小学生五年级总结作文

【第1篇】总结(1)小荷的朋友作文400字-小学五年级作文

1)活泼的玉米妹妹

她活泼可爱。虽然她只比我大三个月，但她把我当大姐一样照顾。照顾我的方法就是让我安排好一切，不管怎么样。

2)轻柔自由地飞翔

我姐姐的字写得很清晰。从她写给我的信中，我发现了她的温暖。她很善于观察，对我很体贴

3)爱心天使梦

我遇到困难第一个想到的就是天使梦姐姐，因为每当我陷入困境的时候，她就像天使一样，伸出双手把我拉出来，我很爱她。

4)非常关注构图的邢奇辉

邢奇辉姐姐的评论是每篇作文必不可少的。她的评论比大家对我的评论都长，一定要慎重。她像老师一样鼓励我，批评我，我也爱她

5)互不相识的林雷蒙德。

认识这个妹子真有意思。她批评我的作文，她的作文被抄袭，我很震惊也很委屈。所以我和这个不饶人的妹子，从敌人到朋友，都是很有意思的去思考。

他们是我的姐妹。我爱他们。希望大家支持他们，支持我。

下期：6)蜜蜂7)快乐8)阳光宝宝9)快乐宝宝10)奇诺莫托小樱女巫

下一期将于2006年2月28日出版，

【第2篇】学期总结作文250字-小学五年级作文

我这学期成绩中等，语文中等，成绩80~90，数学85~95，英语最差，79~90。我的课堂表现有时好有时坏。好的时候我认真听，主动举手。但如果不好，有时会分心浪费。这是我的课堂表现。虽然成绩不好，但是要努力，所以想在期末考试中好好表现(快期末考试了！)。语文尽量考90以上，数学考95以上，英语考90以上。这是我的目标。这是我这学期的总结。

五年级：hdbbbbbbb

【第3篇】中队长总结作文300字-小学五年级作文

中队长总结道

我是许安东，五年级三班的中队长。这个月我中队的工作很顺利，学校布置的任务都是我班认真完成的。

这个月学校布置的任务是：开好班会……经过这些活动，我班的同学在学习和品德上都有了提高。以前最多有5/1的同学看到后会捡垃圾，现在看到的同学数量增加到了2/1。这个例子说明这些活动对我的同学是有意义的，也说明这些活动是成功的。作为五年三班的组长，我很自豪。

但我发现了另外一点：有一次，第五(二)班来我班值日检查眼保健操，当我把眼保健操的情况通知了班里的学习委员会时，我不自觉地坐到了桌子上，引起了同学们的极大不满。

总的来说，我们中队这个月的工作很顺利。

【第4篇】学习经验总结700字

很多同学觉得学习很痛苦，但其实你有好的学习习惯和学习方法，就相当于迈出了一小步。可以逐步培养自主学习的能力，时间长了，感觉有学习兴趣的时候可以迈出一大步。今天，我想介绍一下我的一些学习习惯，供大家参考：

1.主动学习的习惯

别人不督促你，你应该能主动学习。一学就会立刻进入状态，投入进去。学习的时候不要做其他事情或者想其他事情，比如学习的时候听音乐。这段时间听音乐不能放松神经，只会适得其反。如果你能长时间专心学习，你的成绩一定会提高。

2.及时完成学习任务的习惯

老师布置的任务要马上完成，这一点很重要。相当于学习的一个基本起点，要避免无知。而且，要充分了解，再去做。

3.上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要写简单的笔记或标记。这样不仅方便你复习，还能帮你记住更重要的点。但是有时候上课不需要记笔记，需要理解吸收老师讲的内容。

另外，我想告诉你，一定要循序渐进的学习。学习任何知识，都要注重基础训练，循序渐进，由易到难，脚踏实地练基本功，切忌野心太大。如果前面的内容没有学透，我们渴望学习下面的知识；基础练习做不好，就钻偏题和难题。这非常有害。

背诵时，我们也不应该死记硬背。最好是在对诗词古文有一定了解的基础上背诵，这样才不容易忘记，不出错。

最后，我想告诉你，学东西的时候保持良好的自我情绪是很重要的。在自己周围营造一种非常轻松的氛围，你会感到轻松，学得很快。

【第5篇】自我总结600字

岁月不着痕迹的流逝，半个学期匆匆而过。这学期，我有了一些进步。以下是我这学期的总结：

一.进展方面

这学期遇到了老师，遇到了同学对他们微笑或者主动打招呼。同学来问我问题，我不像以前那样不理，而是解释，有时候干脆把答案告诉他们。只是因为不知道怎么解释一些问题，所以没有帮他们解决。

