制作作文五年级

【第1篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字

周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。

回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”

这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。

作者：马子跃

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第2篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字

周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。

回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”

这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。

作者：马子跃

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第3篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文

今天是2009年2月4日，大年初十，立春。寒假的时候，家里没事干，就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。

我准备了一把刀，一些苹果，金橘，两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果，金橘等。先把番茄切成两半，放在盘子最外环，就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗？我把它均匀的摊在盘子中间，圆圆的，很吸引人。缝隙里好像少了什么，就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天，一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了！

墙上的钟不停地走着。刚过五点，门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然，我妈累了进来，手里提着好多包。我张嘴对我喊：“莉莉，你在哪里？看看妈妈给你买了什么好吃的？”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘，满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我：“奶奶回家了吗？”“不，这是姑娘的手艺！”我自豪地喊道。“请快尝尝！”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃，“我真的？不要吃！”

那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸，对我微笑！

【第4篇】第一次制作巧克力作文800字-小学五年级作文

那是暑假的一天，我的小弟弟和我妈妈来自助面包店做巧克力。

走进商店，货架上有各种各样的物品：做饼干的模具，做蛋糕的模具，做蛋挞的模具……一个阿姨走过来让我们选巧克力的形状。她告诉我们巧克力有黑色、白色、黄色和粉色。我选了一个雪花形，一个数字“5”形，一个麻将形，一个礼盒形。

先阿姨挑好模具清洗干净，然后递给我们黑巧克力液，白巧克力液，黄巧克力液，粉巧克力液。我用勺子舀了一点白巧克力液体，倒入雪花模具中，左右摇晃模具，让白巧克力液体均匀地涂在上面。就这样，制成了雪花状的巧克力。

而数字“5”形状的巧克力难度更大，因为它的正反面都是双色的，没有足够的呵护是做不到的。我先用黑巧克力液在上面均匀的涂上数字“5”，然后用白巧克力液快速的把黑巧克力液封好，做了个底衬。阿姨告诉我们，最后一步要机智，不然黑巧克力液和白巧克力液很容易混在一起，达不到效果。

麻将形状的巧克力很容易制作。先将白巧克力液体均匀的涂在上面，然后将模具放入冰箱冷冻5-6分钟，待凝固后取出。然后用黑巧克力液沿着麻将正面的字(或画)画。

但是制作礼品盒形状的巧克力并没有那么简单。因为是双色的，而且礼盒外面的丝带很细，不能用勺子弄洒。你必须用牙签蘸一下，然后一点一点地往上滴。这可以考验我的耐心和细心。我一边滴一边左右摇晃着模具，试图把液体均匀地铺开。过了一会儿，终于把丝带都滴完了，别的地方都没漏。付出才有回报！色带上的黑巧克力液凝固后，我用白巧克力液把黑巧克力液封好。一个漂亮的礼品盒就完成了！

已经出炉了。我迫不及待地想品尝它。真的很好吃！说不出的开心。

这个巧克力制作让我意识到，只有善于思考，面对困难毫不退缩，才能锻炼自己，增加技能。

五年级：晓寒

【第5篇】制作树叶书签作文400字-小学五年级作文

我的想法得到了祖父的支持。所以，晨练结束后，我们精心挑选了五片我们认为最美的叶子带回家。一到家，我就很忙。爷爷先去取了一壶热水，让我去烫叶子。熨好之后，摊在报纸上晾干。我等了又等了很久。五片叶子终于干了，我高兴地跳起舞来。现在，是时候做最后一步了。我先拿来一本《词语词典》的厚书，打开，然后小心翼翼的夹了一页进去。然后，翻到另一页，夹一页进去.就这样，我剪完了叶子。我高兴的大叫：“我终于做好了‘树叶书签’！我终于做好了‘树叶书签’！”

今天早上，我小心翼翼地打开字典，拿出树叶。我发现这些叶子两边都变红了。一边更深，一边更浅。而且，薄如白纸，脉络突出，真的很美！我还在叶柄上系了一条漂亮的红线。这样就完成了“叶书签”。

通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，如果你先尝试什么，你可能会成功。失败了也没关系，可以再努力，直到成功。

