【第1篇】我的书包800字
我有一个草绿色的书包,用了5年了。虽然很破旧,但是很爱。听了父亲的话,我觉得父亲为了在旧社会生存,学算盘好难。至于我,我有优越的学习条件,老师的耐心,有问题随时可以问人。比起小时候的父亲,我真的是天上一颗,地下一颗。还能好好学习吗?那天晚上,我似乎增添了无限的力量,让自己精神焕发。躺在桌子上。一遍又一遍地重复错误的算盘问题。“21加起来是5,52乘以4”把公式背得滚瓜烂熟,把以前不懂的都懂了。
还有一次,正当我玩得开心的时候,突然收到了老师批的地理试卷。打开一看,心情沉重如铅:得了2分。你怎么能把这么不光彩的分数放进书包里?爸爸用它装党文书!我很抱歉这个书包。但是我觉得,我得了2分,悲观失望也没用。我应该努力学习,赶上功课。回到家就不玩了。我打开书包,复习地理。经过多次复习,我记住了老师说的所有地理。两周后又考了一次地理,考了4分。这一刻,我想:我不能满足,更不能放松!我们要继续学好功课,争取每门5分,再也不让不好的成绩装进我的书包里!
这个书包我从二年级就开始用了。我保护的很好。有一次书包上的一个铜扣掉了,我赶紧捡起来,跑回家一针一针的钉。五年级的一个晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查他的功课。他打开我的算盘书,看到字写得乱七八糟,公式错了,答案也错了。他连饭都没吃,就把算盘放在我面前,让我再打一遍,看看有没有错。我漫不经心的看了公式,父亲却很不高兴。我在打算盘的时候,爸爸看到我总是用拇指拉珠,就耐心的教我,但是我还是只用拇指拨……爸爸告诉我,他以前每天晚上都站着练算盘,不管是炎炎夏日还是阴寒的九月初冬。脚麻了,手酸了,要不就练。
【第2篇】小学五年级作文:书包里的争吵
有一天,小明的书包里传来一阵响声。
铅笔大声说:“要不是我,我师父能写出这么好看的字吗?我是最棒的。”橡皮擦反驳道:“如果不是我,你写错别字会靠谁,所以我是最棒的。”傲慢的书喊道:“你是个毛球。大师写得好不用看我。我是最棒的。”铅笔反驳道:“没有我,大师怎么写?”卷笔刀怒不可遏。“你是什么人?要不是我,你的头怎么会尖?”能写出这么好看的字吗?”文具盒突然压倒了橡皮擦,说:“有胆量就能和武术一较高下。看看我的泰山。”话音刚落,铅笔就喊了一声,“给我吃根棍子。”铅笔把铅笔盒敲到了地上。
这时,噪音惊动了书包爷爷。听完铅笔细述吵架的原因,他强心说道:“你只找到了自己的优点,却没有找到自己的缺点。你们应该取长补短,团结一致,为主人做得更好。只有在奉献中才能体现自己的价值。”听了书包爷爷的话,文具们羞愧地低下了头。然后铅笔举起铅笔盒,深深地鞠了一躬,说:“对不起,铅笔盒男。”“没什么,铅笔哥。”文具盒回答。于是大家各就各位。
文具回到书包里,静静地等待主人的召唤.
【第3篇】绿色的书包——勾起我淡淡的回忆作文700字-小学五年级作文
绿色象征和平,是我最喜欢的颜色之一。一直以为象征幸福的四叶草是绿色的。一直在寻找.
——铭文
床边的柜子上有我最喜欢的绿色书包,很久没用过了。这是我一年级时姐姐萧炎送给我的礼物。看到的时候很开心!每天晚上睡觉的时候都抱着。感觉好幸福。然而,从那以后事情就变了。
我在四年级,书包一直扛在肩上,这意味着我永远记得萧炎的妹妹,但我的父母似乎拿走了我心爱的绿色书包。不知道为什么,我妈悲伤地对我说:“xx(我的昵称保密),你妹妹小燕得了胃癌,去世了。我会火化她所有的东西。这个绿色的书包也要火化。”“不可能!在这种情况下,我不应该火化它。里面有回忆!我不能忘记我的妹妹闫妍。”“既然这样,你就答应算了。但你不能用,我们不会让你用死人的东西。”经过我的再三请求,绿色的书包留在了我的房间里,但是……每天晚上,我都被它惊呆了,我想记住我和妹妹萧炎之间的回忆!