在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，继承和发扬艰苦奋斗的精神。

第二，倒退方面

虽然看起来没什么不同，但是有些东西变了。不认真上课，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有的时候，不去思考，就会失去时间，学习热情不如从前。你的成绩一直在下降，学习的兴趣和热情也在下降，就像是在混日子。

最近脑袋空空的，不知所措，不知所措，突然不知道该怎么办，该怎么办。我知道我现在的处境极其不利。这个术语至关重要。再这样下去，一切都完了。我应该再定一个目标，继续朝那个方向发展。

通过半个学期的学习，老师的谆谆教诲，学生的肺腑之言，班级的团结友爱。让我知道在我的憧憬中来之不易的宝藏，在我的思考中酝酿已久的真理，在我收获后努力的甜蜜。宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。我相信，只有通过不断的学习和努力，我才能成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

【第6篇】五年级总结1200字

时光飞逝，岁月流转，一年的学习生活过去了。在五年级的最后一个学期，这篇文章的特色是总结一个学期学习的好与坏。五年级——是一个重要的学习阶段，我这学期的表现就在这里展示。在过去的一年里，在老师和学生的关心和帮助下，通过自己的不断努力，各方面都取得了一定的进步。在学生之间的相互学习中，我意识到知识是人们力量的源泉。没有汗水和努力，没有成功会与你相遇，甚至招手。只有真正掌握了所学，才能面对未来的各种社会问题。对于这个社会，我要不断的充实自己，提高自己，让自己成为一个未来适应这个社会的人才。如果以后社会给我一个机会，我就能把学到的东西完全融入到以后的工作中，所以现在属于我们的知识储备期。一位老师曾经告诉我们：人的机会是很难找到的，来了就要好好抓住。那时候，如果你没有能力控制他们，你只能眼睁睁看着他们从你身边溜走，却无能为力。与其后悔，不如现在就储备知识，时刻准备着，等待机会的到来.总结起来有以下几点：第一，学习态度比较端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。二是学习方法有所改进。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划：(1)做好课前准备。也就是说，腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。第三：每天回家都是先完成老师布置的作业，然后再完成妈妈布置的作业，完成作业，看一些课外书。虽然每天都这样学习，但是月考成绩不是很理想。这学期，在老师、爸爸妈妈的帮助下，我对自己的学习做了认真的总结，从中体会到很多好的学习方法。我有个弱点。有时候听老师写作业的时候注意力不够集中。我总是左耳进右耳出。回到家，我觉得很迷茫，不得不给同学打电话。新学期，我要把成绩发扬光大，改正错误，更加努力，一丝不苟地学习，争取每一科都取得好成绩，做一个名副其实的好学生。学生关心集体，尊重老师，经常帮助老师，帮助集体做事。南苑小学五(7)班张晨雨(雅梦)

【第7篇】“优点缺点”大总结400字

时光飞逝，日月如梭。不知不觉，半个学期过去了。回顾这半个学期的每一点，学习的利与弊成了这半个学期最引人注目的亮点。今天开始复习这半个学期，复习伴随我度过半个学期的优缺点。

在学习中，我总是按时完成老师布置的作业。每天放学后，我开始探索大海。那些困难的问题就像探索中的坎坷，阻碍了前进的道路，阻碍了我们前进的步伐。但我没有放弃，反复琢磨。前方的路充满希望，克服了困难的问题，到达了胜利的彼岸。

上课的时候，我打开课本，结合老师题目的内容，理解学习内容，渗透知识，不自觉的巩固知识。每次翻开书，都感觉到一行一个字所蕴含的独特意义，激励我不断推敲，成为一篇好文章。

说到缺点，我是无心的。试卷上鲜红的标记和醒目的红叉是粗心的后果。我必须改正我的缺点，取得好成绩。

这半个学期，我会更加努力，争取成功。

【第8篇】我的语文学习总结作文800字-小学五年级作文

我的汉语学习总结

半个学期过去了，我从他们身上学到了一些单词、短语和句子，以及段落的切分和写作。当我学习这些方法时，当我有不懂的新单词时，我会回到字典“老师”那里寻求帮助。在过去的半个学期里，我读了将近20种不同的书，包括《少儿百科全书》，《科学家的故事》，《名人名句》和《歇后语》.等等。我在阅读和听课时使用了老师教的方法。