【第6篇】制作气垫船600字

气垫船，也称为“飞舟”，是一种利用空气的支持将水提离水面的船。这种船一出现，立刻引起了全世界造船界的关注。

三天前老师让我们做气垫船。我兴致勃勃的拿出制作气垫船的材料：光盘、101胶水、气球、瓶盖、吸管，开始准备制作气垫船。一开始我做不到，但是很多同学都做的很好，所以我决定试一试。

我们班所有的学生都做同样的事情，但是为什么有的跑得远，有的跑得近，有的跑得快，有的跑得慢？想着这些问题就开始做手术了，刚开始不太顺利，连瓶盖都粘不到cd上，就找妈妈帮忙。最后瓶盖粘好了，正好在cd的正中央，我看着很满意。下一步是用针在瓶盖上钻一个小洞，但是用力不了，手一下子就被扎了，但是我还是忍着痛继续工作，小洞终于被扎了。然后我把气球放在上面，工作就完成了。虽然看起来不太好，但我现在很兴奋，因为这是我自己做的。然后我就很紧张，因为我要去试试。我能成功吗？反正试试！我用吸管吹进瓶盖的眼睛，然后把吸管拿走，放在桌子上，松手，气垫船跑了，终于成功了。虽然我的气垫船没有真正的气垫船好，但也是正规的气垫船，所以很自豪。

通过气垫船的这种小规模生产，我更喜欢科学，所以我会更加努力学习，将来成为一名成功的科学家。

【第7篇】我爱巧手制作

我喜欢用熟练的手制作

如果你的学校开展丰富多彩的社团活动，你会选择哪个社团？去吟诵俱乐部，英语区，或者加入文学俱乐部.

似乎很难做出选择。

如果你问我，我会毫不犹豫的回答：“当然是有技巧的制作社！”因为，我最喜欢各种小制作。

在千方百计的等待之后，我们终于迎来了我们小区的第一次活动。早早来到活动室，换了以前的活动，坐在座位上浮想联翩：老师长什么样？她会教我们做什么？过了一会儿，走廊里传来脚步声，一个温柔可亲的老师拿着手工制品走了进来，自我介绍道：“我姓刘，是213班的美术老师。”简单介绍了一下，老师拿起一只前后颜色不同的蝴蝶给我们看。“哇，好美！”在我们的赞叹中，老师又展示了一只小兔子。“哦，真可爱！”不夸张，老师手里的兔子栩栩如生，蝴蝶栩栩如生，羡慕老师有一双灵巧的手。然后老师问我们：“你想成为哪一个？”大家异口同声：“蝴蝶！”老师笑着告诉我们：“做蝴蝶很容易。”

想到能把漂亮的蝴蝶折在老师手里，我就很激动。

老师给了我们每人两张纸，把纸放在教室的柜子上演示，告诉我们方法：先把两张纸折成正方形，然后把一张纸折成三角形，再用角折。然后在纸上画一个圆弧，再沿着圆弧切一个圆。老师的手像蝴蝶一样灵巧地飞翔，让我眼花缭乱。我以适当的方式学习。最初的几步走得很顺利，但是画圆弧和切圆难倒了我。我画的弧线像蚯蚓爬行，我切出来的圆圈都是奇形怪状的。我向同学求助，他们无奈的耸耸肩。我赶紧向老师请教。老师教我画线，然后让我剪。我很困惑。真的能切圆吗？我半信半疑的画出弧线，沿着弧线切开，再打开。啧啧，真圆！老师很棒！看来做什么都要掌握方法啊！最后一步，老师让我们按照折扇的方法把圆和方对角折好，然后给我们送来毛线，把折好的纸用毛线绑好打开，一个漂亮的华出现在我眼前。

看着蝴蝶金色的触须和叶状的翅膀，我不夸自己的手有多巧，但看看其他同学的作品，都不错！看来我们都是志同道合的知心朋友啊！

巧产社，我爱你！你一定会让我成为一个聪明的女孩！

【第8篇】手工小制作作文600字 巧手集结号

手工小制作作文600字 巧手集结号

"今天，我们的主题是用金属丝绑一个美丽的虹膜."老师手里拿着一个铁丝、珠子、纱布做成的虹膜。“等你做完了，可以给在家忙了一天家务的妈妈，让他们开心。”我参加了东坡路小区的巧手组装活动。