直到进了小河,发现大家都在找代表幸福的四叶草,我才觉得四叶草的颜色可能是绿色。这种无知的想法开花了,我更加珍惜,以为是象征幸福的“四叶草”。现在,我想上初中,所以用起来更不可能,但我想养一辈子。是心中的希望,心中的期待。
ps:你喜欢我写的这篇文章吗?每个人都想要四叶草。我知道四叶草在我们心中。只要我们认为它是四叶草,也许它真的是四叶草!
【第4篇】书包内的争吵作文450字-小学五年级作文
周末,师傅不在家。关于书包里的各种文具展开了热烈的讨论。
一个伤痕累累的老橡皮受不了这种沉默,说:“我有最大的功劳。我师傅每次写错别字都会用我。你们谁的功劳比我大?”
“我!”一个像洪钟一样的声音传了过来。原来是直背的钢笔。他继续说:“每次主人要写东西,都要用我。谁的功劳最大,就一定属于我!”
“那不一定,我的功劳最大!”原来笔记本在大声喊。“每次师傅写作业,做笔记,我都不可或缺!”
“我的功劳最大!”“不是你,是我!”——
“安静!”这时,一直沉默的书包说话了。
“我天天装着你,没有功劳,我最大的功劳是——,但是你不能团结一些吗?当主人写笔记时,他需要一支笔和一个笔记本。当他写错别字时,他需要一块橡皮。如果小主人不见了,他就不能完成作业了。”
书包里的这些话震撼了书包里所有文具的心,让他们明白了一个真谛。朋友之间只有团结互助,才能创造更好的境界!
江苏省盐城市东台市东台实验小学五年级,邮编:
【第5篇】书包作文100字-小学五年级作文
如果,
你是一个广阔的宇宙,
我是你怀里的小行星。
如果,
你在长江里翻滚,
我是你肚子里的自由鱼。
妈妈,
带我去飞翔,
想到无边无际的天空,
让我的梦想变得更大。
湖北省恩施市利川实验小学五年级:1615379293
【第6篇】我的书包700字
书包对每个学生来说都是必不可少的,我也不例外。任何一年的旧书包都有点旧,需要洗。前天放学回家,一眼就看到书包斜靠在椅子上,以百米冲刺的速度冲过去。我妈说:“这是我朋友的女儿给你的。虽然用过,但是看起来是全新的。她的成绩一直名列前茅,所以一直担任“班长”。我知道我妈妈有她的道德。希望我能用上这个功能齐全的书包,成绩能和姐姐一样好。”
这个书包外观大气,颜色丰富多彩。它由紫色和粉色组成。前面有三个迪士尼公主。他们总是笑着看着我,仿佛在说:“小主人,你一定要好好学习,天天向上。”书包背面两个宽大的肩膀上有一块柔软的海绵,很人性化。背起来不会觉得吃力,反而会觉得轻松!
我用它完成了我的学习任务,尤其是学习资料,由它管理,安排合理。我的书包里有三层。第一层管理我的钥匙包和卫生纸,第二层管理我的尺子和笔记本,第三层管理我的课本、作业本和文具盒。我的书包右边有一个粉红色的小网兜,用来管理水杯。我一下子把所有的学习用品打包成不同的类别。这些洋娃娃是我的好朋友。他们整齐地躺在书包里。书包变得如此之大,似乎容纳了整个世界和很多知识,就像知识的海洋。我背着一个满满的书包,在屋子里走来走去,心里觉得很美好。直到胳膊累了,后背酸痛,我才放下书包。这时,三位公主似乎在嘲笑我:“小姐姐,别光顾装模作样了!”