下节课老师预习生词的时候，我会把生词读一遍，然后再读一遍。当我读的时候，我会找到课文中新单词的搭档，然后再读一遍。如果我不明白这个词的意思，我会根据这个词和我的搭档一起理解它。但美中不足的是，我为这个新词解偏旁时太粗心，把它和它的同音字、近形字相比较，让那些错别字蒙混过关，让我犯了大错。于是我急中生智，想出了一个让我走出困境的办法。我读的时候，先找它的同音字或者近形字，然后慢慢对比拼出来它的音节，这样就可以知道这个生词的方方面面。

我写的时候，首先会在脑子里“大纲”和“草稿”。如果实在想不出来，我就先在论文草稿里提纲挈领的刺激一下思路。但是我唯一的不足就是经常被其他同学干扰，被老师批评。我经常因为这个原因而失去理智，写错别字。为此，我很苦恼。一次偶然的机会，我找到了一条路。读书的时候，我全身心地盯着书，想象着接下来会发生什么。我没有看周围的东西。老人常说：“眼不见，心不烦”我不听的时候会注意。“我用这种方式解决了问题。

我写作业的时候，认真回答每一个问题。不懂就先跳过，看完再返回检查。然而困扰我的是写作业的时候找不到方向，有时候甚至会出错。我的改进措施是：做完作业后，反复检查，直到没有错别字。如果有错别字，我会写在卡片上，这样它可以不断提醒自己，下次记得很牢。

我在学语文的时候，有很多优点，缺点，改进措施。我做了几个小总结，有些事情还是做不了，但我会努力学习。如果你有什么好的方法，请与我们分享。

【第9篇】小学五年级作文：学期总结

时光飞逝，时光飞逝。转眼间，五年级上半学期结束了，我们迎来了期待已久的寒假。回忆这学期的学习生活，觉得充实而快乐。这一学期，我通过自己的努力取得了很多好成绩，但有时因为粗心大意，我失去了考试第一的机会。

这学期，我也改掉了很多坏习惯。我们举个简单的例子。上课不爱举手发言，困扰了我很久。其实我自己也不知道怎么了。因为这个，我妈从来没少说我。后来在自己的努力和老师爸爸妈妈的鼓励下，我改掉了这个坏习惯。

这学期和同学和睦相处，一起营造美好的班级氛围，和同学一起学习进步。

我们班主任曾经说过，只要我们班所有的同学都能一起努力，我们班的成绩一定会很好！想起来觉得这句话是真的。这次期末考试，我们班语文成绩是全校第一，我很自豪。我觉得这真的离不开老师的支持和学生的努力。

勤奋擅长勤奋、匮乏和快乐，行为被思维摧毁。这首诗的作者是唐代著名的文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。感觉这句话好像在说我们。学习因勤奋而精通，却浪费在欢笑上。事情之所以成功，是因为反复思考，但可以被破坏，可以随随便便。

在这次期末考试中，我取得了优异的成绩，但我知道我不能骄傲。我一定要继续努力，争取下次取得更好的成绩。

【第10篇】总结500字

我的同学在我的班上举行了一场辩论，让我知道了表扬的坏处和批评的好处。如果赞美被滥用，不仅不能促进学生的学习，还会让他们骄傲自满。没听说反弹琵琶比较好看吗？对于男生来说，批评似乎比表扬好，对于外向的学生来说，批评更有效。正确的批评比正确的表扬更重要。因为通过批评，学生可以及时认识和纠正自己的错误。

批评是进步的灯塔，因为它使进步。我们很多人都不想因为自己的感受而被人批评，被人批评就觉得“丢人”。这是我们心中的障碍。想象一下，唐太宗的李世民并不比我们高贵，我们都知道他敢为人师表的许多例子。唐太宗是我国历史上令人钦佩的君主。我们都知道他受到了很多批评，但正是那种方式让他变得更加睿智，从而造就了巅峰时期的唐朝。至于我们，只要我们虚心接受别人的建议，用心改正自己的缺点，我们每个人都会创造出属于自己的美好生活。美国著名将军巴顿经常批评下属，因为他对下属要求严格，以至于美军第二集团军由散漫变为纪律严明，甚至在二战中发挥了巨大的威力！其实，批评就像一把利剑，它为别人划破荆棘，扫清前进道路上的障碍；批评就像冬天的雪花，新的灵魂，净化灵魂，让我们不断进步。俗话说，“良药苦口，忠言逆耳。”