然后每个老师开始分发工具，包括四根金色的铁丝，两根粗的、长的、两根细的、短的，一根绿色的铁丝，一根特别长的彩色铁丝，一根黄色的纱布和一根紫色的纱布，一把共用的剪刀和一些共用的线，一根绿色的塑料棒，一人一根，还有三种珠子，一种是透明的，另一种是颗粒状的

“接下来，我们要做一只小蝴蝶的翅膀，用金线，粗而长做前翅，细而短做后翅。先把线弯曲，然后绕成一个圈，再让它穿上“小礼服”，也是纱布。最后用铁丝几下，一只小蝴蝶的翅膀就这样完成了。赶紧动手吧！”老师讲完后，看了我们一眼。然后我们就开始做了。我们左右摇摆。过了一会儿，两对美丽的翅膀出现在我们手中。我做的前对翅膀是淡黄色的，后对翅膀是紫色的。

“然后，我们在特制的彩色长铁丝两端绕了几圈，做了小蝴蝶的触须，把珠子放进去，然后试着把这部分和小蝴蝶的四个翅膀结合起来。”老师说。

当我认为很容易的时候，我不能用一根线和翅膀把它绑在一起，所以我试着去做，成功，一次完成。然后让老师帮我用布一样但是很粘的绿色胶带把绿色的塑料棒粘在小蝴蝶身上，一朵漂亮的蝴蝶花就完成了。

我觉得这个活动很有意思。手工不仅仅是靠一件事来完成的，比如折纸、铁丝，还可以通过多件事一起完成。

【第9篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文

今天是2009年2月4日，大年初十，立春。寒假的时候，家里没事干，就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。

我准备了一把刀，一些苹果，金橘，两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果，金橘等。先把番茄切成两半，放在盘子最外环，就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗？我把它均匀的摊在盘子中间，圆圆的，很吸引人。缝隙里好像少了什么，就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天，一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了！

墙上的钟不停地走着。刚过五点，门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然，我妈累了进来，手里提着好多包。我张嘴对我喊：“莉莉，你在哪里？看看妈妈给你买了什么好吃的？”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘，满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我：“奶奶回家了吗？”“不，这是姑娘的手艺！”我自豪地喊道。“请快尝尝！”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃，“我真的？不要吃！”

那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸，对我微笑！

【第10篇】豆腐趣事_食物的制作说明文1100字

父亲给我讲了一个故事，是父亲传下来的。说：从前，有一个本地的客户，是他的长工。晚餐最多两个菜：一个是豆腐，一个是咸菜。那个长工只吃豆腐。楼主问：为什么只吃豆腐？男人回答：豆腐是我的生命。有一天，主人做了两个菜，一个豆腐，一个肉。那个人这次只吃肉。楼主莫名其妙的问：你不是说豆腐就是你的命吗？男的回答：看到肉连命都不要了。

要说豆腐不是美食，也可以称得上是老白买得起的美食。今晚是周末。我和父亲住在一起。他说：“小玉，我给你讲讲当时做豆腐的事。”

我父亲出生在20世纪60年代，当时农历十二月二十六日是中国新年的主要部分是磨豆腐。前一天晚上，大豆被浸泡在水中。泡了一夜，豆子吸收了足够的水分，又白又胖，肚子鼓鼓的，呈椭圆形。第二天早上，他们架起石磨，套上驴，开始磨豆腐。他说做豆腐有几个步骤：磨、煮、煮、压。

先说磨

边加水边往磨孔里加入豆子，比例一般是一比二，一勺豆子两勺水，边磨。随着石磨的转圈，白色的胡状物质从石磨的外围流出。磨机的底部装满托盘，研磨时收集石灰膏，直到浸泡过的豆子被研磨。