我爱我的书包,它是一份特殊的礼物,也支撑着妈妈的希望…
【第7篇】书包作文450字-小学五年级作文
“它是我的好朋友。每个同学都有。帮我拿钢笔和墨水书,但我得带着它。”猜猜这是什么?对,是书包!是我离不开的好伙伴。
我的书包是无私的,紫色的。看起来只有两层,其实后面还有一层。书包很大,没有图案,除了右下角写着“尼基”,下面写着“娜奥米”。我还在书包上挂了一个白色的大挂件。大白长得可爱,是买书包送的礼物。打开一楼的小门,里面有我的铅笔盒。打开铅笔盒,里面有一支削尖的铅笔,一支装满墨水的卡通笔,和一支直截了当的自来水笔。打开最大的二楼,里面有很多东西:语文书,数学书,英语书,作业本……后楼有彩色衣服的蜡笔,密度均匀的尺子,优柔寡断的橡皮。书包旁边有两个网袋,里面有纸巾和水壶。
本来书包很轻,但是因为作业多,书包越来越重,压力也越来越大。每当我背书包的时候,我都会忍不住说:“哎,书包,你吃得太胖了!”
这个书包是我最好的朋友。虽然有点旧,但它已经陪伴我三年了,我不会失去它。我爱我的书包,我的“老搭档”!
【第8篇】书包的自述作文400字-小学五年级作文
书包的自述
嗨!大家好!我是一个漂亮的书包,身上盖着一件粉色的外套,外套上有一个小女孩。她粉嫩的脸蛋,水汪汪的眼睛,扎着俏皮的小辫子,可爱极了。小女孩穿着一条宽大的裙子,肩上罩着一只大蝴蝶,手里拿着一只小猫,很可爱!
我有一个大肚子,里面装着我主人的书,我的身体两边都有一个小口袋。我的手脚是连在一起的,可以天天抱着我的师父,陪她上学。
师父喜欢我,因为我出生在贵族——银泰百货。开学的时候,我师父把我抱回学校。同学们都看到了我,对我师父说:“书包真好看!”摸这里,摸那里,我很开心。
每次小师傅做完作业,都会给我收拾。但是时间长了,小主人也不像以前那样把我当回事了,就胡乱的离开了我。结果我差点变形。我真的很傻。吃黄连——分不清。然而,我师父的母亲看到了我的想法,她和师父认真地交谈着。我的主人很惭愧,第二天,我又回到了以前的样子。
我又成了大家夸的书包。
【第9篇】书包你在哪儿作文600字-小学五年级作文
书包,你在哪里?8月28日,浙江省嘉兴市向阳小学《1》班宣佳怡,我们回家的时候,发生了一件怪事。是这样的:晚上,爸妈下班了,我就收拾书包,扛着书包下楼了。因为爸爸妈妈的公司离家很远,爸爸想自己开车回去,我睡车里。今天,我也不例外。睡觉的时候感觉不舒服,就把包放在旁边,然后就舒服的睡了。
半个小时左右,我们到了海盐海文西餐厅,我背着书包进去了。十分钟后,我们吃饱了就回去了,但是我忘了拿回书包,我却一点都不知道,高高兴兴的回家了。到了我家门口,我妈叫我拿书包,我却对我妈说:“没关系。不管怎样,我明天必须去公共汽车。没关系。”然而,我不知道我的书包已经不在车里了。
第二天,我上车去找我的书包,但找不到,这让我像热锅上的蚂蚁一样焦虑,因为我的寒假作业都在那个书包里,如果我丢了,它就完了。到了我妈办公室,我搜了一下我妈办公室,没找到。现在我和妈妈都很着急。突然想起来是哪家西餐厅。我怀疑我的书包在那里。我把这个想法告诉了我妈,我妈打电话给我在海盐的阿姨,让她帮我看看。过了一会儿,阿姨打电话来说我找到书包了,这让我高兴得上蹿下跳,好像逃出了那个恐怖的地方!