【第11篇】数学阶段复习与总结

在这段时间里，我们学到了很多知识。比如折扣，分数乘除，长方体，正方体表面积公式，我们收获很大！今天，我们来谈谈每一个关键知识。

1.分数与整数相乘的计算方法：分子与整数相乘为分子，可以先除。

2.分数乘法的计算方法：分子乘法是分子，分母乘法是分母，会除的先除。

3.折扣：给个折扣——现价=原价1/10

长方体表面积公式：s=2ab 2ah 2bh

立方体表面积公式：s=aa6

6.分数除法中倒数的定义：两个数的乘积=1，则两个数是倒数。

接下来我就和大家分享一下老师教的分数申请问题解决的“四个步骤”

有6个孩子跳绳，是操场上参加活动总人数的2/9。操场上有多少人参加活动？

第一步：翻译“关键句子”人数=参与者总数2/9

第二步：替代数据6=？2/9

第三步：列公式

1.62/9 ^ 2。方程

解决方法：让x人参加操场上的活动

2/9x=6

第四步：计算结果

如果以上问题中的关键句子保持不变，已知参与者总数为54人，那么有多少人跳绳？请用“四步走”来回答！看看会有什么不同。

老师点评：我们对所学知识进行整理统计，跳出数学，讲数学，重点比较“1”单元已知和未知分数应用题的数学差异。

【第12篇】我的学期总结作文250字-小学五年级作文

激动人心的暑假来了！但是不要太开心。今天总结一下我五年级同学的生活。

我学习不是很好，英语语文数学一般，父母天天唠叨。我想告诉他们，我已经尽力了。日复一日，现在我是一个五年级的学生，感觉自己在学习上有些缺陷，就是老师说的话总是在耳边进进出出，就算听了也立马忘了。我觉得我要专心学习，不要太容易转移注意力，要一直记在心里。

性格内向，不喜欢和别人说话聊天。也缺乏与他人交流和学习的机会。我应该经常和别人交流，以促进学习和交流的机会。

这是一个小总结，但我会一个一个来做，相信我！

五年级：林楚怡

【第13篇】小学五年级作文：五年级第四单元小小总结

在这个单元中，作者不仅叙述了真实的具体内容，而且表达了真实的情感。有的文本在对事物的叙述或对环境的描述中包含了思想感情，有的文本在叙述的基础上直接表达感情，还利用景物来表达感情！我觉得写好真情实感有三点：1。看内容就是看别人写的感人文章，找他写的优点，可以用在自己的文章里。2.找主题就是读这篇文章，我们知道在阅读的时候，不仅要理解文章的主要内容，还要理解文章的思想和感情，同时要注意作者表达感情的方法。3.为了表达我们所看到的，当我们阅读这套文本时，我们会被文本中的故事深深感染，并被以情感的方式阅读它们的任务的真实感受所感动。这些文本在表达思想和感情时有自己的特点。有的借场景表达感情，有的借事物表达感情，有的把叙述和感情紧密结合，有的在描写中包含情感。文本的感情真挚强烈，叙述和感情交织在一起。告别的场景结合了对过去的追忆。读它让我们觉得仿佛在经历着告别和形影不离的感人场景。

【第14篇】期末考试总结700字

这学期结束了。在这学期里，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。在这次期末考试中，我每科都取得了不错的成绩。

总结这学期的学习，我觉得主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的课堂作业可以在课堂上完成；有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。

其次，学习方法有所改进。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划：(1)做好课前准备。也就是说，腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。

第三，课外学习不轻松。可以利用周日和节假日在少年宫学习作文、数学、英语、书法，按时完成老师布置的作业，各科成绩良好。参加少儿书法比赛，获得特等奖金奖。

通过我不懈的努力，这学期各科成绩都不错。他被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然我取得了不错的成绩，但我永远不会骄傲，我会继续努力，争取进一步的进步，下学期我会取得更好的成绩。