第二个环节：传球

用两根一米长的木棍，中间用铁棒钉在一起，做成十个孩子的框架，用绳子丢在树上。将过滤片的四个角(像纱布一样)绑在十字架上，底部只放一个大锅，将研碎的糊状物放入过滤片，一个人摇动十字架的两个角，豆浆就会沿着过滤片流到下面的锅里。当然，单张纸只能重十磅。这期间还要往过滤片里加水，最后用两根棍子夹住，尽量从里面过滤豆浆。剩下的就是豆腐渣了。那时候家里穷，豆腐渣不舍得扔，就在锅里炸了当菜吃。

第三是：点

将过滤后的豆浆倒入大锅中，用大火煮沸10分钟左右。可以点。这个过程就是凝固豆浆中的蛋白质。可以使用石膏水、盐水或旧泥浆。一般以盐水为主。俗话说，卤水点豆腐，物以类聚。将盐水慢慢倒入锅中，慢慢搅拌。这时豆浆中有固体物质，起初是米粒大小，后来逐渐变成核桃大小。这是豆腐。当浆液澄清时，该过程将完成。

第四个过程：压力

将单块布铺在一个大藤架上，倒入一些好的豆腐，然后包起来，加上重物，挤出水。没有水出来的时候，去掉重量，打开包装单，压好的全豆腐就会出现在眼前。

听了爸爸的故事，觉得很有意思。原来我们吃的豆腐是这样做的。

爸爸说现在磨豆腐不用石磨和驴，有专门的电动豆浆机。但是，他说传统做的豆腐好吃。

好了，不说了。快半夜12点了。明天有补习班。我父亲命令我不要和任何人说话。不知不觉，我们都睡着了。

【第11篇】一次陶艺制作作文500字-小学五年级作文

今天我们去了大兴的陶艺村，那里很好玩。

当我们来到陶器村时，我们迫不及待地走进了“雕塑园”，那里有各种制作陶器的机器。我像只快乐的小鸟一样飞过，开始做花瓶。我打开机器，拿出一块湿泥，放在上面。然后，我先捏成一个圈，然后一点一点把泥往上推。快六七厘米的时候，我用手掌撑着，用两个拇指轻轻一按，出现了一个小洞。这时，花瓶差不多准备好了。再次按下按钮，用两个手指打结。这时，花瓶，刚刚完成的花瓶碎了。我想过了。可能是我太努力了。我还在做一个。就这样，我按照刚才的方法又做了一遍。这一次，我做的很仔细。最后，一切都有回报。这次终于做到了！我高兴得跳了起来。然后，把花瓶在烤箱里烤一会儿，用水粉在花瓶上画出青花瓷图案，花瓶就做好了！最后，我们还在小盘子上画了我们想象中的画，真的很丰富多彩。有人画了一栋高大的别墅，有人画了一辆世界上独一无二的汽车，有人画了一双世界上最有创意的鞋子，这意味着我以后一定要穿这样的鞋子.

今天，我不仅学会了制作陶器，而且玩得很开心！

作者：芮鑫

【第12篇】我的小制作700字

今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一个小制作活动，同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料，我做了一个洋娃娃，一个可爱的洋娃娃。你想学吗？我来告诉你。

制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。)，乒乓球，白纸，胶带，水彩笔，剪刀等。首先，把乒乓球放在布的中央，反向包裹，用线扎紧，这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边，画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然，头发的形状是可以自由展示的，想画什么形状都可以。接下来，用剪刀在布的两边剪两个孔，用剩下的布把两臂卷出来，装在两个剪好的孔里，用针线缝好。然后，用剪刀把白纸剪开，双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来，用线缝好，装在身体后侧，让腿自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动，向你招手一会儿，挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱！嗯，你为什么不也试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！

教室里很热闹，学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品！

通过这次小生产活动，培养了学生的动手动脑能力，丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，很开心！

【第13篇】第一次制作巧克力800字

那是暑假的一天，我的小弟弟和我妈妈来自助面包店做巧克力。

走进商店，货架上有各种各样的物品：做饼干的模具，做蛋糕的模具，做蛋挞的模具……一个阿姨走过来让我们选巧克力的形状。她告诉我们巧克力有黑色、白色、黄色和粉色。我选了一个雪花形，一个数字“5”形，一个麻将形，一个礼盒形。