讲师:董建华
【第10篇】书包里的战争作文700字-小学五年级作文
突然有一天文具盒说:“我可以装各种文具,所以我的作用很大!”(日语)“谁说的?我的作用最大!”语文书赶紧辩解,“胡说,胡说!”数学书傲慢地说:“5 4(我是)最有8(大)效果!”。“我的作用最大!”一只软铅笔从铅笔盒里跳出来,尖叫起来。“宓西(胡说),你,不,都不是我的对手,我的功劳是从西到西!(最大!)”,日语专用词典打断了所有文具。“看来我们要来第五次文具‘大战’了!”字典里大胆地说:“对,你可以从西方来做!”日语专用词典同意。“好的”英语词典上说,“我们都同意!”所有文具都同意了,但文具盒沉默了。“第五次文具大战”明天就要开始了!“大家都同意了。
第二天,各行各业的军队都到了。字典陆军也准备了“空军”和“海军”,还有三枚“中子弹”备用。pen陆军和pencil陆军也装备有爱国者防空导弹、alm-7海雀导弹和小牛导弹。战争开始的时候,军队装备最简陋,扛着“步枪”,穿着“凉鞋”,其他军队扛着“冲锋枪”,穿着“靴子”。战争开始不久,钢铅笔军的雷达发现,字典的f-16“战斗机”已经渗透到我军“总部”。在这个紧要关头,钢铅笔军慌忙发射了两架“幽灵”飞机,发射了两枚“哈姆”超视距导弹。但是,书军没想到浑水摸鱼。这时,他的军队发射了三枚“黑尔”导弹,拦截了两枚“哈姆”超视距导弹。这时,又一枚“黑尔”导弹飞向字典军的“舰”。然而字典军万万没想到的是,字典军的雷达已经发现了书军的“黑尔”导弹。他们已经发射了五枚“战斧”导弹和十艘“舰艇”
就在字典军想把三颗“中子弹”扔进书军“总部”的时候,铅笔盒出来了。他说:“其实每个人都有自己的长处和短处。我们不能只看到自己的优点而忽视别人的优点。要取长补短!”大家听完文案都陷入了沉思。
从此书包又回到了平静的生活。
【第11篇】书包里的甜酸苦辣作文400字-小学五年级作文
书包是每个学生的必需品。里面有甜有苦的故事。
书包很甜。你尝过吗?每次成绩好,听着老师的表扬,听着家长的表扬,感受着同学羡慕的目光,心里总是很开心。
书包酸了。你感受过吗?总听爷爷奶奶说:“你真幸福!我们没有带书包去上学。”爸爸妈妈总是满怀期待地说:“儿子,你要好好学习。”我深深的知道,父母挣钱供我们一起上学并不容易。这个书包里不仅有父母的辛勤汗水,也承载着他们对我的期望。
书包苦你知道吗?随着年龄的增长,我进入了高三,作业也多了起来。回到家,不仅要做老师布置的作业,还要做家长买的一个又一个习题。书包承受不了那么大的重量,要么“缺胳膊少腿”。你觉得书包能不苦吗?
书包辣,你信吗?每当考试不好,老师公布成绩的时候,他就很不高兴。下课后被同学嘲笑,滋味更不好受。一回到家,我爸妈又念了一遍“紧缩咒”,哪怕有陌生人。这是,我的脸总是在燃烧,我迫不及待地想消失。
一个书包就像一个百味瓶,只要你细细品味,就能尝到各种味道。
【第12篇】快乐的书包(中英)作文100字-小学五年级作文
快乐书包
我有一个快乐的书包,
他每天陪我去学校,
每天陪我上课,
我爱我的书包,
他总是很努力,
太美了,
一个红色的小书包,
一个空虚快乐的书包…
包包的快乐
我有一个快乐的书包,他每天陪我上学,每天陪我上课,我爱我的书包,他总是那么努力,那么漂亮,一个红色的小包,
【第13篇】书包里的庆典作文500字-小学五年级作文
一个阳光明媚的日子,学校里的一场竞赛开始了,大家开始一个接一个的答题,争分夺秒。
题目难,有的同学眉头紧皱,有的同学满脸通红.考场很安静,只听见呼吸声和翻卷声。小红仔细检查了问题并回答了它们。仔细检查后,铃响了,交了试卷。
第二天,老师报了分数,学生们心里一跳。他们都很紧张,不知道能得多少分。“李小虹100分!”老师报到的时候,同学们立刻向她投去羡慕的目光,小红觉得好开心。
晚上,明月挂在天上,兴奋了一天的小红甜甜地睡着了.
睡着了,她好像听到了"?"原来文具书籍在书包里举行盛大的庆祝活动,就是为了庆祝他们的小师傅小红得了100分。
音乐响起,单簧管吹奏着“迪迪杜杜”。有人提议举办一个舞蹈活动,每个人都跳了舞作为回应。首先,潘男爵上台了。他用他的小拐杖跳着踢踏舞,却看到他在蹬着拐杖,挥舞着拐杖。
尺子、三角尺、圆珠笔、书签成对组合,在男爵钢笔后面翩翩起舞。橡皮作为鼓,铅笔作为锤子,铅笔放在橡皮上,发出“咚咚”的声音。尺子旋转变化,一会儿成直角,一会儿成锐角,一会儿成钝角.
