂,割了头,缝了13针。但48小时后,他回到办公室工作。还有一次,他和朋友去一个乡间别墅,上坡的时候转弯太猛,轮椅倒了,但是物理大师被地球引力掀翻在灌木丛里。然而,即使在这样的情况下,他还是露出了招牌式的微笑。

“黑洞不黑”的伟大成就来源于一瞬间的思考。1970年11月的一个晚上,霍金慢慢爬上床,开始思考黑洞。他突然意识到黑洞应该有温度,这样它才会释放辐射。换句话说,黑洞并没有那么黑。这个思想经过三年的思考,形成了一个完整的理论。1973年11月,霍金正式向世界宣布黑洞不断辐射x射线、射线等。这就是著名的“霍金辐射”。在此之前,人们认为黑洞只吞不吐。从bigbang的奇异性到黑洞的辐射机制,霍金对量子宇宙学的发展做出了突出贡献。霍金获得了1988年的沃尔夫物理学奖。

虽然身体残疾越来越严重,但霍金努力像普通人一样生活。尽你所能。他甚至是一个活跃的人,因为他在身体完全不能动弹的情况下,依然坚持用仅有的三个活动手指驾驶轮椅,在去办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的酒店里,他建议大家跳舞,他在大厅里不停地转动轮椅。那个数字真是个奇迹。有一次,他遇到查尔斯王子,就翻轮椅炫耀,从查尔斯王子的脚趾头上碾过。

正是这个全身只有三根手指可以活动的科学巨人,却依然那么活泼好动,以至于他的《时间简史》等著作受到了读者的热烈欢迎,为人类做出了巨大的贡献。他的意志力几乎可以和他的残疾程度成正比。我也想向他学习这种精神。

(六年级作文,)

童话故事篇之八——语文书的自述

嗨!大家好!我是我师父的语文书。我为我的主人提供了知识和帮助。我的主人一刻也离不开我。我很骄傲。然而,我很难过我的主人对待我的方式…

语文课上,师傅的手开始做“运动”。她卷起纸的一角,把它弄平.反复的,让我背疼。这还不够。我师父一个个把我折叠起来,满身伤痕。唉,那真是“痛”!

没有,现在中国的书都是政府免费的,我的社会地位有点低。我的主人对我越来越不好了。她经常把我揉成一团,有些地方还会把我撕成碎片。总的来说,我越来越像一堆“废纸”,身上都是伤痕。可以说我是“一级残疾人”。我受伤了!为什么我的主人可以这样对我?唉,命运对我太不公平了!

几个星期后,我从智慧书《——数学》中得知,在一次班会上,我师父的老师讲了三个鲁迅读书的例子。还重点讲述了鲁迅爱书的例子,告诉所有的学生,爱书就像爱我们的眼睛。听完这些话,我很激动,因为我们的生活终于“改革”了!

从以后和师傅相处,已经感觉师傅变了!每次她打开一本语文书,都会碰到我被她折起来的受伤的一角。上课不会再“逗”我了。我觉得有点放心了。我的主人变了,他知道如何爱我,他变得更加顺从记录。

我相信很多中文书,像我一样,都被滥用了。希望你的师父和我的师父一样,改正错误,爱惜书籍,让自己充满活力。

自我评估:

优点:以自己的语文书为主角,在大师前后写了不同的看法。缺点:语言不流畅,用词不准确。

(四年级,600字)

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