先阿姨挑好模具清洗干净，然后递给我们黑巧克力液，白巧克力液，黄巧克力液，粉巧克力液。我用勺子舀了一点白巧克力液体，倒入雪花模具中，左右摇晃模具，让白巧克力液体均匀地涂在上面。就这样，制成了雪花状的巧克力。

而数字“5”形状的巧克力难度更大，因为它的正反面都是双色的，没有足够的呵护是做不到的。我先用黑巧克力液在上面均匀的涂上数字“5”，然后用白巧克力液快速的把黑巧克力液封好，做了个底衬。阿姨告诉我们，最后一步要机智，不然黑巧克力液和白巧克力液很容易混在一起，达不到效果。

麻将形状的巧克力很容易制作。先将白巧克力液体均匀的涂在上面，然后将模具放入冰箱冷冻5-6分钟，待凝固后取出。然后用黑巧克力液沿着麻将正面的字(或画)画。

但是制作礼品盒形状的巧克力并没有那么简单。因为是双色的，而且礼盒外面的丝带很细，不能用勺子弄洒。你必须用牙签蘸一下，然后一点一点地往上滴。这可以考验我的耐心和细心。我一边滴一边左右摇晃着模具，试图把液体均匀地铺开。过了一会儿，终于把丝带都滴完了，别的地方都没漏。付出才有回报！色带上的黑巧克力液凝固后，我用白巧克力液把黑巧克力液封好。一个漂亮的礼品盒就完成了！

已经出炉了。我迫不及待地想品尝它。真的很好吃！说不出的开心。

这个巧克力制作让我意识到，只有善于思考，面对困难毫不退缩，才能锻炼自己，增加技能。

【第14篇】原创制作七巧板作文700字-小学五年级作文

今天来巨人学校上作文课，心情愉快，脚步轻快。冯老师满脸春风地对我们说：“今天我们要做一个拼图游戏比赛！”听了消息，大家都做好了战斗的准备。比赛前，老师让大家选择讲台桌上的一块纸板和一把剪刀。我选了一个大纸板和一把小剪刀。我认为这把剪刀一定很锋利。老师拿出事先准备好的拼图示意图，让我们仔细观察。经过观察，我发现拼图是一个由五个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的大正方形。“准备好！开始！”在老师的指挥下，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落地的声音都听得清清楚楚。有些人绞尽脑汁想画图的方法。有些人左手拿着尺子，右手拿着笔，在纸板上画画，有些人测量纸板的边长。我首先测量纸板最短边的长度，并在此基础上在纸板上画一个尽可能大的正方形。正方形有两组对角。通过连接任意一组对角线，正方形被分成两个直角三角形。然后，通过将对角线的中点与任意三角形的顶点连接起来，将一个大三角形分成两个小三角形。最后，我按照自己的思路把剩下的数字一个个画出来。画好了，我拿起剪刀，沿着我画的线小心翼翼地剪。发现剪刀的刀片太短，纸板太大，只剪了一小段时间。当我把它剪下来时，剪刀根本伸不进去，所以我不得不从另一端剪。结果花了很大力气才完成切，比赛就这样结束了。通过这次制作拼图的活动，我培养了自己的观察、思考和动手能力。同时，我也意识到，要想把拼图做好，除了匠心之外，选择工具和材料也很重要。王，北京市中学五年级教师：冯亚荣

【第15篇】制作精美的夹画板作文700字-小学五年级作文

我最喜欢的兔子阮毅，广西百色市田东县第一小学五(1)班的朋友，我想告诉你，我家养了一只可爱的兔子，我给它取名叫“百柏”。

白白的身材小巧玲珑。听说白白出生的时候拇指那么小。这句话让我半信半疑。过了一个多月，这种白软的毛白白的长出来，两个长耳朵一直竖着，四条腿，前腿短后腿长，两只红宝石般的眼睛，一张三裂的嘴，很可爱。刚被养大的时候，对自己不是很了解，害怕出生。我总是像个大绒球一样缩成一团。经过一段时间的喂养，我渐渐了解我了，也熟悉了。每当我看到我，我就用两只血红的眼睛盯着我，用舌头加上一个铁笼子，动动嘴，仿佛在说：“小主人，你可以回来了，我饿了，快喂我。”

