小学五年级风筝作文

关注：61 发布时间：2021-11-15 13:00:41

【第1篇】我的风筝作文400字-小学五年级作文

我的风筝

今天是星期五，哥哥一遍又一遍地哭着买风筝。奶奶帮不了他，只能按照哥哥的意愿去店里买风筝。

来到店里，我和弟弟被各种各样的风筝弄得眼花缭乱。我就是挑不出一只坏风筝。这么多风筝，不知道选哪个好。最后，我和哥哥聊到了蝙蝠风筝。于是，我们为此吵了起来。我是哥哥，所以我不在乎他！所以我选择了另一个比他的风筝更大、更好、更酷的风筝。我相信我的风筝会比我哥哥的风筝飞得高。因为我的名字里有“飞”这个词，所以我买了一个飞机风筝。

我要和我哥哥去参加风筝比赛！

我已经准备好了，心里想：呵呵！我一定会赢。后来我也跟我哥说了同样的话。他不服气的说：“你怎么这么自信？为什么会赢？”就算他这么说，我也不是没有准备。我抗议道：“就因为我是学校风筝比赛二等奖！”他听到这话有点害怕。但他仍然自信地说：“第二.二等奖是.二等奖，难吗.我还怕你？”虽然他这么说，但我还是知道他还是怕我，从他的口吃就可以看出来。

比赛的结果，我没想到。我赢了！这是事实。哥哥终于无话可说了。

小学五年级风筝作文

【第2篇】风筝飞过的地方

在山脚下，我看到许多风筝在蓝天上飞翔，我不禁感觉很好。慢慢走到山顶，坐在石凳上看风筝互相调侃。可惜好景不长。一根风筝线断了，挣脱了枷锁。一阵风吹来，然后飞来飞去，我的思绪飞来飞去。在安静的森林里，风筝慢慢停了下来，野花和鲜花来迎接我们。高大的树木愿意做“护花使者”。用“珍珠”轻轻抚摸树叶，露水像滑梯一样快速滚下，真有趣！小动物们在这里玩得很开心！饿了，树上有好吃的水果；渴了，附近有一条清澈的小溪，味道甘甜；累了，软草是软床；好玩，自由奔跑，什么都可以用，枝叶可以当皇冠，草可以当发饰……在这里想干嘛干嘛！

风来了。哦！该开始了！无私的花给风筝很多香味，希望带去其他地方分享给你…

穷国，城市里没有新鲜感的地方，那里很穷。小孩子一根线就能做出可爱的小动物模型？一块布可以用心灵手巧变成一件衣服？自洗做饭从小就很独立？风筝停在乡下的一条小路上，到处散发着香味。带着孩子抓蝌蚪，看着它们变成青蛙。不好玩，但是很好玩。体验了做主人的辛苦和快乐，早起把家禽喂饱，开始找食材，洗衣服，缝衣服.虽然很辛苦，却有一种前所未有的幸福感。

风催促我们再次出发。孩子们慷慨地给了风筝一些快乐，并希望与不快乐的人分享。所以我们不情愿地离开了.

光明的城市，降落在屋顶上。这里的一切都很整洁。大理石花坛里有一些硬挺的腰肢等着人们的赞美，却没有香味。我叹了口气。我从风筝上提取了一点气味，并把它洒在它们身上。广场上矗立着许多壮观的建筑，人们争先恐后地与它们合影。路上车辆很多，一辆车跟着一辆车，还有一些戴着红领巾的少先队员帮助盲人和老人过马路。学校里有几个学生举着“光荣”的试卷，沮丧地低头。风筝一到，那些农村孩子给的快乐就刚好派上了用场，一个个都想通了。下次努力不抑郁！在公交车上，不要急着抢位置，要有条不紊地一辆接一辆上车，错过了就耐心等下一班车。看老人，孕妇等。都在争夺自己的座位。多和谐啊！