书本热情地鼓掌,“噼里啪啦……”,庆祝活动达到了高潮。大家手拉手欢呼雀跃,文具书籍动员:希望小红再接再厉“上一段楼梯”学习!
【第14篇】我心爱的书包_小学状物作文600字
我妈妈给我买了一个新书包作为生日礼物。
我非常喜欢这个新书包。既美观又耐用。也是我最喜欢的颜色和图案。它的外部背景颜色是我喜欢的浅蓝色。
里面全是我喜欢的小白兔图案。我仔细一看,设计很不错。有五层,两边各有两个包。可以放水杯,餐厅纸。每一大层都有两个小层。我把尺子、剪刀和胶带放在一楼,我经常称之为“工具箱”。在二楼,我放了文具盒、修正带等文具。三楼,我放论文,材料之类的。四楼是有家人的大家庭;主要学科书籍,基础训练,字典等成员。中间有一层布,用来隔离重要或不重要的东西。这也是我喜欢它的原因之一:它的结构好,经久耐用。
我的新书包还是我的主管。上课前,我把书从它家拿了出来。下课后,它看着我把书带回家。放学后,它监督我,把他们一个个送回家。当我回到家时,它监督我认真完成作业。所以,我的好成绩也有它的一份。这是我的主管;我的新书包。
记得有一次放学。我急忙去拿书,很快就看完了,马上回家了。但是回到家,我发现;我的语文书不见了!我一直在到处找。我就是找不到我丢失的语文书。我一边看一边想;我的语文书呢!语文书!突然,我看到了责备的脸。啊!我记得。我把那本语文书忘在桌子上了。嘿!如果我没有急着听书包的话。但仔细藏书,我就不会落到这一步。嘿!那天我没有做语文作业。被老师狠狠骂了一顿之后,记性很长。每次收藏书籍,我都会认真收藏,不再奔波。
我的新书包。我最好的导师,谢谢你的陪伴,你不仅是我最好的朋友,而且我相信你是我所有书包中最好的一个!
【第15篇】书包里的秘密600字
有一只叫花花的小兔子。有一天花花放学回家。花花对妈妈说:“妈妈,我今天考了100分。”妈妈马上给花花买了很多好吃的,因为花花从来没得过这么高的分。
晚上,花花抱着自己喜欢的东西睡着了。这时,书包里的文具开始夸起来。铅笔说:“我贡献最大。没有我,大师怎么写得直,得不到老师的表扬?”橡皮说:“我功劳最大。如果我帮师傅擦掉错别字,师傅拿不到100分。我有最大的功劳。”现在卷笔刀着急了。他赶紧站起来说:“你敢跟我争功劳吗?”如果我没有帮助我的主人磨尖钢笔,主人不可能用它写字。”听完他们之间的争论,橡皮悄悄地藏了起来。
第二天,老师给学生布置了一项作业。花花大师立刻拿起笔,认真地写在笔记本上。突然,一个字写错了。花花在铅笔盒里翻了好几次,还是找不到橡皮擦,就大声哭了起来。老师看到花花没写完作业,就批评花花。在家里,我妈也批评花花。花苦如苦瓜。
那天晚上,花花睡了。铅笔见师傅这么伤心,铅笔主动对橡皮擦说:“对不起,我不该跟你吃醋。大师能在考试中取得好成绩,其实是我们所有人的功劳,我们缺一不可。”橡皮听完铅笔的话有点不好意思,最后他们又和好了。
从那以后,兔子花花经常得100分,经常受到家长和老师的表扬。但是花花及其文具也很开明。他们取长补短,共同进步!