白白最喜欢的食物是青菜和萝卜。但是叶子一定要清洗干净再晾干，不然喂的太湿会生病，头发也不软不滑。吃白了慢慢吃，细心的朋友称赞它“温柔”。白白总是喜欢睡在墙那边的铁笼子里。也许他觉得更酷。他醒了会摇头伸懒腰，等着我喂他。我只白吃三四片叶子，但是一天吃五六顿饭，真的叫“少吃多吃”。如果它饿了，它会用乞求的眼神看着你。我刚把叶子放进铁笼子，还没来得及松开手，它就迫不及待地舔我的小手，让我觉得痒痒的。

白白是我最好的动物伴侣，给我的生活增添了很多乐趣。我想永远一无所有，永不分离。

讲师：陆

小学其他年级同类作文

我的小制作_可爱的不倒翁作文300字

这个周末，老师让我们做一个小制作。

我最喜欢当不倒翁。现在让我告诉你不倒翁是怎么做到的。

先准备好彩纸、彩笔、彩球、磁铁、双面胶带，然后将彩纸做成喇叭状，顶部无孔，用双面胶带固定牢固，画出水汪汪的大眼睛、挺拔优美的鼻子和微笑的嘴巴，然后将磁铁放入彩球中，用双面胶带固定，这样会增加彩球底部的重量。最后，用一个可爱的“角”包裹半个彩球。

我用手指轻轻戳了一下，它就要掉下来了，但是它调皮地弹回来，站在那里笑。哈哈，真好玩！

我把我的小制作给妈妈看，妈妈夸我很棒。我高兴得跳了三尺高，心甜如蜜。

作者：朱恩哲

（二年级作文，）

用三棱镜制作彩虹

用棱镜制作彩虹

江苏省常熟市谢桥小学6 (3)班朱智阳

指南：黄惠娟215523

在科学课上，我们做了一个有趣的实验，用棱镜看彩虹。你怎么想呢？老师让我们看同一个地方。如果我们看不到彩虹，我们会改变角度。无论如何，我们会看到一次。老师让每个组长上来拿个棱镜。我们等不及了。我们冲进走廊排队。当我们来到空地时，太阳很强，它伤害了人们的眼睛。

我们小组做好了一切准备，开始行动，但过了一会儿，棱镜里就没动静了。我们没有放弃。我们从一个角度换到另一个角度，但总是失败。心里自然不好受。看到其他小组都成功了，他们高兴地大喊：“我们成功了！我们成功了！”我的心像一块大石头，心情很沉重，大家都快绝望了。正在这时，老师来教我们如何启发，心中涌起一股暖流，说这次实验要成功。

我们组又开始了，大家一直盯着组长手里的棱镜，换了个角度。突然，一道七彩的光引起了我的注意。这不是彩虹吗？所有人都欣喜若狂。我用手数了数颜色，说：“绿，绿，哎，比平时的彩虹少了好几种颜色。”我睁大眼睛盯着彩虹。看到大家的实验都成功了，老师把大家召集起来，说明了原因。

原来阳光通过棱镜形成五彩缤纷的彩虹，这和雨后彩虹是一个原理。事实上，这些美丽的彩虹是雨后空气中的薄雾造成的。当阳光穿透它时，它将阳光分解成美丽的光线。三棱柱相当于雾。它没有颜色，但是分解穿过它的阳光。有时候，因为你的角度，你可能看不到完整的彩虹。缺几种颜色很常见。

所以，科学太精彩了！老师给我们讲了一个“制作”彩虹的过程的亲身经历，真的让我受益匪浅。

（六年级，700字）

小制作作文100字 风车

星期天在家，爸爸说要教我做风车，我听了很开心。

爸爸先找了一张很厚的纸，然后剪成正方形，再沿着对角线折两条线，然后用剪刀小心翼翼的沿着线剪，但是不要剪的太多。最后，他把四个角捡起来，用图钉固定在一根小棍子上，一个美丽的风车就这样诞生了。

大风车逆风呼啸而过。太美了。

（一年级作文，）