风来了。告诉我们旅途有多美好。这个城市的人们给风筝新鲜有趣的东西，美丽的风景和优秀的品质。

在医院里，辛辣的药水和酒精混合在一起，风筝穿梭在医院里，试图让香味掩盖酒精和药水的味道。给每个生病的人带来快乐。鼓励大家战胜疾病是一个快乐的世界。和每一个病人交谈，倾听他们的抱怨，告诉他们窗外的世界是多么美好。最后，风筝停在一个白血病孩子的床边，把路上得到的一切都给了他。孩子非常兴奋和高兴，苍白的脸变红了。每天和孩子讲故事就是孩子从白血病阴影中走出来的时候…

风又来了，送我回去。但是风筝没有回去。只有我一个人。风筝不得不陪伴住在医院里的孩子度过一生中的困难时期。我没有带任何东西，因为我认为我不需要它。这样的旅行就够了……我的思绪飘回了山顶。

整理完思绪，我怀旧的看了一眼蓝天，望向远方。那是风筝飞翔的地方，有风筝留下的脚印…

【第3篇】无补的伤痛（仿写鲁迅的[风筝])600字

无益的痛苦(模仿鲁迅的【风筝】)每当看到统治者，我的心仿佛变成了铅块，重重地落下.

我是一个固执的小女孩。我最讨厌的是朋友不把我放在第一位。所以才和朋友吵架。

那是五年级的期末考试。当时我在做一道画图题。我把我的铅笔盒空了出来，但我仍然没有尺子。我别无选择，只能向朋友借。我小声对朋友说：“你好！把尺子借给我……”我还没说完，她已经把尺子借给了另一个同学，我怒不可遏，心想：“好吧，我们以后一刀两断！下课后，我把她叫过来，板着脸对她说：“喂，你知道我考试的时候问你借尺子吗？”“我知道。”她笑着说。我立刻上前放大声音说：“那你为什么不把你的尺子借给我？”“那时候已经有人先问我借尺子了。“我一点都不在乎，”哼！“我头也不回地走了。不知道她后来怎么样了，也没注意。从那以后，我再也没有把她当朋友。

我知道有办法弥补：我给她写信，向她道歉，说我当时很迷茫。然而，当我向她提起这件事时，她诧异地看着我说：“有这种事吗？”彻底忘记，没有怨恨，还有什么好原谅的？我的心一定很沉重.

现在我们分开了，和新朋友一起买尺子的时候，忍不住回忆起过去，有点怨恨…

【第4篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字

周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。

回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”

这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。

作者：马子跃

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第5篇】风筝的梦想作文400字-小学五年级作文

风轻轻地吹着

你手中的线一直在缠绕

风筝跟着它一起飞

在空中飘来飘去

像一只飞走的鸟。

在蓝天白云中畅游

就像放飞一颗忧郁的心

放松整个人

被封印了很久的心随着它一起飘扬

在新鲜的空气中飞啊飞

走进流动的童话仙境

粗心大意。

手里的线滑了

其实是个风筝。挣脱

因为它追求无拘无束的生活

我渴望自由活动

似乎只有风能读出它的声音

一阵风吹来

(指茂密的森林或沙尘暴)遮住天空和太阳

牵着风筝的手

摆脱线轴的控制

但是风筝一点也不快乐

不再幻想有蓝天白云的呵护

因为它读懂了生活

体验幸福的单调生活

它不属于幸福

只有经历多味人生的沉浮

可以称之为一种幸福

它开始珍惜

你脚下这片广阔的土地

它不再有任何过分的要求

就是想用自己的手

创造自己的美好未来

河南省郑州市管城区腾飞路小学五年级陆：

【第6篇】寒假放风筝的乐趣

寒假最开心的事就是放风筝。每年寒假，我都和爸爸妈妈在思域广场放风筝。

我先把风筝拿好，然后我妈妈把它捡起来，然后我爸爸喊了一声“放开它”，然后我妈妈把它扔到了空中。我跑得很快，风筝在空中飞舞。它似乎飞得越来越高。突然一阵风吹来，线突然断了。风筝飞了！飞！飞到铁丝网上。