【第15篇】关于打折的探究与总结

2014年4月16日周日，阳光明媚，快乐无比

今天，我和妈妈去购物了。之前在商店和商场里发现过打折这个词，但一直没有去探究过。我结合书籍进一步探索，发现什么是优惠，多少钱。不管你有没有探索过，我现在都和你分享我的研究成果。

折扣分为九类：10%最便宜，其次是20%，再次是30%，40%从天而降，50%默默出现，60%用大奖跑出彩票店，70%跑出菜地，80%逃出麻花店，最贵的10%以最高价收尾。折扣不仅取决于折扣，还取决于周围的购物。如果你买了不好的商品，而且很贵，那就不值得。

数学上来说，折扣就是打折前的价格 10？=折扣价“现价”，数学公式为：折扣为现价=原价1/10，以此类推。

折扣不仅取决于折扣、商品质量，还取决于折扣。折扣的情况可能会改变折扣。折扣有很多种，比如“季节性清仓”、“店铺转让”、“五周年庆典”、“新店开业”、“法定假日、特别促销”。在这些情况下，会有小数折扣，比如：5。五折优惠。五折优惠。六折等。

小学其他年级同类作文

自我介绍作文100字 自我总结

转眼间，一个学期过去了，我就来总结一下我在学校的表现。

先说我的优点：1。关心班级，永远为班级着想。2。爱劳动，比如擦树叶，扫地，拖地，擦黑板。3。积极参加活动，如学校运动会的跳远比赛、仰卧起坐比赛、家长会上的发言。

我再来说说我的缺点：1。字迹潦草，歪歪扭扭，涂改。2。上课不敢大胆回答老师的问题，怕答错。

以后我会发扬以上优点，改正以上缺点。

（二年级作文，）

自我总结

我曾经在自我总结里写过这样一句话：我度量小，气质大，以自己为荣。这是我最后一次评选“三好学生”时写的。

上次，我在班上做了一个自我总结。我这样写的：我是班里的老师助理，是大家的好朋友。虽然我的学习成绩不是特别理想，但却是班上最好的之一.当我在课堂上读完它后，我真的有异议！而这个人竟然是我的好哥们——李刚！他这样说：“肖伟之前说的都是真的，他的优点大家都很明显，但是我们也知道他的缺点不亚于他的优点！比如参加体育活动不积极，很多体育成绩不如李胖子。这些都是他的问题。请想一想，对得起你们的投票。”听他说完，我好生气！真是连他的心都怦怦直跳！这个时候我就开始投票了，我想：我一定是个好学生，就偷偷给自己投了！下课后，我问李刚选了谁。没想到，李刚说他没选我！我马上说：“好孩子，你说我已经够难听了。如果不选我，除了我自己，还有哪个同学会选我？”！我告诉你，以后，你走你的大路，我穿我的胡同里，你我不入海，谁也不关注谁！”李刚看着我面前的这一系列动作，仿佛他早有预料。他看着我笑了笑，然后继续做他在做的事情。

第二天老师跟我说我是校级三好学生！这真的有点出乎意料！我看了一眼李刚，发现他正笑着看着我。我从他深邃如池的眼神中看到了他的真诚和鼓励。真后悔不该说不该说的话！

在学校广播上看我的自我总结的时候，加了一句话是这样的：付出比索取更快乐！

（六年级，600字）

寒假总结作文400字 我就这样度过寒假

这是我小学最后一个寒假！在这个意味深长的寒假里，我尝遍了所有的酸甜苦辣。

酸酸的：寒假期末考没考好，大雪之后回不了老家。整天闷在家里，心里酸酸的。

甜甜：29号元旦下午6点，我和爸爸顺利回了老家。除夕之夜，我们家六口人在家里一起吃饭，你说什么我都乐意说。吃完饭，我们围坐在电视机前看春晚，有说有笑。12点整，爸爸点燃了烟花，大家看着烟花在天空中燃放，很美。我家很幸福，很温馨。

苦：新年第三天，早上起来就觉得嗓子疼。我妈知道后，给我端来了一杯凉茶喝。那茶真的抱怨！而且，不能吃家乡的特产，太苦了！

辣：我犯了一点小错误，妈妈总是骂我。骂得我心里辣乎乎的！

在这个寒假里，我不仅品尝了所有的味道，还做了许多有意义的事情：看书，去养老院，参加灯笼上解谜语的社区活动。

希望大家和我一样过一个有意义的寒假！也希望我这个年龄的六年级学生能考个好初中！

（六年级作文，）