书包村里的故事
湖北省武汉wisco 11级1班杨红玉书包村有一个漂亮的房子,就是一个铅笔盒,里面有一个幸福的家庭,有一个铅笔妹妹,一个橡皮擦妹妹,一个尺子哥哥,一个小刀哥哥.都各有所长。
有一天,我的铅笔妹们坐在镜子前给自己穿衣服。看,他们有些人戴着红眼睛,有些人戴着黄眼睛,有些人穿着花衣服。这些姐妹头上还戴着小巧精致的帽子。他们多漂亮啊!据说工人的叔叔在这里安装了一种特殊的材料,叫做“石墨”。姐姐铅笔最得意的就是用它写空间,帮她的小师傅。
橡皮擦姐姐和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐写错字,橡皮姐会用小手轻轻擦掉。
有一天,小刀的弟弟发现妹妹铅笔写的字很粗。他焦急地说:“看,你的笔芯不再锋利了。”
“是吗?”铅笔姐说:“那快帮我!”
“好吧!”刀哥说完就舞刀了。
“轻松!”橡皮妹妹很着急。“你这么快,别伤害你妹妹。”
小刀的弟弟脸红了:“好吧!”
“没关系。”铅笔姐姐说:“不削尖,我就不能更好地为主人服务。”
书包村的居民一直都是这样默默的互相关心,互相帮助。
讲师:英子
(小学二年级,)
书包里的悄悄话500字
我的小师傅晶晶买了一个全新的书包,一些平时陪我小师傅晶晶学习的朋友,比如铅笔、钢笔、橡皮、书也住在里面。
刚开始是以客人的身份互相尊重,出现了“桃园结义”。笔是老大,铅笔是老二,橡皮擦和书自然是老三老四。
刚开始的几天,他们互相帮助,但好景不长。他们没有称对方为兄弟。他们每天各奔东西。
有一天书包掉出来,钢笔先开口了:“哼!我是老板,你得听我的,我的作用比你大。小师傅可以用我写各种作业,你们都该下岗了。”铅笔一听,不服气的说:“你有什么用?我可以给我的小师傅你画画写申请题!写完也抹不掉,还是我的作用很大!”橡皮擦听了铅笔的话,大声喊道:“没有我你能擦掉吗?”书上还说:“没有我,小主人不会那么喜欢你,所以我可以帮助小主人学习知识,我有最大的功劳!”说到这里,书包说:“没有你的小主人,你不会知道更多。当然,如果你们和睦相处,小主人会更喜欢你!”
他们都羞愧地低下了头。
(小学三年级,)
我的书包
我有一个草绿色的书包,用了5年了。虽然很破旧,但是很爱。听了父亲的话,我觉得父亲为了在旧社会生存,学算盘好难。至于我,我有优越的学习条件,老师的耐心,有问题随时可以问人。比起小时候的父亲,我真的是天上一颗,地下一颗。我可以不好好学习吗?那天晚上,我似乎增添了无限的力量,让自己精神焕发。躺在桌子上。一遍又一遍地重复错误的算盘问题。“21加起来是5,52乘以4”把公式背得滚瓜烂熟,把以前不懂的都懂了。
还有一次,正当我玩得开心的时候,突然收到了老师批的地理试卷。打开一看,心情沉重如铅:得了2分。你怎么能把这么不光彩的分数放进书包里?爸爸用它装党文书!我很抱歉这个书包。但是我觉得,我得了2分,悲观失望也没用。我应该努力学习,赶上功课。回到家就不玩了。我打开书包,复习地理。经过多次复习,我记住了老师说的所有地理。两周后又考了一次地理,考了4分。这一刻,我想:我不能满足,更不能放松!我们要继续学好功课,争取每门5分,再也不让不好的成绩装进我的书包里!
这个书包我从二年级就开始用了。我保护的很好。有一次书包上的一个铜扣掉了,我赶紧捡起来,跑回家一针一针的钉。五年级的一个晚上,爸爸下班回来,打开我的书包检查他的功课。他打开我的算盘书,看到字写得乱七八糟,公式错了,答案也错了。他连饭都没吃,就把算盘放在我面前,让我再打一遍,看看有没有错。我漫不经心的看了公式,父亲却很不高兴。我在打算盘的时候,爸爸看到我总是用拇指拉珠,就耐心的教我,但是我还是只用拇指拨……爸爸告诉我,他以前每天晚上都站着练算盘,不管是炎炎夏日还是阴寒的九月初冬。脚麻了,手酸了,要不我练。
(一年级,700字)
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