我飞快地奔向电线杆。我苦苦思索，终于想出了解决办法。那就是等着风把它吹倒！

我站在那里等着风吹，感觉风要吹了。的确，一阵风把风筝吹下来，我赶紧接过来。

我希望我是一只在蓝天上自由飞翔的风筝。让我也试试在天空中飞翔的快乐。

最后，我和爸爸妈妈从思域广场回到了家。

下次，我一定要在市民广场放风筝！

【第7篇】小学生作文写一件事500字放风筝

春天和三月是放风筝的好时机。蓝天上飘着白云，五颜六色的风筝在飞。它们似乎是五颜六色的蝴蝶，让天空更加美丽。

今天，我和钱燕燕、沈芯羽、刘东玲、爸爸来到盐城放风筝。绿色的草地上，有五颜六色的帐篷。老老少少都在笑着尽情玩耍，我们也加入了他们。

我们每个人都拿出了风筝，我的是保罗弗兰克的风筝，沈芯羽的是你好的风筝，钱燕燕的是海绵宝宝的风筝，刘东玲的是哆啦a梦的风筝，所有这些都很可爱！

我开始放风筝。我请父亲帮我举起风筝。我跑。我轻快地跑着，有微风吹过，感觉很舒服。我似乎在与风赛跑。爸爸渐渐松开手，风筝飞了起来！我一路看着跑步。我抬头看见风筝在空中飞翔。我一直把线放在手里，风筝越飞越高！我停下来，站在草地上看着天空，我的风筝渐渐落下来。我一路跑去捡线。一阵风吹来，风筝保持稳定，飞回了原来的高度。

刘东陵、沈芯羽和钱燕艳也站在草地上，望着天空，又看着我们。但是刘东玲和沈芯羽的风筝都在飞，他们很快就要绑在一起了。刘东陵立即跑到另一个地方去放它。

这时，天空中的风筝更多了，有金色的“小鸡”，凶猛的“老鹰”，可爱的“白鸽”.这使得天空看起来绚丽多彩。看，风筝像笑脸一样在天上飞，多可爱啊！它带着我们的希望飞向遥远的天空！

【第8篇】春阳·童年·风筝作文600字-小学五年级作文

当春风吹动大地时，天空中有更多的风筝。在杂货店，我看到了一只漂亮的风筝，它有一个大蝴蝶的形状，粉红色的背景，彩色的图案和一条长尾巴。就像在我眼前点了一盏灯，突然亮了，赶紧跑回家把我的零花钱都拿出来换。

“呵呵，你钱不够买半只风筝”。

我在老板的笑声中逃离了杂货店。我的小心脏好像被刺了一下，眼神也渐渐淡了。

我想不出任何其他方法来得到它。我就是这么傻傻的想，也成了我一个七岁女孩最大的梦想。有几次我和父亲一起沿着杂货店走，我会盯着蝴蝶风筝看，没有眼睛。很多次，爸爸发现了我的小心思，给我买了风筝。

我太高兴了，不知道该怎么办。下午，我缠着爸爸和我一起放风筝。我们来到田野，浅黄色和绿色的眼睛，温暖的阳光和微风。我拿着线轴，父亲飞快地跑着。过了一会儿，风筝向着太阳飞得越来越高。太阳给风筝镀金了。我高兴得心想：要是能在天上自由飞翔就好了！

那年春天，风筝承载了我所有的梦想。我看见风筝上有一根线。我绝不会允许我美丽的梦想有一点点瑕疵。我用剪刀剪的，不小心剪了风筝的翅膀。

风筝再也飞不动了，我又难过又焦虑。第一次尝到了自责的滋味。爸爸说风筝坏了，再买一个就行了。但是你再买的那个风筝就再也不是那个风筝了。

时间的流逝逐渐冲淡了一切。当我再次看到漫天飞舞的风筝时，我的童年回到了我的心里，金色的风筝在记忆的天空飞翔…

:五年级匿名

【第9篇】放风筝作文900字-小学五年级作文

厨房用具

在电视上，我看到许多孩子带着他们的风筝去野外。但是我从来没有自己的风筝。终于有一天，爸爸说要给我买个风筝，实现了我的小愿望。

第二天，风筝被买回来了。它的设计是一只美丽的蝴蝶，翅膀五颜六色，极其明亮。正当我兴奋的时候，外面刮风了。我哭着让爸爸带我去放风筝。我们带着风筝来到光秃秃的麦田。爸爸拿起风筝，使劲扔，然后迅速松手。在风的帮助下，风筝逐渐上升，升到了太阳的高度。风筝越来越小，但它们越来越漂亮。如果你不仔细看，你会认为他们是真正的蝴蝶。远处的鸽子看到了这只美丽的‘大蝴蝶’，情不自禁地飞过去看它。鸽子围着蝴蝶飞来飞去，好像在飞，说：“这是蝴蝶吗？”你怎么这么大？为什么和我们平时看到的不一样？是怪物吗？“突然，蝴蝶被风吹动了，鸽子飞快地跑开了。我以为这只蝴蝶会吃掉他们！这时，我对爸爸说：“爸爸，我可以放风筝一次吗？“我父亲答应我去捡风筝。我想了想父亲的动作，又试了一次。我用力把风筝抛向空中，但还没等我松手，风筝就掉了下来。我悲伤地对爸爸说：“爸爸，我不能。你应该放手！”爸爸用鼓励的话语对我说：“不要灰心，失败是成功之母，再试一次！“我又拿起风筝，按照父亲的方法试了一遍。这一次我成功地把风筝扔了出去，然后我应该把线放好。但是由于第一次放风筝经验不足，不知道怎么放线。站在一边的爸爸告诉我，稳住，不要慌。我放出线，风筝越来越高。但是这个问题解决了，又来了一个。线长风筝高，但是怎么控制线呢？爸爸告诉我，拿着放线轮就行了。啊！我成功了。我带着风筝左跑右跑，但它没动。我问爸爸为什么。爸爸说：“线很长，离你越来越远。你在这里玩，线跟着你动，但是不远处，这个力量没了，所以上面不会有变化。“知道了这些，我想把线收起来。但是我不能。爸爸不觉得烦。他还是很认真的跟我说：“你只要拿着这个，顺时针摇就行了。哈哈，终于学会放风筝了！我高兴地在地上跑着。大喊大叫.

不知不觉天就黑了。我父亲和我放下风筝，愉快地回家了。

通过放风筝，我以前从未感到快乐，同时也学到了很多知识。

【第10篇】风筝情作文1100字-小学五年级作文

绿色的叶儿用柳枝装饰，柔软的春风悄悄地把大地吹绿了。大概又该去老家放风筝了。记得小时候拉着奶奶的手去村里放风筝。却见村里老人捏土为灶，空中祭奠香三柱，两边点着红烛纸做的贡品。纸灰像无数的风筝一样飞起。人们虔诚地跪下，向南方磕头三次，愿上天保佑世界，一年四季都有好天气。老人被苍桑折磨的脸上露出了笑容，就好像他们在飞来的纸灰中看到了丰收。仪式结束后，数百只五彩缤纷的风筝飞起，开始升空，其中大多数是“雨女”、“风神”、“财神”、“土地”等神。那些穿着只有两三块补丁的节日“连衣裙”的人，看着风筝笑，却无法掩饰自己的辛酸。每年祈祷换来的是什么？

穷，还是穷。但他们只是虔诚地祈祷，虽然只是一个纸做的偶像，虽然希望如此渺茫，但只有这样才能带来一丝安慰。风筝在蓝天上飞翔，如此之高，如此之远.风筝是我对家乡的印象，所以当我再次踏上这片土地时，我只有一个愿望：明天的风筝节从家乡放风筝。我迫切的内心催促我加快脚步，奔向卖风筝的供销合作社，但渐渐地我的脚步慢了下来，一幅全新的农家画卷展现在我眼前。一望无际的旷野上，绿油油的麦苗沐浴在金色的阳光里；河边肥壮的牛羊悠闲地啃着绿油油的嫩草；成群的鸭子扭动着身体在河上玩耍；池塘里，鱼不时从水里翻出来，溅起片片涟漪。水电站飞过河岸，一排排新建的瓦房，幼儿园里传来阵阵孩子的声音.不知不觉就这么热闹！真不敢相信这是老供销合作社。门前人来人往，老人拿着一台大彩电搬出了店。年轻人穿着时髦的衣服，成双成对地拎着年货。孩子们带着风筝、风车、鞭炮和嬉戏冲出商店。我记得小时候来这里的时候有多冷多压抑。商店空空如也，但我忍不住看着人们干瘪的口袋。但如今，商店里摆满了各种各样的商品，富人挤满了商店，就像一盏充满风的“孔明灯”，洋溢着宠爱和快乐。我精心挑选了一只漂亮的风筝。我好像看见它在蓝天上高高飞翔。但是在回家的路上，绵绵细雨，雨水浇在我的身上，浇在我的心里，太让人失望，太让人沮丧了！我的心情就像一只断了的风筝，在风雨中旋转着从天而降。

回到家，我默默地坐在窗前，凝视着小雨，祈祷明天能放晴。但似乎小雨不懂我的心思，还在下雨。黄昏来到了村子，一点，二点，三点.无数的灯亮了起来，就像天空中的星星。这点点光芒像一颗珍珠般相连，时而蜿蜒在山腰，时而赫然在天。在无边的雨雾中，一点点光亮就像是在空旷的天空上写生一幅活生生的立体图，呈现出巨大的气势。光芒滚滚，宛如一条巨龙的庞大身躯，在群山之间翱翔。我的脑海里突然闪过。这不像我家乡的风筝龙吗？哦，它是风筝、故乡和龙的灵魂.

【第11篇】友情，像短了线的风筝作文100字-小学五年级作文

也许是多彩的

只

我都忘了

比我记得的更多

时间不能带走空间

笑声沉淀在心中

初恋是永远的

每一个醒着的梦的边缘

太阳仍然会再次出现

坐在世界之巅

试着放下你的心情

突然发现

友谊

它实际上就像一只断线的风筝

飞得越来越远~ ~ ~ ~

【第12篇】放风筝比赛作文250字-小学五年级作文

精彩的放风筝比赛开始了。五颜六色的风筝争先恐后地飞向蓝天。风筝的款式太多了！有：“蝴蝶”风筝，“鸟”风筝，“鹰”风筝.它们在天空中展示着神奇的力量，让人眼花缭乱。

这只华丽的“蝴蝶”风筝在蓝天上翩翩起舞，仿佛在骄傲地说：“我是天空中最美的，没有人能比得上我。”骄傲的孙悟空举起金箍棒，把筋斗云踢上天，仿佛在喊：“妖怪，别跑！”仿佛在扮演狡猾的怪物；小华的“黄夹克”风筝飞得最高。只见小华淡定的拉着绳子往前跑，又拉着绳子往回跑。风筝仿佛知道主人的心情在飞升，越飞越高。

这次风筝比赛真的很精彩！

【第13篇】放风筝(转载)作文200字-小学五年级作文

今天，我妈妈、奶奶和姐姐去田野放风筝。路上姐姐一直嚷嚷着要风筝。我看见前面有一根绳子和一个塑料袋。我想：如果你把绳子挂在塑料袋上，你能给你妹妹放吗？我赶紧跑去做了个风筝，做完了就给了妹妹。我姐姐带着风筝跑啊跑。风筝飞了，我妹妹很开心。我对妈妈说：“我们也开始玩吧！”妈妈说：“好的。”我和妈妈把风筝放了起来。风筝越飞越高，连风筝线都松开了。突然，风筝线断了，风筝掉到了土里。我妈跑过去拉绳子，把风筝拉起来，我们又放风筝了。时间不早了。妈妈收拾好风筝，我们边说边笑地回家了。

【第14篇】放风筝400字

我们每个人都有快乐、愤怒、悲伤和快乐。我最喜欢的事情是放风筝。

在中国，风筝有两千多年的历史了。最初的风筝是由木头制成的，叫做纸风筝。后来用纸做的，叫纸风筝。风筝上装有竹哨，风吹纸哨时发出古筝般的声音，故称风筝。

那天，我来到世纪广场。他左手拿着一只蝙蝠风筝，右手拿着这条线，用尽全力向前跑去。爸爸大叫：“该放手了！”我一松手，风筝就在风中飘了起来。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然，风筝像着了魔一样垂直下降。我以为是天上的仙女觉得这个东西会干扰他的工作，就把风筝击落了。

我慢慢把线收起来。开始了第二次飞行。这次吸取了上次的经验，飞的很顺利。蝙蝠在我的控制下平稳地在天空飞翔。突然，一阵风吹来，风筝摇晃起来。我利用了这个机会。我一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。这时，我满心欢喜，和风筝一起跳舞。我好开心，好开心！

放风筝真的是一种享受！以后会经常参加这个活动。

【第15篇】风筝作文800字-小学五年级作文

风筝在中国有着悠久的历史和文化。中国第一个风筝是木头做的，但是不到一天就坏了。从那以后，人们不断改进风筝。在繁荣的唐朝，风筝得到了人们的关注。将来，许多人会用风筝来传递信息和表达内心的感受。

在古代，风筝被称为纸风筝，深受古代儿童的喜爱。草长莺飞二月天，岸柳醉春烟。孩子们放学回来很早，所以他们利用东风放风筝。“这首诗充分表达了古代儿童对风筝的热爱

有古代，现在人们对风筝情有独钟。

一旦你做了一个风筝，

今天在理科班突然收到好消息。学校要举办放风筝比赛，但是风筝必须自己做。在收到好消息的同时，教室里一片欢呼。然而，有人高兴，有人担心。有些人皱着眉头，想象着如何制作风筝。但我不这么认为，认为：只是个风筝！对于我来说，吃张飞的豆芽——是小菜一碟。

说起来容易做起来难，但是我回到家就犯了一个错误。哪里可以找到材料？无奈之下，只好出去找材料。第一，找竹条做骨架。很明显，竹条是找不到的，所以没有办法用细竹竿代替。那就该找布了。应该用什么布料？我灵机一动，不如到处找广告布代替。最后只剩下几个点点滴滴。这些东西可以在商店里买到，材料也准备好了。现在我们将开始制作风筝。

1.用水浸泡竹条，点燃蜡烛，用火将竹条弧度固定在一定位置。哦，天哪！竹条断了。我别无选择，只能再次修理竹子。小心点，成功了。

2.把竹条绑在一起，像蝴蝶一样固定好。

3.把布缝在骨架上。

4.绑一条小尾巴。

5.绑风筝线，不好，偏了，上下动一点。

终于，我的“四不像”风筝终于出来了。

第二，放风筝

操场上的风筝太多了，我们班崔全伟的风筝都飞了。就在表扬落下之前，风筝一头栽了下去。问的时候才知道风筝是被“小丑”曹灵芝扯下来的。没关系，风筝已经破烂不堪了。我别无选择，只能用胶带粘着！

但是我发现风筝越来越碎了。我觉得没希望了。不得不离开。

风筝比赛马上就要开始了，但是没有风。这个没办法比较。老师只好说：“今天不用，以后再比较。”

风筝比赛让我受益匪浅。它教会了我什么都不能忽视。